Живые дискуссии, обмен опытом, идеями и настоящий ителлектуальный драйв — именно так прошёл первый день научно-образовательной Школы «Пульса науки».
Сегодня в рамках насыщенной программы участники обсудили положение белорусских университетов в международных рейтингах и перспективы их интеграции в мировое научное сообщество. Также особое внимание было уделено роли библиотек как ключевых центров научной информации и их трансформации в эпоху цифровых технологий.
Участники обсудили эволюцию научной коммуникации в контексте современных вызовов, узнали о функции научных коммуникаций (регистрация, архивация, распространение, контроль качества) и последствиях третьей трансформации издательской отрасли под влиянием генеративного ИИ.
Специалисты рассказали о влиянии революции искусственного интеллекта на научные исследования и коммуникации, а также о возможностях и рисках, связанных с применением генеративного ИИ в науке и образовании.
Также особое внимание было уделено практическим инструментам — от доступа к электронным ресурсам через MyLOFT до эффективного анализа научной деятельности с помощью информационно-аналитических систем управления наукой на примере сервиса ID SCIENCE.
Ждём всех участников Школы «Пульса науки» завтра в очном и онлайн форматах!
Программа
Запись трансляции мероприятия
Сегодня в рамках насыщенной программы участники обсудили положение белорусских университетов в международных рейтингах и перспективы их интеграции в мировое научное сообщество. Также особое внимание было уделено роли библиотек как ключевых центров научной информации и их трансформации в эпоху цифровых технологий.
Участники обсудили эволюцию научной коммуникации в контексте современных вызовов, узнали о функции научных коммуникаций (регистрация, архивация, распространение, контроль качества) и последствиях третьей трансформации издательской отрасли под влиянием генеративного ИИ.
Специалисты рассказали о влиянии революции искусственного интеллекта на научные исследования и коммуникации, а также о возможностях и рисках, связанных с применением генеративного ИИ в науке и образовании.
Также особое внимание было уделено практическим инструментам — от доступа к электронным ресурсам через MyLOFT до эффективного анализа научной деятельности с помощью информационно-аналитических систем управления наукой на примере сервиса ID SCIENCE.
Ждём всех участников Школы «Пульса науки» завтра в очном и онлайн форматах!
Программа
Запись трансляции мероприятия
❤10👍5
Друзья, буквально через несколько минут в Минске начнется второй день научно-образовательной школы «Пульс науки»!
Сегодня у нас в программе «Школа научного роста: академическая мастерская», в рамках которой выступят эксперты:
— Денис Косяков, и.о. заведующего лабораторией наукометрии и научных коммуникаций РИЭПП, н.с. ИВМиМГ СО РАН (Россия, Новосибирск).
— Владимир Галынский, заместитель начальника управления международных связей БГУ, к.ф.-м.н. (Беларусь, Минск).
— Антонина Милюнец, заместитель директора Фундаментальной библиотеки БГУ по научно-методической работе, к.п.н. (Беларусь, Минск).
Организаторы мероприятия:
— Фундаментальная библиотека БГУ
— компания «Пульс науки».
Адрес проведения мероприятия: Минск, Белорусский государственный университет, ул. Ленинградская, 16, аудитория 312.
Приглашаем вас присоединиться к нам в 10:00 по московскому времени: https://www.youtube.com/watch?v=ZDBcD8O7E70
Программа Школы «Пульса науки»
Желаем всем яркого и насыщенного дня!
Сегодня у нас в программе «Школа научного роста: академическая мастерская», в рамках которой выступят эксперты:
— Денис Косяков, и.о. заведующего лабораторией наукометрии и научных коммуникаций РИЭПП, н.с. ИВМиМГ СО РАН (Россия, Новосибирск).
— Владимир Галынский, заместитель начальника управления международных связей БГУ, к.ф.-м.н. (Беларусь, Минск).
— Антонина Милюнец, заместитель директора Фундаментальной библиотеки БГУ по научно-методической работе, к.п.н. (Беларусь, Минск).
Организаторы мероприятия:
— Фундаментальная библиотека БГУ
— компания «Пульс науки».
Адрес проведения мероприятия: Минск, Белорусский государственный университет, ул. Ленинградская, 16, аудитория 312.
Приглашаем вас присоединиться к нам в 10:00 по московскому времени: https://www.youtube.com/watch?v=ZDBcD8O7E70
Программа Школы «Пульса науки»
Желаем всем яркого и насыщенного дня!
YouTube
НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ПУЛЬС НАУКИ». ШКОЛА НАУЧНОГО РОСТА МИНСК, 5–6 ИЮНЯ 2025 Г. День 2
Фундаментальная библиотека БГУ приглашает присоединиться к научно-образовательной школе «ПУЛЬС НАУКИ». ШКОЛА НАУЧНОГО РОСТА : АКАДЕМИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ.
❤3👍2😍2⚡1✍1👏1
Академическая мастерская Школы «Пульс науки» посвящена ключевым аспектам научной коммуникации, наукометрии и построению успешной научной карьеры.
Участники погрузятся в темы, которые раскроют современные механизмы оценки научной деятельности и развенчают распространённые заблуждения. Спикеры поделятся практическими рекомендациями по выбору научного журнала и борьбе с хищническими журналами — одной из актуальных проблем научного сообщества.
После этого в формате открытого микрофона участники смогут задать вопросы по публикациям, профилям и цитируемости, что позволит получить персональные советы и разъяснения от экспертов.
Также будут рассмотрены современные инструменты учёного: электронное портфолио и цифровой след, важные для формирования личного бренда и видимости в научном пространстве.
Завершит день блок «Научная карьера: реальные стратегии», где будут представлены эффективные подходы к развитию и продвижению в науке.
Программа Школы «Пульса науки»
Трансляция мероприятия: https://www.youtube.com/watch?v=ZDBcD8O7E70
Участники погрузятся в темы, которые раскроют современные механизмы оценки научной деятельности и развенчают распространённые заблуждения. Спикеры поделятся практическими рекомендациями по выбору научного журнала и борьбе с хищническими журналами — одной из актуальных проблем научного сообщества.
После этого в формате открытого микрофона участники смогут задать вопросы по публикациям, профилям и цитируемости, что позволит получить персональные советы и разъяснения от экспертов.
Также будут рассмотрены современные инструменты учёного: электронное портфолио и цифровой след, важные для формирования личного бренда и видимости в научном пространстве.
Завершит день блок «Научная карьера: реальные стратегии», где будут представлены эффективные подходы к развитию и продвижению в науке.
Программа Школы «Пульса науки»
Трансляция мероприятия: https://www.youtube.com/watch?v=ZDBcD8O7E70
YouTube
НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «ПУЛЬС НАУКИ». ШКОЛА НАУЧНОГО РОСТА МИНСК, 5–6 ИЮНЯ 2025 Г. День 2
Фундаментальная библиотека БГУ приглашает присоединиться к научно-образовательной школе «ПУЛЬС НАУКИ». ШКОЛА НАУЧНОГО РОСТА : АКАДЕМИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ.
⚡1✍1❤1😍1🤝1
Forwarded from Фундаментальная библиотека БГУ
🔴 Доброе утро! Начинаем второй день научно-образовательной школы «Пульс науки»!
Сегодня у нас в программе «Школа научного роста: академическая мастерская», в рамках которой выступят эксперты:
🎙️Денис Косяков, и.о. заведующего лабораторией наукометрии и научных коммуникаций РИЭПП, н.с. ИВМиМГ СО РАН (Россия, Новосибирск).
🎙️Владимир Галынский, заместитель начальника управления международных связей БГУ, к.ф.-м.н. (Беларусь, Минск).
🎙️Антонина Милюнец, заместитель директора Фундаментальной библиотеки БГУ по научно-методической работе, к.п.н. (Беларусь, Минск).
Заходите в чат Фундаментальной библиотеки прямо сейчас и задавайте интересующие вас вопросы, наши эксперты с радостью на все ответят 🤝
Сегодня у нас в программе «Школа научного роста: академическая мастерская», в рамках которой выступят эксперты:
🎙️Денис Косяков, и.о. заведующего лабораторией наукометрии и научных коммуникаций РИЭПП, н.с. ИВМиМГ СО РАН (Россия, Новосибирск).
🎙️Владимир Галынский, заместитель начальника управления международных связей БГУ, к.ф.-м.н. (Беларусь, Минск).
🎙️Антонина Милюнец, заместитель директора Фундаментальной библиотеки БГУ по научно-методической работе, к.п.н. (Беларусь, Минск).
Заходите в чат Фундаментальной библиотеки прямо сейчас и задавайте интересующие вас вопросы, наши эксперты с радостью на все ответят 🤝
❤3👏2
Школа научного роста: академическая мастерская
Второй день научно-образовательной школы «Пульс науки» собрал ведущих экспертов из России и Беларуси, которые поделились знаниями и практическими советами в области наукометрии, научных публикаций и построения научной карьеры.
Эксперты подробно рассказали о рейтингах, базах данных и метриках, используемых для оценки научной деятельности. Были развенчаны некоторые мифы наукометрии, раскрыта реальная картина её применения в научной среде.
Особое внимание было уделено этике научных публикаций и борьбе с хищническими журналами — одной из актуальных проблем научного сообщества. Эксперты поделились практическими советами о том, как выбрать журнал для публикации и избежать ошибок, которые могут негативно сказаться на репутации учёного.
В рамках открытого микрофона прошла сессия вопросов и ответов, где слушатели смогли получить разъяснения по публикациям, профилям и цитируемости.
Далее обсуждались вопросы электронного портфолио и цифрового следа учёного — важные аспекты современного научного имиджа и управления личным брендом в научной среде.
Завершил программу блок, посвящённый реальным стратегиям построения научной карьеры, в ходе которого эксперты поделились опытом и рекомендациями для успешного профессионального развития.
Программа Школы «Пульса науки»
Запись трансляции мероприятия
Второй день научно-образовательной школы «Пульс науки» собрал ведущих экспертов из России и Беларуси, которые поделились знаниями и практическими советами в области наукометрии, научных публикаций и построения научной карьеры.
Эксперты подробно рассказали о рейтингах, базах данных и метриках, используемых для оценки научной деятельности. Были развенчаны некоторые мифы наукометрии, раскрыта реальная картина её применения в научной среде.
Особое внимание было уделено этике научных публикаций и борьбе с хищническими журналами — одной из актуальных проблем научного сообщества. Эксперты поделились практическими советами о том, как выбрать журнал для публикации и избежать ошибок, которые могут негативно сказаться на репутации учёного.
В рамках открытого микрофона прошла сессия вопросов и ответов, где слушатели смогли получить разъяснения по публикациям, профилям и цитируемости.
Далее обсуждались вопросы электронного портфолио и цифрового следа учёного — важные аспекты современного научного имиджа и управления личным брендом в научной среде.
Завершил программу блок, посвящённый реальным стратегиям построения научной карьеры, в ходе которого эксперты поделились опытом и рекомендациями для успешного профессионального развития.
Программа Школы «Пульса науки»
Запись трансляции мероприятия
❤8🤩2
Пост-релиз научно-образовательной школы «Пульс науки» в Минске
5–6 июня 2025 года на базе Фундаментальной библиотеки Белорусского государственного университета состоялась научно-образовательная школа «Пульс науки». В мероприятии приняли участие более 160 ученых, магистрантов, аспирантов и специалистов из различных научных и образовательных учреждений.
В рамках Школы были рассмотрены актуальные вопросы развития науки, научных коммуникаций и современных образовательных технологий. Эксперты обсудили роль библиотек как ключевых центров научной информации и их трансформацию в цифровую эпоху, а также влияние искусственного интеллекта на научные исследования и коммуникации, включая возможности и риски применения генеративного ИИ.
Участники познакомились с инновационными инструментами доступа к электронным библиотечным ресурсам и современными информационно-аналитическими системами для управления научной деятельностью. Были представлены практические рекомендации по выбору научных журналов, а также современные инструменты формирования личного научного бренда — электронное портфолио и цифровой след.
В рамках мероприятия прошёл мастер-класс по использованию сервиса ID SCIENCE, направленного на эффективную оценку научной деятельности и анализ результатов исследований.
Выражаем искреннюю благодарность всем участникам и спикерам за активное участие и плодотворный обмен знаниями ❤️
Особая признательность сотрудникам Фундаментальной библиотеки Белорусского государственного университета за высокий уровень организации и поддержку мероприятия, а также руководству БГУ за предоставленную площадку, которая способствовала созданию комфортной и продуктивной атмосферы для научного диалога.
Следующая научно-образовательная Школа «Пульса науки» пройдёт ... а как вы думаете, какой город станет местом проведения очередной Школы? Следите за новостями, чтобы не пропустить регистрацию!
5–6 июня 2025 года на базе Фундаментальной библиотеки Белорусского государственного университета состоялась научно-образовательная школа «Пульс науки». В мероприятии приняли участие более 160 ученых, магистрантов, аспирантов и специалистов из различных научных и образовательных учреждений.
В рамках Школы были рассмотрены актуальные вопросы развития науки, научных коммуникаций и современных образовательных технологий. Эксперты обсудили роль библиотек как ключевых центров научной информации и их трансформацию в цифровую эпоху, а также влияние искусственного интеллекта на научные исследования и коммуникации, включая возможности и риски применения генеративного ИИ.
Участники познакомились с инновационными инструментами доступа к электронным библиотечным ресурсам и современными информационно-аналитическими системами для управления научной деятельностью. Были представлены практические рекомендации по выбору научных журналов, а также современные инструменты формирования личного научного бренда — электронное портфолио и цифровой след.
В рамках мероприятия прошёл мастер-класс по использованию сервиса ID SCIENCE, направленного на эффективную оценку научной деятельности и анализ результатов исследований.
Выражаем искреннюю благодарность всем участникам и спикерам за активное участие и плодотворный обмен знаниями ❤️
Особая признательность сотрудникам Фундаментальной библиотеки Белорусского государственного университета за высокий уровень организации и поддержку мероприятия, а также руководству БГУ за предоставленную площадку, которая способствовала созданию комфортной и продуктивной атмосферы для научного диалога.
Следующая научно-образовательная Школа «Пульса науки» пройдёт ... а как вы думаете, какой город станет местом проведения очередной Школы? Следите за новостями, чтобы не пропустить регистрацию!
❤7✍3⚡2🔥2
Forwarded from Фундаментальная библиотека БГУ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Закончилась наша двухдневная Школа «Пульс НАУКИ».
Благодарим всех участников! Вы сделали этот проект живым и вдохновляющим. Особые слова благодарности нашим спикерам – профессионалам, которые делились бесценным опытом. Благодарим и онлайн-участников – вы доказали, что расстояния не мешают обмену знаниями.
Спасибо всем! В каждом из вас бьётся пульс науки 💓
Благодарим всех участников! Вы сделали этот проект живым и вдохновляющим. Особые слова благодарности нашим спикерам – профессионалам, которые делились бесценным опытом. Благодарим и онлайн-участников – вы доказали, что расстояния не мешают обмену знаниями.
Спасибо всем! В каждом из вас бьётся пульс науки 💓
Друзья, открыта регистрация на вебинар «Новые возможности сервиса ID SCIENCE»!
Дата и время: 10 июня в 11:00 (мск)
Тема: Новые возможности сервиса ID SCIENCE
Спикер: Игорь Сетченко, ведущий разработчик ID SCIENCE.
На вебинаре вы узнаете о том, какие обновления произошли в информационно-аналитическом интернет-сервисе ID SCIENCE. Рассмотрите показатели публикационной активности сотрудников и организаций, проанализируете работу со структурой организации, оценку структурных подразделений. Уточните, как работать с выгрузками данных в общепринятых форматах, рассмотрите возможности API (Application programming interface) и особенности многоязычной версии сервиса, а также узнаете о ближайших перспективах.
Участие в вебинаре бесплатное. Электронный сертификат отправляется участникам, которые прослушали вебинар от начала до конца.
Зарегистрироваться
Дата и время: 10 июня в 11:00 (мск)
Тема: Новые возможности сервиса ID SCIENCE
Спикер: Игорь Сетченко, ведущий разработчик ID SCIENCE.
На вебинаре вы узнаете о том, какие обновления произошли в информационно-аналитическом интернет-сервисе ID SCIENCE. Рассмотрите показатели публикационной активности сотрудников и организаций, проанализируете работу со структурой организации, оценку структурных подразделений. Уточните, как работать с выгрузками данных в общепринятых форматах, рассмотрите возможности API (Application programming interface) и особенности многоязычной версии сервиса, а также узнаете о ближайших перспективах.
Участие в вебинаре бесплатное. Электронный сертификат отправляется участникам, которые прослушали вебинар от начала до конца.
Зарегистрироваться
👍6
Друзья, встречаем новую рабочую неделю дайджестом предстоящих интересных мероприятий:
10 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Новые возможности сервиса ID SCIENCE
10-11 июня, конференция, Москва, Институт славяноведения РАН
Технологии искусственного интеллекта в гуманитарных научных исследованиях: опыт и перспективы использования
11 июня в 18:00 (мск), вебинар, НИУ ВШЭ
Вебинар серии «ИИ-специалист: путь к новой профессии»: «Кейсы применения машинного обучения в различных индустриях. Математика машинного обучения. MLOps»
15-20 июня, конференция, Геленджик, ГПНТБ России
Девятый Международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2025»)
17 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Международные рейтинги и национальные белые списки научных журналов в контексте оценки результативности научных исследований
17 июня, форум, Санкт-Петербург, НП «РУССОФТ»
II Национальный форум «Прикладной искусственный интеллект: решения для взрывного роста экономического развития. Будущее сегодня»
18–21 июня, форум, Санкт-Петербург, Правительство РФ, фонд «Росконгресс»
Петербургский международный экономический форум «ПМЭФ-2025»
19 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Открытая наука - не только открытый доступ!
23–27 июня, конференция, Ереван (Армения), под эгидой ISSI, а также CSIAM, НАН РА, ЕГУ
20-я конференция Международного общества наукометрии и информетрии «Формируя будущее: новые горизонты в науке о науке»
23–29 июня, конференция, Санкт-Петербург, СПбПУ Петра Великого
XXIII Всероссийская научно-практическая конференция и выставка «Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации» - КорФор-2025
24 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Как очаровать редактора своей научной статьей
24-25 июня, конференция, Москва, МГУ
Х Международная научно-практическая конференция «Инновационная экономика и менеджмент: методы и технологии»
25–27 июня, школа, Москва, Растем вместе
Летняя школа-интенсив «Психология. Наука. Лето»
26 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Наука в библиотеке — и вокруг
26-28 июня, конференция, Новосибирск, ИФПР СО РАН
Международная научная конференция «Сознание в виртуальной реальности»
30 июня - 2 июля, конференция, Москва, НИУ ВШЭ
Искусственный интеллект и общество
2-4 июля, конференция, Уфа, Корсовет
XIII Всероссийский съезд советов молодых ученых и студенческих научных обществ «От глубин традиций – к вершинам технологий»
15-16 июля, форум, Москва, Агентство стратегических инициатив, Фонд Росконгресс
Ежегодный форум «Сильные идеи для нового времени»
9-23 августа, форум, Пятигорск, Росмолодёжь
Всероссийский молодежный форум «Машук»
15-23 сентября, форум, АО «НИИМЭ» и АО «НИИМА «Прогресс», Университет «Сириус»
7-я Школа молодых учёных в рамках Российского форума «Микроэлектроника»
24-27 сентября, школа, Пятигорск, Центр знаний «Машук»
Первая всероссийская школа-съезд молодых ученых «Наука и технологии в СССР»
Желаем всем продуктивной рабочей недели!
#дайджест_мероприятий
10 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Новые возможности сервиса ID SCIENCE
10-11 июня, конференция, Москва, Институт славяноведения РАН
Технологии искусственного интеллекта в гуманитарных научных исследованиях: опыт и перспективы использования
11 июня в 18:00 (мск), вебинар, НИУ ВШЭ
Вебинар серии «ИИ-специалист: путь к новой профессии»: «Кейсы применения машинного обучения в различных индустриях. Математика машинного обучения. MLOps»
15-20 июня, конференция, Геленджик, ГПНТБ России
Девятый Международный профессиональный форум «Книга. Культура. Образование. Инновации» («Геленджик-2025»)
17 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Международные рейтинги и национальные белые списки научных журналов в контексте оценки результативности научных исследований
17 июня, форум, Санкт-Петербург, НП «РУССОФТ»
II Национальный форум «Прикладной искусственный интеллект: решения для взрывного роста экономического развития. Будущее сегодня»
18–21 июня, форум, Санкт-Петербург, Правительство РФ, фонд «Росконгресс»
Петербургский международный экономический форум «ПМЭФ-2025»
19 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Открытая наука - не только открытый доступ!
23–27 июня, конференция, Ереван (Армения), под эгидой ISSI, а также CSIAM, НАН РА, ЕГУ
20-я конференция Международного общества наукометрии и информетрии «Формируя будущее: новые горизонты в науке о науке»
23–29 июня, конференция, Санкт-Петербург, СПбПУ Петра Великого
XXIII Всероссийская научно-практическая конференция и выставка «Корпоративные библиотечные системы: технологии и инновации» - КорФор-2025
24 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Как очаровать редактора своей научной статьей
24-25 июня, конференция, Москва, МГУ
Х Международная научно-практическая конференция «Инновационная экономика и менеджмент: методы и технологии»
25–27 июня, школа, Москва, Растем вместе
Летняя школа-интенсив «Психология. Наука. Лето»
26 июня в 11:00 (мск), вебинар, компания «Пульс науки»
Наука в библиотеке — и вокруг
26-28 июня, конференция, Новосибирск, ИФПР СО РАН
Международная научная конференция «Сознание в виртуальной реальности»
30 июня - 2 июля, конференция, Москва, НИУ ВШЭ
Искусственный интеллект и общество
2-4 июля, конференция, Уфа, Корсовет
XIII Всероссийский съезд советов молодых ученых и студенческих научных обществ «От глубин традиций – к вершинам технологий»
15-16 июля, форум, Москва, Агентство стратегических инициатив, Фонд Росконгресс
Ежегодный форум «Сильные идеи для нового времени»
9-23 августа, форум, Пятигорск, Росмолодёжь
Всероссийский молодежный форум «Машук»
15-23 сентября, форум, АО «НИИМЭ» и АО «НИИМА «Прогресс», Университет «Сириус»
7-я Школа молодых учёных в рамках Российского форума «Микроэлектроника»
24-27 сентября, школа, Пятигорск, Центр знаний «Машук»
Первая всероссийская школа-съезд молодых ученых «Наука и технологии в СССР»
Желаем всем продуктивной рабочей недели!
#дайджест_мероприятий
Pruffme
Новые возможности сервиса ID SCIENCE
👍5⚡2✍2
Обзор таксономии CRediT и её перевода на русский язык
Друзья, недавно мы рассказывали вам о ресурсе CRediT — таксономии для описания вклада участников научных исследований.
Сегодня мы хотим более детально ознакомить вас с этим инструментом на примере статьи «Contributorship Collaboration: перевод таксономии CRediT на русский язык».
Авторы: Дмитрий Кочетков, Наталья Попова, Ирина Кочеткова.
В отличие от традиционного определения авторства, которое ассоциируется преимущественно с написанием текста, CRediT охватывает широкий спектр научных ролей, включая обработку данных, управление проектами и другие важные функции.
Проект CRediT стартовал в 2012 году в ответ на устаревшие и недостаточно информативные практики указания авторского вклада. В 2013 году был проведён онлайн-опрос 230 авторов. Более 85% респондентов отметили простоту использования ресурса и её полноту, а 82% сообщили, что использование такой структурированной таксономии ролей авторов позволило, по крайней мере, «так же, как и раньше» (37%), или «лучше» (45%) описать вклад авторов в их недавно опубликованных статьях.
Несмотря на широкое использование, CRediT доступен только на английском языке, однако, как мы знаем, многие научные сообщества публикуются на родных языках, включая русский.
Волонтеры со всего мира объединились, чтобы сделать CRediT многоязычным. Переводы создаются в машиночитаемом формате для использования журналами и в стандартном человекочитаемом формате на сайте проекта Contributorship Collaboration.
Авторы статьи проанализировали процесс перевода таксономии CRediT на русский язык и выявили некоторые сложности, связанные с неоднозначностью описания ролей в оригинальной версии, что затруднило точный и однозначный перевод.
Процесс перевода проходил в несколько этапов. Первоначально был подготовлен дословный проект перевода. Затем были предложены комментарии и альтернативные формулировки, что позволило расширить и уточнить перевод. Далее для проверки точности и адекватности перевода был выполнен обратный перевод на английский язык двух вариантов с помощью сервиса Яндекс Переводчик. При этом учитывался анализ альтернативных вариантов, предоставляемых программой, а также использовался ранее опубликованный на русском языке вариант перевода CRediT. На основе полученных данных был подготовлен обобщающий вариант перевода, который затем прошёл рецензирование.
Итоговый вариант был принят всеми участниками проекта и представлен на 12-й международной конференции «Научное издание мирового уровня».
Детальное описание всего процесса с промежуточными результатами можно найти в публикации.
В статье также обсуждается важность описания вклада каждого участника даже в тех случаях, когда исследование выполнено одним человеком.
Ознакомиться с полным текстом статьи можно по ссылке:
https://doi.org/10.24069/SEP-24-09
Друзья, недавно мы рассказывали вам о ресурсе CRediT — таксономии для описания вклада участников научных исследований.
Сегодня мы хотим более детально ознакомить вас с этим инструментом на примере статьи «Contributorship Collaboration: перевод таксономии CRediT на русский язык».
Авторы: Дмитрий Кочетков, Наталья Попова, Ирина Кочеткова.
В отличие от традиционного определения авторства, которое ассоциируется преимущественно с написанием текста, CRediT охватывает широкий спектр научных ролей, включая обработку данных, управление проектами и другие важные функции.
Проект CRediT стартовал в 2012 году в ответ на устаревшие и недостаточно информативные практики указания авторского вклада. В 2013 году был проведён онлайн-опрос 230 авторов. Более 85% респондентов отметили простоту использования ресурса и её полноту, а 82% сообщили, что использование такой структурированной таксономии ролей авторов позволило, по крайней мере, «так же, как и раньше» (37%), или «лучше» (45%) описать вклад авторов в их недавно опубликованных статьях.
Несмотря на широкое использование, CRediT доступен только на английском языке, однако, как мы знаем, многие научные сообщества публикуются на родных языках, включая русский.
Волонтеры со всего мира объединились, чтобы сделать CRediT многоязычным. Переводы создаются в машиночитаемом формате для использования журналами и в стандартном человекочитаемом формате на сайте проекта Contributorship Collaboration.
Авторы статьи проанализировали процесс перевода таксономии CRediT на русский язык и выявили некоторые сложности, связанные с неоднозначностью описания ролей в оригинальной версии, что затруднило точный и однозначный перевод.
Процесс перевода проходил в несколько этапов. Первоначально был подготовлен дословный проект перевода. Затем были предложены комментарии и альтернативные формулировки, что позволило расширить и уточнить перевод. Далее для проверки точности и адекватности перевода был выполнен обратный перевод на английский язык двух вариантов с помощью сервиса Яндекс Переводчик. При этом учитывался анализ альтернативных вариантов, предоставляемых программой, а также использовался ранее опубликованный на русском языке вариант перевода CRediT. На основе полученных данных был подготовлен обобщающий вариант перевода, который затем прошёл рецензирование.
Итоговый вариант был принят всеми участниками проекта и представлен на 12-й международной конференции «Научное издание мирового уровня».
Детальное описание всего процесса с промежуточными результатами можно найти в публикации.
В статье также обсуждается важность описания вклада каждого участника даже в тех случаях, когда исследование выполнено одним человеком.
Ознакомиться с полным текстом статьи можно по ссылке:
https://doi.org/10.24069/SEP-24-09
www.scieditor.ru
Contributorship Collaboration: Translating the CrediT taxonomy into Russian | Kochetkov | Science Editor and Publisher
👏3❤1⚡1✍1👍1
Друзья, напоминаем о том, что завтра в 11:00 (мск) состоится вебинар «Новые возможности сервиса ID SCIENCE»!
Спикер: Игорь Сетченко, ведущий разработчик ID SCIENCE.
На вебинаре вы узнаете о том, какие обновления произошли в информационно-аналитическом интернет-сервисе ID SCIENCE. Рассмотрите показатели публикационной активности сотрудников и организаций, проанализируете работу со структурой организации, оценку структурных подразделений. Уточните, как работать с выгрузками данных в общепринятых форматах, рассмотрите возможности API (Application programming interface) и особенности многоязычной версии сервиса, а также узнаете о ближайших перспективах.
Участие в вебинаре бесплатное. Электронный сертификат отправляется участникам, которые прослушали вебинар от начала до конца.
Зарегистрироваться
Спикер: Игорь Сетченко, ведущий разработчик ID SCIENCE.
На вебинаре вы узнаете о том, какие обновления произошли в информационно-аналитическом интернет-сервисе ID SCIENCE. Рассмотрите показатели публикационной активности сотрудников и организаций, проанализируете работу со структурой организации, оценку структурных подразделений. Уточните, как работать с выгрузками данных в общепринятых форматах, рассмотрите возможности API (Application programming interface) и особенности многоязычной версии сервиса, а также узнаете о ближайших перспективах.
Участие в вебинаре бесплатное. Электронный сертификат отправляется участникам, которые прослушали вебинар от начала до конца.
Зарегистрироваться
✍5⚡2❤2🔥2