Ректор Череповецкого государственного университета Екатерина Целикова – о приемной кампании – 2021:
«В этом году количество бюджетных мест в ЧГУ увеличилось на 30 %. За счет государства смогут обучаться 1 516 студентов – рекордные цифры для нашего университета.
Хочу отметить, что наш университет готов к увеличению бюджетных мест, мы активно вступаем в коллаборацию с ведущими вузами страны, развивая сетевые образовательные программы, которые, в свою очередь, позволят обучать большое количество студентов в дистанционном и смешанном формате. Наше флагманское направление – искусственный интеллект и развитие навыков технологического предпринимательства.
ЧГУ разнообразен: инженерные направления, подготовка педагогов различных профилей, современные IT-направления, цифровая экономика, режиссура массовых шоу, туризм и социология, современные гуманитарные направления – малая часть специальностей вуза. В университете круглогодично проходят различные хакатоны, роботоны, воркшопы, мастер-классы, спикер-таймы, визионерские лекции. Благодаря широкому выбору дисциплин и качественному образованию к нам и хотят попасть абитуриенты.
«Идеальный абитуриент» ЧГУ должен обладать такими качествами, как осознанность, активность и ответственность. Проектная логика обучения позволит сформировать осознанность, необходимую для дальнейшего построения жизненного пути, активность обеспечит яркую и насыщенную студенческую жизнь, а ответственность позволит выполнять задания вовремя, быть надежным и дисциплинированным.
Череповецкий государственный университет дает возможность всем студентам поработать над решением реальных задач от компаний мирового уровня, современный проектный метод обучения и помощь по трудоустройству по окончании обучения».
@rectorsofrussia
«В этом году количество бюджетных мест в ЧГУ увеличилось на 30 %. За счет государства смогут обучаться 1 516 студентов – рекордные цифры для нашего университета.
Хочу отметить, что наш университет готов к увеличению бюджетных мест, мы активно вступаем в коллаборацию с ведущими вузами страны, развивая сетевые образовательные программы, которые, в свою очередь, позволят обучать большое количество студентов в дистанционном и смешанном формате. Наше флагманское направление – искусственный интеллект и развитие навыков технологического предпринимательства.
ЧГУ разнообразен: инженерные направления, подготовка педагогов различных профилей, современные IT-направления, цифровая экономика, режиссура массовых шоу, туризм и социология, современные гуманитарные направления – малая часть специальностей вуза. В университете круглогодично проходят различные хакатоны, роботоны, воркшопы, мастер-классы, спикер-таймы, визионерские лекции. Благодаря широкому выбору дисциплин и качественному образованию к нам и хотят попасть абитуриенты.
«Идеальный абитуриент» ЧГУ должен обладать такими качествами, как осознанность, активность и ответственность. Проектная логика обучения позволит сформировать осознанность, необходимую для дальнейшего построения жизненного пути, активность обеспечит яркую и насыщенную студенческую жизнь, а ответственность позволит выполнять задания вовремя, быть надежным и дисциплинированным.
Череповецкий государственный университет дает возможность всем студентам поработать над решением реальных задач от компаний мирового уровня, современный проектный метод обучения и помощь по трудоустройству по окончании обучения».
@rectorsofrussia
В Алтайском государственном техническом университете имени Ивана Ползунова состоялась международная научно-практическая конференция «Адаптация к изменениям климата: региональные проблемы и механизмы», в рамках которой было подписано соглашение вуза с Институтом глобального климата и экологии имени академика Ю.А. Израэля.
Ректор АлтГТУ Андрей Марков и директор Института глобального климата и экологии Анна Романовская договорились о проведении совместных фундаментальных и прикладных научных исследований, выполнении работ и оказании услуг в области гидрометеорологии и климатологии, мониторинга состояния окружающей среды, включая ее загрязнение на основе объединения интеллектуального потенциала, материальных и корпоративных ресурсов.
«В послании Федеральному Собранию РФ Президент Владимир Путин акцентировал внимание на проблемах изменения климата. К этим вызовам необходимо адаптировать многие отрасли экономики. По словам главы государства, необходимо создать отрасль по утилизации углеродных выбросов, добиться снижения их объемов, ввести жесткий контроль и мониторинг.
Это сложная задача, однако я абсолютно уверен, что такая цель с учетом научно-технологического потенциала нашего края достижима.
Наш университет уже включился в эту работу. На базе кафедры ЮНЕСКО у нас осуществляются несколько проектов, связанных с сохранением экологии, проводятся наблюдения за климатическими изменениями. Подписанное соглашение несколько ускорит нашу работу, определит новые направления для сотрудничества», – подчеркнул ректор АлтГТУ Андрей Марков.
Во время конференции на специальной биржевой платформе состоялась первая в истории страны сделка по продаже так называемых «углеродных единиц». Теперь предприятия смогут добровольно компенсировать наносимый природе ущерб. Вырученные средства направят на реализацию климатических проектов по посадке лесов в Алтайском крае.
Алтайский край стал пилотным регионом России по реализации профильных проектов. Как и по всей стране, в регионе предстоит внедрить обязательную углеродную отчетность предприятий и сформировать инфраструктуру для торговли углеродными единицами.
@rectorsofrussia
Ректор АлтГТУ Андрей Марков и директор Института глобального климата и экологии Анна Романовская договорились о проведении совместных фундаментальных и прикладных научных исследований, выполнении работ и оказании услуг в области гидрометеорологии и климатологии, мониторинга состояния окружающей среды, включая ее загрязнение на основе объединения интеллектуального потенциала, материальных и корпоративных ресурсов.
«В послании Федеральному Собранию РФ Президент Владимир Путин акцентировал внимание на проблемах изменения климата. К этим вызовам необходимо адаптировать многие отрасли экономики. По словам главы государства, необходимо создать отрасль по утилизации углеродных выбросов, добиться снижения их объемов, ввести жесткий контроль и мониторинг.
Это сложная задача, однако я абсолютно уверен, что такая цель с учетом научно-технологического потенциала нашего края достижима.
Наш университет уже включился в эту работу. На базе кафедры ЮНЕСКО у нас осуществляются несколько проектов, связанных с сохранением экологии, проводятся наблюдения за климатическими изменениями. Подписанное соглашение несколько ускорит нашу работу, определит новые направления для сотрудничества», – подчеркнул ректор АлтГТУ Андрей Марков.
Во время конференции на специальной биржевой платформе состоялась первая в истории страны сделка по продаже так называемых «углеродных единиц». Теперь предприятия смогут добровольно компенсировать наносимый природе ущерб. Вырученные средства направят на реализацию климатических проектов по посадке лесов в Алтайском крае.
Алтайский край стал пилотным регионом России по реализации профильных проектов. Как и по всей стране, в регионе предстоит внедрить обязательную углеродную отчетность предприятий и сформировать инфраструктуру для торговли углеродными единицами.
@rectorsofrussia
Ректор НИУ «БелГУ» Олег Полухин рассказал об особенностях приемной кампании текущего года, цифровизации процесса поступления в вуз и профориентационной работе с абитуриентами:
«Приемная кампания текущего года предоставляет абитуриентам большие возможности: это не только дополнительные бюджетные места, но и более комфортные условия для поступления.
В нашем университете можно подать документы сразу на три направления подготовки по всем формам обучения: очной, заочной, очно-заочной. При поступлении к нам абитуриент получает всестороннюю поддержку, начиная с процесса подачи документов и заканчивая зачислением. Мы говорим на языке абитуриентов: помогаем ребятам в чатах поддержки, ведем видеоблог приемной кампании, круглосуточно консультируем по индивидуальным вопросам.
Особое внимание – иностранным абитуриентам, с которыми работают наши выпускники – послы НИУ «БелГУ» в Китае, Индии, Эквадоре, Узбекистане. Сегодня у нас реализуется 21 совместная образовательная программа с зарубежными вузами-партнерами, а 10 программ преподаются на английском языке. Ряд направлений подготовки предусматривает получение двойных дипломов.
К нам поступают молодые люди из десятков стран мира и всех регионов России, а также более 60 % всех абитуриентов Белгородской области. Это результат нашей тесной работы со школами, деятельности наших профориентационных подразделений. Во всех институтах есть программы, по которым школьники не только знакомятся с университетом, но и пробуют себя в роли будущего специалиста, могут проявить свои способности, больше узнать о будущей профессии. Нам важно, чтобы учиться в университет приходили умные и креативные ребята, интересующиеся наукой, готовые осваивать новые актуальные программы.
Исходя из потребностей рынка, мы расширяем линейку направлений подготовки, открываем образовательные программы, ориентируясь на потребности предприятий, входящих в НОЦ «Инновационные решения в АПК», который становится драйвером развития региона. В этом году университет начинает прием на перспективные направления бакалавриата и магистратуры: «Биотехнические системы и технологии», «Управление качеством», «Системный анализ и управление», «Инноватика», «Техносферная безопасность» и другие. У нас есть уникальный факультет «Инженерный спецназ» и программа «Бизнес-капитаны», которые готовят инженеров и управленцев нового формата.
Желаю всем абитуриентам осознанности в выборе будущей специальности и готовности учиться и развиваться всю жизнь».
@rectorsofrussia
«Приемная кампания текущего года предоставляет абитуриентам большие возможности: это не только дополнительные бюджетные места, но и более комфортные условия для поступления.
В нашем университете можно подать документы сразу на три направления подготовки по всем формам обучения: очной, заочной, очно-заочной. При поступлении к нам абитуриент получает всестороннюю поддержку, начиная с процесса подачи документов и заканчивая зачислением. Мы говорим на языке абитуриентов: помогаем ребятам в чатах поддержки, ведем видеоблог приемной кампании, круглосуточно консультируем по индивидуальным вопросам.
Особое внимание – иностранным абитуриентам, с которыми работают наши выпускники – послы НИУ «БелГУ» в Китае, Индии, Эквадоре, Узбекистане. Сегодня у нас реализуется 21 совместная образовательная программа с зарубежными вузами-партнерами, а 10 программ преподаются на английском языке. Ряд направлений подготовки предусматривает получение двойных дипломов.
К нам поступают молодые люди из десятков стран мира и всех регионов России, а также более 60 % всех абитуриентов Белгородской области. Это результат нашей тесной работы со школами, деятельности наших профориентационных подразделений. Во всех институтах есть программы, по которым школьники не только знакомятся с университетом, но и пробуют себя в роли будущего специалиста, могут проявить свои способности, больше узнать о будущей профессии. Нам важно, чтобы учиться в университет приходили умные и креативные ребята, интересующиеся наукой, готовые осваивать новые актуальные программы.
Исходя из потребностей рынка, мы расширяем линейку направлений подготовки, открываем образовательные программы, ориентируясь на потребности предприятий, входящих в НОЦ «Инновационные решения в АПК», который становится драйвером развития региона. В этом году университет начинает прием на перспективные направления бакалавриата и магистратуры: «Биотехнические системы и технологии», «Управление качеством», «Системный анализ и управление», «Инноватика», «Техносферная безопасность» и другие. У нас есть уникальный факультет «Инженерный спецназ» и программа «Бизнес-капитаны», которые готовят инженеров и управленцев нового формата.
Желаю всем абитуриентам осознанности в выборе будущей специальности и готовности учиться и развиваться всю жизнь».
@rectorsofrussia
Ректор Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского Нина Федина – о приемной кампании – 2021:
«Для нашего университета важно сделать приемную кампанию удобной, начиная от знакомства с вузом на сайте, заканчивая процедурой зачисления. Поэтому мы разработали и внедрили максимальное количество «умных» сервисов и каналов для связи.
На сервисе «Прием-2021» в доступном формате размещена актуальная информация о поступлении. Новый электронный помощник – мобильное приложение – будет знакомить с образовательными программами, алгоритмами подачи документов и даже напомнит об экзаменах.
Для абитуриентов работают несколько каналов связи: аккаунты университета и приемной комиссии в социальных сетях, в ближайшие дни будет создан специальный телеграм-канал, где мы всегда готовы ответить на все вопросы и оказать помощь.
В этом году мы будем апробировать новый формат поступления, предполагающий выбор абитуриентами удобной для них комбинации вступительных испытаний. Причем мы предусмотрели такую возможность для всех направлений подготовки.
Понимая, что выпускникам достаточно сложно ориентироваться в направлениях и профилях, мы создали калькулятор ЕГЭ, который по набору экзаменов автоматически предлагает доступные варианты.
Мы верим, что самый лучший абитуриент – это абитуриент, нацеленный на поступление именно к нам, так сказать, «взращенный» в стенах университета. Для этого у нас трижды проходили дни открытых дверей в прямом эфире. Это позволило значительно расширить географию и количество абитуриентов.
Мы увеличили количество вузовских олимпиад и провели не только уже ставшую ежегодной «НИКУ», но и «Квиз турнир» для одиннадцатиклассников.
В этом году университет предлагает абитуриентам 42 программы бакалавриата и 31 магистерскую программу. В вузе представлены абсолютно все педагогические профили, открыт набор на 7 новых, среди которых «география и информатика», «технология и робототехника» (педагогическое образование), университетское направление – декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и другие.
Наш идеальный абитуриент – оптимист, обладающий хорошими баллами ЕГЭ и имеющий огромное желание учиться.
Дорогие абитуриенты, цели достигает тот, кто к ней идет. Верьте в свои силы, и у вас все обязательно получится!»
@rectorsofrussia
«Для нашего университета важно сделать приемную кампанию удобной, начиная от знакомства с вузом на сайте, заканчивая процедурой зачисления. Поэтому мы разработали и внедрили максимальное количество «умных» сервисов и каналов для связи.
На сервисе «Прием-2021» в доступном формате размещена актуальная информация о поступлении. Новый электронный помощник – мобильное приложение – будет знакомить с образовательными программами, алгоритмами подачи документов и даже напомнит об экзаменах.
Для абитуриентов работают несколько каналов связи: аккаунты университета и приемной комиссии в социальных сетях, в ближайшие дни будет создан специальный телеграм-канал, где мы всегда готовы ответить на все вопросы и оказать помощь.
В этом году мы будем апробировать новый формат поступления, предполагающий выбор абитуриентами удобной для них комбинации вступительных испытаний. Причем мы предусмотрели такую возможность для всех направлений подготовки.
Понимая, что выпускникам достаточно сложно ориентироваться в направлениях и профилях, мы создали калькулятор ЕГЭ, который по набору экзаменов автоматически предлагает доступные варианты.
Мы верим, что самый лучший абитуриент – это абитуриент, нацеленный на поступление именно к нам, так сказать, «взращенный» в стенах университета. Для этого у нас трижды проходили дни открытых дверей в прямом эфире. Это позволило значительно расширить географию и количество абитуриентов.
Мы увеличили количество вузовских олимпиад и провели не только уже ставшую ежегодной «НИКУ», но и «Квиз турнир» для одиннадцатиклассников.
В этом году университет предлагает абитуриентам 42 программы бакалавриата и 31 магистерскую программу. В вузе представлены абсолютно все педагогические профили, открыт набор на 7 новых, среди которых «география и информатика», «технология и робототехника» (педагогическое образование), университетское направление – декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и другие.
Наш идеальный абитуриент – оптимист, обладающий хорошими баллами ЕГЭ и имеющий огромное желание учиться.
Дорогие абитуриенты, цели достигает тот, кто к ней идет. Верьте в свои силы, и у вас все обязательно получится!»
@rectorsofrussia
Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова вошел в консорциум «Культурный код» для внедрения цифровой археологии.
Соглашение о создании университетско-академического консорциума «Культурный код» было подписано в онлайн-режиме. В него вошли пять институтов РАН и 15 университетов.
Инициатором создания консорциума выступил Севастопольский государственный университет, СОГУ стал одним из учредителей. В объединение также вошли МГУ им. М.В. Ломоносова, Институт востоковедения РАН, Санкт-Петербургский государственный университет, Дальневосточный федеральный университет, Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический», «Научно-исследовательский центр «Курчатовский институт» и другие.
Участники планируют создать цифровую археологическую карту России, разрабатывать VR-продукты и трехмерные модели археологических памятников; работать в сфере обработки больших данных и использования искусственного интеллекта.
Ректор СОГУ Алан Огоев отметил, что к решению цифровых задач консорциума привлекут студентов международной школы «Аналитика больших данных».
«Объединенный институт ядерных исследований и СОГУ начинают сотрудничество в сфере ИТ– образования. На базе факультета математики и компьютерных наук СОГУ открываем профильную школу в сентябре 2021 года. Здесь подготовят высококвалифицированных IT-специалистов для развития проектов класса мегасайнс, аналитики больших данных, цифровой экономики и других перспективных направлений», – сообщил Алан Огоев.
@rectorsofrussia
Соглашение о создании университетско-академического консорциума «Культурный код» было подписано в онлайн-режиме. В него вошли пять институтов РАН и 15 университетов.
Инициатором создания консорциума выступил Севастопольский государственный университет, СОГУ стал одним из учредителей. В объединение также вошли МГУ им. М.В. Ломоносова, Институт востоковедения РАН, Санкт-Петербургский государственный университет, Дальневосточный федеральный университет, Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический», «Научно-исследовательский центр «Курчатовский институт» и другие.
Участники планируют создать цифровую археологическую карту России, разрабатывать VR-продукты и трехмерные модели археологических памятников; работать в сфере обработки больших данных и использования искусственного интеллекта.
Ректор СОГУ Алан Огоев отметил, что к решению цифровых задач консорциума привлекут студентов международной школы «Аналитика больших данных».
«Объединенный институт ядерных исследований и СОГУ начинают сотрудничество в сфере ИТ– образования. На базе факультета математики и компьютерных наук СОГУ открываем профильную школу в сентябре 2021 года. Здесь подготовят высококвалифицированных IT-специалистов для развития проектов класса мегасайнс, аналитики больших данных, цифровой экономики и других перспективных направлений», – сообщил Алан Огоев.
@rectorsofrussia
Forwarded from Российская академия наук
Александр Сергеев примет участие в форуме «Каспий 2021: пути устойчивого развития»
В президиуме Российской академии наук состоялась рабочая встреча президента РАН, академика РАН Александра Сергеева и ректора Астраханского государственного университета @asuinforms Константина Маркелова.
Президент РАН и ректор АГУ обсудили вопросы взаимодействия консорциума вузов и научных учреждений Астраханской области и Российской академии наук. Александр Сергеев выразил принципиальную позицию по поддержке развития науки в Астраханской области, как в геостратегическом регионе, и отметил важность участия бизнеса, который заинтересован в конкретных результатах научно-исследовательских работ по разным направлениям: и инженерным технологиям, и экологическим проектам, и изучению объектов флоры и фауны.
В круг интересов РАН входят вопросы и проблемы развития Каспия, сотрудничество и коллаборация всех научно-исследовательских и образовательных учредений Каспийского региона. Поэтому разговор будет продолжен на площадке Международного научного форума «Каспий 2021: пути устойчивого развития» 26-28 мая 2021 года, где Александр Сергеев станет одним из ключевых экспертов. Президент РАН принял приглашение губернатора Астраханской области, председателя оргкомитета форума Игоря Бабушкина и подтвердил личное участие в научном мероприятии.
Во встрече также принимал участие вице-президент РАН, академик Андрей Адрианов. Константин Маркелов и Андрей Адрианов продолжили подробное обсуждение тем, связанных с экологией и аквакультурой Каспийского региона. На форуме этой теме будет посвящен отдельный трек с привлечением не только классических научных институтов, но и институтов, работающих под эгидой Росрыболовства — тех, кто давно занимается различными аспектами исследований в данной тематике.
«Диалог получился обстоятельным, намечены пути взаимодействия и мы надеемся на плодотворное сотрудничество Российской академии наук и консорциума вузов и научных организаций Астраханской области», - подчеркнул ректор АГУ, председатель консорциума вузов региона Константин Маркелов.
@rasofficial
В президиуме Российской академии наук состоялась рабочая встреча президента РАН, академика РАН Александра Сергеева и ректора Астраханского государственного университета @asuinforms Константина Маркелова.
Президент РАН и ректор АГУ обсудили вопросы взаимодействия консорциума вузов и научных учреждений Астраханской области и Российской академии наук. Александр Сергеев выразил принципиальную позицию по поддержке развития науки в Астраханской области, как в геостратегическом регионе, и отметил важность участия бизнеса, который заинтересован в конкретных результатах научно-исследовательских работ по разным направлениям: и инженерным технологиям, и экологическим проектам, и изучению объектов флоры и фауны.
В круг интересов РАН входят вопросы и проблемы развития Каспия, сотрудничество и коллаборация всех научно-исследовательских и образовательных учредений Каспийского региона. Поэтому разговор будет продолжен на площадке Международного научного форума «Каспий 2021: пути устойчивого развития» 26-28 мая 2021 года, где Александр Сергеев станет одним из ключевых экспертов. Президент РАН принял приглашение губернатора Астраханской области, председателя оргкомитета форума Игоря Бабушкина и подтвердил личное участие в научном мероприятии.
Во встрече также принимал участие вице-президент РАН, академик Андрей Адрианов. Константин Маркелов и Андрей Адрианов продолжили подробное обсуждение тем, связанных с экологией и аквакультурой Каспийского региона. На форуме этой теме будет посвящен отдельный трек с привлечением не только классических научных институтов, но и институтов, работающих под эгидой Росрыболовства — тех, кто давно занимается различными аспектами исследований в данной тематике.
«Диалог получился обстоятельным, намечены пути взаимодействия и мы надеемся на плодотворное сотрудничество Российской академии наук и консорциума вузов и научных организаций Астраханской области», - подчеркнул ректор АГУ, председатель консорциума вузов региона Константин Маркелов.
@rasofficial
С Днем Победы!
Ректор Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета Евгений Рыбнов:
«Сколько бы лет ни прошло, мы будем помнить эту священную дату. Мы будем преклоняться перед подвигом наших доблестных воинов, тружеников тыла и тех, кто восстанавливал страну из руин.
Ленинградский инженерно-строительный институт (ныне – Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет) внес свой вклад в Победу.
Свыше 950 студентов, аспирантов, преподавателей, сотрудников, выпускников ушли в действующую армию, госпитали, медсанбаты, подразделения МПВО. С войны вернулся лишь каждый пятый.
Среди воспитанников института, сражавшихся на фронте с врагом, Герой Советского Союза, старший лейтенант Александр Васильевич Прыгунов. В сентябре 1943 года рота Прыгунова за одну ночь переправила основную часть артиллерии 66-й гвардейской стрелковой дивизии. С правого берега обратными рейсами перевозили раненых. Старший лейтенант Прыгунов получил ранение в грудь и пал смертью храбрых.
В тяжелые военные годы преподаватели вуза проектировали и руководили возведением в Ленинграде и окрестностях бомбоубежищ, дотов, дзотов и других оборонительных сооружений, строили башни ПВО, маскировали военные объекты и памятники архитектуры такие, как Смольный, Адмиралтейство.
В лабораториях вуза испытывалась орудийная сталь, проектировались приборы для скоростных испытаний металлов.
Во время эвакуации ученые занимались проектной работой для оборонительных мероприятий, выступали в качестве консультантов и экспертов. В этот период было выполнено более 160 значительных работ, в том числе проект моста через Обь, проекты типовых деревянных мостов для военных переправ.
В 1945 году ЛИСИ был награжден орденом Трудового Красного Знамени. За активное участие в защите города на Неве многие преподаватели, сотрудники и студенты были удостоены медали «За оборону Ленинграда».
В СПбГАСУ свято чтят память павших студентов, аспирантов, преподавателей, сотрудников вуза, навеки зачисленных в Бессмертный полк ЛИСИ. Имена героев высечены на памятных досках, установленных на балюстраде в главном корпусе вуза. Каждый год сюда возлагают цветы.
В этот великий день, хочется пожелать всем вам мира, добра, счастья, здоровья, благополучия!»
@rectorsofrussia
Ректор Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета Евгений Рыбнов:
«Сколько бы лет ни прошло, мы будем помнить эту священную дату. Мы будем преклоняться перед подвигом наших доблестных воинов, тружеников тыла и тех, кто восстанавливал страну из руин.
Ленинградский инженерно-строительный институт (ныне – Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет) внес свой вклад в Победу.
Свыше 950 студентов, аспирантов, преподавателей, сотрудников, выпускников ушли в действующую армию, госпитали, медсанбаты, подразделения МПВО. С войны вернулся лишь каждый пятый.
Среди воспитанников института, сражавшихся на фронте с врагом, Герой Советского Союза, старший лейтенант Александр Васильевич Прыгунов. В сентябре 1943 года рота Прыгунова за одну ночь переправила основную часть артиллерии 66-й гвардейской стрелковой дивизии. С правого берега обратными рейсами перевозили раненых. Старший лейтенант Прыгунов получил ранение в грудь и пал смертью храбрых.
В тяжелые военные годы преподаватели вуза проектировали и руководили возведением в Ленинграде и окрестностях бомбоубежищ, дотов, дзотов и других оборонительных сооружений, строили башни ПВО, маскировали военные объекты и памятники архитектуры такие, как Смольный, Адмиралтейство.
В лабораториях вуза испытывалась орудийная сталь, проектировались приборы для скоростных испытаний металлов.
Во время эвакуации ученые занимались проектной работой для оборонительных мероприятий, выступали в качестве консультантов и экспертов. В этот период было выполнено более 160 значительных работ, в том числе проект моста через Обь, проекты типовых деревянных мостов для военных переправ.
В 1945 году ЛИСИ был награжден орденом Трудового Красного Знамени. За активное участие в защите города на Неве многие преподаватели, сотрудники и студенты были удостоены медали «За оборону Ленинграда».
В СПбГАСУ свято чтят память павших студентов, аспирантов, преподавателей, сотрудников вуза, навеки зачисленных в Бессмертный полк ЛИСИ. Имена героев высечены на памятных досках, установленных на балюстраде в главном корпусе вуза. Каждый год сюда возлагают цветы.
В этот великий день, хочется пожелать всем вам мира, добра, счастья, здоровья, благополучия!»
@rectorsofrussia
И.о. ректора Мининского университета принял участие в акции «Сад памяти», приуроченной к 80-летию с начала Великой Отечественной войны.
Кедр Мининского университета появился в «Саду памяти» на Гребном канале в Нижнем Новгороде.
«27 миллионов деревьев высадят по всей России в рамках акции «Сад памяти», и среди них теперь кедр Мининского. Спасибо организаторам за приглашение! Верю, что такие акции не просто формальность, а момент единения, возможность почтить память погибших в годы Великой Отечественной войны и сделать пусть маленькое, но полезное дело для города», – написал в своих соцсетях и.о. ректора Мининского университета Виктор Сдобняков.
Мининский университет также стал площадкой масштабной акции «Диктант Победы».
«Диктант Победы» – это повод не только освежить знания, но и отдать дань подвигам наших предков. Радует, что интерес к этой теме не угасает среди студентов. Для Мининского университета патриотическое воспитание – одно из приоритетных направлений», – подчеркнул Виктор Сдобняков.
На базе волонтерского движения Мининского университета создан консультационно-методический центр, который координирует работу по проведению онлайн-шествия «Бессмертный полк» в Нижегородской области и ряде регионов ПФО.
@rectorsofrussia
Кедр Мининского университета появился в «Саду памяти» на Гребном канале в Нижнем Новгороде.
«27 миллионов деревьев высадят по всей России в рамках акции «Сад памяти», и среди них теперь кедр Мининского. Спасибо организаторам за приглашение! Верю, что такие акции не просто формальность, а момент единения, возможность почтить память погибших в годы Великой Отечественной войны и сделать пусть маленькое, но полезное дело для города», – написал в своих соцсетях и.о. ректора Мининского университета Виктор Сдобняков.
Мининский университет также стал площадкой масштабной акции «Диктант Победы».
«Диктант Победы» – это повод не только освежить знания, но и отдать дань подвигам наших предков. Радует, что интерес к этой теме не угасает среди студентов. Для Мининского университета патриотическое воспитание – одно из приоритетных направлений», – подчеркнул Виктор Сдобняков.
На базе волонтерского движения Мининского университета создан консультационно-методический центр, который координирует работу по проведению онлайн-шествия «Бессмертный полк» в Нижегородской области и ряде регионов ПФО.
@rectorsofrussia
Ректор Донского государственного технического университета Бесарион Месхи – о приемной кампании – 2021:
«Мы открыты для всех абитуриентов, которые готовы доверить ДГТУ свое будущее.
Но особенно ждем целеустремленных молодых людей, которые успели определиться с выбором профессии, понимают, зачем они идут учиться в опорный вуз, стремятся реализовать себя не только в учебе, но и в творчестве, и в общественной жизни, и в отрядовом движении, – во всех тех активностях, которые наполняют студенчество духом творчества и созидания.
ДГТУ – крупный многопрофильный университет, и мы рады таким же многогранным, нацеленным на масштаб, студентам.
В новом учебном году для абитуриентов, поступающих в ДГТУ, выделено свыше 5 000 бюджетных мест на различные направления подготовки.
Больше всего мест выделено на направления подготовки в сфере IT, строительства, машиностроения и электроники.
В 2021 году в ДГТУ для комфорта и удобства навигации абитуриентов будут организованы консультационные зоны, площадки приема и оформления документов.
Победителям и призерам интеллектуальных соревнований, обучающимся профильных классов, выпускникам, набравшим высокие баллы ЕГЭ, предложат подать документы в зоне индивидуального сопровождения лучших абитуриентов.
ДГТУ готов вкладывать средства в сильных и мотивированных абитуриентов – это главный критерий нашей работы.
Как и в прошлую приемную кампанию, в ДГТУ продолжит действовать механизм «Зеленая волна», в рамках которого университет безвозмездно компенсирует стоимость обучения талантливым абитуриентам, которые недоберут баллы при поступлении на бюджетные места первого курса очной формы обучения, а также поступающим на направления подготовки бакалавриата и специалитета, где бюджетных мест не предусмотрено.
Мы возьмем на себя обязательство компенсировать стоимость обучения только для тех студентов, которые уверены в выборе нашего университета и при поступлении подадут подлинники документов.
В ДГТУ созданы все условия для всестороннего развития личности – у нас сильный профессорско-преподавательский состав, налажено взаимодействие с компаниями и предприятиями России, где студенты могут пройти практику и стажировку, действуют творческие, волонтерские и спортивные объединения.
Мы ждем трудолюбивых абитуриентов, которые хотят учиться, умеют налаживать контакты и с уважением относятся к окружающим».
@rectorsofrussia
«Мы открыты для всех абитуриентов, которые готовы доверить ДГТУ свое будущее.
Но особенно ждем целеустремленных молодых людей, которые успели определиться с выбором профессии, понимают, зачем они идут учиться в опорный вуз, стремятся реализовать себя не только в учебе, но и в творчестве, и в общественной жизни, и в отрядовом движении, – во всех тех активностях, которые наполняют студенчество духом творчества и созидания.
ДГТУ – крупный многопрофильный университет, и мы рады таким же многогранным, нацеленным на масштаб, студентам.
В новом учебном году для абитуриентов, поступающих в ДГТУ, выделено свыше 5 000 бюджетных мест на различные направления подготовки.
Больше всего мест выделено на направления подготовки в сфере IT, строительства, машиностроения и электроники.
В 2021 году в ДГТУ для комфорта и удобства навигации абитуриентов будут организованы консультационные зоны, площадки приема и оформления документов.
Победителям и призерам интеллектуальных соревнований, обучающимся профильных классов, выпускникам, набравшим высокие баллы ЕГЭ, предложат подать документы в зоне индивидуального сопровождения лучших абитуриентов.
ДГТУ готов вкладывать средства в сильных и мотивированных абитуриентов – это главный критерий нашей работы.
Как и в прошлую приемную кампанию, в ДГТУ продолжит действовать механизм «Зеленая волна», в рамках которого университет безвозмездно компенсирует стоимость обучения талантливым абитуриентам, которые недоберут баллы при поступлении на бюджетные места первого курса очной формы обучения, а также поступающим на направления подготовки бакалавриата и специалитета, где бюджетных мест не предусмотрено.
Мы возьмем на себя обязательство компенсировать стоимость обучения только для тех студентов, которые уверены в выборе нашего университета и при поступлении подадут подлинники документов.
В ДГТУ созданы все условия для всестороннего развития личности – у нас сильный профессорско-преподавательский состав, налажено взаимодействие с компаниями и предприятиями России, где студенты могут пройти практику и стажировку, действуют творческие, волонтерские и спортивные объединения.
Мы ждем трудолюбивых абитуриентов, которые хотят учиться, умеют налаживать контакты и с уважением относятся к окружающим».
@rectorsofrussia
Студенты УГМУ объединились с инженерами для создания инновационных медицинских проектов
В Екатеринбурге завершился хакатон «Цифровые решения в области медицины», организованный на базе Уральского оптико-механического завода (УОМЗ).
В течение трех дней команды, сформированные из студентов Уральского федерального (УрФУ) и Уральского государственного медицинского университетов (УГМУ), а также действующих инженеров и конструкторов УОМЗ, разрабатывали инновационные проекты, способные заинтересовать практическое здравоохранение.
Так, одна из команд, в итоге одержавшая победу в номинации «Лучшее инновационное решение», работала над «бесконтактным стетоскопом».
За время хакатона участникам коллектива удалось сделать макет устройства, которое призвано обеспечить возможность соответствующего осмотра пациента дистанционно – например, в условиях «красной зоны», в передвижных фельдшерско-акушерских пунктах.
Также команда подготовила демоверсию программного обеспечения для своей разработки.
Студенты вместе с инженерами представили целый ряд проектов, в том числе программно-аппаратный комплекс для оценки области поражения тканей при термическом ожоге; носимый гаджет мониторинга ЭКГ для диагностики нарушений сердечной функции у детей - воспитанников спортивных школ; создание медицинской палаты, которую при необходимости можно быстро перепрофилировать.
Многие идеи эксперты признали перспективными для дальнейшего развития.
Ректор УГМУ Ольга Ковтун отметила, что идея проведения хакатона принадлежит генеральному директору Уральского оптико-механического завода Анатолию Слудных. Итоги мероприятия организаторы оценили позитивно.
«Сегодня чрезвычайно важна интеграция врачей с научным сообществом, ведущими инженерами и конструкторами, которые занимаются медицинским оборудованием. Период пандемии COVID-19 показал, что нужны новые методы, подходы к бесконтактному диагностическому обследованию, мониторингу состояния пациентов. По итогам хакатона мы убедились, что наши студенты отчетливо представляют актуальный запрос от практического здравоохранения», – сказала Ольга Ковтун.
Совместная с индустриальным партнером работа будет продолжаться – так, на осень запланировано проведение стратегической сессии для совместной разработки идей, которые в дальнейшем могут быть воплощены в практические результаты, отметила ректор УГМУ.
@rectorsofrussia
В Екатеринбурге завершился хакатон «Цифровые решения в области медицины», организованный на базе Уральского оптико-механического завода (УОМЗ).
В течение трех дней команды, сформированные из студентов Уральского федерального (УрФУ) и Уральского государственного медицинского университетов (УГМУ), а также действующих инженеров и конструкторов УОМЗ, разрабатывали инновационные проекты, способные заинтересовать практическое здравоохранение.
Так, одна из команд, в итоге одержавшая победу в номинации «Лучшее инновационное решение», работала над «бесконтактным стетоскопом».
За время хакатона участникам коллектива удалось сделать макет устройства, которое призвано обеспечить возможность соответствующего осмотра пациента дистанционно – например, в условиях «красной зоны», в передвижных фельдшерско-акушерских пунктах.
Также команда подготовила демоверсию программного обеспечения для своей разработки.
Студенты вместе с инженерами представили целый ряд проектов, в том числе программно-аппаратный комплекс для оценки области поражения тканей при термическом ожоге; носимый гаджет мониторинга ЭКГ для диагностики нарушений сердечной функции у детей - воспитанников спортивных школ; создание медицинской палаты, которую при необходимости можно быстро перепрофилировать.
Многие идеи эксперты признали перспективными для дальнейшего развития.
Ректор УГМУ Ольга Ковтун отметила, что идея проведения хакатона принадлежит генеральному директору Уральского оптико-механического завода Анатолию Слудных. Итоги мероприятия организаторы оценили позитивно.
«Сегодня чрезвычайно важна интеграция врачей с научным сообществом, ведущими инженерами и конструкторами, которые занимаются медицинским оборудованием. Период пандемии COVID-19 показал, что нужны новые методы, подходы к бесконтактному диагностическому обследованию, мониторингу состояния пациентов. По итогам хакатона мы убедились, что наши студенты отчетливо представляют актуальный запрос от практического здравоохранения», – сказала Ольга Ковтун.
Совместная с индустриальным партнером работа будет продолжаться – так, на осень запланировано проведение стратегической сессии для совместной разработки идей, которые в дальнейшем могут быть воплощены в практические результаты, отметила ректор УГМУ.
@rectorsofrussia
Forwarded from Россия — страна возможностей
⚡️⚡️⚡️Российское гражданство участникам конкурсов, оценка профессиональных компетенций студентов и развитие технологий искусственного интеллекта в России
Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам заседания Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей»:
🔹Разработать механизм выдачи вида на жительство и гражданства РФ финалистам и победителям конкурсов платформы «Россия – страна возможностей»;
🔹Реализовать пилотный проект по оценке управленческих компетенций студентов на базе вузов;
🔹Расширить практику реализации образовательных программ в сетевой форме и обеспечить подготовку кадров по специальностям, связанным с развитием искусственного интеллекта;
🔹Разработать новую концепцию проведения Всероссийского конкурса «Учитель года России»;
🔹Обеспечить участие общеобразовательных организаций в ежегодной международной акции «Сад памяти».
Полный перечень поручений
@stranavozmojnostey
Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам заседания Наблюдательного совета АНО «Россия – страна возможностей»:
🔹Разработать механизм выдачи вида на жительство и гражданства РФ финалистам и победителям конкурсов платформы «Россия – страна возможностей»;
🔹Реализовать пилотный проект по оценке управленческих компетенций студентов на базе вузов;
🔹Расширить практику реализации образовательных программ в сетевой форме и обеспечить подготовку кадров по специальностям, связанным с развитием искусственного интеллекта;
🔹Разработать новую концепцию проведения Всероссийского конкурса «Учитель года России»;
🔹Обеспечить участие общеобразовательных организаций в ежегодной международной акции «Сад памяти».
Полный перечень поручений
@stranavozmojnostey
В соответствии с постановлением губернатора Белгородской области НИУ «БелГУ» занесен на Аллею Трудовой Славы. Это событие прокомментировал ректор Олег Полухин:
«Коллектив НИУ «БелГУ» стал победителем ежегодного соревнования на лучшую организацию области в номинации «Организация высокой социальной эффективности».
Конкурсная комиссия высоко оценила вклад, который вносит наш университет, являющийся градообразующим предприятием, в развитие города и области, создание условий для работы и социального благополучия сотрудников, а также благотворительную деятельность нашего коллектива.
В НИУ «БелГУ» действует эффективная система социальной поддержки студентов, преподавателей, сотрудников, ветеранов университета: реализуются социальные программы, связанные со здоровьесбережением, материальной поддержкой ветеранов, поощрением талантливой молодежи, организацией помощи многодетным малообеспеченным семьям, реализуется программа обеспечения жильем нуждающихся сотрудников.
В связи с распространением новой коронавирусной инфекции на 2021 год в социальном пакете университета предусмотрены значительные средства на проведение реабилитационных мероприятий для работников вуза в нашем Центре коррекции функционального состояния человека и НОЦ «Семейной медицины» НИУ «БелГУ».
Победа в конкурсе – результат совместных усилий администрации и коллектива университета в лице первичной профсоюзной организации НИУ «БелГУ», которая насчитывает более 1800 преподавателей и сотрудников и около 12 000 студентов и является крупнейшей в Белгородской области».
@rectorsofrussia
«Коллектив НИУ «БелГУ» стал победителем ежегодного соревнования на лучшую организацию области в номинации «Организация высокой социальной эффективности».
Конкурсная комиссия высоко оценила вклад, который вносит наш университет, являющийся градообразующим предприятием, в развитие города и области, создание условий для работы и социального благополучия сотрудников, а также благотворительную деятельность нашего коллектива.
В НИУ «БелГУ» действует эффективная система социальной поддержки студентов, преподавателей, сотрудников, ветеранов университета: реализуются социальные программы, связанные со здоровьесбережением, материальной поддержкой ветеранов, поощрением талантливой молодежи, организацией помощи многодетным малообеспеченным семьям, реализуется программа обеспечения жильем нуждающихся сотрудников.
В связи с распространением новой коронавирусной инфекции на 2021 год в социальном пакете университета предусмотрены значительные средства на проведение реабилитационных мероприятий для работников вуза в нашем Центре коррекции функционального состояния человека и НОЦ «Семейной медицины» НИУ «БелГУ».
Победа в конкурсе – результат совместных усилий администрации и коллектива университета в лице первичной профсоюзной организации НИУ «БелГУ», которая насчитывает более 1800 преподавателей и сотрудников и около 12 000 студентов и является крупнейшей в Белгородской области».
@rectorsofrussia
С Днем Победы!
Ректор Алтайского государственного университета Сергей Бочаров:
«Все больший промежуток времени отделяет нас от Великой Отечественной войны. Проходят десятилетия, сменяются поколения, но Великая Победа, как символ триумфа и горечи утрат, гордости и восхищения людьми, которые, преодолев тяжелейшие испытания, выстояли и победили, остается в нашей памяти и наших сердцах!
И эта память делает нас сильнее, помогает понять, насколько хрупок мир, как важна каждая человеческая жизнь, и как важно сделать все, чтобы наши дети и внуки никогда не узнали, что такое война.
Тяжесть и невзгоды войны разделили с советским народом и вузы. Миллионы студентов, преподавателей и работников университетов были призваны либо добровольцами уходили на фронт, оставшиеся днем и ночью не покладая рук работали в тылу.
Несмотря на тяжелые условия, вызванные войной, в высших учебных заведениях не прекращалась научная работа, подготовка кадров, читались лекции, защищались диссертации, не прерывались исследования, необходимые для армии и народного хозяйства.
Большая работа велась на идеологическом фронте: развенчивалась расовая теория фашизма, и излагалась героическая история русского народа.
Среди ветеранов опорного Алтайского государственного университета также есть имена тех, кто принимал непосредственное участие в боевых действиях, и кто своим трудом в тылу приближал долгожданную Победу.
К сожалению, ветераны Великой Отечественной войны уходят с каждым днем. Нашему поколению еще посчастливилось иметь уникальную возможность личного общения с ветеранами.
Вот уже прошло 76 лет, как над Рейхстагом взвилось Знамя Победы, и перед нами, потомками, стоит серьезнейшая задача – сохранить память о той страшной войне.
Алтайский государственный университет в 2021 году подготовил крупные акции памяти: «Дорога к обелиску», «Бессмертный полк АлтГУ», «Диктант Победы», «Солдатский привал», «Война глазами детей», праздничные концерты и много других мероприятий.
Светлая память тем, кто отдал жизнь за победу над фашизмом. Низкий поклон за жизнь, за мирное небо над головой, за возможность учиться, работать, созидать!
С Днем Победы! В этот особый для каждого из нас день желаем вам и вашим семьям мирного неба над головой, здоровья, душевного тепла и благополучия!»
@rectorsofrussia
Ректор Алтайского государственного университета Сергей Бочаров:
«Все больший промежуток времени отделяет нас от Великой Отечественной войны. Проходят десятилетия, сменяются поколения, но Великая Победа, как символ триумфа и горечи утрат, гордости и восхищения людьми, которые, преодолев тяжелейшие испытания, выстояли и победили, остается в нашей памяти и наших сердцах!
И эта память делает нас сильнее, помогает понять, насколько хрупок мир, как важна каждая человеческая жизнь, и как важно сделать все, чтобы наши дети и внуки никогда не узнали, что такое война.
Тяжесть и невзгоды войны разделили с советским народом и вузы. Миллионы студентов, преподавателей и работников университетов были призваны либо добровольцами уходили на фронт, оставшиеся днем и ночью не покладая рук работали в тылу.
Несмотря на тяжелые условия, вызванные войной, в высших учебных заведениях не прекращалась научная работа, подготовка кадров, читались лекции, защищались диссертации, не прерывались исследования, необходимые для армии и народного хозяйства.
Большая работа велась на идеологическом фронте: развенчивалась расовая теория фашизма, и излагалась героическая история русского народа.
Среди ветеранов опорного Алтайского государственного университета также есть имена тех, кто принимал непосредственное участие в боевых действиях, и кто своим трудом в тылу приближал долгожданную Победу.
К сожалению, ветераны Великой Отечественной войны уходят с каждым днем. Нашему поколению еще посчастливилось иметь уникальную возможность личного общения с ветеранами.
Вот уже прошло 76 лет, как над Рейхстагом взвилось Знамя Победы, и перед нами, потомками, стоит серьезнейшая задача – сохранить память о той страшной войне.
Алтайский государственный университет в 2021 году подготовил крупные акции памяти: «Дорога к обелиску», «Бессмертный полк АлтГУ», «Диктант Победы», «Солдатский привал», «Война глазами детей», праздничные концерты и много других мероприятий.
Светлая память тем, кто отдал жизнь за победу над фашизмом. Низкий поклон за жизнь, за мирное небо над головой, за возможность учиться, работать, созидать!
С Днем Победы! В этот особый для каждого из нас день желаем вам и вашим семьям мирного неба над головой, здоровья, душевного тепла и благополучия!»
@rectorsofrussia
Forwarded from Минобрнауки России
Два плавучих университета отправятся в арктическую экспедицию на научно-исследовательских судах (НИС) Минобрнауки России летом 2021 года. Один из них — МГУ, второй — совместный Плавучий университет Московского физико-технического института и Института океанологии РАН им. П. П. Ширшова.
Главный принцип плавучих университетов — обучение через исследования. Впервые в этом году на борту НИСов большую часть тех, кто будет выполнять научные работы, составят студенты.
Плавучий университет МГУ будет находиться в экспедиции с 19 июля по 19 августа на НИС «Академик Борис Петров» в Баренцевом море. В рейс под руководством ученых отправятся три десятка бакалавров, магистров и аспирантов. Они изучат форму рельефа и донных отложений, оставшихся после оледенения, и составят карту района. Исследования фундаментальные, но имеют прикладное значение для нефтегазовой индустрии.
Экспедиция плавучего университета МФТИ и Института океанологии РАН запланирована на 12 июля – 13 августа на НИС «Академик Иоффе». Тридцать студентов с первого по шестой курс, прошедших обучение в научной школе «Плавучий университет ИО РАН», вместе с молодыми научными сотрудниками институтов отправятся в Карское море и проведут исследования водных масс на шельфе и континентальном склоне.
Участие в рейсе даст студентам возможность пройти весь путь исследователя: от постановки задачи, через сбор и обработку данных к публикации и презентации научных результатов.
Экспедиции приурочены к Году науки технологий в России, а также председательству Российской Федерации в Арктическом совете.
#МинобрнаукиРоссии #ГодНауки
Главный принцип плавучих университетов — обучение через исследования. Впервые в этом году на борту НИСов большую часть тех, кто будет выполнять научные работы, составят студенты.
Плавучий университет МГУ будет находиться в экспедиции с 19 июля по 19 августа на НИС «Академик Борис Петров» в Баренцевом море. В рейс под руководством ученых отправятся три десятка бакалавров, магистров и аспирантов. Они изучат форму рельефа и донных отложений, оставшихся после оледенения, и составят карту района. Исследования фундаментальные, но имеют прикладное значение для нефтегазовой индустрии.
Экспедиция плавучего университета МФТИ и Института океанологии РАН запланирована на 12 июля – 13 августа на НИС «Академик Иоффе». Тридцать студентов с первого по шестой курс, прошедших обучение в научной школе «Плавучий университет ИО РАН», вместе с молодыми научными сотрудниками институтов отправятся в Карское море и проведут исследования водных масс на шельфе и континентальном склоне.
Участие в рейсе даст студентам возможность пройти весь путь исследователя: от постановки задачи, через сбор и обработку данных к публикации и презентации научных результатов.
Экспедиции приурочены к Году науки технологий в России, а также председательству Российской Федерации в Арктическом совете.
#МинобрнаукиРоссии #ГодНауки
Forwarded from Новости Правительства РФ
Михаил Мишустин дал поручения по реализации Послания Президента Федеральному Собранию
https://government.ru/news/42130/
https://government.ru/news/42130/
government.ru
Михаил Мишустин дал поручения по реализации Послания Президента Федеральному Собранию
Правительство России
Forwarded from EdStats — аналитика образования, новости и тренды
⚡️Мы рады представить апрельский рейтинг вузов в Telegram от @Edstats. В исследование приняло участие 146 официальных и неофициальных каналов университетов. Впервые мы публикуем рейтинг в веб-версии, а также мы убрали неофициальные каналы из топа, поместив их в общую таблицу.
1. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Вышка для своих) - 13787;
2. Уральский федеральный университет им. Ельцина (УрФУ) - 7970;
3. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 6189;
4. Российский экономический университет им. Плеханова (Plekhanov Universe) - 5363;
5. НИУ "Высшая школа экономики" (HSE Alumni Channel) - 3760;
6. Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) - 3748;
7. Томский государственный университет (ТГУ | Томский государственный университет) - 3646;
8. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (Кипящий МИФИ) - 3175;
9. Московский политехнический университет (Московский Политех) - 2952;
10. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (Alarm РНИМУ) - 2794;
1. Кемеровский государственный университет (КемГУ просвещает) - 590%;
2. Северно-Осетинский государственный университет им. Хетагурова (НаукАлания: сделано в СОГУ) - 272%;
3. Московский технический университ связи и информатики (МТУСИ Лекции) - 260%;
4. Северо-Восточный федеральный университет им. Аммосова (СВФУ: news, comments) - 190%;
5. Томский государственный университет (Science Works | О науке в ТГУ) - 182%
6. Тамбовский государственный университет им. Державина (Наука в Державинском) - 173%;
7. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (Деканат ЗиВФ ТУСУР) - 123%;
8. НИУ "Высшая школа экономики" (Библиотека Вышки (ВШЭ)) - 122%;
9. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 120%;
10. Алтайский государственный технический университет им. Ползунова (АлтГТУ) - 113%.
☝️Полноценный экспорт отчётов будет доделан позже. Будем очень признательны за ваши репосты, а также обратную связь.
📍Подписывайтесь на наш канал, чтобы быть в курсе обновления сервиса.
#рейтинг
@edstats
1. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Вышка для своих) - 13787;
2. Уральский федеральный университет им. Ельцина (УрФУ) - 7970;
3. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 6189;
4. Российский экономический университет им. Плеханова (Plekhanov Universe) - 5363;
5. НИУ "Высшая школа экономики" (HSE Alumni Channel) - 3760;
6. Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) - 3748;
7. Томский государственный университет (ТГУ | Томский государственный университет) - 3646;
8. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (Кипящий МИФИ) - 3175;
9. Московский политехнический университет (Московский Политех) - 2952;
10. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (Alarm РНИМУ) - 2794;
1. Кемеровский государственный университет (КемГУ просвещает) - 590%;
2. Северно-Осетинский государственный университет им. Хетагурова (НаукАлания: сделано в СОГУ) - 272%;
3. Московский технический университ связи и информатики (МТУСИ Лекции) - 260%;
4. Северо-Восточный федеральный университет им. Аммосова (СВФУ: news, comments) - 190%;
5. Томский государственный университет (Science Works | О науке в ТГУ) - 182%
6. Тамбовский государственный университет им. Державина (Наука в Державинском) - 173%;
7. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (Деканат ЗиВФ ТУСУР) - 123%;
8. НИУ "Высшая школа экономики" (Библиотека Вышки (ВШЭ)) - 122%;
9. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 120%;
10. Алтайский государственный технический университет им. Ползунова (АлтГТУ) - 113%.
☝️Полноценный экспорт отчётов будет доделан позже. Будем очень признательны за ваши репосты, а также обратную связь.
📍Подписывайтесь на наш канал, чтобы быть в курсе обновления сервиса.
#рейтинг
@edstats
Минобрнауки России запускает онлайн-акции ко Дню Победы
🔹 «Письма с фронта» – флешмоб, проект – победитель голосования, которое проходило в социальных сетях Минобрнауки РФ @minobrnaukiofficial.
Для участия нужно опубликовать фотографию фронтового письма или видео, где вы читаете письмо, с хештегами #унаснавсеходнаПобеда, #МинобрнаукиРоссии или/и хештегом вашего вуза. Добавьте к публикации рассказ о вашем герое или передайте эстафету трем друзьям.
🔹 «Научный полк» – серия публикаций о сотрудниках вузов и НИИ, которые внесли свой вклад в Победу на фронте или в тылу.
Для участия нужно подготовить короткий рассказ на основе архивных данных и опубликовать его в своих социальных сетях с хештегами #научныйполк, #МинобрнаукиРоссии или/и хештегом организации.
Присоединяйтесь!
@rectorsofrussia
🔹 «Письма с фронта» – флешмоб, проект – победитель голосования, которое проходило в социальных сетях Минобрнауки РФ @minobrnaukiofficial.
Для участия нужно опубликовать фотографию фронтового письма или видео, где вы читаете письмо, с хештегами #унаснавсеходнаПобеда, #МинобрнаукиРоссии или/и хештегом вашего вуза. Добавьте к публикации рассказ о вашем герое или передайте эстафету трем друзьям.
🔹 «Научный полк» – серия публикаций о сотрудниках вузов и НИИ, которые внесли свой вклад в Победу на фронте или в тылу.
Для участия нужно подготовить короткий рассказ на основе архивных данных и опубликовать его в своих социальных сетях с хештегами #научныйполк, #МинобрнаукиРоссии или/и хештегом организации.
Присоединяйтесь!
@rectorsofrussia
Forwarded from Новости Правительства РФ
Дмитрий Чернышенко: Создан консорциум учебных заведений по подготовке кадров для цифровой экономики
https://government.ru/news/42146/
https://government.ru/news/42146/
government.ru
Дмитрий Чернышенко: Создан консорциум учебных заведений по подготовке кадров для цифровой экономики
Правительство России
Forwarded from Минобрнауки России
На честном слове и на одном крыле
Когда в 1948 году в Уральский лесотехнический институт (сейчас вуз носит название Уральский государственный лесотехнический университет) пришёл поступать тридцатилетний фронтовик Антон Шевелёв, приёмная комиссия не знала, что перед ними Герой Советского Союза. Но это был тот самый лётчик Шевелёв, который в 1942 году под Мгой вступил в воздушный бой с вражеским истребителем и вышел из него героем «на честном слове и на одном крыле».
Во время атаки пулеметная очередь пробила бензобак, ранила двух его напарников, но Антон Шевелев и не думал сдаваться. Он дотянул до цели и сбросил бомбы на врага. Приземляться, правда, пришлось с риском для жизни – на единственное сохранившееся шасси. Но он смог сделать и это! После приземления на самолете насчитали 72 пробоины. Звание Героя Советского Союза Антона Антоновича нашло спустя два года, в ноябре 1944-го. Разумеется, на фронте, между боевыми вылетами.
Долгожданный победный май он встречал в госпитале, врачи целый год залечивали тяжелые раны.
В личном деле А.А. Шевелёва есть такая статистика: за годы войны 494 раза пересекал линию фронта, имел общий налет 1825 часов, принял участие в бомбежке сотен вражеских объектов.
На груди прославленного фронтовика рядом с Золотой Звездой Героя Советского Союза соседствовали два ордена Ленина, два ордена Красного Знамени, орден Отечественной войны… и знак «За сбережение и приумножение лесных богатств РСФСР». Этот знак отличия он получил в 1978 году, когда уже имел за плечами кандидатскую диссертацию и тридцать лет преподавательского стажа в Уральском Лесотехническом институте. В лесной метеорологии он разбирался также превосходно, как и в воздушных атаках.
Антон Антонович умер 10 мая 1981 года. На следующий день после празднования Дня Победы. После, потому что не рассматривал других сценариев, кроме победного — и в небе, и в жизни.
⠀
#унаснавсеходнапобеда #научныйполк #МинобрнаукиРоссии
Когда в 1948 году в Уральский лесотехнический институт (сейчас вуз носит название Уральский государственный лесотехнический университет) пришёл поступать тридцатилетний фронтовик Антон Шевелёв, приёмная комиссия не знала, что перед ними Герой Советского Союза. Но это был тот самый лётчик Шевелёв, который в 1942 году под Мгой вступил в воздушный бой с вражеским истребителем и вышел из него героем «на честном слове и на одном крыле».
Во время атаки пулеметная очередь пробила бензобак, ранила двух его напарников, но Антон Шевелев и не думал сдаваться. Он дотянул до цели и сбросил бомбы на врага. Приземляться, правда, пришлось с риском для жизни – на единственное сохранившееся шасси. Но он смог сделать и это! После приземления на самолете насчитали 72 пробоины. Звание Героя Советского Союза Антона Антоновича нашло спустя два года, в ноябре 1944-го. Разумеется, на фронте, между боевыми вылетами.
Долгожданный победный май он встречал в госпитале, врачи целый год залечивали тяжелые раны.
В личном деле А.А. Шевелёва есть такая статистика: за годы войны 494 раза пересекал линию фронта, имел общий налет 1825 часов, принял участие в бомбежке сотен вражеских объектов.
На груди прославленного фронтовика рядом с Золотой Звездой Героя Советского Союза соседствовали два ордена Ленина, два ордена Красного Знамени, орден Отечественной войны… и знак «За сбережение и приумножение лесных богатств РСФСР». Этот знак отличия он получил в 1978 году, когда уже имел за плечами кандидатскую диссертацию и тридцать лет преподавательского стажа в Уральском Лесотехническом институте. В лесной метеорологии он разбирался также превосходно, как и в воздушных атаках.
Антон Антонович умер 10 мая 1981 года. На следующий день после празднования Дня Победы. После, потому что не рассматривал других сценариев, кроме победного — и в небе, и в жизни.
⠀
#унаснавсеходнапобеда #научныйполк #МинобрнаукиРоссии
Forwarded from Минобрнауки России
Он каждый день начинал с минуты молчания...
Имя декана геолого-разведочного факультета Грозненского нефтяного института (ныне — ГГНТУ им. М.Д. Миллионщикова) Шетиеля Абрамова записано в историю вуза отдельной главой. Его судьба тесно переплетена с событиями 1941-1945 годов. Это пример величайшего патриотизма и стойкости, гордости за Победу и скорби за каждого из тех, кто не вернулся домой живым.
На войну он ушел с третьего курса нефтяного института, сразу в июне 1941 года. После каждого ранения рвался снова в бой. Там — свои, такие же молодые студенты, а своих в беде не бросают! В 1945 году вернулся с наградами и званием Героя Советского Союза в Грозный, закончил родной вуз, остался преподавать. И каждый свой рабочий день Шетиель Семенович начинал одинаково: с минуты молчания у Памятника преподавателям, сотрудникам и студентам Грозненского нефтяного института – участникам Великой Отечественной войны.
«День Победы – это не только день величайшей радости и гордости за нашу страну и наших предков, которые не жалея жизни и молодости шли на фронт, в самое пекло войны. Но также это и день скорби о тех, кто навсегда останется в семейном и институтском альбоме молодым, двадцатилетним, ничего еще не знающем о смерти в двадцать лет. Именно поэтому личный пример постоянства в памяти и скорби нашего уважаемого преподавателя Шетиеля Абрамова — ежедневную минуту молчания перед мемориалом у стен вуза — я считаю одним из самых важных примеров патриотического воспитания наших студентов. Я хочу, чтобы об этом многолетнем подвиге памяти о друзьях и однокурсниках и о Шетиеле Семеновиче Абрамове знали сегодня все учащиеся нашего университета. Наш долг — помнить поименно Героев, наша честь — знать, что весной 1941 года в этих аудиториях он, как сотни других ребят, сдавал экзамены, не думал о том, что завтра будет война, но вернулся с Победой», — отметил ректор Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М. Д. Миллионщикова Магомед Минцаев.
#унаснавсеходнапобеда #научныйполк #МинобрнаукиРоссии
Имя декана геолого-разведочного факультета Грозненского нефтяного института (ныне — ГГНТУ им. М.Д. Миллионщикова) Шетиеля Абрамова записано в историю вуза отдельной главой. Его судьба тесно переплетена с событиями 1941-1945 годов. Это пример величайшего патриотизма и стойкости, гордости за Победу и скорби за каждого из тех, кто не вернулся домой живым.
На войну он ушел с третьего курса нефтяного института, сразу в июне 1941 года. После каждого ранения рвался снова в бой. Там — свои, такие же молодые студенты, а своих в беде не бросают! В 1945 году вернулся с наградами и званием Героя Советского Союза в Грозный, закончил родной вуз, остался преподавать. И каждый свой рабочий день Шетиель Семенович начинал одинаково: с минуты молчания у Памятника преподавателям, сотрудникам и студентам Грозненского нефтяного института – участникам Великой Отечественной войны.
«День Победы – это не только день величайшей радости и гордости за нашу страну и наших предков, которые не жалея жизни и молодости шли на фронт, в самое пекло войны. Но также это и день скорби о тех, кто навсегда останется в семейном и институтском альбоме молодым, двадцатилетним, ничего еще не знающем о смерти в двадцать лет. Именно поэтому личный пример постоянства в памяти и скорби нашего уважаемого преподавателя Шетиеля Абрамова — ежедневную минуту молчания перед мемориалом у стен вуза — я считаю одним из самых важных примеров патриотического воспитания наших студентов. Я хочу, чтобы об этом многолетнем подвиге памяти о друзьях и однокурсниках и о Шетиеле Семеновиче Абрамове знали сегодня все учащиеся нашего университета. Наш долг — помнить поименно Героев, наша честь — знать, что весной 1941 года в этих аудиториях он, как сотни других ребят, сдавал экзамены, не думал о том, что завтра будет война, но вернулся с Победой», — отметил ректор Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М. Д. Миллионщикова Магомед Минцаев.
#унаснавсеходнапобеда #научныйполк #МинобрнаукиРоссии
