☝ #ПОЛЕЗНО
Как провести профилактическую беседу о безопасности в социальных сетях с детьми до 12 лет?🌐
Профилактические беседы с подрастающим поколением - неотъемлемая часть работы наших коллег из системы воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Предлагаем вам список советов от Института воспитания и Центра изучения и сетевого мониторинга молодёжной среды о том, как научить ребят проявлять бдительность в виртуальном пространстве.
Ведь ни для кого не секрет, что современные дети всё раньше погружаются в мир планшетов, смартфонов и прочих гаджетов, и наша важная задача - предупредить их о подстерегающей там опасности.
Материалы по теме:
📌 Проблемные ситуации, которые могут произойти в соцсетях;
📌 Опасные ситуации во время общения по телефону и в соцсетях.
Как провести профилактическую беседу о безопасности в социальных сетях с детьми до 12 лет?🌐
Профилактические беседы с подрастающим поколением - неотъемлемая часть работы наших коллег из системы воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Предлагаем вам список советов от Института воспитания и Центра изучения и сетевого мониторинга молодёжной среды о том, как научить ребят проявлять бдительность в виртуальном пространстве.
Ведь ни для кого не секрет, что современные дети всё раньше погружаются в мир планшетов, смартфонов и прочих гаджетов, и наша важная задача - предупредить их о подстерегающей там опасности.
Материалы по теме:
📌 Проблемные ситуации, которые могут произойти в соцсетях;
📌 Опасные ситуации во время общения по телефону и в соцсетях.
☝ #ПОЛЕЗНО
Как помочь ребёнку сконцентрироваться на учёбе?👩🏫
До окончания летних каникул остались считанные дни. Зачастую 1 сентября становится настоящим экзаменом на стрессоустойчивость не только для детей, но и для окружающих взрослых. А начало учебного года - это не только долгожданная встреча с любимыми друзьями, предвкушение новых знаний и открытий, но и возвращение к забытому за лето режиму.
Чтобы не устать от школы уже в первые осенние дни и облегчить переход от каникул к учёбе, предлагаем взять на заметку советы от Форума классных руководителей и Центра толерантности. Описанная методика поможет как детям, так и взрослым настроиться на новый режим и оставаться сосредоточенными в новом учебном году.
Материалы по теме:
📌 Что делать, если вы узнали о травле в школе.
Как помочь ребёнку сконцентрироваться на учёбе?👩🏫
До окончания летних каникул остались считанные дни. Зачастую 1 сентября становится настоящим экзаменом на стрессоустойчивость не только для детей, но и для окружающих взрослых. А начало учебного года - это не только долгожданная встреча с любимыми друзьями, предвкушение новых знаний и открытий, но и возвращение к забытому за лето режиму.
Чтобы не устать от школы уже в первые осенние дни и облегчить переход от каникул к учёбе, предлагаем взять на заметку советы от Форума классных руководителей и Центра толерантности. Описанная методика поможет как детям, так и взрослым настроиться на новый режим и оставаться сосредоточенными в новом учебном году.
Материалы по теме:
📌 Что делать, если вы узнали о травле в школе.
☝ #ПОЛЕЗНО
Как разнообразить школьные будни и приобщить ребят к информационным технологиям?👨💻
Предлагаем обратить внимание на «День цифры» - всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий для внеклассных мероприятий и детских лагерей.
Как разнообразить школьные будни и приобщить ребят к информационным технологиям?👨💻
Предлагаем обратить внимание на «День цифры» - всероссийский образовательный проект в сфере информационных технологий для внеклассных мероприятий и детских лагерей.
☝ #ПОЛЕЗНО
Девиантное поведение: инструменты работы педагогов и специалистов системы профилактики⚠
Существует множество методов, которые позволяют скорректировать отклоняющееся поведение, а также проводить его профилактику. Необходимо найти индивидуальный подход к каждому ребёнку и разработать уникальную программу с учётом его личностных особенностей и причин вести себя таким образом.
Важно не оказывать чрезмерное давление, которое может лишь всё усугубить, а уметь разговаривать о возникающих проблемах, проявлять терпение, внимание и понимание.
Материалы по теме:
📌 Подробнее о девиантном поведении;
📌 Аспекты профилактики негативных форм девиантного поведения.
Девиантное поведение: инструменты работы педагогов и специалистов системы профилактики⚠
Существует множество методов, которые позволяют скорректировать отклоняющееся поведение, а также проводить его профилактику. Необходимо найти индивидуальный подход к каждому ребёнку и разработать уникальную программу с учётом его личностных особенностей и причин вести себя таким образом.
Важно не оказывать чрезмерное давление, которое может лишь всё усугубить, а уметь разговаривать о возникающих проблемах, проявлять терпение, внимание и понимание.
Материалы по теме:
📌 Подробнее о девиантном поведении;
📌 Аспекты профилактики негативных форм девиантного поведения.
☝ #ПОЛЕЗНО
Как говорить о цифровой грамотности с подростками от 12 до 18 лет?🌐
Продолжаем рассказывать о том, как провести профилактическую беседу о безопасности в Интернете. Эксперты Института воспитания и Центра изучения и сетевого мониторинга молодёжной среды подготовили рекомендации, которые помогут сотрудникам профилактики грамотно и эффективно поведать подрастающему поколению о правилах поведения в Сети.
Постарайтесь не нагнетать обстановку, а вместо этого - выстроить конструктивный диалог с подростками. Следует научить ребят рассуждать и действовать самостоятельно, уметь распознавать неблагоприятные ситуации и выявлять подозрительных лиц по ту сторону экрана.
Системное проведение профилактических бесед будет развивать критическое мышление, способность анализировать содержание получаемой информации, а также формировать коммуникативные навыки.
Материалы по теме:
📌 Как провести профилактическую беседу о безопасности в Сети с детьми до 12 лет.
Как говорить о цифровой грамотности с подростками от 12 до 18 лет?🌐
Продолжаем рассказывать о том, как провести профилактическую беседу о безопасности в Интернете. Эксперты Института воспитания и Центра изучения и сетевого мониторинга молодёжной среды подготовили рекомендации, которые помогут сотрудникам профилактики грамотно и эффективно поведать подрастающему поколению о правилах поведения в Сети.
Постарайтесь не нагнетать обстановку, а вместо этого - выстроить конструктивный диалог с подростками. Следует научить ребят рассуждать и действовать самостоятельно, уметь распознавать неблагоприятные ситуации и выявлять подозрительных лиц по ту сторону экрана.
Системное проведение профилактических бесед будет развивать критическое мышление, способность анализировать содержание получаемой информации, а также формировать коммуникативные навыки.
Материалы по теме:
📌 Как провести профилактическую беседу о безопасности в Сети с детьми до 12 лет.
☝ #ПОЛЕЗНО
Чем занять ребёнка в свободное от уроков время?👦
Чтобы у подростка не оставалось времени на деструктивное поведение, важно грамотно организовать его досуг, увлечь каким-то делом.
Рассказываем об интересных сервисах, которые помогут в этом.
🟦 Код будущего
🟦 Пушкинская карта
🟦 Персонифицированное дополнительное образование
Чем занять ребёнка в свободное от уроков время?👦
Чтобы у подростка не оставалось времени на деструктивное поведение, важно грамотно организовать его досуг, увлечь каким-то делом.
Рассказываем об интересных сервисах, которые помогут в этом.
🟦 Код будущего
🟦 Пушкинская карта
🟦 Персонифицированное дополнительное образование
☝ #ПОЛЕЗНО
Что делать, если ребёнок ушёл из дома?👦
Порой подросток в возрасте 13-17 лет решает покинуть родной дом и начать самостоятельную жизнь, независимо от родителей. Столь серьёзный шаг часто связан с более глубокими проблемами и может иметь негативные последствия.
Вместе с экспертом Федерального центра «Профилактика» Института воспитания, магистром психолого-педагогических наук Дианой Ладошиной разбираемся, почему несовершеннолетние дети уходят из дома и что сподвигает их на такой поступок.
Если вы столкнулись с подобной ситуацией, то важно проявить понимание и поддержку, а также вовремя обратиться за помощью к профессионалам. Педагоги, социальные работники, психологи помогут найти общий язык с подростком, понять мотивы его поведения и определить наилучшее решение сложившейся проблемы.
Что делать, если ребёнок ушёл из дома?👦
Порой подросток в возрасте 13-17 лет решает покинуть родной дом и начать самостоятельную жизнь, независимо от родителей. Столь серьёзный шаг часто связан с более глубокими проблемами и может иметь негативные последствия.
Вместе с экспертом Федерального центра «Профилактика» Института воспитания, магистром психолого-педагогических наук Дианой Ладошиной разбираемся, почему несовершеннолетние дети уходят из дома и что сподвигает их на такой поступок.
Если вы столкнулись с подобной ситуацией, то важно проявить понимание и поддержку, а также вовремя обратиться за помощью к профессионалам. Педагоги, социальные работники, психологи помогут найти общий язык с подростком, понять мотивы его поведения и определить наилучшее решение сложившейся проблемы.
☝ #ПОЛЕЗНО
Полезные цифровые привычки: чему важно научить подростков?👨💻
В современном мире мы уже давно не представляем свою жизнь без компьютера и всевозможных гаджетов и навыки выживания в цифровом пространстве необходимы каждому.
Полезные цифровые привычки: чему важно научить подростков?👨💻
В современном мире мы уже давно не представляем свою жизнь без компьютера и всевозможных гаджетов и навыки выживания в цифровом пространстве необходимы каждому.
☝ #ПОЛЕЗНО
Как помочь подростку, который потерял паспорт?👦
Наверняка, сотрудникам профилактики знакома история, когда к ним за помощью обращается подросток, потерявший свой паспорт.
Что делать в данной ситуации и как помочь несовершеннолетнему восстановить столь важный документ? Разбираемся вместе с Госуслугами.
Как помочь подростку, который потерял паспорт?👦
Наверняка, сотрудникам профилактики знакома история, когда к ним за помощью обращается подросток, потерявший свой паспорт.
Что делать в данной ситуации и как помочь несовершеннолетнему восстановить столь важный документ? Разбираемся вместе с Госуслугами.
☝ #ПОЛЕЗНО
Суицидальное поведение: как помочь ребёнку преодолеть кризис подросткового возраста?👦
Суицидальные мысли чаще бывают у детей от 11 до 18 лет. В этом возрасте происходят серьёзные физиологические и психологические изменения, часто возникают внутренние конфликты. Подросток отдаляется от родителей и пытается понять, кто он такой и что для него важно.
Разбираемся вместе с Татьяной Власовой, консультативным психологом, специалистом отдела сопровождения образовательных программ Федерального центра «Профилактика» Института воспитания, что делать, если ребёнок замкнулся в себе и хочет причинить себе вред.
Суицидальное поведение: как помочь ребёнку преодолеть кризис подросткового возраста?👦
Суицидальные мысли чаще бывают у детей от 11 до 18 лет. В этом возрасте происходят серьёзные физиологические и психологические изменения, часто возникают внутренние конфликты. Подросток отдаляется от родителей и пытается понять, кто он такой и что для него важно.
Разбираемся вместе с Татьяной Власовой, консультативным психологом, специалистом отдела сопровождения образовательных программ Федерального центра «Профилактика» Института воспитания, что делать, если ребёнок замкнулся в себе и хочет причинить себе вред.
☝ #ПОЛЕЗНО
Травля в школе: что делать, если ребёнка обижают?⚠
Порой дети до последнего скрывают свои проблемы с одноклассниками. Специалистам профилактики необходимо вовремя распознать первичные маркеры и выявить факты травли в детском коллективе.
Стоит проявить бдительность, если:
🔹 ребёнок стал замкнутым и неохотно говорит о школе;
🔹 у него нет друзей в классе;
🔹 он отказывается ходить в школу;
🔹 избегает участия в групповых мероприятиях класса и школы.
Травля в школе: что делать, если ребёнка обижают?⚠
Порой дети до последнего скрывают свои проблемы с одноклассниками. Специалистам профилактики необходимо вовремя распознать первичные маркеры и выявить факты травли в детском коллективе.
Стоит проявить бдительность, если:
🔹 ребёнок стал замкнутым и неохотно говорит о школе;
🔹 у него нет друзей в классе;
🔹 он отказывается ходить в школу;
🔹 избегает участия в групповых мероприятиях класса и школы.
☝ #ПОЛЕЗНО
10 октября отмечается Всемирный день психического здоровья✨
Этот день установлен по инициативе Всемирной федерации психического здоровья при поддержке Всемирной организации здравоохранения.
10 октября отмечается Всемирный день психического здоровья✨
Этот день установлен по инициативе Всемирной федерации психического здоровья при поддержке Всемирной организации здравоохранения.
☝ #ПОЛЕЗНО
Продолжаем тему буллинга и сегодня говорим о травле на рабочем месте ⚠
Многие ошибочно думают, что буллинг — это проблема исключительно детская или подростковая. Что это то, что может случиться в классе, летнем лагере, но никак не во взрослом коллективе.
Травля на рабочем месте и эмоциональное насилие называются «моббинг». Например, сплетни, слухи, инсинуации, изоляции коллег, подчиненных или начальства, с помощью которых сотрудники пытаются вытеснить кого-то с рабочего места.
Продолжаем тему буллинга и сегодня говорим о травле на рабочем месте ⚠
Многие ошибочно думают, что буллинг — это проблема исключительно детская или подростковая. Что это то, что может случиться в классе, летнем лагере, но никак не во взрослом коллективе.
Травля на рабочем месте и эмоциональное насилие называются «моббинг». Например, сплетни, слухи, инсинуации, изоляции коллег, подчиненных или начальства, с помощью которых сотрудники пытаются вытеснить кого-то с рабочего места.
☝ #ПОЛЕЗНО
Как привить детям любовь к чтению? 📚
Подрастающему поколению зачастую тяжело оторваться от гаджетов и переключиться на неспешный и спокойный процесс чтения. Современные ребята перестали читать художественные произведения и предпочитают проводить свободное время за компьютерами, телефонами и планшетами.
Но литература – неисчерпаемый источник знаний, помогающий познавать мир, стимулирующий воображение и формирующий моральные ценности. Чтение помогает развить интеллектуальные способности и вырастить разностороннюю личность.
Любовь к чтению должны прививать прежде всего родители. Если взрослые сами не читают книг, ссылаясь на занятость и работу, или же всё свободное время предпочитают проводить в гаджетах, то и дети последуют их примеру.
Сегодня вместе с экспертами Института воспитания разбираемся, как сформировать у ребёнка любовь к чтению и сделать это ежедневной привычкой.
Как привить детям любовь к чтению? 📚
Подрастающему поколению зачастую тяжело оторваться от гаджетов и переключиться на неспешный и спокойный процесс чтения. Современные ребята перестали читать художественные произведения и предпочитают проводить свободное время за компьютерами, телефонами и планшетами.
Но литература – неисчерпаемый источник знаний, помогающий познавать мир, стимулирующий воображение и формирующий моральные ценности. Чтение помогает развить интеллектуальные способности и вырастить разностороннюю личность.
Любовь к чтению должны прививать прежде всего родители. Если взрослые сами не читают книг, ссылаясь на занятость и работу, или же всё свободное время предпочитают проводить в гаджетах, то и дети последуют их примеру.
Сегодня вместе с экспертами Института воспитания разбираемся, как сформировать у ребёнка любовь к чтению и сделать это ежедневной привычкой.
☝ #ПОЛЕЗНО
Что делать, если кто-то из школьников срывает занятия?🤔
Многие педагоги, наверняка, хотя бы раз сталкивались с деструктивным поведением учеников и оказывались в ситуациях, когда кто-то из ребят срывает уроки, оскорбляет товарищей, пытается испортить вещи одноклассников.
Подобное поведение нарушает порядок в классе, мешает учиться окружающим. А другие дети и их родители начинают жаловаться, требовать решить проблему.
Специалистам системы профилактики важно сначала разобраться с причинами таких поступков, а затем – подобрать верную стратегию, с помощью которой можно скорректировать поведение ребёнка.
Важно помнить, что решение проблемы может потребовать времени и терпения. Не стоит ждать, что сразу после серьёзного разговора вчерашний «хулиган» начнёт проявлять чудеса прилежности.
Не стоит общаться с ребёнком исключительно в форме нотаций и порицаний. Вне зависимости от поведения каждый из ребят нуждается в поддержке и понимании.
Что делать, если кто-то из школьников срывает занятия?🤔
Многие педагоги, наверняка, хотя бы раз сталкивались с деструктивным поведением учеников и оказывались в ситуациях, когда кто-то из ребят срывает уроки, оскорбляет товарищей, пытается испортить вещи одноклассников.
Подобное поведение нарушает порядок в классе, мешает учиться окружающим. А другие дети и их родители начинают жаловаться, требовать решить проблему.
Специалистам системы профилактики важно сначала разобраться с причинами таких поступков, а затем – подобрать верную стратегию, с помощью которой можно скорректировать поведение ребёнка.
Важно помнить, что решение проблемы может потребовать времени и терпения. Не стоит ждать, что сразу после серьёзного разговора вчерашний «хулиган» начнёт проявлять чудеса прилежности.
Не стоит общаться с ребёнком исключительно в форме нотаций и порицаний. Вне зависимости от поведения каждый из ребят нуждается в поддержке и понимании.
#ПОЛЕЗНО
27 ноября в Международном мультимидийном пресс-центре прошла конференция на тему: «Школьное образование в эпоху фейков».
На мероприятии были представлены результаты опроса россиян об информационной безопасности детей, а также рассмотрены способы защиты детей от лжи в информационном поле.
Подробнее о встрече в информационных карточках.
#СППН #Профилактика #Новости #НовостиСППН
27 ноября в Международном мультимидийном пресс-центре прошла конференция на тему: «Школьное образование в эпоху фейков».
На мероприятии были представлены результаты опроса россиян об информационной безопасности детей, а также рассмотрены способы защиты детей от лжи в информационном поле.
Подробнее о встрече в информационных карточках.
#СППН #Профилактика #Новости #НовостиСППН
#ПОЛЕЗНО
Интернет–независимость: что делать, если Всемирная паутина не отпускает ребёнка?
Как бы мы ни старались отвлечь ребенка от гаджетов, часто дети используют их дольше, чем следовало бы. И, вроде всё перепробовали, а сеть все не отпускает ребёнка. Что же делать в подобных случаях, как вернуть сына или дочь в реальный мир?
Первое, что необходимо сделать родителям — определить время, которое ребёнок будет проводить в сети. И проверить, насколько спокойно он завершают работу с гаджетами в условленное время.
Какой результат? А было желание «посмотреть соцсети ещё» или пройти уровень в игре?
❌ Если нет – примите наши поздравления, всё хорошо.
✅ Если же просьба закончить работу с компьютером получила негативный отклик, то пора принимать меры и начинать бой с зависимостью.
Об интернет-зависимости в новом выпуске журнала «Семья и школа» поговорили с доктором медицинских наук, врачом-психотерапевтом Львом Олеговичем Пережогиным:
👉🏻 читать;
🎧 слушать.
Краткая выжимка в карточках!
#СППН
Интернет–независимость: что делать, если Всемирная паутина не отпускает ребёнка?
Как бы мы ни старались отвлечь ребенка от гаджетов, часто дети используют их дольше, чем следовало бы. И, вроде всё перепробовали, а сеть все не отпускает ребёнка. Что же делать в подобных случаях, как вернуть сына или дочь в реальный мир?
Первое, что необходимо сделать родителям — определить время, которое ребёнок будет проводить в сети. И проверить, насколько спокойно он завершают работу с гаджетами в условленное время.
Какой результат? А было желание «посмотреть соцсети ещё» или пройти уровень в игре?
❌ Если нет – примите наши поздравления, всё хорошо.
✅ Если же просьба закончить работу с компьютером получила негативный отклик, то пора принимать меры и начинать бой с зависимостью.
Об интернет-зависимости в новом выпуске журнала «Семья и школа» поговорили с доктором медицинских наук, врачом-психотерапевтом Львом Олеговичем Пережогиным:
👉🏻 читать;
🎧 слушать.
Краткая выжимка в карточках!
#СППН
📢 #НОВОСТИ
Российским школам заблокировали доступ к 2 тысячам интернет-ресурсов с деструктивной и рекламной информацией.
Об этом рассказала заместитель министра просвещения РФ Анастасия Зырянова, уточняя, что школы смогут сами менять доступ к данной информации через личный кабинет в единой сети передачи данных. Ранее мы писали о пресс-конференции «Школьное образование в эпоху фейков», на которой активно обсуждались способы защиты детей от недостоверной информации. Данная мера стала одним из шагов в части информационной защиты школьников.
Анастасия Владимировна также напомнила слушателям о платформе ФГИС «Моя школа», на которой размещена библиотека цифрового контента, содержание которого верифицировано в части безопасности детей, отсутствия неправомерного контента и соответствует федеральным государственным образовательным стандартам и программам.
Фото: freepik.ru
Российским школам заблокировали доступ к 2 тысячам интернет-ресурсов с деструктивной и рекламной информацией.
Об этом рассказала заместитель министра просвещения РФ Анастасия Зырянова, уточняя, что школы смогут сами менять доступ к данной информации через личный кабинет в единой сети передачи данных. Ранее мы писали о пресс-конференции «Школьное образование в эпоху фейков», на которой активно обсуждались способы защиты детей от недостоверной информации. Данная мера стала одним из шагов в части информационной защиты школьников.
Анастасия Владимировна также напомнила слушателям о платформе ФГИС «Моя школа», на которой размещена библиотека цифрового контента, содержание которого верифицировано в части безопасности детей, отсутствия неправомерного контента и соответствует федеральным государственным образовательным стандартам и программам.
Фото: freepik.ru
#ПОЛЕЗНО
Трагедию каждый взрослый проживает как умеет. Со временем пелена горя уходит на второй план, ее заменяют работа, рутинные дела, обязанности. В отличие от нас, взрослых, у детей нет опыта проживания трагедии. Поэтому от старших, окружающих ребёнка в этот период, зависит необыкновенно много.
О том, как поддерживать детей в трудную минуту, мы попросили рассказать доктора психологических наук, руководителя Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации Ольгу Ульянину.
Подробности читайте в карточках.
Трагедию каждый взрослый проживает как умеет. Со временем пелена горя уходит на второй план, ее заменяют работа, рутинные дела, обязанности. В отличие от нас, взрослых, у детей нет опыта проживания трагедии. Поэтому от старших, окружающих ребёнка в этот период, зависит необыкновенно много.
О том, как поддерживать детей в трудную минуту, мы попросили рассказать доктора психологических наук, руководителя Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации Ольгу Ульянину.
Подробности читайте в карточках.
🎞 #СОЦИАЛЬНЫЙ_РОЛИК
Короткометражные фильмы от проекта ЗонаНеКомфорта посвящены теме жизненного выбора и перепутий, с которыми сталкиваются подростки.
Предлагаем сотрудникам профилактики устроить совместный просмотр социального ролика «Путь» с подростками 13-17 лет. А после – провести профилактическую беседу, используя приведённые ниже вопросы.
#СППН #Полезно #Профилактика #Рекомендуем #Дети #Подростки
Короткометражные фильмы от проекта ЗонаНеКомфорта посвящены теме жизненного выбора и перепутий, с которыми сталкиваются подростки.
Предлагаем сотрудникам профилактики устроить совместный просмотр социального ролика «Путь» с подростками 13-17 лет. А после – провести профилактическую беседу, используя приведённые ниже вопросы.
#СППН #Полезно #Профилактика #Рекомендуем #Дети #Подростки