🎉 С Новым 2025 годом!

🎄 Дорогие коллеги и студенты, партнёры и друзья Института Пушкина!

💥 В этот волшебный момент, когда мы прощаемся с уходящим годом и встречаем новый, искренне поздравляю вас с праздником! Пусть 2025 год станет для всех нас годом новых возможностей и творческих успехов. От всего сердца желаю, чтобы наступивший год был полон ярких красок, вдохновения, приятных впечатлений и радостных событий!

⭐ Уверен, что в новом году мы продолжим стремиться к новым достижениям, расширяя горизонты научных исследований и распространяя русский язык по всей планете. Пусть каждый из вас в новом году найдёт время для творчества и саморазвития!

💫 Не переставайте мечтать, верить в чудеса и смело шагать по пути филологических открытий и профессиональных свершений вместе с Институтом Пушкина! 

С уважением,
и.о. ректора Института Пушкина
Н.В. Гусев

#ИнститутПушкина

⚡️ Видеоролики студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»

🔖 В эти праздничные дни представляем вашему вниманию отчётные работы наших студентов, учащихся по направлению бакалавриата «Прикладная филология» и прошедших спецкурс «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые». Цель изучения дисциплины, впервые включённой в учебный план, – знакомство студентов с основными принципами построения современного информационного пространства и формирование базовых компетенций в области создания коротких видео и фото, включая их текстовую составляющую.

🔥 По итогам курса ребята защитили свои работы перед комиссией, презентовав видеоролики на тему «Зачем нужно учить русский язык?», и стали финалистами первого семестра факультатива.

💎 Начнём нашу новогоднюю серию видеороликов совсем скоро!

❗️Победитель будет выбран по результатам народного голосования: приз получит участник, набравший наибольшее количество просмотров, лайков и комментариев под видео в нашем сообществе во «ВКонтакте».

🤗 Поддержим наших творческих и креативных студентов!

🔗 Спецкурс был введён в рамках сотрудничества Института Пушкина с международной медиагруппой «Россия сегодня» и ВДЦ «Орлёнок» как часть просветительского проекта для российских и зарубежных студентов и школьников «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики».

#ИнститутПушкина

📣 Первый видеоролик студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»

📹 Нашу новогоднюю серию видеороликов, ставших итоговым заданием для слушателей спецкурса «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», начинаем с работы студентки группы ПФ-21-1 Алины Вахтиной.

🎞 В видеоэссе «Зачем нужно учить русский язык?» Алина делает акцент на том, что без знания русского языка невозможно понять богатую на образы и символы русскую поэзию, одним из ярких примеров которой является стихотворение Б.Л. Пастернака «Зимняя ночь».

«Человек, не знающий русский язык, не поймёт, почему поэт сравнивает мошкару с хлопьями снега, зачем "метель лепила на стекле" какие-то "кружки и стрелы". Русский язык необходимо учить. Как минимум, вы поймёте русский дух, русскую ментальность, русскую мощь и, наконец, русскую поэтику, и вы, безусловно, сможете проанализировать наших поэтов», – подчёркивает Алина.

💌 Поддержим видео лайком и комментарием в нашем сообществе во «ВКонтакте»!

#ИнститутПушкина

📣 Второй видеоролик студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»

📹 Нашу новогоднюю серию видеороликов, ставших итоговым заданием для слушателей спецкурса «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», продолжаем работой студентки группы ПФ-23-1 Ксении Коваленко.

🎞 Рассуждая о том, зачем нужно учить русский язык, Ксения вспоминает теорию лингвистической относительности, которая гласит, что язык, на котором мы говорим или который изучаем, формирует нашу картину мира.

«Вы задумывались, как русский язык влияет на то, как мы видим эту жизнь? А ведь он полон светлых и добрых смыслов. Например, каждый раз говоря "спасибо", мы будто произносим маленькую молитву и просим Бога хранить человека, который оказал нам услугу», – отмечает Ксения.

💌 Поддержим видео лайком и комментарием в нашем сообществе во «ВКонтакте»!

#ИнститутПушкина

🔈 Третий видеоролик студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»

📹 Продолжаем нашу новогоднюю серию видеороликов, ставших итоговым заданием для слушателей спецкурса «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые». На очереди – работа студентки группы ПФ-24-2 Дарьи Кузнецовой.

🎞 Свой ответ на вопрос «Зачем нужно учить русский язык?» Дарья сопровождает отсылкой к русской литературе, в частности, к своему любимому произведению «Преступление и наказание».

«В романе самым главным героем является русский язык. Именно он формирует образы и сюжет, плетёт интригу, которая увлекает читателя с первых страниц. Через язык Ф.М. Достоевскому удалось показать раздвоение личности Раскольникова. Писатель использовал ряд стилистических приёмов: неблагообразие слога Раскольникова, дисгармонию его синтаксиса, но прежде всего – контраст между внутренней и внешней формой речи героя. Но если бы мы читали этот роман не в оригинале, мы бы не смогли отметить важные детали, не смогли бы оценить психологическую наполненность произведения и гениальность автора. Поэтому учите русский язык и читайте великих писателей в оригинале», – заключает Дарья.

💌 Поддержим видео лайком и комментарием в нашем сообществе во «ВКонтакте»!

#ИнститутПушкина

🔈 Четвёртый видеоролик студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»

📹 Продолжаем нашу новогоднюю серию видеороликов, ставших итоговым заданием для слушателей спецкурса «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», работой студента группы ПФ-23-3 Дениса Лунёва.

🎞 В ролике «Зачем нужно учить русский язык?» Денис приводит несколько убедительных аргументов:

«Хотите цитировать строки мировых русских классиков, используя приятнейший слог? Учите русский язык. Любите преодолевать трудности? Попробуйте выучить русский язык – один из самых сложных языков в мире. Чего только стоит фраза "Да нет, наверное": согласиться, отказаться и засомневаться в одном предложении! Без русского языка вы не полетите в космос, ведь знание русского – обязательное условие для полёта на космическую орбиту. Также вы не сможете совершить великое научное открытие: русский является одним из основных языков мирового научного сообщества», – подчёркивает Денис.

💌 Поддержим видео лайком и комментарием в нашем сообществе во «ВКонтакте»!

#ИнститутПушкина

🔈 Пятый видеоролик студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»

📹 Продолжаем нашу новогоднюю серию видеороликов, ставших итоговым заданием для слушателей спецкурса «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», работой студентки группы ПФ-24-2 Марии Мариничевой.

🎞 По мнению Марии, на вопрос «Зачем нужно учить русский язык?» каждый должен найти свой ответ.

«Для меня изучение русского языка – это ключ к пониманию национальной культуры и истории, а, соответственно, и национальной самоидентификации. Кроме того, изучение языка помогает совершенствовать свою речь, точно и красиво выражать мысли. Это важно, потому что в современном мире грамотная речь востребована во всех сферах деятельности», – отмечает Мария.

💌 Поддержим видео лайком и комментарием в нашем сообществе во «ВКонтакте»!

#ИнститутПушкина

🔈 Шестой видеоролик студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»

📹 Новогодняя серия видеороликов, ставших итоговым заданием для слушателей спецкурса «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», продолжается работой студентки группы ПФ-24-2 Полины Носовой.

🎞 Полина указала три основные причины, почему нужно учить русский язык: он является ключом к познанию культуры и истории России, даёт возможность для карьерного роста и межкультурной коммуникации, а также позволяет ознакомиться с текстами А.С. Пушкина в оригинале.

«Россия выделяется многообразием народов, для которых русский язык выступает средством объединения культур. Кроме того, русский язык является одним из шести языков ООН – владение русским на высоком уровне позволит вам выделиться среди конкурентов на рынке труда и откроет перед вами новые возможности для карьерного роста. По версии Института Пушкина, словом 2024 года стал "Пушкин", а это значит, что всё больше и больше людей стремятся как можно глубже изучить русский язык, чтобы выражать своё внутреннее "я" так же красочно и разнообразно, как русский поэт. Говори, как Пушкин, и учи русский язык!» – призывает Полина.

💌 Поддержим видео лайком и комментарием в нашем сообществе во «ВКонтакте»!

#ИнститутПушкина

🔥 Седьмой видеоролик студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»

📹 Завершаем новогоднюю серию видеороликов, ставших итоговым заданием для слушателей спецкурса «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», работой студентки группы ПФ-23-4 Виктории Поспеловой.

🎞 На примере фильма «Ирония судьбы, или С лёгким паром!» Виктория показывает, зачем нужно учить русский язык:

«В праздники, пока мы цитировали фразу "Какая гадость эта ваша заливная рыба", люди, не знающие русский язык, читали лишь "Oh, how terrible! It's terrible – this fish of yours". А здесь уже и смысл другой, и эмоция не та. Учите русский язык, чтобы смотреть культовые фильмы в оригинале, понимать все отсылки к ним и чувствовать Новый год так, как его чувствуют в России!» – советует Виктория.

💌 Поддержим видео лайком и комментарием в нашем сообществе во «ВКонтакте»!

#ИнститутПушкина

🇷🇺 Русский язык находится на 5 месте в мире

Начиная с 2020 года, Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина проводит исследование о положении русского языка в современном мире и его конкурентоспособности в глобальном измерении. Результаты исследования позволяют ежегодно отслеживать состояние русского языка за рубежом и его соотношение с ведущими мировыми языками. По результатам проекта 2024 года русский язык находится на 5 месте в мире. Эту позицию он удерживает на протяжении всей истории исследования.

Информация о положении русского языка в сопоставлении с 11 другими языками мира приводится экспертами Института Пушкина на основании таких параметров, как «Распространенность языков мира», «Языки по количеству международных организаций, в которых они являются официальными или рабочими», «Языки по числу публикаций в международных научных базах данных», «Языки по количеству периодических изданий». Кроме того, исследование 2024 года впервые содержит анализ положения русского языка по параметру «Языки в цифровой среде».

«Исследование 2024 года включает в себя новейший рейтинг глобальной конкурентоспособности русского языка, составленный на основе актуальных справочных материалов и баз данных наиболее крупных площадок цифровой дистрибуции компьютерных программ, а также результаты сравнительного анализа положения русского языка в ряде ключевых сфер жизнедеятельности, таких как политическая, научная и медиасфера», – отметил исполняющий обязанности ректора Института Пушкина Никита Гусев.

В соответствии с полученными данными высчитывается индекс глобальной конкурентоспособности, где русский язык, как и в предыдущие годы проведения исследования, занимает 5 место в глобальном рейтинге.

Подробнее о результатах исследования на сайте Института Пушкина.