انتشار «بیستمین فراخوان گرنت مبتنی بر درخواست پروپوزال (RFP-based)» نیماد
مؤسسه ملی توسعه تحقیقات علوم پزشکی ایران (نیماد) در راستای مأموریت محوری خود مبنی بر پاسخگویی علمی به چالش‌های کلان نظام سلامت و هدایت ظرفیت‌های دانشگاهی به سمت نیازهای واقعی کشور، بیستمین دوره فراخوان گرنت مبتنی بر تقاضانامه‌های پژوهشی (RFP-based) را منتشر کرد.
این فراخوان ملی، حاصل همگرایی و تقاضای مشترک نهادهای کلیدی تصمیم‌گیر شامل مؤسسه نیماد، معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، معاونت بهداشت وزارت بهداشت و سازمان برنامه و بودجه کشور است و بستر مناسبی را برای مشارکت اعضای هیئت علمی، پژوهشگران برجسته و تیم‌های بین‌رشته‌ای در سراسر کشور فراهم می‌سازد.
محورها و قلمروهای پژوهشی فراخوان (در یک نگاه): تقاضانامه‌های این دوره طیف متنوعی از مسائل زیرساختی، بالینی و سیاست‌گذاری را هدف قرار داده‌اند که مهم‌ترین خوشه‌های موضوعی آن‌ها عبارت‌اند از:
زیرساخت‌ها و نوآوری‌های پژوهشی: ارتقای اکوسیستم و سامانه کارآزمایی‌های بالینی کشور (IRCT)، تسهیل همکاری‌های چندمرکزی، مدل‌های نوین نیکوکاری در پژوهش، و بهره‌گیری هدفمند از کلان‌داده‌های سلامت در پایان‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی.
آمادگی، تاب‌آوری و مدیریت بحران: طراحی مدل‌های پاسخ سریع پژوهشی در شرایط اضطراری و تقویت تاب‌آوری زنجیره تأمین و توزیع اقلام حیاتی سلامت‌محور.
پیشگیری و ارتقای سلامت عمومی: غربالگری و تشخیص زودهنگام سرطان‌ها (به‌ویژه معده و سرطان‌های شایع کودکان)، مداخلات خودمراقبتی، پژوهش‌های پیاده‌سازی (Implementation Research) در بیماری‌های غیرواگیر، و ارتقای خدمات اختلالات طیف اوتیسم.
سلامت روان و آسیب‌های اجتماعی: پایش و ارزیابی جامع زنجیره مراقبت‌های سلامت روان، برنامه‌های پیشگیری از خودکشی و مدیریت مداخلات کاهش آسیب‌های اجتماعی.
اقتصاد سلامت، حکمرانی و سیاست‌گذاری: بررسی پایداری مالی صندوق‌های بیمه‌ای، تحلیل اثرات سیاست‌های ارزی بر بخش سلامت، الگوهای کاهش تصدی‌گری دولت و شفاف‌سازی فرآیندهای مالی.
بازه زمانی ثبت و ارسال پروپوزال: از ۱ لغایت ۳۰ آبان‌ماه ۱۴۰۵
فایل کامل تقاضانامه‌ها: https://nimad.ac.ir/call-on-rfps-140508
راهنمای ثبت پروپوزال: https://nimad.ac.ir/call-on-rfps-instruction

🔶 کمیته تحقیقات فناوری و دانشجویی دانشکده علوم پزشکی دامغان با همکاری کتابخانه دانشکده برگزار میکند :

[کارگاه جست و جو در پایگاه های اطلاعاتی
[ SpringerLink و Science Direct

📃 محور های کلیدی:

🔹معرفی پایگاه ها
🔹استراتژی جست و جو
🔹جست و جوی مقالات
🔹جست و جوی مجله مناسب برای چاپ مقالات

👤مدرس: سر کار خانم عاطفه عزیزیان
_مسئول کتابخانه دانشکده

📆تاریخ برگزاری: سه شنبه ۵ آبان ۱۴۰۵

⏰ساعت: ۱۲:۳۰ الی ۱۴

📍مکان برگزاری: سالن اجتماعات دانشکده

📌همراه با ارائه گواهی معتبر

👥 حضور برای عموم دانشجویان آزاد است

🆔 https://t.iss.one/Health_src

🔵 کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، سمنان، بابل، یزد و گیلان برگزار می کنند:

📢 سلسله کارگاه های آمار کاربردی در SPSS

📶 جلسه دوم: ورود به دنیای تحلیل داده با SPSS

⚙️ مدرس: دکتر عارفه دهقانی تفتی
استادیار آمار زیستی و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

🗓 تاریخ برگزاری: ۶ آبان ۱۴۰۵ | ساعت ۱۲

💻 برگزاری در بستر اسکای روم

📔 همراه با ارائه گواهی معتبر

🔔 اطلاعات بیشتر و پشتیبانی: @SRCMUB

گروه آموزش فیزیوتراپی با همکاری کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده توانبخشی و مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی‌عضلانی برگزار می‌کند:

⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢

« اولین ژورنال کلاب رشته فیزیوتراپی »

⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢

🔬 عنوان مقاله:

Effectiveness and safety of blood flow restriction training for patients with type 2 diabetes mellitus: a systematic review with meta-analysis

🩸 بررسی اثربخشی و ایمنی تمرینات محدودسازی جریان خون در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲؛ یک مرور سیستماتیک و متاآنالیز

🗣 ارائه‌دهنده: سرکار خانم میرعرب رضی ( دانشجوی دکترای تخصصی فیزیوتراپی )

🎓 اساتید راهنما: سرکار خانم دکتر امینیان‌فر و سرکار خانم دکتر هدایتی

🕰 زمان: دوشنبه ۴ آبان ۱۴۰۵ ــ ساعت ۱۲:۳۰

🏢 مکان: کلینیک ابن‌سینا

👥 گروه هدف: اساتید و دانشجویان فیزیوتراپی

⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢

📣 کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده توانبخشی با همکاری انجمن علمی دانشجویی گفتاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی سمنان برگزار می کند :

🔴 دوره جامع درمان لکنت کودکان ( از تئوری تا بالین ) به صورت کاملا رایگان در 8 جلسه

📌شرایط حضور و دریافت گواهی : شرکت در تمامی جلسات دوره

🎙مدرس : دکتر سید ابوالفضل تهی دست


📅 تاریخ برگزاری: 6 آبان ماه الی 25 آذرماه
⏰ ساعت برگزاری : روز های چهارشنبه 13 الی 17
📍محل برگزاری : دانشکده پزشکی _ کلاس 26

👥 گروه هدف: دانشجویان کارشناسی گفتار درمانی ورودی های مهر 1402 و 1403 دانشگاه علوم پزشکی سمنان

🚀 | رویداد استارت آپ
ابزارهای نوین در صنعت و سلامت |

💡 اگر ایده‌ای نوآورانه برای تحول در صنعت و سلامت دارید، هنوز فرصت دارید آن را به یک فرصت واقعی تبدیل کنید!

با توجه به استقبال علاقه‌مندان، مهلت ارسال ایده‌ها به رویداد استارت‌آپی ابزارهای نوین در صنعت و سلامت تا ۱۰ آبان‌ماه تمدید شد.

📅 آخرین مهلت ارسال ایده‌ها: ۱۰ آبان
🗓 تاریخ برگزاری رویداد: ۲۰ آبان

❗️این تاریخ دیگر تمدید نخواهد شد.

🔗 برای ارسال آثار کلیک کنید.

🆘 پشتیبانی:
🆔 @Shenas_ad
⚙ @semumsstartup

🧠۲۹ اکتبر، روز جهانی سکته مغزی
«هر دقیقه اهمیت دارد»


🗣سکته مغزی وقتی رخ می‌دهد که جریان خون بخشی از مغز قطع یا به‌شدت کاهش یابد. سلول‌های مغزی برای زنده ماندن به اکسیژن و مواد مغذی خون نیاز دارند و در عرض چند دقیقه بدون خونرسانی شروع به آسیب دیدن می‌کنند. به همین دلیل، شناخت علائم و اقدام سریع، تفاوت بزرگی در سرنوشت بیمار ایجاد می‌کند.

🔷سکته مغزی چند نوع دارد؟
▫️۱. سکته ایسکمیک: شایع‌ترین نوع (حدود ۸۷٪ موارد) که به دلیل انسداد یک رگ خونی در مغز یا گردن رخ می‌دهد. این انسداد می‌تواند ناشی از لخته‌ای باشد که در همان رگ تشکیل می‌شود لخته‌ای که از قلب یا جای دیگر بدن می‌آید و در مغز گیر می‌کند، یا ناشی از تنگی شدید شریان باشد.

▫️۲. سکته هموراژیک: وقتی یک رگ خونی ضعیف در مغز پاره می‌شود و خون به بافت مغز یا فضای اطراف آن می‌ریزد. این نوع معمولاً با فشار خون بالا مرتبط است.

▫️۳. حمله ایسکمیک گذرا (TIA) یا «سکته کوچک»: انسداد موقت خونرسانی که علائمش شبیه سکته است اما معمولاً در عرض یک ساعت برطرف می‌شود و آسیب دائمی به مغز وارد نمی‌کند. با این حال، TIA یک هشدار جدی است و خطر سکته کامل در آینده را بالا می‌برد؛ بنابراین حتی اگر علائم خودبه‌خود از بین رفتند، باید فوراً به پزشک مراجعه کرد.

🔷علت سکته مغزی چیست؟
علت اصلی سکته ایسکمیک، انسداد رگ خونی است. در سکته هموراژیک، پارگی رگ علت اصلی است. اما پشت هر دو نوع، مجموعه‌ای از عوامل خطر قرار دارند که برخی قابل کنترل و برخی غیرقابل کنترل‌اند:
عوامل خطر قابل کنترل (مهم‌ترین‌ها): فشار خون بالا (مهم‌ترین عامل خطر قابل کنترل)، سیگار کشیدن، دیابت، کلسترول بالا، چاقی، کم‌تحرکی، رژیم غذایی ناسالم و مصرف زیاد الکل.

عوامل خطر غیرقابل کنترل: سن (خطر با افزایش سن بیشتر می‌شود)، سابقه خانوادگی و ژنتیک.

نکته امیدوارکننده این است که بر اساس دستورالعمل‌های انجمن سکته مغزی آمریکا، تا ۸۰٪ سکته‌های مغزی قابل پیشگیری هستند.

🔷علائم سکته مغزی را با FAST بشناسید
برای به‌خاطر سپردن علائم هشدار، از آزمون ساده FAST استفاده کنید

F (صورت / Face): از فرد بخواهید لبخند بزند. آیا یک طرف صورت افتاده است؟
A (دست / Arm): از فرد بخواهید هر دو دست را بالا بیاورد. آیا یک دست پایین می‌افتد یا ضعیف است؟
S (گفتار / Speech): آیا گفتار فرد نامفهوم، بریده‌بریده یا مختل شده است؟
T (زمان / Time): اگر هر یک از این علائم را مشاهده کردید، بلافاصله با اورژانس (۱۱۵) تماس بگیرید.

علائم دیگری که ممکن است رخ دهند عبارت‌اند از: سردرد شدید و ناگهانی بدون علت مشخص، سرگیجه و از دست دادن تعادل، تاری دید یا از دست دادن ناگهانی بینایی در یک یا هر دو چشم، و اختلال ناگهانی در بلع. زمان طلایی را از دست ندهید؛ هر دقیقه تأخیر یعنی از دست رفتن سلول‌های بیشتر مغزی.

🔷چگونه از سکته مغزی پیشگیری کنیم؟
پیشگیری از سکته مغزی به معنای کنترل همان عواملی است که خطر آن را بالا می‌برند:
· فشار خون خود را کنترل کنید (مهم‌ترین گام).
· قند خون و کلسترول را در محدوده سالم نگه دارید.
· سیگار را ترک کنید؛ حتی یک نخ سیگار در روز خطر را بالا می‌برد.
· فعالیت بدنی منظم داشته باشید و وزن سالم را حفظ کنید.
· رژیم غذایی متعادل و کم‌نمک داشته باشید و مصرف الکل را محدود کنید.



🔷نقش سه رشته توانبخشی در بازگشت به زندگی

سکته مغزی می‌تواند توانایی حرکت، انجام کارهای روزمره، حرف زدن و حتی بلع ایمن را مختل کند. اما مغز بزرگسالان پس از آسیب نیز قابلیت سازماندهی مجدد دارد، به شرطی که توانبخشی تخصصی و زودهنگام شروع شود. سه رشته اصلی توانبخشی، هر کدام بخشی از این مسیر را هموار می‌کنند.

🦵 فیزیوتراپی: بازآموزی حرکت بر پایه انعطاف‌پذیری مغز

بعد از سکته، مشکل فقط «ضعف عضله» نیست. مغز کنترل حرکت را از دست داده یا مختل کرده است. فیزیوتراپیست از اصل نوروپلاستیسیتی استفاده می‌کند تا مغز دوباره مسیرهای عصبی لازم برای حرکت را بسازد و سازماندهی کند.

در این رویکرد، درمانگر فقط عضله را تقویت نمی‌کند؛ بلکه تون عضلانی را تنظیم می‌کند (نه اینکه اجازه دهد عضلات بیش از حد سفت یا شل بمانند)، الگوهای طبیعی حرکت را بازآموزی می‌کند و تعادل را گام‌به‌گام بهبود می‌بخشد. بر اساس روش درمان رشدی ـ عصبی، که در آن درمانگر با استفاده از مکانیزم‌های طبیعی واکنش‌های وضعیتی بدن، به بیمار کمک می‌کند کنترل حرکتی خود را دوباره به دست بگیرد. این تمرین‌ها از حرکات ساده اندام‌ها شروع می‌شود و به تعادل نشسته، ایستاده و در نهایت راه رفتن ایمن می‌رسد.

نکته کلیدی : فیزیوتراپی «تمرین دادن» نیست؛ آموزش دوباره به مغز برای کنترل بدن است.

🖐 کاردرمانی: بازپس‌گیری زندگی روزمره، قدم به قدم

کاردرمانی تمرکز خود را روی چیزی می‌گذارد که شاید مهم‌ترین دغدغه بیمار و خانواده باشد: آیا می‌توانم دوباره لباس بپوشم؟ غذا بخورم؟ حمام کنم؟ به آشپزخانه برگردم؟ این‌ها همان فعالیت‌های روزمره زندگی (ADL) هستند که استقلال فرد را می‌سازند.

کاردرمانگر از رویکرد تمرین‌درمانی هدفمند و تکلیف‌محور استفاده می‌کند. یعنی به جای تمرین‌های انتزاعی، دقیقاً همان کاری تمرین می‌شود که بیمار در زندگی واقعی به آن نیاز دارد: برداشتن لیوان، بستن دکمه، مسواک زدن، آشپزی کردن. کاردرمانگر هم‌زمان روی حرکات ظریف دست و انگشتان کار می‌کند و راهکارهای عملی برای تغییر محیط خانه پیشنهاد می‌دهد تا انجام کارها برای بیمار امن‌تر و ساده‌تر شود.

نکته کلیدی : کاردرمانی به بیمار کمک نمی‌کند «منتظر خوب شدن بماند»؛ بلکه با همان توانایی‌های موجود، زندگی را دوباره به دست می‌گیرد.

🗣 گفتاردرمانی: هم صدای بازگشته، هم تغذیه ایمن

سکته مغزی می‌تواند ارتباط (حرف زدن و درک زبان) و بلع ایمن را مختل کند. گفتاردرمانگر هر دو را به طور تخصصی ارزیابی و درمان می‌کند. بر اساس رویکرد بروک هالوول (Brooke Hallowell) در اختلالات اکتسابی عصبی، بیمار ممکن است دچار آفازی شود؛ یعنی در پیدا کردن کلمات یا درک زبان مشکل داشته باشد، در حالی که هوش او کاهش نیافته است. گفتاردرمانگر با تمرین‌های فردی‌سازی‌شده به بیمار کمک می‌کند دوباره کلمات را بازیابد و منظور خود را بیان کند.

همچنین سکته می‌تواند باعث دیسفاژی (اختلال بلع) شود. گفتاردرمانگر با ارزیابی دقیق مکانیزم بلع، تمرین‌ها و استراتژی‌هایی آموزش می‌دهد که خطر آسپیراسیون (ورود غذا به ریه) و عفونت ریه را کاهش دهد. تکنیک‌هایی مانند بلع تلاش‌دار، مانور مندلسون و تمرین مقاومتی زبان از روش‌های مؤثر برای بهبود بلع هستند. گفتاردرمانی فقط «حرف زدن» نیست؛ حفظ جان بیمار و بازگرداندن صدایش به زندگی است.

🌱پیام کلیدی
توانبخشی سکته مغزی یک کار تیمی است. فیزیوتراپیست کمک می‌کند حرکت بازگردد، کاردرمانگر کمک می‌کند زندگی روزمره بازگردد و گفتاردرمانگر کمک می‌کند ارتباط و تغذیه ایمن بازگردد. شناخت علائم + تماس فوری با اورژانس + توانبخشی زودهنگام و تخصصی، می‌تواند زندگی را به فرد بازگرداند.

کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده توانبخشی
#روز_جهانی_سکته_مغزی
#توانبخشی_سکته_مغزی
#فیزیوتراپی #کاردرمانی #گفتاردرمانی
#EveryMinuteCounts #ActFAST



📚منابع:
Ansari, N. N., & Naghdi, S. Rehabilitation Techniques in Stroke.
Mazloum, V. Neurological Disorders: Therapeutic Exercise.
Hallowell, B. Aphasia and Other Acquired Neurogenic Language Disorders: A Guide for Clinical Excellence.

گروه آموزش فیزیوتراپی با همکاری کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده توانبخشی و مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی‌عضلانی برگزار می‌کند:

⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢

« دومین ژورنال کلاب رشته فیزیوتراپی »

⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢⚪️🟢

🔬 عنوان مقاله:

Corticospinal excitability and motor representation after long-term resistance training

🧠 تحریک‌پذیری راه قشری‌نخاعی و بازنمایی حرکتی پس از تمرین مقاومتی بلندمدت

لینک مقاله:
https://doi.org/10.1111/ejn.15197

🗣 ارائه‌دهنده: سرکار خانم مهسا عرفانی (دانشجوی کارشناسی ارشد)

🎓 استاد راهنما : دکتر سیروس تقی زاده دلخوش

🕰 زمان: دوشنبه ۱۱ آبان ۱۴۰۵ ــ ساعت ۱۲:۰۰ تا ۱۴:۰۰

🏢 مکان: کلینیک ابن‌سینا

👥 گروه هدف: اساتید و دانشجویان فیزیوتراپی