RAntiquity
Наверное, самая часто используемая функция в R -- c(). Скорее всего на первом уроке работы в R вам скажут, что она нужна для создания (concatenation) вектора. Но как мало мы про нее знаем. Например, у нее есть аргумент recursive, которому по умолчанию задано…
Еще одно очевидное-невероятное из мира R. Можно использовать операторы “больше” и “меньше” со строками.
Никакой ошибки: отбор идет… по алфавиту🤍
> x <- c("a", "b", "c", "d")
> x < "c"
[1] TRUE TRUE FALSE FALSEНикакой ошибки: отбор идет… по алфавиту
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Осмысляя в контексте “дальнего чтения” феномен канона, была рада обнаружить в Сети запись семинара ИГИТИ “Парадоксы канона” (2021). https://youtu.be/EukR4VHGk50?si=FiqTr2dLYnxZ0_Xj Там было много всего интересного (как всегда у коллег из ИГИТИ), очень рекомендую, в частности, доклад Дарьи Дроздовой о каноне в философии (с 16:00).
От меня там всего две мысли, которые еще предстоит додумать (с 29:30):
1) историческая реконструкция в философии субверсивна по отношению к канону, потому что изначально исходит из того, что мы находимся в другой "парадигме"
2) но именно постоянная необходимость "перевода" с одного языка на другой укрепляет канон. #видео
Завтра новый учебный год, и додумывать связи с "дальним чтением" (когда канона, кажется, не хватает) буду уже в другой раз. Просто пока сохраню, чтобы опять не потерять.
От меня там всего две мысли, которые еще предстоит додумать (с 29:30):
1) историческая реконструкция в философии субверсивна по отношению к канону, потому что изначально исходит из того, что мы находимся в другой "парадигме"
2) но именно постоянная необходимость "перевода" с одного языка на другой укрепляет канон. #видео
Завтра новый учебный год, и додумывать связи с "дальним чтением" (когда канона, кажется, не хватает) буду уже в другой раз. Просто пока сохраню, чтобы опять не потерять.
YouTube
Круглый стол "Парадоксы канона"
4 февраля 2021 г. в рамках семинара Факультета гуманитарных наук НИУ "Высшая школа экономики" и Института гуманитарных историко-теоретических исследований имени А. В. Полетаева (ИГИТИ) «Фронтиры гуманитарного знания в XXI веке» состоялся круглый стол «Парадоксы…
❤2
Между тем, вчера (вроде бы благополучно) стартовал мой курс для магистров “Компьютерный анализ текста” (на языке R).
Тексты уроков доступны на сайте, который я делала все лето: https://locusclassicus.github.io/text_analysis_2023/
Там есть интерактивные задания и вопросы для самопроверки. Пока только к первым трем урокам, но работа идет. #уроки
Тексты уроков доступны на сайте, который я делала все лето: https://locusclassicus.github.io/text_analysis_2023/
Там есть интерактивные задания и вопросы для самопроверки. Пока только к первым трем урокам, но работа идет. #уроки
YouTube
Занятие 1. Начало работы в R. Векторы.
Учебник: https://locusclassicus.github.io/text_analysis_2023/
Телеграм-канал: https://t.iss.one/rantiquity
Телеграм-канал: https://t.iss.one/rantiquity
❤20
После небольшой теоретической интродукции на десять минут — продолжаем разбираться с основными структурами данных и переходим к графикам. Практические задания все доступны на сайте в соот. разделах. #уроки
YouTube
Занятие 2. Списки, матрицы и датафреймы. Графические системы R.
Второе занятие по курсу "Компьютерный анализ текста в R".
Ссылка на учебник: https://locusclassicus.github.io/text_analysis_2023/
Telegram: https://t.iss.one/rantiquity
Ссылка на учебник: https://locusclassicus.github.io/text_analysis_2023/
Telegram: https://t.iss.one/rantiquity
❤8
Полезные ссылки:
- https://agricolamz.github.io/checkdown/ (о пакете checkdown)
- https://shorturl.at/djCX6 (о синтаксисе markdown)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Markdown + Checkdown: начало работы
Запись семинара 6.09.2023
❤6
RAntiquity
После небольшой теоретической интродукции на десять минут — продолжаем разбираться с основными структурами данных и переходим к графикам. Практические задания все доступны на сайте в соот. разделах. #уроки
Отвечаю на вопросы по первым двум урокам. Немного распределений, немного логарифмов и математическая нотация.
https://youtu.be/isXF8Ry7tLU?si=a8c2DijBp2KyM0Y8
https://youtu.be/isXF8Ry7tLU?si=a8c2DijBp2KyM0Y8
YouTube
Консультация 1. Вопросы к урокам 1 и 2
тг-канал: https://t.iss.one/rantiquity
❤5
RAntiquity
После небольшой теоретической интродукции на десять минут — продолжаем разбираться с основными структурами данных и переходим к графикам. Практические задания все доступны на сайте в соот. разделах. #уроки
Занятие 3. Разбираемся с ggplot2 и исследуем датасет “Звездные войны”: https://youtu.be/AAME0YyvfAM?si=nt5zDQJb2ziPiMen
YouTube
Занятие 3. Ggplot2
тг-канал: https://t.iss.one/rantiquity
❤2👾2
Занятие 4. Опрятные данные. https://youtu.be/GkQsPQpg0AE?si=VuG1lyUyq2jnaGSe
YouTube
Занятие 4. Опрятные данные. Dplyr & Tidyr
Запись занятия 22.09.2023
❤2
Digitus Dei est hic!
Роберто Буза, основатель Index Thomisticus, в 2004 г.:
During World War II, between 1941 and 1946, I began to look for machines for the automation of the linguistic analysis of written texts. I found them, in 1949, at IBM in New York City. Today, as an aged patriarch (born in 1913) I am full of amazement at the developments since then; they are enormously greater and better than I could then imagine. Digitus Dei est hic! The finger of God is here!
….In His mercy, around 1955, God led men to invent magnetic tapes.
Отсюда. Прекрасно сказано. #DH
Роберто Буза, основатель Index Thomisticus, в 2004 г.:
During World War II, between 1941 and 1946, I began to look for machines for the automation of the linguistic analysis of written texts. I found them, in 1949, at IBM in New York City. Today, as an aged patriarch (born in 1913) I am full of amazement at the developments since then; they are enormously greater and better than I could then imagine. Digitus Dei est hic! The finger of God is here!
….In His mercy, around 1955, God led men to invent magnetic tapes.
Отсюда. Прекрасно сказано. #DH
😇6👍2
Forwarded from Antibarbari HSE (Olga Alieva)
Когда Antibarbari встречают Auditorium, может получиться интересный разговор: о псевдо-Плутархе, человеке-пауке, о проекте “Цифровая античность” и о том, каким будет историк будущего.
YouTube
#24 Ольга Алиева: как программировать историю
Программирование — уже давно не удел IT-специалистов. Это доказывает своим примером Ольга Алиева, доцент высшей школы экономики, школы философии и культурологии, руководитель проекта Antibarbari. В нашем новом выпуске обсуждаем с ней: как будет выглядеть…
❤12⚡3
Есть такой цифровой проект, Cambridge Concept Lab, занимаются количественной историей идей. https://concept-lab.lib.cam.ac.uk/ На их сайте — ссылка на приложение, позволяет быстренько проверить разные слова и эпохи. https://concept-lab.lib.cam.ac.uk/shiny/viewers/viewer-current/
Угадайте, на каком языке это все сделано 😁 Даже родной фон для
Угадайте, на каком языке это все сделано 😁 Даже родной фон для
ggplot узнается, а интерфейс Shiny вообще ни с чем не спутаешь. Правильным путем идем.🔥5
Forwarded from Гуманитарии в цифре
Завтра, 26 сентября, – официальное открытие научной конференции «Информационные технологии в гуманитарных исследованиях».
На пленарном заседании выступят доктор исторических наук, заведующий кафедрой исторической информатики МГУ Леонид Бородкин и кандидат филологических наук, доцента Школы лингвистики НИУ ВШЭ Борис Орехов. Будет интересно всем, особенно вас занимают история и литература, и еще интереснее – если увлекаетесь цифровым литературоведением и поиском нетривиальных связей в историко-типологических исследованиях 👀
Что еще? Секция «Цифровое наследие», круглый стол «Перспективы DH в музейном деле», презентация монографии и первого номера журнала «Цифровые гуманитарные науки».
🕙Начало: 10.00
📍Где: Конгресс-холл СФУ, пр. Свободный, 82/ст.9, ауд. 4-02
Будет ли прямая трансляция? Обязательно! Там же.
На пленарном заседании выступят доктор исторических наук, заведующий кафедрой исторической информатики МГУ Леонид Бородкин и кандидат филологических наук, доцента Школы лингвистики НИУ ВШЭ Борис Орехов. Будет интересно всем, особенно вас занимают история и литература, и еще интереснее – если увлекаетесь цифровым литературоведением и поиском нетривиальных связей в историко-типологических исследованиях 👀
Что еще? Секция «Цифровое наследие», круглый стол «Перспективы DH в музейном деле», презентация монографии и первого номера журнала «Цифровые гуманитарные науки».
🕙Начало: 10.00
📍Где: Конгресс-холл СФУ, пр. Свободный, 82/ст.9, ауд. 4-02
Будет ли прямая трансляция? Обязательно! Там же.
👍1
Еще один большой цифровой проект по истории понятий пишет:
The technical developers for Linguistic DNA began by compiling some frequency data using the programming language R. The text mining package that accompanies R includes a measure of text co-occurrence, which can be analysed statistically within R (a matter for a separate blog post).
https://www.linguisticdna.org/proximity-data-page/
Правильным путем идем.
The technical developers for Linguistic DNA began by compiling some frequency data using the programming language R. The text mining package that accompanies R includes a measure of text co-occurrence, which can be analysed statistically within R (a matter for a separate blog post).
https://www.linguisticdna.org/proximity-data-page/
Правильным путем идем.
Linguistic DNA
Proximity Data
Background The Linguistic DNA project interrogated cleaned-up EEBO and ECCO data in various ways, to get at its lexical semantic and conceptual content. But how do we get semantic and conceptual in…
👍2
Forwarded from sonja, a kick ass young lady
Есть один момент, который меня всегда тревожил в моей деятельности — это темпоральность. В общем, всякий промежуточный результат требует большего количества времени, да и потом не понятно, а будет ли этот результат вообще и будет ли он релевантен. Поэтому параллельно мне нравится делать что-то, что дает плюс-минус быстрый результат (и дарит чувство удовлетворения от выполненного задания).
С недавних пор такой медитацией для меня стало изучение языка R. Вообще-то что-то подобное у нас было в бакалавриате (питон? не помню); но там был курс рассчитаный на тех, кто работает с какими-то огромными числами — непонятно было, куда это применять. Сейчас изучаю компьютерный анализ текста (я проникла на онлайн семинары магистерской программы вышки, хехе ) — я только-только начала и еще мало знаю, но мне очень нравится*. Даже если что-то я сделала неправильно — программа мне скажет error, иди исправляй, дурень. В общем, без статистики вообще не жизнь… так, каторга.
Пока мне нечего сказать по содержанию, оставлю здесь отличный подкаст о том, зачем историку философии (или любому другому гуманитарию) полезно разбираться в статистике и алгебре. Во-первых, потому что это красиво (красивое показывают здесь), и этого уже достаточно.
*к сожалению или к счастью, нравится больше, чем читать рассуждения Венди Браун о руинах неолибеларизма; или у меня quarter-life crisis, еще не поняла.
С недавних пор такой медитацией для меня стало изучение языка R. Вообще-то что-то подобное у нас было в бакалавриате (питон? не помню); но там был курс рассчитаный на тех, кто работает с какими-то огромными числами — непонятно было, куда это применять. Сейчас изучаю компьютерный анализ текста (
Пока мне нечего сказать по содержанию, оставлю здесь отличный подкаст о том, зачем историку философии (или любому другому гуманитарию) полезно разбираться в статистике и алгебре. Во-первых, потому что это красиво (красивое показывают здесь), и этого уже достаточно.
*к сожалению или к счастью, нравится больше, чем читать рассуждения Венди Браун о руинах неолибеларизма; или у меня quarter-life crisis, еще не поняла.
❤6
А вот и видео пятого занятия https://youtu.be/Ix3TPqdKeZo?si=-wzgEGCdAkDoV5OP
YouTube
Занятие 5. Функции и циклы
Запись занятия 27.09.2023
Forwarded from Гуманитарии в цифре
На конференции прошла презентация новейшей коллективной монографии «Цифровые гуманитарные исследования» (⚡️! напечатана в пятницу в Издательстве СФУ).
Доцент кафедры исторической информатики МГУ, руководитель стратегического проекта DHRI Андрей Володин рассказал о том, как возникла идея книги: «Выпустив в прошлом году обучающий курс «Введение в цифровые гуманитарные исследования», мы решили собрать у наших авторов (они же – лекторы курса) статьи с описанием используемых ими аспектов методического инструментария и цифровых подходов. С одной стороны – это наш обобщенный взгляд, он подводит некую черту под тем, что мы сегодня вкладываем в расплывчатое и часто дискуссионное понятие Digital Humanities, с другой стороны – это старт живого осмысления и, надеюсь, постоянного обновления, дополнения и углубления наших подходов. Мне кажется, что на этом этапе нам удалось перешагнуть через постоянное самоопределение и перейти к конкретным сюжетам, которые будут интересны как исследователям, так и студентам».
Речь в монографии идет о данных, об оцифровке культурного наследия, культуромике, компьютерном анализе текста, пространственном анализе и геоинформационных технологиях. Среди авторов – исследователи из СФУ, МГУ, НИУ ВШЭ, РАНХиГС, НИУ ВШЭ – Пермь.
#читаем
Доцент кафедры исторической информатики МГУ, руководитель стратегического проекта DHRI Андрей Володин рассказал о том, как возникла идея книги: «Выпустив в прошлом году обучающий курс «Введение в цифровые гуманитарные исследования», мы решили собрать у наших авторов (они же – лекторы курса) статьи с описанием используемых ими аспектов методического инструментария и цифровых подходов. С одной стороны – это наш обобщенный взгляд, он подводит некую черту под тем, что мы сегодня вкладываем в расплывчатое и часто дискуссионное понятие Digital Humanities, с другой стороны – это старт живого осмысления и, надеюсь, постоянного обновления, дополнения и углубления наших подходов. Мне кажется, что на этом этапе нам удалось перешагнуть через постоянное самоопределение и перейти к конкретным сюжетам, которые будут интересны как исследователям, так и студентам».
Речь в монографии идет о данных, об оцифровке культурного наследия, культуромике, компьютерном анализе текста, пространственном анализе и геоинформационных технологиях. Среди авторов – исследователи из СФУ, МГУ, НИУ ВШЭ, РАНХиГС, НИУ ВШЭ – Пермь.
#читаем
👍2🔥1
Forwarded from Гуманитарии в цифре
«Цифровые гуманитарные исследования» – это еще и название журнала Института русской литературы РАН, и о его первом номере рассказал доцент НИУ ВШЭ, старший сотрудник ИРЛИ РАН Борис Орехов:
«Новый журнал существует пока только в цифровом пространстве, он рецензируемый и издается на русском языке. Это важный шаг вперед: существуют журналы по отдельным областям внутри поля гуманитарных исследований, но среди них крайне мало использующих русский язык в качестве презентационного. Совпадение названий журнала и монографии неслучайно: мы с коллегами находимся в русле этой задачи, считая своей научной миссией говорить про DH именно на родном языке».
В журнале и монографии – самые свежие статьи участников нашей конференции и их коллег. Скоро поделимся не только обложками, но и ссылками, паролями и явками ✨.
#читаем
«Новый журнал существует пока только в цифровом пространстве, он рецензируемый и издается на русском языке. Это важный шаг вперед: существуют журналы по отдельным областям внутри поля гуманитарных исследований, но среди них крайне мало использующих русский язык в качестве презентационного. Совпадение названий журнала и монографии неслучайно: мы с коллегами находимся в русле этой задачи, считая своей научной миссией говорить про DH именно на родном языке».
В журнале и монографии – самые свежие статьи участников нашей конференции и их коллег. Скоро поделимся не только обложками, но и ссылками, паролями и явками ✨.
#читаем
🔥5⚡1
Гуманитарии в цифре
«Цифровые гуманитарные исследования» – это еще и название журнала Института русской литературы РАН, и о его первом номере рассказал доцент НИУ ВШЭ, старший сотрудник ИРЛИ РАН Борис Орехов: «Новый журнал существует пока только в цифровом пространстве, он…
А тут я даже поучаствовала, и скоро расскажу, как ✨
🔥9😍1