Это не про образование. Это про Москву с её электронными сервисами и службами, совершенно непрозрачными, где одна контора не может проверить, что за её спиной сделала другая. Это про беспредел ГБУ "Жилищник", про возможность подчистить свои цифровые базы без следа и незаконно обойти их в случае необходимости. Это про отсутствие ответственности кого-либо за что-либо.

Представьте, вы возвращаетесь домой и видите, что электричества в квартире нет. Кто-то без предупреждения полностью отключил электроэнергию и поставил пломбу.
Что вы сделаете? Конечно, позвоните в диспетчерскую, где узнаете, что "Жилищник" отключил свет за какой-то долг, что сегодня они уже закрыты, а завтра праздник, они не работают.
После этого вы звоните в Мосэнерго и выясняете, что никаких долгов за свет нет, никого отключать электричество оттуда не направляли.
Оставив несколько заявок с пометкой "авария" в центральной диспетчерской, вы узнаете, что из районной к ним поступает одно и то же указание: зайти в "Жилищник".
За время бесконечных разговоров с голосовыми помощниками у вас заканчивается за вечер весь пакет услуг по тарифу, после чего единственное средство связи с внешним миром начинает бесконечно разряжаться даже в выключенном состоянии и проедать все деньги, которые вы успеваете на него класть.

Праздник вы встречаете с ребёнком вместе с оттаявшим холодильником, разрядившимися телефонами, невозможностью поставить чайник и приготовить еду, отказами по всем заявкам об аварии, закрытой железной дверью диспетчерской с круглосуточным графиком работы, нарядом полиции, который вы вызвали на этот беспредел, и который вам объяснил, что ничем помочь не может.
Такой День России вы забыть не сможете - прям гордость охватывает!
С утра перед работой вы идёте в одно из размножившихся помещений "Жилищника", где через закрытую дверь от вас требуют справки об отсутствии долга за свет, которые вы получаете и приносите назад, чтобы услышать, что свет вам, оказывается, никто не отключал.
Дальше снова звонки в диспетчерскую, один и тот же ответ "Жилищника" Левобережного района, поиски начальника участка, поездки к метро, чтобы зарядять телефон, вызовы полиции, написание заявлений, звонки участковому - и снова по кругу при отсутствии долгов за свет и жкх.
За 5 дней оставлено почти 20 заявок, написано 3 заявления с вызовами полиции, оставлены жалобы через мос.ру.
Что дальше - оплатите включение света, который никто не отключал?

Шёл 6-й день аварии. Никто не отвечает ни за что. Электронные власти Москвы продолжают бездействовать.
В советское время головы полетели бы на третий день, утверждаю как внучка советского прокурора.
Может быть, начать публиковать ежедневный сериал о вызовах полиции и обнаглевшем "Жилищнике" по аналогии с "Бандитским Петербургом"?

Мэру Москвы к обязательному прочтению!
@mos_sobyanin

@genprocrf - ау!

Всех неравнодушных просим поделиться. Коснуться может каждого.

🔥 У страдающих интернет-зависимостью изменяется «химия мозга» - Молодые люди, подверженные интернет-зависимости, сталкиваются с химическими изменениями в мозге, что может усилить аддикцию.
https://www.theguardian.com/technology/article/2024/jun/04/internet-addiction-alters-brain-chemistry-in-young-people-study-finds)

🆘 Исследователи обнаружили у интернет-зависимых подростков изменения, связанные с психологическим здоровьем, развитием, интеллектуальными способностями и координацией движений.

🤬 Одновременно сверху в РФ "поют" на сколько полезен "Киберспорт", проводят шоу "Игры будущего" и т.д.

⚠️ Эксперты при помощи функциональной магнитно-резонансной томографии изучили, как взаимодействуют участки мозга интернет-зависимых людей про сравнению с мозгом нормальных людей. У участвовавших в исследовании добровольцев из числа интернет-зависимых обнаружилась повышенная активность участков мозга во время отдыха.

⚠️ Одновременно наблюдалось общее снижение функциональной связности зон мозга, задействованных в активной мыслительной деятельности. Это отрицательно сказывается на памяти и способности принимать решения.

⁉️ Но при этом в РФ во всю идет легализация "киберспорта" и предложения МинПросвета добавить программу по физкультуре в школах в качестве модуля «Компьютерный спорт». И это все типа "традиционные ценности" ? - какой то театр абсурда или уже психиатрия, но по факту лишь исполнение методичек Всемирного Банка и подобных структур.

🌿Канал - Родители Кирова 🌿

Советский школьник превосходил интеллектом нашего современника не только благодаря качественному образованию. Наука и экономика почти не работала на сферу развлечений, и люди удовлетворяли свои гедонистические потребности теоремами, конструированием, чтением, получая дофамин изысканными путями, способствовавшим росту когнитивных способностей.
Одна из главных причин, по которой обыватели, заставшие детство в 80-х не хотят «назад в СССР» это скудные полки индустрии развлечений. Это понятно, их мозг, привыкший получать легкий дофамин из соцсетей, подписок на медиаканалы с трудом представляет, как вообще можно было развлекаться в Союзе. На самом деле советские дети обделенными себя не чувствовали, их мозг умел получать удовольствие иначе.
Советское общество вообще было технократичным. Ученые имели собственную вычислительную технику и компьютеры. Просто технократия не успела коснуться широкого потребителя, наука занималась космосом, сельским хозяйством и производством, а не развлечениями. И в этом была одна из ошибок (вероятно, намеренных) поздних советских идеологов. Люди оказались абсолютно беззащитны перед мощным потоком развлекательной продукции, когда она начала к нам проникать. И не имея иммунитета к такому изобилию «легкого» дофамина, потянулись к нему под лозунгами «свободы», не заметив подлиной кабалы. Идеологически СССР проиграл именно на поле гедонизма.
Но что есть – то есть.
На что же мы должны обратить внимание как педагоги? Научить детей получать тот самый «сложный» дофамин. Вместо компьютерных игр – настолки, квесты, рукоделие. Вместо тик-тока – чтение, диспуты, фильмы (здесь тоже большой вопрос - что именно показывать).
Наблюдение: современные дети с трудом воспринимают старые фильмы (без спецэффектов, в приглушенных тонах и со сложным сюжетом), не могут смотреть «Синюю птицу» с Тейлор, «Детей капитана Гранта». Мой сын, которому мы почти не показывали фильмы а-ля «Шрек», по собственному желанию пересматривает «Неуловимых мстителей», «Белое солнце пустыни», «Сына полка» и «Чука и Гека». Просто потому, что путей к «легкому» дофамину у него немного. Эта аскеза сегодня искусственна. Но она необходима для того, чтобы научить мозг наслаждаться более сложными видами умственной деятельности.

Нет, мы не ретрограды. Я восхищаюсь техническим могуществом «Аватаров» и очень люблю свой телефон, но у меня, как у взрослого человека, который вырос на книгах, конструкторах, рукоделии и т.п. есть определенный иммунитет. У наших детей его нет.
Полный отказ от гаджетов в начальной школе – меньшее, что мы можем сделать. Не по часу, не по выходным. Вообще никак. Раннее знакомство с играми не сделает ребенка программистом, оно просто отобьет возможность получать «дорогой» дофамин, наслаждение от движения мысли. А информатикой мы займемся в средней школе.

Начало тут

Мы завершаем сбор подписей к коллективному обращению родителей г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области в Генеральную прокуратуру РФ
о противоречии нормы СанПиН 3.3686-21 по профилактике полиомиелита федеральному законодательству.

Подробнее можно прочитать в этой публикации:
https://t.iss.one/roditeli_SPBLO/3

🖊  ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КОЛЛЕКТИВНОМУ ОБРАЩЕНИЮ О ПРИВЕДЕНИИ ДЕЙСТВУЮЩИХ САНПИН В СООТВЕТСТВИЕ С ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ РФ МОЖНО ЗДЕСЬ:
https://forms.gle/NGTS1hfyVU2zVJnG7

Выступление активиста ОД «Родители Москвы» Веры Трошиной на конференции движения «Родная школа».

Двадцатиминутные перемены - это один из способов размывания организации учебного процесса, невозможность для школьников сохранить достаточный уровень концентрации внимания и целый комплекс проблем, стоящих за ними.

Выступление активиста ОД «Родители Москвы» Владимира Щербака на конференции движения «Родная школа».

Опыт Милгрема на школах Москвы. Разукрупнение комплексов. Корь. Правовой нигилизм власти. Снос детсадов. Демографическая и миграционная политика. Родители Москвы без лжи и фальши на конференции Родной школы.