Зачем вообще нужна домашка? 📝
К домашним заданиям может быть скептическое отношение у людей всех возрастов. Возникает вопрос: зачем нужно тратить свободное время снова на учёбу, разве недостаточно просто заниматься на уроках? Мы в «Прогматике» уверены, что домашние задания нужны и важны, и сейчас объясним вам, почему.
Домашка — это в первую очередь закрепление материала. До 50% и более новой информации забывается, если её не повторить. А если после каждого урока усваивается только половина пройденного материала, то будет всё сложнее и сложнее в дальнейшем понимать предмет и нужно будет тратить больше времени, чтобы снова вникнуть в суть. Чтобы так не произошло, нужно закрепить знания дома, и можно двигаться дальше в познании предмета.
Ещё может возникнуть ситуация, когда во время выполнения домашнего задания ученик сталкивается со сложностями, хотя казалось бы на уроке было всё понятно. И это абсолютно нормально! Так преподаватель может оценить уровень усвоения материала, понять, где возникают сложности, и больше заострить на этих темах внимание. У нас в школе даже есть чат с преподавателями, где они помогают ученикам разобраться со сложными моментами в домашних заданиях, а также разбирают их на уроках.
Выполнение домашнего задания также учит школьников самостоятельно справляться с трудностями и искать информацию, расставлять приоритеты и грамотно распределять своё время.
А посмотреть на практике, как выглядит обучение в «Прогматике», и задать какие-либо вопросы, можно на бесплатном пробном уроке. Регистрируйтесь по ссылке 👉 https://vk.cc/cnVTO7
#progmatica_it
К домашним заданиям может быть скептическое отношение у людей всех возрастов. Возникает вопрос: зачем нужно тратить свободное время снова на учёбу, разве недостаточно просто заниматься на уроках? Мы в «Прогматике» уверены, что домашние задания нужны и важны, и сейчас объясним вам, почему.
Домашка — это в первую очередь закрепление материала. До 50% и более новой информации забывается, если её не повторить. А если после каждого урока усваивается только половина пройденного материала, то будет всё сложнее и сложнее в дальнейшем понимать предмет и нужно будет тратить больше времени, чтобы снова вникнуть в суть. Чтобы так не произошло, нужно закрепить знания дома, и можно двигаться дальше в познании предмета.
Ещё может возникнуть ситуация, когда во время выполнения домашнего задания ученик сталкивается со сложностями, хотя казалось бы на уроке было всё понятно. И это абсолютно нормально! Так преподаватель может оценить уровень усвоения материала, понять, где возникают сложности, и больше заострить на этих темах внимание. У нас в школе даже есть чат с преподавателями, где они помогают ученикам разобраться со сложными моментами в домашних заданиях, а также разбирают их на уроках.
Выполнение домашнего задания также учит школьников самостоятельно справляться с трудностями и искать информацию, расставлять приоритеты и грамотно распределять своё время.
А посмотреть на практике, как выглядит обучение в «Прогматике», и задать какие-либо вопросы, можно на бесплатном пробном уроке. Регистрируйтесь по ссылке 👉 https://vk.cc/cnVTO7
#progmatica_it
❤2
О нём говорят все... и это ChatGPT 💻
Он и диплом помогает писать, и программирует, и отвечает на вопросы, и рассказывает анекдоты. Что такое ChatGPT и отберёт ли он работу у людей? Рассказываем!
ChatGPT — это инновационная технология, которая использует искусственный интеллект для создания чат-ботов и виртуальных ассистентов. Она основана на модели GPT (Generative Pre-Trained Transformer), разработанной компанией OpenAI.
С помощью ChatGPT можно создать чат-бота, который будет общаться с пользователями на естественном языке, отвечать на вопросы и даже понимать контекст. Его можно использовать в различных мобильных приложениях, сайтах и социальные сетях. Чат-бот может помочь в решении проблем, ответить на вопросы и даже предоставить развлекательный контент.
Однако, несмотря на все его преимущества, ChatGPT не может заменить настоящего человека. Иногда для решения сложных задач и вопросов нужно обращаться к экспертам в соответствующей области.
В целом, ChatGPT представляет собой удобный и интересный инструмент для общения и получения информации. Если вы ещё не попробовали его, то рекомендуем попробовать и узнать, насколько хорошо он справляется со своей работой.
Кого точно не заменит ChatGPT, так это программистов, они как минимум нужны, чтобы программировать искусственный интеллект. Это всё ещё актуальная сфера и мы приглашаем школьников 2–11 классов с ней познакомиться на бесплатном пробном уроке. Записывайтесь: https://vk.cc/cnVTLf
#progmatica_it
Он и диплом помогает писать, и программирует, и отвечает на вопросы, и рассказывает анекдоты. Что такое ChatGPT и отберёт ли он работу у людей? Рассказываем!
ChatGPT — это инновационная технология, которая использует искусственный интеллект для создания чат-ботов и виртуальных ассистентов. Она основана на модели GPT (Generative Pre-Trained Transformer), разработанной компанией OpenAI.
С помощью ChatGPT можно создать чат-бота, который будет общаться с пользователями на естественном языке, отвечать на вопросы и даже понимать контекст. Его можно использовать в различных мобильных приложениях, сайтах и социальные сетях. Чат-бот может помочь в решении проблем, ответить на вопросы и даже предоставить развлекательный контент.
Однако, несмотря на все его преимущества, ChatGPT не может заменить настоящего человека. Иногда для решения сложных задач и вопросов нужно обращаться к экспертам в соответствующей области.
В целом, ChatGPT представляет собой удобный и интересный инструмент для общения и получения информации. Если вы ещё не попробовали его, то рекомендуем попробовать и узнать, насколько хорошо он справляется со своей работой.
Кого точно не заменит ChatGPT, так это программистов, они как минимум нужны, чтобы программировать искусственный интеллект. Это всё ещё актуальная сфера и мы приглашаем школьников 2–11 классов с ней познакомиться на бесплатном пробном уроке. Записывайтесь: https://vk.cc/cnVTLf
#progmatica_it
👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А что вы будете делать на майские?☀️
Наступили длинные майские выходные, когда можно отдохнуть и насладиться весенними деньками. Если вы ещё не уверены, что будете делать в эти дни, то мы пришли к вам на помощь! Открывайте гифку, делайте скриншот — какое действие попалось, то вам и стоит сделать за майские выходные 😊
А школьникам 2–11 классов мы можем помочь провести майские с пользой и обзавестись новым крутым хобби. Записывайтесь на бесплатный урок по разработке игр, программированию или созданию сайтов: https://vk.cc/cnVTIL
#progmatica_it
Наступили длинные майские выходные, когда можно отдохнуть и насладиться весенними деньками. Если вы ещё не уверены, что будете делать в эти дни, то мы пришли к вам на помощь! Открывайте гифку, делайте скриншот — какое действие попалось, то вам и стоит сделать за майские выходные 😊
А школьникам 2–11 классов мы можем помочь провести майские с пользой и обзавестись новым крутым хобби. Записывайтесь на бесплатный урок по разработке игр, программированию или созданию сайтов: https://vk.cc/cnVTIL
#progmatica_it
❤1
Индивидуальные занятия — что это и как они проходят? 🤔
У нас в ИТ-школе кроме групповой формы обучения есть индивидуальные занятия. Рассказываем подробнее 👇
Индивидуальный формат позволяет учиться в своём темпе и по своему расписанию. Можно проходить программу быстрее или медленнее, уделять больше внимания тем темам, которые вызывают сложности. В процессе обучения всё внимание преподавателя направлено на ребёнка, что позволяет лучше следить за усвоением материала и корректировать программу индивидуально под запросы ученика.
На первом тестовом занятии методист проведёт тестирование уровня знаний, выявит цели обучения, подберёт удобное расписание и подходящего преподавателя.
Если вам хочется пройти программу в ускоренном или наоборот замедленном режиме, исходя из успеваемости ребёнка, вам не подходит расписание или просто легче обучаться один на один с преподавателем, то смело выбирайте индивидуальный формат обучения.
Записаться на пробный урок можно по ссылке: https://vk.cc/cnVTEY
#progmatica_it
У нас в ИТ-школе кроме групповой формы обучения есть индивидуальные занятия. Рассказываем подробнее 👇
Индивидуальный формат позволяет учиться в своём темпе и по своему расписанию. Можно проходить программу быстрее или медленнее, уделять больше внимания тем темам, которые вызывают сложности. В процессе обучения всё внимание преподавателя направлено на ребёнка, что позволяет лучше следить за усвоением материала и корректировать программу индивидуально под запросы ученика.
На первом тестовом занятии методист проведёт тестирование уровня знаний, выявит цели обучения, подберёт удобное расписание и подходящего преподавателя.
Если вам хочется пройти программу в ускоренном или наоборот замедленном режиме, исходя из успеваемости ребёнка, вам не подходит расписание или просто легче обучаться один на один с преподавателем, то смело выбирайте индивидуальный формат обучения.
Записаться на пробный урок можно по ссылке: https://vk.cc/cnVTEY
#progmatica_it
❤2
Мотивация или дисциплина: что важнее? 🔎
Извечный вопрос, который задают себе многие. Кто-то говорит, что мотивация важнее и без неё ничего не добиться, а кто-то наоборот считает, что главное — дисциплина, и стоит перестать ждать вдохновения и подходящего момента, а просто начать делать. Но нужно ли выбирать одно? Почему бы не позволить им сосуществовать вместе?
У мотивации и дисциплины разные задачи. Первая разжигает в вас желание что-то делать, это такой эмоциональный порыв и огонь в глазах, который позволяет ставить цели. Но на одной мотивации далеко не уедешь, нужно же действовать, регулярно и методично делать шаги по достижению этой цели и преодолевать препятствия на пути к ней. Здесь и приходит на помощь дисциплина.
Мотивация побуждает нас начать делать то, что нам хочется, а дисциплина позволяет дальше идти вперед, не отступая перед лицом трудностей. Вместе они помогут добиться успеха и прийти к целям лучше, чем по отдельности. Мотивация позволит поставить цели, сосредоточиться на них и определить приоритеты, а дисциплина добавит структуру и контроль, позволит избежать траты времени и не отвлекаться от намеченного курса.
А если у вашего ребёнка есть мотивация изучать программирование, но не хватает дисциплины, чтобы сделать первый шаг, то в этом поможет бесплатный пробный урок в «Прогматике». Там наши преподаватели помогут и разжечь желание продолжать обучение ИТ, и составить план по достижению цели. Скорее записывайтесь: https://vk.cc/cnVTuz 📝
#progmatica_it
Извечный вопрос, который задают себе многие. Кто-то говорит, что мотивация важнее и без неё ничего не добиться, а кто-то наоборот считает, что главное — дисциплина, и стоит перестать ждать вдохновения и подходящего момента, а просто начать делать. Но нужно ли выбирать одно? Почему бы не позволить им сосуществовать вместе?
У мотивации и дисциплины разные задачи. Первая разжигает в вас желание что-то делать, это такой эмоциональный порыв и огонь в глазах, который позволяет ставить цели. Но на одной мотивации далеко не уедешь, нужно же действовать, регулярно и методично делать шаги по достижению этой цели и преодолевать препятствия на пути к ней. Здесь и приходит на помощь дисциплина.
Мотивация побуждает нас начать делать то, что нам хочется, а дисциплина позволяет дальше идти вперед, не отступая перед лицом трудностей. Вместе они помогут добиться успеха и прийти к целям лучше, чем по отдельности. Мотивация позволит поставить цели, сосредоточиться на них и определить приоритеты, а дисциплина добавит структуру и контроль, позволит избежать траты времени и не отвлекаться от намеченного курса.
А если у вашего ребёнка есть мотивация изучать программирование, но не хватает дисциплины, чтобы сделать первый шаг, то в этом поможет бесплатный пробный урок в «Прогматике». Там наши преподаватели помогут и разжечь желание продолжать обучение ИТ, и составить план по достижению цели. Скорее записывайтесь: https://vk.cc/cnVTuz 📝
#progmatica_it
❤3
Майские с пользой: что почитать? 📚
Хотите провести предстоящие выходные с пользой для себя? У нас для вас есть книжная рекомендация! Она подойдёт для начинающих и продолжающих программистов, школьников и взрослых, для всех, кто хочет разобраться в сложностях кода.
📖 «Думай как программист. Креативный подход к созданию кода», Антон Спрол (2018)
Чтобы стать программистом, нужно не только знать техническую часть, но и уметь применять творческий подход. Антон Спрол разработал программу для получения навыков креативного решения задач, чтобы уметь легче справляться с трудностями в создании кода, понимать и интуитивно его чувствовать. В книге нет жестких инструкций, готовых шаблонов и скучных объяснений. Вместо этого вы найдёте много интересных упражнений, примеров задач и их решений, полезных выводов и рекомендаций.
Чтобы применить этот подход на практике, нужно изучать программирование. Школьникам 2–11 классов начать свой путь в ИТ можно с бесплатного пробного урока. Записывайтесь по ссылке.
#progmatica_it
Хотите провести предстоящие выходные с пользой для себя? У нас для вас есть книжная рекомендация! Она подойдёт для начинающих и продолжающих программистов, школьников и взрослых, для всех, кто хочет разобраться в сложностях кода.
📖 «Думай как программист. Креативный подход к созданию кода», Антон Спрол (2018)
Чтобы стать программистом, нужно не только знать техническую часть, но и уметь применять творческий подход. Антон Спрол разработал программу для получения навыков креативного решения задач, чтобы уметь легче справляться с трудностями в создании кода, понимать и интуитивно его чувствовать. В книге нет жестких инструкций, готовых шаблонов и скучных объяснений. Вместо этого вы найдёте много интересных упражнений, примеров задач и их решений, полезных выводов и рекомендаций.
Чтобы применить этот подход на практике, нужно изучать программирование. Школьникам 2–11 классов начать свой путь в ИТ можно с бесплатного пробного урока. Записывайтесь по ссылке.
#progmatica_it
❤2
Отличите ли вы правду от выдумки? 🧐
И снова мы с рубрикой #правда_ложь предлагаем вам проверить свои знания в ИТ (ну или интуицию).
Факт:
🔹 В начале 90-х на веб-страницах не было изображений, только текст.
Отвечайте в опросе ниже, как вы думаете, правда это или ложь. А завтра мы дадим правильный ответ! 😊
И снова мы с рубрикой #правда_ложь предлагаем вам проверить свои знания в ИТ (ну или интуицию).
Факт:
🔹 В начале 90-х на веб-страницах не было изображений, только текст.
Отвечайте в опросе ниже, как вы думаете, правда это или ложь. А завтра мы дадим правильный ответ! 😊
❤🔥2
👍4
Итак, раскрываем карты про факт, который мы загадывали вчера👆
Правильный ответ:
✅ Правда
Действительно, на первых веб-сайтах в 90-х был только текст без изображений и графики.
Угадали? Тогда ставьте🔥
Правильный ответ:
Действительно, на первых веб-сайтах в 90-х был только текст без изображений и графики.
🔥18😢2⚡1
5 причин изучать программирование в 2023 году👇
1. Цифровизация всего и вся продолжается и потребность в ИТ-специалистах только растёт, причем в различных областях — от технологических компаний до медицины.
2. ИТ — перспективная отрасль с хорошими зарплатами и большими возможностями для карьерного роста как вверх от Джуниор до Сениор-разработчика, так и вширь — можно переходить в смежные направления.
3. Позволяет работать где угодно — в офисе или удаленно, в компании или на фрилансе. Можно даже создать собственный стартап, ИТ-навыки пригодятся и тут.
4. Программирование развивает логическое мышление и навыки решения проблем, учит искать причинно-следственные связи и структурировать информацию.
5. Как ни странно, изучение ИТ также способствует развитию креативности, программисты не только кодят, но и решают, как лучше реализовать свою идею.
Школьников 2–11 классов самым перспективным направлениям ИТ обучим мы, а начать можно с бесплатного пробного урока. Регистрация по ссылке.
#progmatica_it
1. Цифровизация всего и вся продолжается и потребность в ИТ-специалистах только растёт, причем в различных областях — от технологических компаний до медицины.
2. ИТ — перспективная отрасль с хорошими зарплатами и большими возможностями для карьерного роста как вверх от Джуниор до Сениор-разработчика, так и вширь — можно переходить в смежные направления.
3. Позволяет работать где угодно — в офисе или удаленно, в компании или на фрилансе. Можно даже создать собственный стартап, ИТ-навыки пригодятся и тут.
4. Программирование развивает логическое мышление и навыки решения проблем, учит искать причинно-следственные связи и структурировать информацию.
5. Как ни странно, изучение ИТ также способствует развитию креативности, программисты не только кодят, но и решают, как лучше реализовать свою идею.
Школьников 2–11 классов самым перспективным направлениям ИТ обучим мы, а начать можно с бесплатного пробного урока. Регистрация по ссылке.
#progmatica_it
❤2
Чем занять ребёнка летом? ☀️
Задаётесь этим вопросом в канун летних каникул? Мы вам поможем в этом! Приходите на вебинар 18 мая в 19:00 МСК, где специалист ИТ-школы «Прогматика» ответит на этот и другие вопросы:
— Нужно ли занимать ребёнка учёбой в каникулы и как сохранить баланс между обучением и отдыхом?
— Как в этом поможет ИТ и с чего начать его изучение?
— Какие существуют направления программирования для детей?
🎁 И мы не забыли про бонус: каждому участнику вебинара подарим скидки до 15% на онлайн-занятия в «Прогматике».
Регистрируйтесь по ссылке: https://vk.cc/co4teq
До встречи на вебинаре! 😊
#progmatica_it
Задаётесь этим вопросом в канун летних каникул? Мы вам поможем в этом! Приходите на вебинар 18 мая в 19:00 МСК, где специалист ИТ-школы «Прогматика» ответит на этот и другие вопросы:
— Нужно ли занимать ребёнка учёбой в каникулы и как сохранить баланс между обучением и отдыхом?
— Как в этом поможет ИТ и с чего начать его изучение?
— Какие существуют направления программирования для детей?
🎁 И мы не забыли про бонус: каждому участнику вебинара подарим скидки до 15% на онлайн-занятия в «Прогматике».
Регистрируйтесь по ссылке: https://vk.cc/co4teq
До встречи на вебинаре! 😊
#progmatica_it
👍2🎉1
Нам важно знать ваше мнение! 😊
Мы хотим делать более интересные и полезные для вас посты в «Прогматике». Поэтому сегодня спрашиваем у вас напрямую: какие бы посты вы хотели видеть у нас?
Отвечайте на вопрос ниже о ваших предпочтениях. И спасибо, что помогаете нам сделать нашу работу лучше для вас ❤️
#progmatica_it
Мы хотим делать более интересные и полезные для вас посты в «Прогматике». Поэтому сегодня спрашиваем у вас напрямую: какие бы посты вы хотели видеть у нас?
Отвечайте на вопрос ниже о ваших предпочтениях. И спасибо, что помогаете нам сделать нашу работу лучше для вас ❤️
#progmatica_it
На какие темы вы хотите видеть посты?
Anonymous Poll
29%
Подборки книг, фильмов, приложений, подкастов и т.д.
47%
Познавательные посты про ИТ
35%
Посты про внутреннюю кухню «Прогматики»: про преподавателей, обучение
35%
Новости из мира ИТ
50%
Полезную информацию об обучении школьников
32%
Про интересных людей в ИТ
38%
Больше развлекательного: задачки, викторины, игры, мемы
6%
Свой вариант напишу в комментариях
❤4
Вебинар через 2 дня, успейте записаться! 🔥
Уже в этот четверг, 18 мая в 19:00 МСК мы расскажем, как организовать полезные летние каникулы для ребёнка, как выбрать дополнительные занятия на лето и нужны ли они вообще в это время?
А также поговорим о том, причём здесь ИТ, почему программирование стоит рассмотреть как занятие на лето, с чего начать его изучение и какие есть направления для детей.
И в конце вебинара подарим скидки на обучение. Ловите возможность, регистрируйтесь по ссылке: https://vk.cc/co98uE
#progmatica_it
Уже в этот четверг, 18 мая в 19:00 МСК мы расскажем, как организовать полезные летние каникулы для ребёнка, как выбрать дополнительные занятия на лето и нужны ли они вообще в это время?
А также поговорим о том, причём здесь ИТ, почему программирование стоит рассмотреть как занятие на лето, с чего начать его изучение и какие есть направления для детей.
И в конце вебинара подарим скидки на обучение. Ловите возможность, регистрируйтесь по ссылке: https://vk.cc/co98uE
#progmatica_it
👍4
Что такое геймификация и зачем она нам нужна? 👾
Геймификация (или игрофикация) — это внедрение игровых форм в неигровой контекст: работу, учёбу и повседневную жизнь. Применяют геймификацию для повышения мотивации, вовлеченности и получения большего удовольствия от выполнения задачи. Причём работают эти методы не только на детях, но и на взрослых, и вы даже встречали примеры их использования. Бонусная система в магазинах, стимулирующая прийти снова, доска почета на месте работы с целью поднятия мотивации сотрудников — это всё геймификация.
Основные принципы геймификации:
🚀 Мотивация
У любой игры есть цель, понятный конечный результат, к которому участники стремятся и который двигает их дальше.
🚀 Статус
В течение игры у участников меняется статус, их персонаж развивается и становится сильнее.
🚀 Вознаграждение
Часто в играх за прохождение каждого уровня даются награды, причём чем дальше и сложнее, тем больше поощрений.
Вознаграждение вообще является одним из ключевых принципов геймификации, потому что поощряет делать задания быстрее и лучше. Но это должна быть дополнительная награда. Так, например, зарплата не будет являться вознаграждением, потому что она не зависит от того, как человек сделал свою работу — хорошо или отлично, а вот премия может быть наградой.
Но не нужно превращать всё в игровой процесс, геймификация не об этом. Она о том, чтобы использовать лишь элементы игры: системы поощрения, рейтинг, интерактивные элементы, челленджи.
Как это может помочь в жизни? Например, у вас есть большая задача с конкретной целью. Вы разбиваете её на этапы. Это будут уровни, поэтому после прохождения каждого вы планируете вознаграждение. Причём с каждым новым уровнем бонус за его прохождение растёт. Ну и конечно же за выполнение всей задачи последует самое большое вознаграждение.
Лучше всего геймификацию добавлять в командной работе: тут можно применить и систему рейтингов, и добавить соревновательный элемент.
Геймификация может помочь в разных аспектах жизни, но есть побочный эффект — нужно не сильно увлекаться и не превращать игру в самоцель, а стараться находить радость в процессе.
Мы также в обучении школьников ИТ-направлениям стараемся использовать интерактивные элементы, чтобы они активно вовлекались и получали удовольствие от изучения нового. Попробуйте на бесплатном нулевом уроке для 2–11 классов: https://vk.cc/coaHSA 😉
#progmatica_it
Геймификация (или игрофикация) — это внедрение игровых форм в неигровой контекст: работу, учёбу и повседневную жизнь. Применяют геймификацию для повышения мотивации, вовлеченности и получения большего удовольствия от выполнения задачи. Причём работают эти методы не только на детях, но и на взрослых, и вы даже встречали примеры их использования. Бонусная система в магазинах, стимулирующая прийти снова, доска почета на месте работы с целью поднятия мотивации сотрудников — это всё геймификация.
Основные принципы геймификации:
🚀 Мотивация
У любой игры есть цель, понятный конечный результат, к которому участники стремятся и который двигает их дальше.
🚀 Статус
В течение игры у участников меняется статус, их персонаж развивается и становится сильнее.
🚀 Вознаграждение
Часто в играх за прохождение каждого уровня даются награды, причём чем дальше и сложнее, тем больше поощрений.
Вознаграждение вообще является одним из ключевых принципов геймификации, потому что поощряет делать задания быстрее и лучше. Но это должна быть дополнительная награда. Так, например, зарплата не будет являться вознаграждением, потому что она не зависит от того, как человек сделал свою работу — хорошо или отлично, а вот премия может быть наградой.
Но не нужно превращать всё в игровой процесс, геймификация не об этом. Она о том, чтобы использовать лишь элементы игры: системы поощрения, рейтинг, интерактивные элементы, челленджи.
Как это может помочь в жизни? Например, у вас есть большая задача с конкретной целью. Вы разбиваете её на этапы. Это будут уровни, поэтому после прохождения каждого вы планируете вознаграждение. Причём с каждым новым уровнем бонус за его прохождение растёт. Ну и конечно же за выполнение всей задачи последует самое большое вознаграждение.
Лучше всего геймификацию добавлять в командной работе: тут можно применить и систему рейтингов, и добавить соревновательный элемент.
Геймификация может помочь в разных аспектах жизни, но есть побочный эффект — нужно не сильно увлекаться и не превращать игру в самоцель, а стараться находить радость в процессе.
Мы также в обучении школьников ИТ-направлениям стараемся использовать интерактивные элементы, чтобы они активно вовлекались и получали удовольствие от изучения нового. Попробуйте на бесплатном нулевом уроке для 2–11 классов: https://vk.cc/coaHSA 😉
#progmatica_it
💯2
Вебинар для родителей уже сегодня в 19:00! 🔥
Успейте зарегистрироваться по ссылке: https://clck.ru/34SrVr
На встрече поговорим о том, как организовать полезные летние каникулы для ребёнка, как выбрать дополнительные занятия на лето и нужны ли они вообще в это время? А также поговорим о том, как в этом может помочь ИТ и с чего можно начать уже этим летом.
Участие бесплатное по записи! 👍
#progmatica_it
Успейте зарегистрироваться по ссылке: https://clck.ru/34SrVr
На встрече поговорим о том, как организовать полезные летние каникулы для ребёнка, как выбрать дополнительные занятия на лето и нужны ли они вообще в это время? А также поговорим о том, как в этом может помочь ИТ и с чего можно начать уже этим летом.
Участие бесплатное по записи! 👍
#progmatica_it
progmatica.innopolis.university
Нужно ли учиться летом? Вебинар для родителей от ИТ-школы Университета Иннополис
Приглашаем родителей школьников 2–11 классов на бесплатный вебинар ИТ-школы Прогматика, на котором поговорим о том,
👍4
Юные программисты, которые выступали на TED 😎
ИТ все возрасты покорны, и эти молодые люди — прямое доказательство. В юном возрасте они уже не просто занимались разработкой приложений, но и выступили на конференции TED с рассказом о своём пути.
🔹Танмай Бакши
Изучать программирование Танмай начал в 5 лет, вдохновившись примером отца, который работал в этой сфере. Уже в 9 лет он выпустил своё приложение в App Store, а в 12 стартовала его карьера в компании IBM. Он специализировался на сфере когнитивных технологий и создания алгоритмов для машинного обучения. В 13 лет Танмай выступил на конференции TED и рассказ о своих идеях внедрения искусственного интеллекта в систему здравоохранения.
Видео выступления: https://www.youtube.com/watch?v=y-lyzsqnK-c
🔹Томас Суарез
Томас хотел не только играть в игры, но и создавать их. В 2011 году в возрасте 12 лет он показал свои приложения EarthFortune и BustinJieber в рамках выступления на TED конференции. Юный разработчик поделился своей историей пути в программировании и рассказал о сложностях, с которыми тогда могли сталкиваться он и другие дети, желающие изучать ИТ. Именно это вдохновило его создать свой кружок программирования для детей.
Видео выступления: https://www.youtube.com/watch?v=Fkd9TWUtFm0
А недавно вышло ещё одно видео TED с уже повзрослевшим Томасом, где он рассказывает, чем занимается сейчас: https://www.youtube.com/watch?v=Bg0ZhlYmmf4
Сегодня обучаться программированию детям уже гораздо проще, чем в 2011 году. Можно, например, начать это с нашего бесплатного пробного урока: https://vk.cc/cods8d
#progmatica_it
ИТ все возрасты покорны, и эти молодые люди — прямое доказательство. В юном возрасте они уже не просто занимались разработкой приложений, но и выступили на конференции TED с рассказом о своём пути.
🔹Танмай Бакши
Изучать программирование Танмай начал в 5 лет, вдохновившись примером отца, который работал в этой сфере. Уже в 9 лет он выпустил своё приложение в App Store, а в 12 стартовала его карьера в компании IBM. Он специализировался на сфере когнитивных технологий и создания алгоритмов для машинного обучения. В 13 лет Танмай выступил на конференции TED и рассказ о своих идеях внедрения искусственного интеллекта в систему здравоохранения.
Видео выступления: https://www.youtube.com/watch?v=y-lyzsqnK-c
🔹Томас Суарез
Томас хотел не только играть в игры, но и создавать их. В 2011 году в возрасте 12 лет он показал свои приложения EarthFortune и BustinJieber в рамках выступления на TED конференции. Юный разработчик поделился своей историей пути в программировании и рассказал о сложностях, с которыми тогда могли сталкиваться он и другие дети, желающие изучать ИТ. Именно это вдохновило его создать свой кружок программирования для детей.
Видео выступления: https://www.youtube.com/watch?v=Fkd9TWUtFm0
А недавно вышло ещё одно видео TED с уже повзрослевшим Томасом, где он рассказывает, чем занимается сейчас: https://www.youtube.com/watch?v=Bg0ZhlYmmf4
Сегодня обучаться программированию детям уже гораздо проще, чем в 2011 году. Можно, например, начать это с нашего бесплатного пробного урока: https://vk.cc/cods8d
#progmatica_it
YouTube
13 Year Old on a Mission - to Connect the Disconnected w/Ai | Tanmay Bakshi | TEDxCincinnati
Tanmay Bakshi wishes and works towards changing the lives of those who are living with disabilities; those who are living, yet NOT living as we are, and those who are NOT able to even communicate as we do. In his talk, Tanmay shares his passion of working…
❤4
2 минуты на проверку знаний в ИТ👇
Предлагаем быстро свериться, насколько вы хорошо знаете ИТ термины, поучаствовав в нашей рубрике #ИТ_викторина.
Итак, знаете ли вы, что такое сервер? Отвечайте в опросе ниже и ставьте 🎉, если угадали.
Предлагаем быстро свериться, насколько вы хорошо знаете ИТ термины, поучаствовав в нашей рубрике #ИТ_викторина.
Итак, знаете ли вы, что такое сервер? Отвечайте в опросе ниже и ставьте 🎉, если угадали.
👍1
Что такое сервер?
Anonymous Quiz
21%
Центральное устройство компьютера, которое выполняет операции, заданные программой
76%
Сетевой компьютер для выполнения сервисного программного обеспечения без участия человека
3%
Усовершенствование, целью которого является увеличение производительности некой программы
👍4
Мы решили это повторить! 🤗
Тема «Чем занять ребёнка летом?» оказалась интересной и актуальной, поэтому мы решили повторить вебинар, чтобы все успели его посетить.
В день детей 1 июня в 19:00 МСК мы ответим на вопросы:
— Стоит ли занимать ребёнка учёбой в каникулы, как не перезагрузить его занятиями и дать отдохнуть?
— Почему программирование хорошо подходит для изучения летом, и с чего начать путь в ИТ?
— Какие существуют цифровые направления для детей?
Также мы расскажем про летние программы для 2–11 классов от ИТ-школы Университета Иннополис и подарим участникам вебинара скидку на обучение.
✒️ Регистрация по ссылке: https://vk.cc/coie48
Задавайте свои вопросы по теме в комментариях, и мы также ответим на них на вебинаре!
#progmatica_it
Тема «Чем занять ребёнка летом?» оказалась интересной и актуальной, поэтому мы решили повторить вебинар, чтобы все успели его посетить.
В день детей 1 июня в 19:00 МСК мы ответим на вопросы:
— Стоит ли занимать ребёнка учёбой в каникулы, как не перезагрузить его занятиями и дать отдохнуть?
— Почему программирование хорошо подходит для изучения летом, и с чего начать путь в ИТ?
— Какие существуют цифровые направления для детей?
Также мы расскажем про летние программы для 2–11 классов от ИТ-школы Университета Иннополис и подарим участникам вебинара скидку на обучение.
✒️ Регистрация по ссылке: https://vk.cc/coie48
Задавайте свои вопросы по теме в комментариях, и мы также ответим на них на вебинаре!
#progmatica_it
🎉4❤1