⚠Здоровье наших детей с каждым днем подвергается опасности.
⚡⚡⚡Практически никем не контролируемые электро-магнитные излучения, которые воздействуют на нас круглосуточно. Чем это может обернуться, не знает никто. Но самое страшное, что органы и инстанции, на которые возложена задача контроля, этого знать не хотят. Мы видим это из «отписок», которые приходят на многочисленные запросы граждан по опорам двойного назначения для размещения на них базовой станции сотовой связи (так называемые вышки связи 5G и оборудование).
Проверки, которые граждане проводят самостоятельно, и которые показывают превышение норм излучения, отличаются от плановых проверок и проверок по запросам, которые всегда показывают норму.
‼Вместе с тем заболеваемость детей в возрасте до 14 лет катастрофически растет, возможно, свой вклад внесло постоянно возрастающее излучение.
✅В связи с этим Союз Родителей ВМЕСТЕ подготовил коллективное обращение от граждан России с требованием.
🚴♂Соберите подписи под обращением и отправьте от совета граждан в инстанции требование и копии подписных:
Президенту РФ Путину В.В. https://letters.kremlin.ru/
В Правительство Российской Федерации https://services.government.ru/letters/
Премьер-министру Мишустину М.В. https://services.government.ru/letters/form/
В Министерство цифрового развития,
связи и массовых коммуникаций РФ [email protected] , https://digital.gov.ru/ru/appeals/license/
В Федеральную службу по надзору в сфере
защиты прав потребителей и благополучия человека https://www.rospotrebnadzor.ru/feedback/hotline2.php
В Министерство здравоохранения РФ https://minzdrav.gov.ru/reception/appeals/new
В Генеральную прокуратуру РФ https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/internet-reception/personal-receptionrequest
‼Срок сбора подписей до 15 августа 2022 г.
Отправь сканы подписных и ответы от инстанций на почту Союза родителей Вместе:
[email protected]
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
⚡⚡⚡Практически никем не контролируемые электро-магнитные излучения, которые воздействуют на нас круглосуточно. Чем это может обернуться, не знает никто. Но самое страшное, что органы и инстанции, на которые возложена задача контроля, этого знать не хотят. Мы видим это из «отписок», которые приходят на многочисленные запросы граждан по опорам двойного назначения для размещения на них базовой станции сотовой связи (так называемые вышки связи 5G и оборудование).
Проверки, которые граждане проводят самостоятельно, и которые показывают превышение норм излучения, отличаются от плановых проверок и проверок по запросам, которые всегда показывают норму.
‼Вместе с тем заболеваемость детей в возрасте до 14 лет катастрофически растет, возможно, свой вклад внесло постоянно возрастающее излучение.
✅В связи с этим Союз Родителей ВМЕСТЕ подготовил коллективное обращение от граждан России с требованием.
🚴♂Соберите подписи под обращением и отправьте от совета граждан в инстанции требование и копии подписных:
Президенту РФ Путину В.В. https://letters.kremlin.ru/
В Правительство Российской Федерации https://services.government.ru/letters/
Премьер-министру Мишустину М.В. https://services.government.ru/letters/form/
В Министерство цифрового развития,
связи и массовых коммуникаций РФ [email protected] , https://digital.gov.ru/ru/appeals/license/
В Федеральную службу по надзору в сфере
защиты прав потребителей и благополучия человека https://www.rospotrebnadzor.ru/feedback/hotline2.php
В Министерство здравоохранения РФ https://minzdrav.gov.ru/reception/appeals/new
В Генеральную прокуратуру РФ https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/internet-reception/personal-receptionrequest
‼Срок сбора подписей до 15 августа 2022 г.
Отправь сканы подписных и ответы от инстанций на почту Союза родителей Вместе:
[email protected]
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
🌫 Детский спальный комплект с черепами появился на онлайн-площадке Wildberries.
Его разработал ивановский художник Максим Торопов - известный в России уличный художник. В комплекте использованы два рисунка: один для простыни и наволочки, второй, более насыщенный, для пододеяльника.
😕Главной темой стал череп. Это - один из любимых символов художника.
«Череп - интересная форма, которая позволяет экспериментировать. Нет никакого смысла его бояться: каждый человек является носителем черепа», - отметил Maксим.
«Именно подростком я начал заниматься граффити и серьезно увлекся артом, - говорит художник. - Очень важно в это время окружать себя качественными и значимыми предметами, которые отражают твои интересы и суть».
А какие эмоции вызывает в человеке "могильное" бельё? Какие мысли навевает?
❓А вы закажите своему ребенку такое бельё?
Подробнее https://vk.com/wall-214457828_53
#СоюзРодителейВместе
#МонстрыВонИзДетской
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
Его разработал ивановский художник Максим Торопов - известный в России уличный художник. В комплекте использованы два рисунка: один для простыни и наволочки, второй, более насыщенный, для пододеяльника.
😕Главной темой стал череп. Это - один из любимых символов художника.
«Череп - интересная форма, которая позволяет экспериментировать. Нет никакого смысла его бояться: каждый человек является носителем черепа», - отметил Maксим.
«Именно подростком я начал заниматься граффити и серьезно увлекся артом, - говорит художник. - Очень важно в это время окружать себя качественными и значимыми предметами, которые отражают твои интересы и суть».
А какие эмоции вызывает в человеке "могильное" бельё? Какие мысли навевает?
❓А вы закажите своему ребенку такое бельё?
Подробнее https://vk.com/wall-214457828_53
#СоюзРодителейВместе
#МонстрыВонИзДетской
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
Forwarded from Союз педагогических и научных работников "Призвание"
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Международный форум по педагогическому образованию, г.Казань, май 2022 г. ✍️📖
Дошкольный педагог Касимова Гузель представила доклад о практиках использования цифровых устройств в дошкольных учреждениях (о рисках и возможностях).
♦️ Доклад основан на результатах исследования, проведённого ей осенью 2021 г.
Заметим, что именно исследований очень не хватает, когда мы рассуждаем о цифровизации образования, потому результаты своих исследований обязательно нужно обнародывать, рассказывать о них.
✔️ Тема цифровизации образования охватывает все больше направлений педагогической деятельности.
В большей степени, в конференциях участвуют действительно грамотные педагоги, которые стремятся найти правильный подход к детям, к обучению, НО, имеющие очень узкое представление об общей картине реформ образования и, в связи с этим, не осознающим опасности внедрения новых ФГОСов, цифровых площадок.
Наша задача – грамотно, научно (!), на примерах рассказывать о проекте «Образование 2030» .
Дошкольный педагог Касимова Гузель представила доклад о практиках использования цифровых устройств в дошкольных учреждениях (о рисках и возможностях).
♦️ Доклад основан на результатах исследования, проведённого ей осенью 2021 г.
Заметим, что именно исследований очень не хватает, когда мы рассуждаем о цифровизации образования, потому результаты своих исследований обязательно нужно обнародывать, рассказывать о них.
✔️ Тема цифровизации образования охватывает все больше направлений педагогической деятельности.
В большей степени, в конференциях участвуют действительно грамотные педагоги, которые стремятся найти правильный подход к детям, к обучению, НО, имеющие очень узкое представление об общей картине реформ образования и, в связи с этим, не осознающим опасности внедрения новых ФГОСов, цифровых площадок.
Наша задача – грамотно, научно (!), на примерах рассказывать о проекте «Образование 2030» .
🤨Естественно, что время не стоит на месте, а вместе с ним меняются мода, увлечения, интересы.
Но никак не думала, что произойдет такой колоссальный сдвиг.
🙈Все, что считалось аморальным, безнравственным, попросту ненормальным, постепенно становится обыденным.
🧐Для меня игрушки всегда разделялись на откровенно девчачьи - куклы, домики, милые зверушки, и мальчишечьи - машинки и солдатики... Есть и другие, подходящие и тем и другим.
Но то, что я увидела, зайдя недавно в детский магазин, повергло меня в шок и вызвало неоднозначную реакцию...
Ужасающее нечто, неподдающееся описанию, соседствовало с тем, к чему мы все давно привыкли. Невероятные монстры, плод чьего-то больного воображения, извращенные до безобразия, отвратительные и мерзкие..
🤯И это предназначено для детей?
❓Какое же развитие они получат, играя с такими игрушками?
Какой нормальный
родитель купит это своему ребенку?
И что последует за этим?
#СоюзРодителейВместе
#МонстрыВонИзДетской
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
Но никак не думала, что произойдет такой колоссальный сдвиг.
🙈Все, что считалось аморальным, безнравственным, попросту ненормальным, постепенно становится обыденным.
🧐Для меня игрушки всегда разделялись на откровенно девчачьи - куклы, домики, милые зверушки, и мальчишечьи - машинки и солдатики... Есть и другие, подходящие и тем и другим.
Но то, что я увидела, зайдя недавно в детский магазин, повергло меня в шок и вызвало неоднозначную реакцию...
Ужасающее нечто, неподдающееся описанию, соседствовало с тем, к чему мы все давно привыкли. Невероятные монстры, плод чьего-то больного воображения, извращенные до безобразия, отвратительные и мерзкие..
🤯И это предназначено для детей?
❓Какое же развитие они получат, играя с такими игрушками?
Какой нормальный
родитель купит это своему ребенку?
И что последует за этим?
#СоюзРодителейВместе
#МонстрыВонИзДетской
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
Союз родителей «Вместе». Официальный канал. pinned «⚠Здоровье наших детей с каждым днем подвергается опасности. ⚡⚡⚡Практически никем не контролируемые электро-магнитные излучения, которые воздействуют на нас круглосуточно. Чем это может обернуться, не знает никто. Но самое страшное, что органы и инстанции…»
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥🔥🔥Выступление представителя Союза педагогических и научных работников "Призвание", логопеда Калинина Юлия Владимировна на всероссийском родительском собрания «Сбережем наших детей» .
Проблемы воспитания детей в эпоху социальных сетей и общедоступности интернета требуют особого внимания со стороны родителей. Мир стремительно меняется, и юное поколение осваивает технологии ещё в детстве. Но есть противоречие между адаптацией детей к условиям технического прогресса и факторами их интеллектуального и физического развития.
🔍Разбираемся, какие современные проблемы детей стоит учитывать в воспитании и обучении, чтобы помочь ребёнку гармонично развиваться.
🔥Смотрите собрание полностью
👉🏻 https://vk.com/video-181047282_456244755?list=cdf15d33aa16fa2344
👉 https://ok.ru/group/63140049453236/topic/154669044054196
#СоюзРодителейВместе
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
Проблемы воспитания детей в эпоху социальных сетей и общедоступности интернета требуют особого внимания со стороны родителей. Мир стремительно меняется, и юное поколение осваивает технологии ещё в детстве. Но есть противоречие между адаптацией детей к условиям технического прогресса и факторами их интеллектуального и физического развития.
🔍Разбираемся, какие современные проблемы детей стоит учитывать в воспитании и обучении, чтобы помочь ребёнку гармонично развиваться.
🔥Смотрите собрание полностью
👉🏻 https://vk.com/video-181047282_456244755?list=cdf15d33aa16fa2344
👉 https://ok.ru/group/63140049453236/topic/154669044054196
#СоюзРодителейВместе
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
КТО ХОЗЯИН СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РФ?😳😳
На базе ООН в 1948 году была создана организация для восстановления экономики Европы– ОЕЭС (Организации Европейского Экономического Сотрудничества). Позднее, ее переименовали в ОЭСР, из-за численного расширения стран участников. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) является самой влиятельной межрегиональной организацией. Полностью проводит цели и задачи Устойчивого развития, принятые ООН.
Ее главными задачам являются анализ состояния экономик стран-членов и разработка рекомендаций по их развитию.
Россия вступила в ОЭСР в 1995г. С 2000 года ОЭСР в области образования проводит официальные исследования: на учениках-«Piza» (оценивают их уровень знаний, физ. подготовки, социальной жизни), на учителях «Talis» (оценивают проф. навыки, умение использовать IT-технологии), на всех гражданах «PIAAC» (уровень умения чтения, письма, математики). Все данные полностью передаются в ОЭСР. Затем организация разрабатывает «рекомендации».
В секторе обучающихся разработаны рекомендации, с учетом главной линии развития- Цели 4 Устойчивого Развития ООН в области образования. Которая в основу берет пожизненное цифровое обучение, с оцениванием в виде рейтинга обучающегося‼️
Основным документом с рекомендациями ОЭСР, является проект «Школа будущего», он представлен на сайте ФИОКО (федеральный институт оценки качества образования). Многие его знают как проект «Детство 2030».
Образовательная концепция 2030 ОЭСР: «Дети, пошедшие в школу, после 2018 года, должны будут отказаться от идеи безграничности ресурсов и необходимости их исчерпания. Концепция, лежащая в основе обучения -это взаимопомощь, в этом контексте все должны считаться учениками – не только сами ученики, но и учителя, руководители школ, родители и сообщества.»
А как же наше государство реагирует на эти «рекомендации»? Если верить документам, правительство им строго следует.
Согласно государственной программе от 2018 года: "Развитие образования до 2030 года»: «национальная цель "цифровая трансформация" - обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования, обеспечение онлайн-сервисами образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего и профессионального образования».
А вы знали, что, оказывается, национальная идея в образовании- оцифровать детей и педагогов?
В секторе педагогов, по итогам тестирования, ОЭСР пришла к выводу, что Россия одна из немногих стран, которая имеет бессрочные трудовые договоры. В «странах-лидерах» рабочее место зависит от рейтинга учителя. В этой связи, согласно рекомендациям ОЭСР, необходимо ввести новые стандарты оценки учителей, проверку на их умение пользоваться IT-технологиями.
И тут, мы видим, что в 2018 году правительство РФ вводит Национальную систему учительского роста (НСУР). Из положений об НСУР: «Основные принципы НСУР отвечают требованиям, выдвигаемым к современным учителям — это должны быть профессионалы, способные организовывать свою деятельность на основе передовых достижений науки и педагогического опыта.» Красивая формулировка, за которой может скрываться увольнение неугодных учителей, которые сохраняют традиционные программы и отрицают цифровое образование, как базовое.
В 2022 году в тестовом варианте ее проходят пять регионов, а впоследствии планируется утвердить на все остальные.
Теперь, согласно НСУР, у каждого учителя будет рейтинг и два вида карьеры: вертикальная (учитель/старший учитель/ведущий учитель) и горизонтальная (обобщенные трудовые функции (ОТФ) трех категорий). Таким образом, каждый учитель включается в гонку за баллами для наработки уровня заработной платы и возможности удержаться, как сотруднику.
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
На базе ООН в 1948 году была создана организация для восстановления экономики Европы– ОЕЭС (Организации Европейского Экономического Сотрудничества). Позднее, ее переименовали в ОЭСР, из-за численного расширения стран участников. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) является самой влиятельной межрегиональной организацией. Полностью проводит цели и задачи Устойчивого развития, принятые ООН.
Ее главными задачам являются анализ состояния экономик стран-членов и разработка рекомендаций по их развитию.
Россия вступила в ОЭСР в 1995г. С 2000 года ОЭСР в области образования проводит официальные исследования: на учениках-«Piza» (оценивают их уровень знаний, физ. подготовки, социальной жизни), на учителях «Talis» (оценивают проф. навыки, умение использовать IT-технологии), на всех гражданах «PIAAC» (уровень умения чтения, письма, математики). Все данные полностью передаются в ОЭСР. Затем организация разрабатывает «рекомендации».
В секторе обучающихся разработаны рекомендации, с учетом главной линии развития- Цели 4 Устойчивого Развития ООН в области образования. Которая в основу берет пожизненное цифровое обучение, с оцениванием в виде рейтинга обучающегося‼️
Основным документом с рекомендациями ОЭСР, является проект «Школа будущего», он представлен на сайте ФИОКО (федеральный институт оценки качества образования). Многие его знают как проект «Детство 2030».
Образовательная концепция 2030 ОЭСР: «Дети, пошедшие в школу, после 2018 года, должны будут отказаться от идеи безграничности ресурсов и необходимости их исчерпания. Концепция, лежащая в основе обучения -это взаимопомощь, в этом контексте все должны считаться учениками – не только сами ученики, но и учителя, руководители школ, родители и сообщества.»
А как же наше государство реагирует на эти «рекомендации»? Если верить документам, правительство им строго следует.
Согласно государственной программе от 2018 года: "Развитие образования до 2030 года»: «национальная цель "цифровая трансформация" - обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования, обеспечение онлайн-сервисами образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего и профессионального образования».
А вы знали, что, оказывается, национальная идея в образовании- оцифровать детей и педагогов?
В секторе педагогов, по итогам тестирования, ОЭСР пришла к выводу, что Россия одна из немногих стран, которая имеет бессрочные трудовые договоры. В «странах-лидерах» рабочее место зависит от рейтинга учителя. В этой связи, согласно рекомендациям ОЭСР, необходимо ввести новые стандарты оценки учителей, проверку на их умение пользоваться IT-технологиями.
И тут, мы видим, что в 2018 году правительство РФ вводит Национальную систему учительского роста (НСУР). Из положений об НСУР: «Основные принципы НСУР отвечают требованиям, выдвигаемым к современным учителям — это должны быть профессионалы, способные организовывать свою деятельность на основе передовых достижений науки и педагогического опыта.» Красивая формулировка, за которой может скрываться увольнение неугодных учителей, которые сохраняют традиционные программы и отрицают цифровое образование, как базовое.
В 2022 году в тестовом варианте ее проходят пять регионов, а впоследствии планируется утвердить на все остальные.
Теперь, согласно НСУР, у каждого учителя будет рейтинг и два вида карьеры: вертикальная (учитель/старший учитель/ведущий учитель) и горизонтальная (обобщенные трудовые функции (ОТФ) трех категорий). Таким образом, каждый учитель включается в гонку за баллами для наработки уровня заработной платы и возможности удержаться, как сотруднику.
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
⚠️Дискотека с Хаги-Ваги по всей стране. Зачем это нашим детям?
30-31 июля массово пройдут концерты «Мама, я танцую», более чем в 30 городах России:
Владимир, Воронеж, Иваново, Орел, Тамбов, Архангельск, Калининград, Мурманск, Санкт-Петербург, Краснодар, Ставрополь, Ростов на Дону, Уфа, Казань, Альметьевск, Нижний Новгород, Оренбург, Пенза, Самара, Ульяновск, Екатеринбург, Тюмень, Барнаул, Кемерово, Новосибирск, Омск, Чита, Владивосток, Хабаровск.
Детей ждут музыка от настоящего диджея, ведущие с конкурсами и призами, свет, дым-машина, освежающий коктейль, Хаги-Ваги и Кисси-Мисси, фотоотчет с мероприятия, сладкая вата, полный отрыв!
‼️Союз родителей «Вместе» и издание «Новые известия» продолжают акцию «Монстры, вон из детской». Мы против игрушек-монстров, мультиков и компьютерных игр, которые пропагандируют насилие и смерть.
❓Что делать?
1. Родительский контроль в торговых точках. Снимаем мнение родителей об этих игрушках. Делаем фото отчеты.
2. Проводим опрос, выясняем мнение родителей об этих персонажей.
3. Проводим одиночные пикеты в своем городе против игрушек монстров и вечеринок с Хаги Ваги 30 и 31 июля.
4. Выкладываем на своих страничках посты с пикетов, опросов и результат родительского контроля с хеш тегом 👉#МонстрыВонИзДетской. Ссылки на свои посты присылайте на почту [email protected]
5. Раздаем флаеры и листовки по акции монстры вон из детской
6. Массово звоним в министерство культуры, роспотребнадзор, прокуратуру вашего региона, директорам учреждений, где будет проходить вечеринка с Хага Ваги. Спрашиваем про соответствие мероприятия №436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" и № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
7. Обращаемся с запросами к Президенту РФ, в Министерство культуры, Роспотребнадзор, Министерство здравоохранения. Просим предоставить полную информацию о проводимых исследованиях на психологическую безопасность, а также особенностях воздействиях современных игрушек на детей. Шаблон запроса в приложении.
8. Обращаемся с жалобами на сомнительный ресурс, обнаруженный в сети или телеканале, можно подать через специальную форму в электронной приемной.
👉Минкультуры России отвечает за оборот аудиовизуальной продукции на любых видах носителей.
👉Роспотребнадзор следит за соответствием информационной продукции и указанных на ней сведений о классификации.
⚠️Требуем проверить мультфильмы с участием монстров: Сереноголовый, Хаги-Ваги, Киси-Миси и др. на соответствие №436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", который регламентирует информационный контент.
Согласно ст.7 № 436-ФЗ, до шести лет запрещен контент о болезни, смерти, катастроф, несчастных случаев, торжества зла над добром.
Согласно ст.8, № 436-ФЗ, с шести до 12 лет запрещена информация о продолжительном повествовании о болезни, демонстрация последствий несчастных случаев, любые сексуальные образы и поведение.
Согласно ст.9, №436-ФЗ, с 12 до 16 лет запрещено показывать сцены насилия с проявлением чувств жестокости, курение, алкоголь, сексуальные действия.
‼️Требуем на основании статьи 14 Федерального закона от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» предпринимать меры по защите ребенка от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию.
#СоюзРодителейВместе
#МонстрыВонИзДетской
⚠️Предлагаем отправить от своего имени запрос 👇
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste
30-31 июля массово пройдут концерты «Мама, я танцую», более чем в 30 городах России:
Владимир, Воронеж, Иваново, Орел, Тамбов, Архангельск, Калининград, Мурманск, Санкт-Петербург, Краснодар, Ставрополь, Ростов на Дону, Уфа, Казань, Альметьевск, Нижний Новгород, Оренбург, Пенза, Самара, Ульяновск, Екатеринбург, Тюмень, Барнаул, Кемерово, Новосибирск, Омск, Чита, Владивосток, Хабаровск.
Детей ждут музыка от настоящего диджея, ведущие с конкурсами и призами, свет, дым-машина, освежающий коктейль, Хаги-Ваги и Кисси-Мисси, фотоотчет с мероприятия, сладкая вата, полный отрыв!
‼️Союз родителей «Вместе» и издание «Новые известия» продолжают акцию «Монстры, вон из детской». Мы против игрушек-монстров, мультиков и компьютерных игр, которые пропагандируют насилие и смерть.
❓Что делать?
1. Родительский контроль в торговых точках. Снимаем мнение родителей об этих игрушках. Делаем фото отчеты.
2. Проводим опрос, выясняем мнение родителей об этих персонажей.
3. Проводим одиночные пикеты в своем городе против игрушек монстров и вечеринок с Хаги Ваги 30 и 31 июля.
4. Выкладываем на своих страничках посты с пикетов, опросов и результат родительского контроля с хеш тегом 👉#МонстрыВонИзДетской. Ссылки на свои посты присылайте на почту [email protected]
5. Раздаем флаеры и листовки по акции монстры вон из детской
6. Массово звоним в министерство культуры, роспотребнадзор, прокуратуру вашего региона, директорам учреждений, где будет проходить вечеринка с Хага Ваги. Спрашиваем про соответствие мероприятия №436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" и № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
7. Обращаемся с запросами к Президенту РФ, в Министерство культуры, Роспотребнадзор, Министерство здравоохранения. Просим предоставить полную информацию о проводимых исследованиях на психологическую безопасность, а также особенностях воздействиях современных игрушек на детей. Шаблон запроса в приложении.
8. Обращаемся с жалобами на сомнительный ресурс, обнаруженный в сети или телеканале, можно подать через специальную форму в электронной приемной.
👉Минкультуры России отвечает за оборот аудиовизуальной продукции на любых видах носителей.
👉Роспотребнадзор следит за соответствием информационной продукции и указанных на ней сведений о классификации.
⚠️Требуем проверить мультфильмы с участием монстров: Сереноголовый, Хаги-Ваги, Киси-Миси и др. на соответствие №436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", который регламентирует информационный контент.
Согласно ст.7 № 436-ФЗ, до шести лет запрещен контент о болезни, смерти, катастроф, несчастных случаев, торжества зла над добром.
Согласно ст.8, № 436-ФЗ, с шести до 12 лет запрещена информация о продолжительном повествовании о болезни, демонстрация последствий несчастных случаев, любые сексуальные образы и поведение.
Согласно ст.9, №436-ФЗ, с 12 до 16 лет запрещено показывать сцены насилия с проявлением чувств жестокости, курение, алкоголь, сексуальные действия.
‼️Требуем на основании статьи 14 Федерального закона от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» предпринимать меры по защите ребенка от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию.
#СоюзРодителейВместе
#МонстрыВонИзДетской
⚠️Предлагаем отправить от своего имени запрос 👇
Telegram ➡️ @rodsoyuz_vmeste