ОБНОВЛЕННЫЙ ТРЕНИНГ ЭФА

В эти выходные 16–18 сентября 2022 г.

🔹 Обновленный очный тренинг для АВА-специалистов "Экспериментальный анализ"

📚 Еще больше материалов по построению поведенческого вмешательства.
🎁 Еще больше разборов практических кейсов и очень интересных обсуждений


⚡️Осталось несколько мест, присоединяйтесь -
https://online.proaba.ru/ABA_Training3_16-18sep22

📌 Ведущая тренинга - Жесткова Александра, сертифицированный поведенческий аналитик BCABA, один из авторов курса обучения аналитиков поведения уровня BCBA

🔹 Сложное проблемное поведение и ничего не понятно
🔹 Хотите разобраться
🔹 Построить эффективное вмешательство
🔹 Работать над профилактикой нежелательного поведения
🔹 Вам нужна экспериментальная процедура функционального анализа


Чтобы провести оценку НП и построить эффективный план коррекции необходимо найти те переменные в окружающей среде, которые «поддерживают» поведение (являются его функцией). Для этого разработана и активно используется процедура экспериментального анализа поведения — систематическое контролируемое исследователем изменение окружающей среды, целью которого является выявление функции поведения. В процессе исследования мы раскрываем причинно-следственные связи между изменениями в окружающей среде и изменениями в поведении.
✅ Вмешательство, построенное с учетом результатов процедуры экспериментального анализа, эффективно в более, чем в 80% случаев.
✅ Умение проводить процедуру экспериментального анализа- необходимо каждому аналитику, который претендует на то, чтобы быть куратором.


Что мы делаем на тренинге:
• учимся готовить и проводить процедуру экспериментального анализа поведения;
• тренируемся обрабатывать полученные данные и анализировать результаты;
• составляем план коррекции на основании полученных результатов
• работаем с детьми, изучаем реальное поведение, происходящее "здесь и сейчас". НЕ переводной кейс про воображаемого Джона.

❗️требуется предварительная регистрация, количество мест ограничено❗️


Тренинг длится три дня –
1️⃣ 16 сентября с 14.00 до 18.00,
2️⃣ 17 сентября с 10.00 до 18.00 ,
3️⃣18 сентября с 10.00 до 14.00


Осталось несколько мест, присоединяйтесь -
📱 https://online.proaba.ru/ABA_Training3_16-18sep22

❗️❗️❗️БЕСПЛАТНОЕ ВИДЕО РУСАБА 7❗️❗️❗️
⚡️Стив Уорд - «Легко учиться и легко учить» - https://online.proaba.ru/video27
⚡️Делимся с Вами, с разрешения автора, выступлением Стива на VII Международной конференции “Прикладной анализ поведения: теория и практика - 2021” – РУСАБА7 –

✅Стив Уорд, MA, BCBA, занимается поведенческим анализом с 1995 года и в настоящее время является совладельцем Whole Child Consulting, LLC. Стив занимается консультированием специалистов и терапевтических команд по очень широкому кругу проблем, начиная с ранней коммуникации и агрессивного поведения, и заканчивая устройством на работу и инклюзивным обучением в высших учебных заведениях.
✅Стив специализируется на формировании навыков умения учиться, включая социальные навыки; в своей работе он привлекает знания, полученные в разных областях науки, неизменно рассматривая их с точки зрения поведенческого аналитика.
Присоединяйтесь к нам на «РУСАБА 8» 7–9 октября 2022 г.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
✅Чтобы услышать выступление Стива Уорда «Книжечка спокойствия. Найдем и применим» – почему привычные методы успокоения не работают и обсудить альтернативные способы обучения справляться со стрессом, которые показали свою эффективность для множества учеников – следите за нашими публикациями – подробный анонс обязательно будет позже!

⚡️Стив Уорд
⚡️ «Я спокоен. Как справиться со стрессом - если традиционные методы успокоения неэффективны?» ⚡️
❗️ VIII ежегодная конференция Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
✅Тревога – неотъемлемая часть жизни любого человека. Кто-то боится публичных выступлений, кто-то - рабочих дедлайнов, кто-то – любого взаимодействия с незнакомыми люди или необходимости позвонить по телефону… иногда тревога бывает настолько интенсивной, что человек получает диагноз тревожное расстройство.
✅Тревожное расстройство выявляют у 60–70% людей с диагнозом РАС. Это люди, которые может быть и не пугаются дедлайнов, но очень боятся совершенно иных вещей – стричь ногти и волосы, переступать пороги, боятся звука работающего пылесоса и так далее. Вместе с этими страхами у наших учеников часто формируется устойчивая неприязнь к таким вещам, как пение, аплодисменты, кашель, рукопожатия и пр.
✅При этом наши ученики не просто напрягаются, они сопротивляются, кричат, плачут, падают на пол, пытаются убежать. Если мы оставим эти виды поведения без вмешательства, невозможность справиться со стрессом в будущем может стать серьезным риском для ученика. Родители будут бояться пойти с ребенком в гости, посещение магазина будет требовать интенсивного сопровождения. Все это значительно ухудшает качество жизни ребенка и всей семьи.
✅Как правило, люди пытаются успокоить другого человека, если замечают у него признаки стресса. Специалист может предложить сжать мячик-антистресс, посчитать до 10, дышать глубже, выпить воды, пожевать что-то, покачаться на качелях и тому подобное. Увы, чаще всего все эти способы не дают никакого результата.

⁉️В докладе мы поговорим о том, почему привычные методы не работают и обсудим альтернативные способы обучения справляться со стрессом, которые показали свою эффективность для множества учеников.

⁉️Слушатели
- узнают, почему традиционные методы успокоения часто оказываются неэффективными;
- научатся выявлять потенциальные факторы стресса у своих учеников, планировать и проводить процедуру «спокойного счета»;
- собирать данные и отслеживать прогресс в целевых навыках.

👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU

Родители в начале пути при занятиях ABA часто слышать незнакомые слова –
Терапист❓
Куратор❓
Супервизор❓

Кто все эти люди и как они взаимодействуют между собой?

❗️Ответ есть – и он очень простой — это команда поведенческих аналитиков, которые будут работать с Вашим ребенком.


КАК ЖЕ СТРОИТСЯ РАБОТА ВНУТРИ КОМАНДЫ?

✅В каждой команде существует некоторое распределение ролей. Конечно же самым важным членом команды является наш клиент - ребенок.
И все педагоги, которые работают с детьми, всегда очень любят их, с удовольствием общаются с ними.

✅Следующий очень важный член команды, роль которого бесценна, это - семья.
Родители наших учеников, бабушки и дедушки, братья и сестры. 👨‍👩‍👧‍👦

Но есть еще и другие члены терапевтической команды. Очень часто вы можете услышать, как говорят: RBT, инструктор, тьютор, терапевт, терапист. С точки зрения прикладного языковедения — это один и тот же человек, которого по-разному называют: в разных центрах, на разных курсах.

✔️🧑‍🔧RBT — это название англоязычное, поведенческий техник.

Но педагог у нас техником называться не может. Сокращение RBT все-таки прижилось и часто, чтобы дать представление что это за курс, говорят: это курс RBT.

Что это такое? Это короткий курс длительностью 40 часов, который содержит всю информацию необходимую для того, чтобы вести занятия. Это начальное образование в области ПАП, не предполагающее дальнейшего обучения.

Что делают RBT?
Он выполняет протоколы обучения, или программу формирования навыков, или план коррекции проблемного поведения, в зависимости от того, что было поручено. Так же несет ответственность за безопасность ребенка, рассказывает родителям, как прошло занятие, может принять запрос родителей, выслушать их. Может готовить пособия, делать первичную обработку данных.


✔️🧍🏼‍♀️Следующий немаловажный член команды - куратор.
Он имеет законченное или почти законченное образование в области ПАП, имеет опыт работы.
Куратор выполняет гораздо большую и значительную работу. Общается с родителями, проводит тестирование, составляет план коррекции или программу развития навыков. Может помечать цели как закрытые и ставить новые.
Обучает терапевтов. Но он все так же работает с более старшим специалистом.

✔️👩🏻‍💼Кто же этот более старший специалист? Он может называться - супервизор, супервайзер, ВСВА, ВСВА-Д, ВСаВА.
Этот человек имеет международный сертификат. Он принимает решения о направлении работы, проверяет планы коррекции, разбирает сложные случаи и ситуации. Так же он следит за тем, чтобы работа соответствовала требованиям Кодекса этики и обучает кураторов.


Хотите знать больше?
Эта и множество другой полезной информации⤵️⤵️⤵️

БЕСПЛАТНО ДЛЯ ВАС В НАШЕМ НОВОМ ВИДЕО – КУРСЕ⤵️⤵️⤵️
https://online.proaba.ru/slvideo03

Приятного просмотра!


БЕСПЛАТНО ДЛЯ ВАС В НАШЕМ НОВОМ ВИДЕО – КУРСЕ⤵️
https://online.proaba.ru/slvideo03

Представляем Вашему вниманию!
❗️ОБНОВЛЕННЫЙ КУРС RBT❗️- часть уроков которого доступна для всех наших читателей БЕСПЛАТНО!

⁉️Нет денег на обучение?
⁉️Сложно принять решение о покупке целого курса?
⁉️Непонятно – подойдет ли Вам это или нет?

Мы все понимаем, поэтому приглашаем Вас просмотреть множество бесплатных видео из нового курса обучения –
«Прикладной анализ поведения для начинающих – уровень RBT»


⤵️Полезного просмотра! ⤵️
https://online.proaba.ru/slvideo03

⚡️Смита Авасти, BCBA – D (Индия) Возможности тренинга интравербальных навыков для вызывания вокальной речи у детей с аутизмом. ⚡️
📍Спикер VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
📍Смита Авасти, доктор философии, BCBA-D имеет докторскую степень в области ABA и 36 лет клинического опыта. В 2004 году она стала первым сертифицированным поведенческим аналитиком из Индии и региона. Она возглавила распространение прикладного анализа поведения, создав «ABA India», неправительственную организацию и дочернее отделение ABA international, бывшим президентом которого она является. В 2010 году она основала «Behavior Momentum India», чтобы проводить поведенческие вмешательства 1:1 для детей и взрослых с аутизмом. Сегодня BMI является крупнейшим центром за пределами США с командой поведенческих аналитиков, RBT и более 200 парапрофессионалов. Он имеет 9 центров, которые обслуживают более 300 человек с аутизмом в возрасте от 1,4 до 30 лет. Смита - основатель Behavior Momentum Indian Foundation, неправительственной некоммерческой организации, которая в настоящее время работает над созданием большого жилого сообщества для взрослых с аутизмом.
✅По данным исследований, 10–30% детей с аутизмом испытывают сложности и ограничения в развитии вокальной речи (см. Koegel et al., 2009; Tager- Flusberg et al., 2013). В большом количестве работ показаны хорошие результаты в формировании вокальной речи с применением процедур сочетания пары стимулов, автоматического подкрепления (Normand & Knoll, 2006; Sundberg et al., 1996) и обучения жестовым просьбам с задержкой подсказки (Carbone et al., 2010).
✅В нашей работе мы оценили эффективность тренинга интравербальных навыков с дополнением фраз для вызывания вокальных реакций. В исследовании приняли участие 46 детей и подростков с аутизмом в возрасте от 1 года 8 месяцев до 12 лет 2 мес., которые на протяжении 2–18 месяцев обучались навыку просьбы с помощью жестов, в парном сочетании с вокальной реакцией. При обучении интравербальным реакциям (дополнение фраз) были использованы звуки животных и слова для дополнения фраз по контексту. Вокальные реакции появились у 37 (80%) участников. 9 участников смогли достичь установленного критерия освоения навыка: 7 стабильных вокальных реакций в течение 2 недель.
✅Исследование позволило показать, что использование четкой структуры предшествующего стимула способствует вызыванию вокальных реакций у невокальных детей с аутизмом. Кроме того, было показано, что появление вокальных реакций в таком тренинге не зависит от возраста участника.
👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU

⚡️Большой разговор с Антониной Шанграу и Екатериной Жестковой, поведенческими аналитиками, практикующими ABA⚡️
📍Полный текст интервью можно почитать по ссылке https://rusaba.ru/great-interview/
✅Несмотря на все сложности, связанные с мировой повесткой, весной 2022 года в Москве прошла X международная научно-практическая конференция «Аутизм. Вызовы и решения».
✅Чуть больше 10 лет назад об аутизме не только общество ничего толком не знало, но и специалистов, умеющих работать с этим расстройством в стране, не было. Благодаря усилиям родительского сообщества в России в 2011 году появилась ABA-терапия (applied behavior analysis, ABA; в русском языке используется также аббревиатура ПАП — прикладной анализ поведения).
✅Накануне конференции Центр проблем аутизма, организатор конференции, записал большой разговор с поведенческими аналитиками Антониной Шанграу и Екатериной Жестковой, которые одними из первых стали применять ABA в России. Они рассказали, как изменилась жизнь семей с аутичными детьми с появлением ABA-терапии и насколько она доступна сегодня; кто идет в эту профессию и как специалистам поддерживать международные профессиональные стандарты в случае изоляции.
📌Антонина Шанграу, сертифицированный поведенческий аналитик BCBA-D*; клинический директор в Positive Behavior Services of The Four Corners (США); ведущий преподаватель сертификационного курса по АВА-терапии уровня ВСВА в Московском институте психоанализа (МИП).
📌Екатерина Жесткова, сертифицированный поведенческий аналитик уровня ВСВА; член правления и один из учредителей Ассоциации поведенческих аналитиков RusABA; автор и преподаватель сертифицированного курса обучения аналитиков поведения уровня ВСВА; руководитель проекта «Шаг вперёд»; переводчик профессиональной литературы.
Екатерина Жесткова и Антонина Шанграу постоянный спикеры конференции Русаба, и в этом году, конечно же, мы с большим нетерпением ждем их выступление на
📍 VIII ежегодной конференции Ассоциации специалистов Прикладного Анализа Поведения «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2022» - 7–9 октября 2022 г. – г. Москва
Мы организуем конференцию в партнерстве с АВА-центр "Шаг Вперёд"

👉Конференция пройдет в смешанном формате, очная часть будет организована в городе Москве.
👉ОНЛАЙН билет: https://rusaba.timepad.ru/event/2098761/
👉ОЧНОЕ участие https://rusaba.timepad.ru/event/2140288/ количество мест ограничено
📌Подробности https://rusaba.ru/conf2022/
📌Скидки для групп и членов Ассоциации
📌Баллы CEU