🇷🇺 #ГОСПОЛИТИКА
Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова представила депутатам Государственной Думы доклад о положении семей с детьми в России.
Собрали для вас основные тезисы⤴️
Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова представила депутатам Государственной Думы доклад о положении семей с детьми в России.
Собрали для вас основные тезисы⤴️
⚖ #ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО
Государственная Дума в третьем чтении приняла поправки в закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» о расширении полномочий муниципалитетов в молодёжной политике⚡
Закон позволит убрать противоречия в законодательстве и построить реализацию молодёжной политики на всех уровнях власти в едином ключе.
В действующем законодательстве прописаны только организация и осуществление мероприятий по работе с детьми и молодёжью.
Государственная Дума в третьем чтении приняла поправки в закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» о расширении полномочий муниципалитетов в молодёжной политике⚡
Закон позволит убрать противоречия в законодательстве и построить реализацию молодёжной политики на всех уровнях власти в едином ключе.
В действующем законодательстве прописаны только организация и осуществление мероприятий по работе с детьми и молодёжью.
💬 «Инициатива касается поправок в закон о муниципальных полномочиях, где сегодня в части работы с молодёжью написана всего лишь одна фраза — что муниципальные органы власти могут проводить мероприятия. Мы понимаем, что молодёжная политика гораздо шире и комплекснее, чем просто проведение мероприятий с детьми, молодёжью. Есть 18 направлений молодёжной политики, есть необходимость реализации всех муниципальных программ на территориях. Мы понимаем, что сегодня многие сталкиваются с проблемой двойного толкования: есть закон о молодёжной политике, есть закон о муниципальных полномочиях, которые не синхронизированы друг с другом. Этим законом, который сегодня был принят во втором чтении, мы решаем эту проблему, расширяя полномочия муниципальных органов власти, предлагая им участвовать в реализации всех направлений молодежной политики, принимать и реализовывать муниципальные и подмуниципальные программы», — пояснил Артем Метелев, Председатель Комитета по молодёжной политике.
🎓 #МНЕНИЕЭКСПЕРТА
Буллинг в школе: почему возникает и кто становится его жертвами? ⚠
Буллинг представляет из себя систематическое целенаправленное преследование одним человеком или группой людей другого человека с применением силы или власти.
В новом материале «Газета.Ru» Ирина Бобровская, начальник отдела сопровождения образовательных программ Федерального центра Профилактика, совместно с психологами, научными работниками детской психиатрии и юристом разбираются, как остановить травлю в детском коллективе и помочь пострадавшим от неё.
Из статьи вы узнаете:
🔹 Что такое буллинг и какие формы он может принимать;
🔹 Почему возникает травля в детской среде;
🔹 Психологический портрет участников травли;
🔹 Последствия детского буллинга;
🔹 Способы решения проблемы;
🔹 Что может грозить зачинщику по закону.
📰 Прочитать статью можно по ссылке.
Материалы по теме:
📌 Что делать взрослым, если в классе травят кого-то из учеников;
📌 Травля на рабочем месте.
Буллинг в школе: почему возникает и кто становится его жертвами? ⚠
Буллинг представляет из себя систематическое целенаправленное преследование одним человеком или группой людей другого человека с применением силы или власти.
В новом материале «Газета.Ru» Ирина Бобровская, начальник отдела сопровождения образовательных программ Федерального центра Профилактика, совместно с психологами, научными работниками детской психиатрии и юристом разбираются, как остановить травлю в детском коллективе и помочь пострадавшим от неё.
Из статьи вы узнаете:
🔹 Что такое буллинг и какие формы он может принимать;
🔹 Почему возникает травля в детской среде;
🔹 Психологический портрет участников травли;
🔹 Последствия детского буллинга;
🔹 Способы решения проблемы;
🔹 Что может грозить зачинщику по закону.
📰 Прочитать статью можно по ссылке.
Материалы по теме:
📌 Что делать взрослым, если в классе травят кого-то из учеников;
📌 Травля на рабочем месте.
☝ #ПОЛЕЗНО
Как привить детям любовь к чтению? 📚
Подрастающему поколению зачастую тяжело оторваться от гаджетов и переключиться на неспешный и спокойный процесс чтения. Современные ребята перестали читать художественные произведения и предпочитают проводить свободное время за компьютерами, телефонами и планшетами.
Но литература – неисчерпаемый источник знаний, помогающий познавать мир, стимулирующий воображение и формирующий моральные ценности. Чтение помогает развить интеллектуальные способности и вырастить разностороннюю личность.
Любовь к чтению должны прививать прежде всего родители. Если взрослые сами не читают книг, ссылаясь на занятость и работу, или же всё свободное время предпочитают проводить в гаджетах, то и дети последуют их примеру.
Сегодня вместе с экспертами Института воспитания разбираемся, как сформировать у ребёнка любовь к чтению и сделать это ежедневной привычкой.
Как привить детям любовь к чтению? 📚
Подрастающему поколению зачастую тяжело оторваться от гаджетов и переключиться на неспешный и спокойный процесс чтения. Современные ребята перестали читать художественные произведения и предпочитают проводить свободное время за компьютерами, телефонами и планшетами.
Но литература – неисчерпаемый источник знаний, помогающий познавать мир, стимулирующий воображение и формирующий моральные ценности. Чтение помогает развить интеллектуальные способности и вырастить разностороннюю личность.
Любовь к чтению должны прививать прежде всего родители. Если взрослые сами не читают книг, ссылаясь на занятость и работу, или же всё свободное время предпочитают проводить в гаджетах, то и дети последуют их примеру.
Сегодня вместе с экспертами Института воспитания разбираемся, как сформировать у ребёнка любовь к чтению и сделать это ежедневной привычкой.
🇷🇺 #ГОСПОЛИТИКА
В Государственной Думе появится Комитет по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства.
Подробнее ⤴️
В Государственной Думе появится Комитет по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства.
Подробнее ⤴️
☝ #ПОЛЕЗНО
Что делать, если кто-то из школьников срывает занятия?🤔
Многие педагоги, наверняка, хотя бы раз сталкивались с деструктивным поведением учеников и оказывались в ситуациях, когда кто-то из ребят срывает уроки, оскорбляет товарищей, пытается испортить вещи одноклассников.
Подобное поведение нарушает порядок в классе, мешает учиться окружающим. А другие дети и их родители начинают жаловаться, требовать решить проблему.
Специалистам системы профилактики важно сначала разобраться с причинами таких поступков, а затем – подобрать верную стратегию, с помощью которой можно скорректировать поведение ребёнка.
Важно помнить, что решение проблемы может потребовать времени и терпения. Не стоит ждать, что сразу после серьёзного разговора вчерашний «хулиган» начнёт проявлять чудеса прилежности.
Не стоит общаться с ребёнком исключительно в форме нотаций и порицаний. Вне зависимости от поведения каждый из ребят нуждается в поддержке и понимании.
Что делать, если кто-то из школьников срывает занятия?🤔
Многие педагоги, наверняка, хотя бы раз сталкивались с деструктивным поведением учеников и оказывались в ситуациях, когда кто-то из ребят срывает уроки, оскорбляет товарищей, пытается испортить вещи одноклассников.
Подобное поведение нарушает порядок в классе, мешает учиться окружающим. А другие дети и их родители начинают жаловаться, требовать решить проблему.
Специалистам системы профилактики важно сначала разобраться с причинами таких поступков, а затем – подобрать верную стратегию, с помощью которой можно скорректировать поведение ребёнка.
Важно помнить, что решение проблемы может потребовать времени и терпения. Не стоит ждать, что сразу после серьёзного разговора вчерашний «хулиган» начнёт проявлять чудеса прилежности.
Не стоит общаться с ребёнком исключительно в форме нотаций и порицаний. Вне зависимости от поведения каждый из ребят нуждается в поддержке и понимании.
Сегодня вместе с Дианой Курган, специалистом отдела сопровождения образовательных программ Института воспитания, педагогом-психологом, социальным педагогом, специалистом Федерального центра Профилактика, разбираемся, как справиться с подобной ситуацией и создать комфортные условия для обучения в классе.
Материалы по теме:
📌 Признаки и характерные черты девиантного поведения;
📌 Что делать, если вы столкнулись с отклоняющимся поведением ребёнка;
📌 Коррекция девиантного поведения.
Материалы по теме:
📌 Признаки и характерные черты девиантного поведения;
📌 Что делать, если вы столкнулись с отклоняющимся поведением ребёнка;
📌 Коррекция девиантного поведения.