ЗАЧЕМ ЧИТАТЬ ДЕТЯМ СКАЗКИ НА НОЧЬ.
Сказки для детей перед сном должны стать доброй семейной традицией.
Чтение сказок на ночь малышу играет немаловажную роль в развитии ребёнка, именно поэтому необходимо со всей ответственностью подходить к такому занятию.
И вот почему:

1. Всего пятнадцать минут чтения детям вслух - и ваш малыш станет послушней и смелее, будет более открыт и внимателен к миру. Совместное обсуждение историй и общение по поводу сказки стимулируют интерес ребенка к самостоятельному чтению, развивают воображение и словарный запас.

2. Сказки - это универсальный детский язык. Следя за судьбами сказочных персонажей, ребенок начинает разбираться в повседневных вещах. Именно через мир фантазии и образов ребенок учится анализировать и понимать реальность. С одной стороны, мир в сказках прост: существует отчетливая граница между добром (работящая Золушка) и злом (жестокая мачеха), с другой - поднимает важные для детского мироздания проблемы (жадности и щедрости, добра и зла, одиночества и дружбы, эгоизма и сотрудничества).

3. Сказки воспитывают. В сказочных героях дети видят себя, т.е. отождествляют себя с ними. Если хотите научить сына хорошим манерам, найдите сказку о ком-нибудь, похожем на него, например, о мальчике, которому столько же лет, который не любит чистить зубы, например, «Мойдодыр». Если ребенок жадничает, почитайте ему «Сказку о рыбаке и рыбке», а если любит приврать - подойдет «Заяц-хвастун».

4. Сказки на ночь утешают и настраивают на позитивный лад. Сказка обязательно должна заканчиваться хорошо. Это своеобразный инструмент позитивного внушения - мир порой несправедлив, в нем есть отчаяние, что-то может не получаться, но добро всегда побеждает зло, упорство поможет справиться с любыми трудностями, есть друзья и пр.

5.Сказка дает ребенку надежду, что раз главный герой справился со своей сложностью, то и у него обязательно получится. Потому прочитанная ласковым маминым или папиным голосом знакомая история - это самое лучшее средство, для того чтобы успокоиться. Вы можете сами придумать историю, которая поможет перестать бояться зубного врача или разобраться в ссоре с другом, помочь пережить тревогу перед походом в школу.

6. Сказки помогают понять себя. Вы замечали, что дети могут часами слушать одну и ту же сказку? Зачастую это сигнал, что их что-то тревожит, интересует или радует. Если ваш ребенок требует, чтобы вы все время читали ему «Гадкого утенка», возможно, он чувствует себя одиноким и беспомощным в садике.

Если вы знаете, что у него проблемы (например, поссорился с другом), а сам он не хочет об этом говорить, не настаивайте, лучше выберите подходящую сказку, и вы наверняка подскажете ему, как все исправить.

Такая проблемно-ориентированная сказка позволяет ребенку сконцентрироваться на проблеме, порешать ее, дает ощущение, что он не один, что его чувства поняты. Очень вероятно, что ребенок откроется вам, расскажет то, о чем так непросто говорить напрямую.

Источник 🌞

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
YouTube ➡️ https://www.youtube.com/@Vmeste.Obrazovanie

Чат для общения: https://t.iss.one/+jFCE6bkXtx00N2My

❗️❗️Это еще не все математические новости на сегодня. Российские школьники взяли 4 золотые и 2 серебряные медали на Китайской национальной олимпиаде по математике

На 40-й Китайской национальной олимпиаде по математике (Chinese Mathematical Olympiad, CMO 2024) все шесть участников российской сборной получили медали. Она проходила в городе Нинбо провинции Чжэцзян.

Награды высшей пробы получили:

🥇 Василий Патрушев, школа № 9 с углублённым изучением китайского языка, г. Владивосток, Приморский край (90 баллов);
🥇 Роман Кравченко, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург (81 балл);
🥇 Илья Замоторин, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург (75 баллов);
🥇 Евгений Русанов, гимназия № 30, г. Курган, Курганская область (75 баллов).

Серебряных медалей удостоены:

🥈Григорий Воинов, Президентский физико-математический лицей № 239, г. Санкт-Петербург (72 балла);
🥈Тимофей Котов, школа
№ 1329, г. Москва (63 балла).

Руководить российской команды — учитель математики Президентского физико-математического лицея № 239 Санкт-Петербурга, руководитель тренерского штаба национальной сборной России по математике Кирилл Сухов.

Замруководителя команды — Павел Кожевников, доцент кафедры высшей математики МФТИ, и Фёдор Петров, профессор факультета математики и компьютерных наук СПбГУ.

❤️ Поздравляем наших ребят!❤️

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
YouTube ➡️ https://www.youtube.com/@Vmeste.Obrazovanie

Чат для общения: https://t.iss.one/+jFCE6bkXtx00N2My

🙌Обществу необходимо восстановление.

Социальный стресс диктует новые правила:
▪️сверхмеры безопасности в школе.
▪️цифровизация, создающая асоциальные настроения у детей.
▪️ напряжение вокруг родителей, которые не боятся защищать своих детей.

🤝Сегодня в 20:00 по мск
известный ученый, психолог, Светлана Михайловна Лада-Русь лично проведёт открытый тренинг по восстановлению внутреннего состояния.

✅️Ссылку на подключение выложим в 20:00 мск.

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
YouTube ➡️ https://www.youtube.com/@Vmeste.Obrazovanie

Чат для общения: https://t.iss.one/+jFCE6bkXtx00N2My

🤖 Искусственный интеллект продолжает забирать обязанности преподавателей.

В Тюменском государственном университете проводят эксперимент с использованием нейросети для помощи преподавателям. ИИ выполняет часть их обязанностей, делая учебу удобнее и интереснее для студентов и преподавателей. Для этого специалисты вуза изучили задачи преподавателя, разделили их на части и передали ИИ.

Одна из таких – предоставление экспертной информации. Теперь студенты должны взаимодействовать с ИИ, задавая вопросы и выполняя задания. Преподаватели замечают изменения: с ИИ проще давать персональные советы каждому студенту, что помогает решить проблему нехватки хороших преподавателей. В университете считают, что использование ИИ может сделать образование более современным и полезным для всех.

А вы как считаете уважаемые родители?

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
YouTube ➡️ https://www.youtube.com/@Vmeste.Obrazovanie

Чат для общения: https://t.iss.one/+jFCE6bkXtx00N2My

🔥ПРЯМОЙ ЭФИР

03.12. в 17:00 мск

Тема: Преследования Гузель Касимовой.
ФАБРИКОВАТЬ НЕЛЬЗЯ СПАСАТЬСЯ?

Обсудим:
▪️общественная и педагогическая деятельность Гузель
▪️причины преследования
▪️что делать?

🗣Родительское сообщество выразит свое мнение по ситуации.

#СоюзРодителейВместе

Telegram➡️
https://t.iss.one/rodsoyuz_vmeste
YouTube ➡️ https://www.youtube.com/@Vmeste.Obrazovanie

Чат для общения: https://t.iss.one/+jFCE6bkXtx00N2My