Научно-образовательная школа «Пульса науки» в Томске

Второй день Школы был посвящен обсуждению актуальных вопросов развития научных журналов в России и мире, а также формированию личного бренда ученого.

В рамках четвертого тематического блока, посвященного научным журналам, с докладом «Современные вызовы для научных журналов: национальные и международные аспекты» выступил Никита Глущенко, кандидат исторических наук, директор центра развития и продвижения научных журналов НИ ТГУ (г. Томск).

Продолжила программу сессия от издательства «Эко-Вектор», одного из лидеров на рынке научной периодики в России. Юрий Филиппов, руководитель подразделения издательства «Эко-Вектор» в г. Москва, врач, научный редактор, член совета по этике Ассоциации научных редакторов и издателей, и Александр Фирсанов, менеджер по развитию продаж компании «Эко-Вектор», провели семинар для редакторов журналов.
В ходе семинара были рассмотрены вопросы развития научных изданий, привлечения и удержания международной аудитории авторов, читателей и рецензентов в условиях меняющейся научно-технической политики. Особое внимание было уделено критериям успеха научных журналов в условиях переосмысления наукометрии, использованию современных технологий для конкуренции за качественный контент, а также возможностям повышения видимости журналов и кооперации с российскими и зарубежными партнерами. Был представлен опыт развития научных журналов на Портале научных журналов «Эко-Вектор».

Параллельное мероприятие было посвящено формированию личного бренда исследователя. Кристина Боргоякова и Федор Кабанов, приглашенный эксперт компании «Пульс науки», провели семинар «Формирование личного бренда молодого ученого».

В ходе семинара участники обсудили, как создать и развивать персональный бренд в науке, как прокачать профессиональные и личные навыки, необходимые для успешной научной деятельности. Участники школы получили практические советы и рекомендации по формированию личного бренда в научном сообществе и эффективному продвижению своих исследований.

#Школа_Пульса_науки

Что такое пульс?

Во второй день научно-образовательной школы «Пульса науки» в лекционном холле Научной библиотеки ТГУ состоялся паблик-ток «Научный триптих. Пульс», собравший вместе ученых, студентов и всех, кто стремится понять, каким бывает пульс на самом деле: биением человеческого сердца, ритмом планеты или скоростью развития науки?

Каждый спикер представил 15-минутный доклад, в котором раскрыл понятие «пульс» в контексте своей научной области, подчеркнул актуальность и значимость своих исследований, а также объяснил, какую пользу они приносят обществу.

Надежда Рюмшина, к.м.н, научный сотрудник отделения рентгеновских и томографических методов диагностики Томского НИМЦ НИИ кардиологии, рассказала о пульсе как о ключевом показателе здоровья сердечно-сосудистой системы. В своём выступлении она затронула важность ранней диагностики сердечных заболеваний и современные методы исследования пульсовой волны.

Михаил Коровин, к. г-м.н, инженер лаборатории геологии месторождений нефти и газа, доцент отделения нефтегазового дела НИ ТПУ, представил геофизический взгляд на «пульс» Земли, раскрыв связь между геологическими процессами и поиском полезных ископаемых. Он поделился тем, как изучение геологического «пульса» помогает в прогнозировании землетрясений и других природных явлений.

Аркадий Халюков, к.ф.н, основатель и генеральный директор информационно-аналитической компании «Пульс науки», исследовал «пульс» науки, анализируя скорость и направления развития различных научных областей. Он рассказал о том, как наукометрия помогает ориентироваться в потоке информации и определять перспективные направления исследований.

#Школа_Пульса_науки