Вчера подписчиков в запрещенный соц.сети развлекала своей эпопей с выпеканием оладий по рецепту из книги Елены Молоховец.

Вы у меня тут люди все серьезные. Так что вот вам сразу ссылка на рецепт.

Что нужно знать, если рискнете.

— на всё про всё потребуется около 5 часов. Не постоянного присутствия, но тем не менее. Это не быстрый рецепт.
— потребуется какая-нибудь Агафья или Фекла, которая будет это тесто вымешивать по 10 минут. Если крепостные все разбежались, то подойдет планетарный миксер. Ну или просто стойте и мешайте ложкой. Тесто более густое, чем обычно для оладьев.
— оладьи обалденные, несладкие, сохраняют свои свойства даже в холодном виде.

Что я за них взялась, под впечатлением от «Москва и москвичи». На осетринку пока не заработали, хоть оладушками побалуюсь.

Прослушала половину книги Бекки Кеннеди «Помочь ребенку быть хорошим» и поняла, что это просто невозможно. Давно не встречала такой бездарной озвучки. Еще эти отбивки с арфой🤢

Буду перечитывать в бумаге уже позже, а пока расскажу, что вынесла из книги.

Отчасти книга пересекается с книгой Альфи Кона «Воспитание сердцем», но только гораздо практичнее, а не просто за всё хорошее против всего плохого.

Остановлюсь на трех идеях, которые меня зацепили.

1. Самая добрая интерпретация — если ребенок творит дичь, постарайтесь объяснить его действиям самым добрым образом, каким только можете. Вот правда, иногда смотрю на Кузьму и думаю, что ты делаешь. Присмотрелась, а он оказывается порядок наводит. Ну по-своему, кто сказал, что у меня монополия на понимание порядка.

2. Растите стойких детей, а не счастливых. Вот это очень крутая мысль, как по мне. Жизнь она длинная, и даже в самой счастливом ее варианте не избежать неприятностей и потерь. И руководствуясь принципом «чем бы не тешилось, лишь бы не плакало», мы часто оказываем медвежую услугу своему чаду. Вместо того чтобы помочь ребенку справляться с его пока маленьким стрессом, мы учим его избегать. И когда во взрослой жизни, ребенок столкнется с чем-то по-настоящему серьезным, то у него не будет конструктивных способов с этим справится. Как именно воспитывать устойчивость или стойкость, читайте в книге.

3. Поведение — внешнее проявление внутренних переживаний (практически определение из учебника по общей психологии). Не надо ничего с ним делать. Это сигнал. Я расстроен, я не вывожу, мне страшно, всё пошло совсем не так, как я себе это представлял. Чем меньше ребенок, тем сложнее ему сказать это словами, а орать макакой это запросто. Что делать? Опять же читаем в книге.

3* Родители тоже хорошие люди — если вы срываетесь на детей, партнера, вы не психопат. Вы просто устали, нервная система дошла до предела. Смотрите пункт 1 и сделайте самую добрую интерпретацию для себя.

Вот такая книга. А это я только половину прочитала. Мне кажется, в книге много штук, которые полезны не только в отношениях с детьми. Со взрослыми тоже работает.

P.S. для коллег, если права еще не кончаются, выпустите в мягкой обложке. В нашей любимой серии и будет вам счастье. Книга 🔝

Давным-давно одна моя школьная подруга работала в маркетинговом отделе крупного универмага.

У них там было всё на свете. И вот, кажется, на 8 марта она принесла мне в подарок ершик для унитаза. Гламурный, ничего не могу сказать. Ей тогда это казалось ужасно остроумным.

Но, как это нередко бывает, вещь пережила отношения. С подругой мы уже более 10 лет не общаемся, никакой драмы, просто поняли, что дальше нам не по пути. Но каждый раз, когда мне надо… ну вы поняли, я вспоминаю о ней. С Днем Рождения, дорогая!

Вряд ли она это прочитает, но я-то помню. Номера телефонов и дни рождения, которые я запомнила в детстве, видимо, я унесу с собой в могилу.

Ну а мы можем вынести для себя урок из этой истории: выбирайте получше подарки на 8 марта😅

Новый месяц, новые планы:

Украденный фокус, Йоханн Хари

Дети, Мередит Смолл

Всё решено, Роберт Сапольски

Москва и москвичи, Владимир Гиляровский

Футбол 1860 года, Кэндзабуро Оэ

Помочь ребенку быть хорошим, Бекки Кенеди

Ну что жжж, прочитала до конца только Гиляровского, остальное в процессе.

Зато послушала обновленную лекцию Сапольски о депрессии. Давайте это тоже будем считать.

Но план же не может не расти?😉

Так что я планирую прочитать еще несколько книг.

— Тело помнит всё, Бессел ван дер Колк.
— Как привести дела в порядок, Дэвид Аллен
— Шведская уборка, Маргарета Магнуссон

Вот такие пироги. Когда я это прочитаю, может быть и никогда🙈

А это вам лисичка

— Кузьма, мусорный…?
— Бак.
— Замечательно, а как зовут мужа коровы?
— … мук!

Отличная картинка для начала недели, я считаю

Меня вдруг осенило

ИИ — это тот коллега, которому ты говоришь, что-то в духе «ну давай сделаем, напишем». Но прекрасно понимаешь, что сам делать ничего не будешь, а предложенные им варианты еще и раскритикуешь.

Вот, кот снеговика слепил, распространите

Фух, я ее наконец-то дочитала.
Уже просто пошла на принцип😅

В книге 200 с небольшим страниц, а читала я ее месяца три. Не меньше.

Это антропологическое исследование дошкольного детства. Книга познавательная, но для меня оказалась совершенно не увлекательной.

Если вам хотелось бы про нее узнать подробнее, вы как-нибудь маякните. Иначе ничего не расскажу😂

Этому молодому человеку сегодня исполнилось 2 года. Отпраздновали без пафоса, по-семейному

Вы просили, я сделала — обзор на книгу антрополога Мередит Смолл «Дети».

Так, формат у нас такой: дальше я дам вам кучу фан фактов из книги с некой моей эмоциональной окраской. Если бы вы читали эту книгу, то, наверное, обратили внимание на что-то другое. Но как есть.

Большой спойлер: книге 25 лет, автор ссылается на исследования 30-40-летней давности. Меня это смущает, хотя не думаю, что человечество сильно изменилось за эти годы.

Поехали:
— Во многих традиционных обществах младенцев кормят каждые 10–20 минут. Ребёнок буквально живёт на руках у матери и прикладывается к груди десятки раз в день.

— А знаете почему в традиционных обществах еще постоянно носят младенцев на руках? Потому что это основной способ обеспечить ребенку безопасность. Ну чтобы его там муравей не сгрыз, белка не утащила.

— В некоторых культурах дети почти никогда не плачут. Не потому что они «спокойнее», а потому что взрослые реагируют на малейшие сигналы раньше, чем начинается плач.

— В ряде обществ мать почти не остаётся с ребёнком одна. Младенца постоянно передают другим женщинам, детям, родственникам. Фактически его растит вся община.

— Наилучшее соотношение взрослых и детей — это 3 к 1. Это не научный факт, а результат наблюдения, к которому довольно быстро приходят все родители😂

— Есть культуры, где никто специально не играет с младенцами. Считается, что ребёнок просто наблюдает за жизнью вокруг и постепенно сам включается в неё.

— В некоторых местах дети спят с родителями до школьного возраста, и это считается абсолютно нормальным.

— Во многих традиционных сообществах двухлетние дети уже активно участвуют в жизни семьи. Они помогают по дому, что-то носят, присматривают за младшими или даже пасут мелкий скот. Ребёнок там не «центр системы», а естественная часть общей жизни.

— Нейротипичный ребёнок всё равно пойдёт, заговорит, освоит горшок и т.д. в своём темпе. Родители могут поддержать этот процесс, но радикально ускорить его не получится. В книге приведена цитата Стивена Пинкера: освоение речи больше зависит от самого ребенка, чем от родителя.

— При этом современные западные родители часто недооценивают маленьких детей. Мы стараемся как можно больше их «развивать», но иногда удивляемся простым вещам: например, что ребёнок сам додумался подставить стул, чтобы куда-то дотянуться, или придумать решение задачи, которой его никто специально не учил.

— Для многих обществ идея, что детей будет учить посторонний человек — дикость. При этом дети из традиционных обществ успешно адаптируются к западной школьной системе.

— Любое образовательное учреждение политически окрашено. Ну кто бы мог подумать.

— Цель социализации — не столько закрепить философские идеалы у подрастающего поколения, а передать совершенно конкретные стратегии выживания.

— Лучший способ избежать конфликта — быть мобильным: просто отойти и играть в другом месте, и если ничего не помогает — рассмеяться. Это совет из практики одного племени, но мне кажется, будет отлично работать и у нас.

— Представления о гендерных ролях дети тоже усваивают не из объяснений, а из повседневной жизни. Если ребёнок постоянно видит, что женщина готовит и работает, а мужчина ест и уходит куда-то развлекаться, именно такая модель и закрепляется как «нормальная». Гендерные роли формируются прежде всего через бытовые практики культуры. Если вы вдруг хотите поспорить с этим тезисом, ой-йо-йо, а как же мамонт, которого приносят мужчины. Мамонт он один раз в неделю, если повезет. А рутинные дела, они на женщинах. Мужчины в это время обсуждают тактику охоты на мамонта.

— Предпочтение детей одного или другого пола есть везде, но далеко не везде семьи предпочитают сыновей. Дочерей между прочим можно выгодно выдать замуж.

— Дошкольники легко узнают детей одного с ними пола, даже если те одеты гендерно нейтрально. Показано экспериментально.

— Предсказуемость среды и окружения — главный фактор в организации жизни ребенка. Известно, что у детей из неблагополучных семей уровень кортизола в школе ниже, чем дома. Поскольку в школе взрослые ведут себя предсказуемо.

— В большинстве обществ считают, что ребенка не надо/ невозможно воспитать. Он такой какой есть. В западном обществе о детях судят по тому, каким бы мы хотели их видеть.

— Воспитательные практики в западном обществе в принципе довольно непоследовательны и применяются от случая к случаю.

А самое интересное — все эти дети вырастают нормальными взрослыми. Адекватные своему сообществу и культуре.

И еще интересное наблюдение, эту книгу отлично дополняет «Тело помнит всё» Бессела ван дер Колка. Надо ли читать обе эти книги? Вообще необязательно, если вы не профильный специалист.

Что я узнала сегодня:
— телеграм автоматически делит длинные сообщения.

Кузьма за сегодня:
— перешел от «га-га» к «гав-гав», был промежуточный вариант «гап-гап», но просуществовал всего пару часов
—«пика» стал «пикап», до этого Кузьма дошел через многократное повторное «пика-пика-пика». Помните как в детстве много раз говорили «банка», пока она не привращалась в «кабана». Если вы не поняли о чем я, просто скажите быстро «банка» раз так 5-10.