Будем рады получить от Вас больше вопросов/пожеланий/тем
Напишите пожалуйста Ваши вопросы под этим постом ✍🏻⬇️

Добрый вечер, ответ на вопрос. ⬆️

Отвечаем на вопрос: «Мальчик, 6 лет. Просит постоянно один и тот же мультик, просит написать слова их мультика и сам пишет их».

День добрый! Возобновляем рубрику #что_тут_происходит

Как Вы считаете? Какие признаки поведения продемонстрированы в данном отрывке мультфильма «Маша и Медведь»⤵️

Конечно друзья, Вы правы - на видео у Маши есть сложности с поведением «спокойно ждать», особенно когда что-то очень хочется. 🙏🏼

Мы уже не первый раз пишем о формировании навыка ожидания, но у нас в сообществе много вновь прибывших участников – думаем, что эта информация будет полезна для них!

Представим обычную для любого супермаркета ситуацию: очередь на кассу. Для многих детей с РАС и их родителей очередь в магазине превращается в сплошные мучения. Пока очередь дошла до кассы, ребёнок уже успел показать весь свой репертуар нежелательного поведения, а родители успели немного поседеть
Ситуаций, в которых ребенку надо ждать, множество

Перед нами встаёт вопрос: как нам помочь ребёнку пережить эти тягостные моменты ожидания? Как сделать так, чтобы время ожидания не было пыткой для ребёнка и его родителей?
Многие дети испытывают трудности, когда дело касается волевой̆ регуляции, а в частности в таком сложном и необходимом навыке спокойно ждать.
И здесь на помощь нам приходит визуальная поддержка в виде карточки "Жди"❗️

🔹 Ведь мы можем научить ребёнка спокойно ждать!
Как же это работает? Прежде, чем предоставить ребенку желаемое, ему дают карточку, которая по истечении определенного времени обменивается на желанный предмет.

🔹 Очень важно постепенно наращивать время ожидания, начиная всего лишь с 2-3 секунд. При условии, что ребёнок красиво и спокойно ждал, в дальнейшем мы будем постепенно увеличивать этот промежуток ожидания. Всегда предоставляйте похвалу и поощрение, если ребёнок отлично справился и смог спокойно подождать.

🔹 И очередь в магазине теперь уже не кажется такой страшной

🔹 Более подробно с этой темой вы можете ознакомиться, посмотрев наш бесплатный вебинар, который называется: «Как научить ребёнка немного подождать». Тема очень важная и актуальная для многих!

Обязательно посмотрите и делитесь своими успехами и достижениями в обучении навыка «Жди» в комментариях ⤵️

Вебинар доступен на нашем сайте по ссылке https://online.proaba.ru/video2 📱

Ещё больше полезных знаний и умений вы можете приобрести на наших курсах подготовки поведенческих аналитиков, которые будут полезны как специалистам, так и родителям!

ЧТО ТУТ ПРОИСХОДИТ? Напишите свои варианты в комментариях под этим постом ⤵️

У нас очень компетентные читатели, это приятно!

🔹 Конечно, Пандочка использует визуальное расписание и сегодня мы хотим рассказать пару слов о визуальной поддержке.


Визуальная поддержка — это использование картинок или других наглядных предметов для того, чтобы сообщить какую-то информацию ребенку, которому трудно понимать и использовать речь.

В качестве визуальной поддержки могут использоваться абсолютно любые изображения – фотографии, схематические изображения, рисунки, настоящие предметы или игрушки, написанные слова или списки.
Визуальная поддержка для детей с РАС решает сразу две задачи - облегчает коммуникацию взрослых с ребенком, и облегчает коммуникацию ребенка с другими людьми.

Поведенческие аналитики используют визуальную поддержку для:
расширения и повышения мотивации
развития речевых навыков
для улучшения навыков внимания и запоминания у ребенка
развития навыков определения последовательности событий во времени
развития социальных навыков и навыков общения со сверстниками
Современные технологии общения – такие как мессенджеры и социальные сети практически полностью состоят из средств визуальной поддержки – тексты, изображения, смайлы.
Думаем, что многие из Вас знакомы с самыми распространенными инструментами визуальной поддержки, которые используют в работе поведенческие аналитики, такими как «сначала-потом», визуальное расписание, визуальные правила и инструкции, социальные истории и другое.

Подробнее о визуальной поддержке можно почитать в книге Коэн Марлен, Герхардт Питер «Визуальная поддержка.

Система действенных методов для развития навыков самостоятельности»
А мы сегодня хотим Вам рассказать о небольшом и удобном приспособлении, которое Вы можете использовать для ребенка любого возраста – как совсем малыша, так и подростка.

🔹 Это небольшой пластиковый чек – лист, в котором можно заменять картинки или надписи на те, которые нужны Вам и, далее, ребенок передвигает ползунок справа, после того как пункт выполнен.

🔹Можно использовать как поддержку визуального расписания дня, список для сбора в школу, список покупок в магазине – и еще для множества других вещей.

🔹Если совсем честно, то многим- многим взрослым не помешает такая вот табличка (мы вот себе прикупили парочку)))
Продается на Алиэкспресс – множество различных вариантов – нужно набрать в поиске «доска для записей съемная многоразовая»


Традиционно, желаем Вам удачи – делитесь с нами удачными находками – мы будем рады!

ЧТО ТУТ ПРОИСХОДИТ? Напишите свой ответ в комментариях ⤵️