Белгородские студенты готовятся к «BRICS Future Skills Challenge 2022»🔥
«BRICS Future Skills Challenge» – это международный чемпионат по перспективным профессиональным навыкам, который проводится по более чем по 70 компетенциям: от железнодорожного транспорта до программных решений для бизнеса. В нём принимают участие конкурсанты и эксперты из Бразилии, России, Индии, Китая, ЮАР.
Елизавета Шмыкова представит Белгородскую область на чемпионате в компетенции «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности».
Елизавета - студентка 3 курса Белгородского индустриального колледжа по направлению «Сетевое и системное администрирование».
В этом году она уже стала победительницей регионального этапа чемпионата WorldSkills Russia. И решила попробовать свои силы на соревнованиях международного уровня.
С 6 по 10 июня прошли тренировки для участников чемпионата – «Future Skills Camp».
«BRICS Future Skills Challenge» – это международный чемпионат по перспективным профессиональным навыкам, который проводится по более чем по 70 компетенциям: от железнодорожного транспорта до программных решений для бизнеса. В нём принимают участие конкурсанты и эксперты из Бразилии, России, Индии, Китая, ЮАР.
Елизавета Шмыкова представит Белгородскую область на чемпионате в компетенции «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности».
Елизавета - студентка 3 курса Белгородского индустриального колледжа по направлению «Сетевое и системное администрирование».
В этом году она уже стала победительницей регионального этапа чемпионата WorldSkills Russia. И решила попробовать свои силы на соревнованиях международного уровня.
С 6 по 10 июня прошли тренировки для участников чемпионата – «Future Skills Camp».
Елизавета поделилась с нами, как проходила подготовка:
– Сложно было попасть в этот проект? Проходила какой-то отбор❓
– У руководства колледжа возник вопрос, кого можно было бы отправить поучаствовать в данном проекте. Я решила выдвинуть свою кандидатуру, так как у меня уже был соревновательный опыт в этой компетенции на чемпионате WorldSkills Russia.
– «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности»: почему выбрала именно это направление❓
– Мне всегда была интересна эта тема. К тому же компетенция затрагивает непосредственно мою специальность, а это дополнительная возможность прокачать свои навыки.
– Всего 5 дней – достаточно короткий срок, хватит ли этого времени для подготовки к международному чемпионату❓
– Конечно, этого очень мало для подготовки, но мой плюс в том, что я уже работала с этими программами. Единственная трудность - всё на английском языке, но уже по опыту интуитивно понимаешь, что и как работает. Не обойдётся и без самостоятельной подготовки, буду разбираться, чтобы показать хороший результат.
– Елизавета, как ты считаешь, в дальнейшем тебе пригодятся полученные навыки❓
– Во время подготовки мы многое узнали о компании «InfoWhatch» и о том, как работать с программными продуктами. Конечно, мне эти знания пригодятся, я хочу дальше работать и развиваться в этом направлении. Также они будут полезны для участия в соревнованиях в следующем году. Я хочу, чтобы наша область наконец-то вышла в Национальный финал по компетенции «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности».
– Сложно было попасть в этот проект? Проходила какой-то отбор❓
– У руководства колледжа возник вопрос, кого можно было бы отправить поучаствовать в данном проекте. Я решила выдвинуть свою кандидатуру, так как у меня уже был соревновательный опыт в этой компетенции на чемпионате WorldSkills Russia.
– «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности»: почему выбрала именно это направление❓
– Мне всегда была интересна эта тема. К тому же компетенция затрагивает непосредственно мою специальность, а это дополнительная возможность прокачать свои навыки.
– Всего 5 дней – достаточно короткий срок, хватит ли этого времени для подготовки к международному чемпионату❓
– Конечно, этого очень мало для подготовки, но мой плюс в том, что я уже работала с этими программами. Единственная трудность - всё на английском языке, но уже по опыту интуитивно понимаешь, что и как работает. Не обойдётся и без самостоятельной подготовки, буду разбираться, чтобы показать хороший результат.
– Елизавета, как ты считаешь, в дальнейшем тебе пригодятся полученные навыки❓
– Во время подготовки мы многое узнали о компании «InfoWhatch» и о том, как работать с программными продуктами. Конечно, мне эти знания пригодятся, я хочу дальше работать и развиваться в этом направлении. Также они будут полезны для участия в соревнованиях в следующем году. Я хочу, чтобы наша область наконец-то вышла в Национальный финал по компетенции «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности».
Обязательный пункт идеального лета: отправиться в лагерь!☀️
Но уезжать из дома нравится не всем. Сделали для вас подборку бесплатных курсов, которые можно пройти онлайн.
Листайте карточки😉
Но уезжать из дома нравится не всем. Сделали для вас подборку бесплатных курсов, которые можно пройти онлайн.
Листайте карточки😉
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
12 шагов к цифровой грамотности🙋♂️
Новый проект «Цифровой ликбез» расскажет школьникам, как безопасно вести себя в Интернете.
Серия мультипликационных роликов на простых и понятных жизненных примерах научит азам цифровой грамотности:
⚡️как общаться в социальных сетях,
⚡️каких ссылок стоит опасаться,
⚡️где искать точную и проверенную информацию,
⚡️как проводить время в сети с пользой.
Видеоконтент может быть использован учителями, его можно легко интегрировать в образовательный процесс на уроках ОБЖ, информатики, при проведении классного часа.
12 роликов с подробным описанием на сайте https://digital-likbez.datalesson.ru/
Предлагаем вам посмотреть урок, посвящённый интернет-мошенничеству👀
Просветительский проект «Цифровой ликбез» реализуется в рамках нацпроекта «Цифровая экономика».
Новый проект «Цифровой ликбез» расскажет школьникам, как безопасно вести себя в Интернете.
Серия мультипликационных роликов на простых и понятных жизненных примерах научит азам цифровой грамотности:
⚡️как общаться в социальных сетях,
⚡️каких ссылок стоит опасаться,
⚡️где искать точную и проверенную информацию,
⚡️как проводить время в сети с пользой.
Видеоконтент может быть использован учителями, его можно легко интегрировать в образовательный процесс на уроках ОБЖ, информатики, при проведении классного часа.
12 роликов с подробным описанием на сайте https://digital-likbez.datalesson.ru/
Предлагаем вам посмотреть урок, посвящённый интернет-мошенничеству👀
Просветительский проект «Цифровой ликбез» реализуется в рамках нацпроекта «Цифровая экономика».
Forwarded from Правительство Белгородской области
Вячеслав Гладков и Владислав Шапша подписали соглашение о сотрудничестве Белгородской и Калужской областей в сфере подготовки и развития талантов IT-кадров 💻
Встреча глав регионов прошла во время проведения Петербургского международного экономического форума. Сотрудничество предусмотрено по направлениям:
- популяризация ИТ-технологий посредством деятельности центров «IT-куб», детских технопарков «Кванториум», «Точек роста»;
- содействие реализации проектов, направленных на приобретение базовых навыков программирования учениками школ и СПО;
- информационная безопасность детей;
- популяризация ИТ-специальностей;
- принятие мер по увеличению контрольных цифр приема в организации, реализующие образовательные программы ИТ-направленности;
- взаимодействие педагогов, обучающих ИТ-компетенциям и цифровым компетенциям;
- содействие организации высокоинтенсивных курсов переподготовки кадров IT-сфере;
- организация образовательных мероприятий в ИТ-сфере.
Соглашение будет действовать до 31 декабря 2024 года.
Встреча глав регионов прошла во время проведения Петербургского международного экономического форума. Сотрудничество предусмотрено по направлениям:
- популяризация ИТ-технологий посредством деятельности центров «IT-куб», детских технопарков «Кванториум», «Точек роста»;
- содействие реализации проектов, направленных на приобретение базовых навыков программирования учениками школ и СПО;
- информационная безопасность детей;
- популяризация ИТ-специальностей;
- принятие мер по увеличению контрольных цифр приема в организации, реализующие образовательные программы ИТ-направленности;
- взаимодействие педагогов, обучающих ИТ-компетенциям и цифровым компетенциям;
- содействие организации высокоинтенсивных курсов переподготовки кадров IT-сфере;
- организация образовательных мероприятий в ИТ-сфере.
Соглашение будет действовать до 31 декабря 2024 года.
Познакомиться с передовым опытом по созданию системы непрерывного IT-образования в Белгород приехала Советник Губернатора Мурманской области Ольга Дзюба
О процессе внедрения непрерывной системы обучения навыкам будущего учащихся Белгородской области и других образовательных IT-проектах для детей и взрослых, которые реализуются в регионе, рассказала Анастасия Гладкова, руководитель регионального центра развития цифровой образовательной среды.
Чтобы подкрепить теорию практикой, Ольга Дзюба посетила занятия в детском саду №27 «Жар-птица», центр образования №15 «Луч», где уже третий год проводится обучение старшеклассников на бесплатных курсах по программированию Лицея Академии Яндекса, и Белгородский индустриальный колледж.
О процессе внедрения непрерывной системы обучения навыкам будущего учащихся Белгородской области и других образовательных IT-проектах для детей и взрослых, которые реализуются в регионе, рассказала Анастасия Гладкова, руководитель регионального центра развития цифровой образовательной среды.
Чтобы подкрепить теорию практикой, Ольга Дзюба посетила занятия в детском саду №27 «Жар-птица», центр образования №15 «Луч», где уже третий год проводится обучение старшеклассников на бесплатных курсах по программированию Лицея Академии Яндекса, и Белгородский индустриальный колледж.
Напомним, в 2021 году в регионе стартовал самый масштабный в стране проект создания непрерывной системы обучения навыкам будущего учащихся школ региона. С 1 сентября порядка 70 тысяч учащихся 1–4-х классов и в пилотном режиме учащиеся 5–8-х классов начали изучение предмета по развитию навыков будущего «Информатика». К проекту также присоединились 20 детских садов Белгородской области.