⏳ Сегодня последний день регистрации в Школу музейной медиации Выставки про ПНИ
Вас ждут лекции, практики и тренинги, которые помогают говорить о психическом здоровье, инклюзии и человеческом достоинстве простыми и точными словами.
Школа готовит команду музейных медиаторов — собеседников и проводников Выставки. Именно музейные медиаторы будут помогать зрителям проживать и осмыслять встречу с темой ПНИ.
📩 Зарегистрироваться можно только сегодня — 20 сентября → https://amculture.timepad.ru/event/3543358/
Регистрация закроется в полночь.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
Вас ждут лекции, практики и тренинги, которые помогают говорить о психическом здоровье, инклюзии и человеческом достоинстве простыми и точными словами.
Школа готовит команду музейных медиаторов — собеседников и проводников Выставки. Именно музейные медиаторы будут помогать зрителям проживать и осмыслять встречу с темой ПНИ.
📩 Зарегистрироваться можно только сегодня — 20 сентября → https://amculture.timepad.ru/event/3543358/
Регистрация закроется в полночь.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
❤9🙏4👍3
«Мы учимся принимать их, а они и так принимают нас»
Слушатели Школы музейной медиации проекта Выставка про ПНИ уже пробуют себя в волонтерстве. Для многих это первый опыт работы с инклюзией, и возможность появилась благодаря партнеру выставки — Фонду «Второе дыхание».
В мастерской фонда подростки и взрослые с ментальными особенностями занимаются творчеством: вышивают, рисуют, делают поделки. Иногда им нужна помощь в простых действиях, и именно здесь музейные медиаторы смогли поддержать участников занятий.
📸 Мы решили поделиться их обратной связью после занятий:
🎤Ярослава:
🎤Ульяна:
Спасибо фонду «Второе дыхание» за приглашение и поддержку. В ближайшее время будут новые возможности для волонтёров — следите за нашими новостями 🌱
Школа музейной медиации для «Выставки про ПНИ» реализуется проектом Народного фронта “Регион заботы” в партнерстве с Ассоциацией менеджеров культуры (АМК) и бюро “Музейпром” при поддержке Фонда президентских грантов.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
Слушатели Школы музейной медиации проекта Выставка про ПНИ уже пробуют себя в волонтерстве. Для многих это первый опыт работы с инклюзией, и возможность появилась благодаря партнеру выставки — Фонду «Второе дыхание».
В мастерской фонда подростки и взрослые с ментальными особенностями занимаются творчеством: вышивают, рисуют, делают поделки. Иногда им нужна помощь в простых действиях, и именно здесь музейные медиаторы смогли поддержать участников занятий.
📸 Мы решили поделиться их обратной связью после занятий:
🎤Ярослава:
«Мне было тревожно, как и всегда в новых социальных ситуациях. А здесь я как раз совсем не боялась — у них был искренний вайб без осуждения, без двуличия, без критики. Обычно ведь люди часто внутренне или вслух оценивают других, мы думаем: "ей совсем не идет эта прическа", — и так про все детали внешности и личности человека.
А здесь этого просто не было. Все ярко и ясно мне улыбались, пожимали руки. Казалось, что если что-то не понравится, мне просто сразу скажут и все.
…получается, как раз у них нужно учиться принятию и открытости к другим людям. Мы проходим специальное обучение, чтобы научиться принимать их, а они и так принимают нас?»
🎤Ульяна:
«Для меня это был первый опыт работы с инклюзией. Я думала, что нужен высокий порог входа, много знаний и опыта. Но оказалось, главное — быть рядом и быть открытой. Встреча изначально воспринималась мной как помощь, но в процессе мастер-класс стал встречей нашего совместного сотворчества — вместе вышивали, говорили о выставках и о простых вещах из жизни. И мастерская сама по себе удивительная: можно шить, делать коллажи, заглянуть на кухню и выпить чаю. Но самое ценное — люди, которые делают ее такой живой».
Спасибо фонду «Второе дыхание» за приглашение и поддержку. В ближайшее время будут новые возможности для волонтёров — следите за нашими новостями 🌱
Школа музейной медиации для «Выставки про ПНИ» реализуется проектом Народного фронта “Регион заботы” в партнерстве с Ассоциацией менеджеров культуры (АМК) и бюро “Музейпром” при поддержке Фонда президентских грантов.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
❤🔥7👍6🙏4🔥2❤1
Уже сегодня — лекция «Человек с особыми потребностями — как его увидеть и понять? К вопросу о ценностях разнообразия как части значимой социальной повестки в культуре»
📅 23 сентября (вторник)
🕕 18:00–19:30
💻 Онлайн-трансляция
Спикер — Ольга Синицына, независимый эксперт в области музейного и библиотечного развития, член совета партнёрства Ассоциации менеджеров культуры АМК, национальный представитель секции СЕСА ИКОМ.
📌Регистрируйтесь на лекцию по ссылке.
В декабре в Музее Москвы откроется Выставка про ПНИ — художественно-документальный проект о людях, норме и психическом здоровье. В экспозиции будут представлены фотографии Юрия Козырева, шестикратного лауреата World Press Photo, инсталляции художника Алексея Сахнова, проживающего в ПНИ, а также мультимедиа и видеоработы, которые рассказывают о мечтах и боли, одиночестве и творчестве, о буднях жителей психоневрологических интернатов.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
📅 23 сентября (вторник)
🕕 18:00–19:30
💻 Онлайн-трансляция
Спикер — Ольга Синицына, независимый эксперт в области музейного и библиотечного развития, член совета партнёрства Ассоциации менеджеров культуры АМК, национальный представитель секции СЕСА ИКОМ.
📌Регистрируйтесь на лекцию по ссылке.
В декабре в Музее Москвы откроется Выставка про ПНИ — художественно-документальный проект о людях, норме и психическом здоровье. В экспозиции будут представлены фотографии Юрия Козырева, шестикратного лауреата World Press Photo, инсталляции художника Алексея Сахнова, проживающего в ПНИ, а также мультимедиа и видеоработы, которые рассказывают о мечтах и боли, одиночестве и творчестве, о буднях жителей психоневрологических интернатов.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
❤3👍1🙏1🆒1
Сначала человек
В Школе музейной медиации состоялась встреча с Нютой Федермессер — лидером и идеологом проекта Выставка про ПНИ. Лекция «Как и почему возник проект о людях, норме и психическом здоровье — Выставка про ПНИ?» открыла разговор о смыслах проекта, его развитии и будущем.
👉🏻Мы собрали ключевые вопросы и ответы.
❔Почему для разговора о ПНИ выбран музей и художественный язык?
❔Что изменилось в системе ПНИ за последние годы?
❔Что означает для проекта выход в Москву?
❔Какой должен быть идеальный результат проекта?
📌 Лекция Нюты стала частью просветительской программы Выставки про ПНИ.
Школа музейной медиации для «Выставки про ПНИ» реализуется проектом Народного фронта “Регион заботы” в партнерстве с Ассоциацией менеджеров культуры (АМК) и бюро “Музейпром” при поддержке Фонда президентских грантов.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
В Школе музейной медиации состоялась встреча с Нютой Федермессер — лидером и идеологом проекта Выставка про ПНИ. Лекция «Как и почему возник проект о людях, норме и психическом здоровье — Выставка про ПНИ?» открыла разговор о смыслах проекта, его развитии и будущем.
👉🏻Мы собрали ключевые вопросы и ответы.
❔Почему для разговора о ПНИ выбран музей и художественный язык?
«Это проект о людях, нормах и психическом здоровье. Мы перенесли выставку в музей, потому что музей — это место общественного доверия и общественного диалога. Там, где уже есть цензура, всё ещё остаётся музей. И выставка должна была помочь эти границы стереть или преодолеть. Оказалось, что с помощью выставки можно провернуть работу по просвещению и дестигматизации, которая без неё заняла бы десятилетия».
❔Что изменилось в системе ПНИ за последние годы?
«За последние годы изменилось очень многое. Самое главное — о проблеме заговорили. Количество публикаций, интервью, круглых столов, выставок стало огромным. Но мне не нравится, когда изменения оценивают ремонтом. В Москве интернаты отремонтированы, красивые — и что? Стены лечат, когда ты дома. А в ПНИ качество стен большого значения не имеет. Важно другое: чтобы рядом был человек, которому можно доверять, который знает, как тебя зовут, который не наденет на мальчика девочковые колготки.
Если говорить о выставке, важным изменением стало, что в Нижнем Новгороде появилась первая в стране независимая служба защиты прав лиц с психическими расстройствами. И благодаря выставке о ней узнали во всей стране и стали обращаться за помощью».
❔Что означает для проекта выход в Москву?
«Выставка в Нижнем прошла очень успешно. Настолько успешно, что нам согласовали её в Москве. По сравнению с Нижегородской областью здесь будет огромное количество светлых, позитивных фотографий и примеров того, как меняется жизнь человека, если просто начать видеть в нём человека. “Полюби ближнего своего как самого себя”. Когда вы видите человека, то его диагноз, физическая форма или социальный статус — всё становится вторичным. Сначала человек».
❔Какой должен быть идеальный результат проекта?
«До идеала далеко — и вообще идеал и ПНИ плохо сочетаются. Но есть директора, которые меняют ситуацию. Для меня идеал — это не новые стены и ремонты. Идеал — это когда появляется человеческое отношение. Когда можно повернуться спиной к тому, кто рядом, и быть уверенным, что тебе не сделают больно. Это очень простые, но самые важные вещи. Важно, чтобы общество увидело, что в интернате живёт не опасный или слабый ПСУ, а живёт всё-таки человек».
📌 Лекция Нюты стала частью просветительской программы Выставки про ПНИ.
Школа музейной медиации для «Выставки про ПНИ» реализуется проектом Народного фронта “Регион заботы” в партнерстве с Ассоциацией менеджеров культуры (АМК) и бюро “Музейпром” при поддержке Фонда президентских грантов.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
❤6👍6❤🔥3🏆1
Как музей встречает человека с ограниченными возможностями: маршрут, вход, первое действие
На лекции Ольги Синицыной «Человек с особыми потребностями: инклюзивные проекты в культуре» в Школе музейной медиации Выставки про ПНИ мы обсудили, что музей нужно рассматривать через весь путь посетителя — от метро до входной группы и дальше по маршруту.
Навигация у входа, доступ к кассам и гардеробу, возможность без препятствий попасть в зал — именно эти детали решают, состоится ли визит. Для людей с инвалидностью они становятся определяющими.
Ольга Валентиновна подчеркивала: ограниченные возможности бывают разными — физические, сенсорные, когнитивные, эмоциональные. И музей должен быть готов к этому спектру. Даже если речь идет о трех посетителях, это важно. Потому что доступность — не про количество, а про ценности. Это проверка того, насколько музей действительно открыт для каждого.
📌 В этом контексте особенно интересно исследование, которое проводят коллеги из Музея-заповедника «Царицыно». Оно посвящено улучшению посетительского опыта для людей с инвалидностью. Его цель — выявить сложности, с которыми сталкиваются посетители на пути к музею и в его входной зоне.
📅 28 сентября в 15:00 (м. Орехово и м. Царицыно).
🎁 В знак благодарности участников приглашают на медиацию по выставке «Быть в материале» в 16:00.
👉 Если вы готовы принять участие в исследовании, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке
✉ Контакт: [email protected]
Если можете принять участие сами или пригласить тех, кому это будет важно, обратите внимание. Именно такие исследования помогают музеям видеть реальный опыт посетителя и делать первый шаг доступным для каждого.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
На лекции Ольги Синицыной «Человек с особыми потребностями: инклюзивные проекты в культуре» в Школе музейной медиации Выставки про ПНИ мы обсудили, что музей нужно рассматривать через весь путь посетителя — от метро до входной группы и дальше по маршруту.
Навигация у входа, доступ к кассам и гардеробу, возможность без препятствий попасть в зал — именно эти детали решают, состоится ли визит. Для людей с инвалидностью они становятся определяющими.
Ольга Валентиновна подчеркивала: ограниченные возможности бывают разными — физические, сенсорные, когнитивные, эмоциональные. И музей должен быть готов к этому спектру. Даже если речь идет о трех посетителях, это важно. Потому что доступность — не про количество, а про ценности. Это проверка того, насколько музей действительно открыт для каждого.
📌 В этом контексте особенно интересно исследование, которое проводят коллеги из Музея-заповедника «Царицыно». Оно посвящено улучшению посетительского опыта для людей с инвалидностью. Его цель — выявить сложности, с которыми сталкиваются посетители на пути к музею и в его входной зоне.
📅 28 сентября в 15:00 (м. Орехово и м. Царицыно).
🎁 В знак благодарности участников приглашают на медиацию по выставке «Быть в материале» в 16:00.
👉 Если вы готовы принять участие в исследовании, пожалуйста, зарегистрируйтесь по ссылке
✉ Контакт: [email protected]
Если можете принять участие сами или пригласить тех, кому это будет важно, обратите внимание. Именно такие исследования помогают музеям видеть реальный опыт посетителя и делать первый шаг доступным для каждого.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
tsaritsyno.timepad.ru
Медиация по выставке «Быть в материале» для маломобильных посетителей / События на TimePad.ru
Выставка «Быть в материале» рассказывает о современном искусстве керамики и его связи с промышленным дизайном. В экспозиции – эскизы и чертежи авангардистов начала XX века, давших толчок к развитию дизайна в СССР, чьи идеи заимствуют дизайнеры сегодня, и…
👌5👍4❤2🙏2
📚 Читаем и смотрим на выходных
Права и достоинство человека — это то, о чем в психоневрологических интернатах часто забывают. Система легко стирает личность. Поэтому важно внимание, уважение и возможность выбора. Это дает человеку надежду и возвращает его к жизни, даже в интернате.
Об этом говорила Екатерина Кантинова, директор АНО «Служба защиты прав», на лекции в Школе музейной медиации проекта Выставка про ПНИ. После встречи мы собрали ее рекомендации художественных и документальных фильмов и книги — чтобы глубже понять и прочувствовать тему.
🎬 Фильм «Особенные» — про людей с ментальными нарушениями и систему, которая не ориентирована на человека. Основано на реальных событиях.
👉о фильме
🎬 Фильм «55 шагов» — не только о законе, а о людях, кто готов его менять.
О равенстве всех и о дружбе, где каждый ценен. Здесь говорят о праве человека на выбор, на информацию, на общение врача и пациента.
👉от фильме
🎬 Фильм «Доктор» — о том, что расстройства можно лечить любовью и заботой (чего в системе очень мало и многое зависит от людей).
👉о фильме
📖 Книга Нелли Блай «Репортерка» — разоблачение психиатрических больниц, написанное на основе личного опыта. Есть пересечения с ПНИ по условиям и взаимодействию персонала с проживающими.
👉 Читать онлайн / скачать
#проПНИ
Права и достоинство человека — это то, о чем в психоневрологических интернатах часто забывают. Система легко стирает личность. Поэтому важно внимание, уважение и возможность выбора. Это дает человеку надежду и возвращает его к жизни, даже в интернате.
Об этом говорила Екатерина Кантинова, директор АНО «Служба защиты прав», на лекции в Школе музейной медиации проекта Выставка про ПНИ. После встречи мы собрали ее рекомендации художественных и документальных фильмов и книги — чтобы глубже понять и прочувствовать тему.
🎬 Фильм «Особенные» — про людей с ментальными нарушениями и систему, которая не ориентирована на человека. Основано на реальных событиях.
👉о фильме
🎬 Фильм «55 шагов» — не только о законе, а о людях, кто готов его менять.
О равенстве всех и о дружбе, где каждый ценен. Здесь говорят о праве человека на выбор, на информацию, на общение врача и пациента.
👉от фильме
🎬 Фильм «Доктор» — о том, что расстройства можно лечить любовью и заботой (чего в системе очень мало и многое зависит от людей).
👉о фильме
📖 Книга Нелли Блай «Репортерка» — разоблачение психиатрических больниц, написанное на основе личного опыта. Есть пересечения с ПНИ по условиям и взаимодействию персонала с проживающими.
👉 Читать онлайн / скачать
#проПНИ
👍4❤🔥1
«Выставка как разговор»
Куратор экспозиции Георгий Никич рассказывает, каким языком выставка говорит, из чего складывается её художественный смысл и как устроено пространство. Мы собрали его ответы на главные вопросы.
❓ Какова идея выставки?
❓ Почему о жизни в ПНИ говорим через искусство, а не через цифры и исследования?
❓ Что посетителю даст эта выставка?
📌 Материал подготовлен на основе лекции Георгия Никича «Художественные ключи к социальной выставке», которая прошла в рамках Школы музейной медиации проекта «Выставка про ПНИ».
Школа музейной медиации реализуется проектом Народного фронта «Регион заботы» в партнерстве с Ассоциацией менеджеров культуры (АМК) и бюро «Музейпром» при поддержке Фонда президентских грантов.
#проПНИ
«Выставка про ПНИ» — художественно-документальный проект о людях, норме и психическом здоровье. Почему именно музей становится пространством для такого разговора?Куратор экспозиции Георгий Никич рассказывает, каким языком выставка говорит, из чего складывается её художественный смысл и как устроено пространство. Мы собрали его ответы на главные вопросы.
❓ Какова идея выставки?
«Эта выставка — разговор двух художников. Один — репортер, документалист, человек снаружи. Другой — художник изнутри, который живет в психоневрологическом интернате. Их работы соединяются и создают пространство диалога: между взглядом изнутри и взглядом профессионала.
📸 Юрий Козырев
Его фотографии — мгновенные, репортажные, сделанные так, как будто выстрелил фотоаппарат. Это взгляд профессионала, фоторепортера, который всегда работает в режиме мгновенности. Это язык документального фото, взгляд профессионала.
🏠 Алексей Сахнов
Алексей Сахнов живет в Петербурге и творит в арт-студии благотворительной организации «Перспективы». Мы не уверены, слышит он нас или нет, он не разговаривает. Но он очень-очень-очень талантливый художник, хотя никогда не учился, не ходил в музеи, ничего не видел — а делает современное искусство. И далеко не он один: таких художников много, целое поколение появилось. Леша создает домики из картона — огромные и совсем крошечные. Иногда один домик Сахнова прячется внутри другого домика чудесным образом. И непонятно, то ли его там заперли, то ли он там просто спрятался. Удивительная поэзия».
❓ Почему о жизни в ПНИ говорим через искусство, а не через цифры и исследования?
«Современное искусство отличается тем, что в нем особую роль играет идея. И прежде всего — идея изменений. Поэтому именно язык современного искусства оказывается важным: он подходит для общественного понимания и позволяет говорить о сложных современных проблемах.
Можно было бы обсуждать все и на языках науки — медицинском, экономическом, психологическом. Но тогда каждый увидел бы только свой кусочек: экономисты — свое, социологи — свое, антропологи — свое. Эти языки на выставке звучат, но только фрагментарно, в разделе экспертов. А общечеловеческий язык формулируется через искусство — оно позволяет собрать разные элементы в образное, эмоциональное и при этом содержательное целое».
❓ Что посетителю даст эта выставка?
«Очень важно, если человек и выставка начинают задавать друг другу вопросы. И вопросы могут быть любыми — большими или маленькими: “можно ли помочь?”, “что делать?”, “а как же так?”. Или очень практическими: “неужели нельзя заменить брандспойт, которым поливают людей во время мытья, на лейку или душ? А везде так? Почему?”
Возникает главный вопрос: «Как, на каких основаниях и какими силами производить изменения, и в каком направлении?» На это выставка дает много разных ответов. Из них нельзя выбрать правильный, но можно сложить собственное мнение — и это самое важное.
В этом смысл диалога: между выставкой, как многосложным организмом, и человеком, который готов на ней не только потреблять и получать эмоции, но и работать. Это выставка, которая заставляет быть в диалоге — со своими предрассудками и представлениями, с другими людьми и с самим собой».
📌 Материал подготовлен на основе лекции Георгия Никича «Художественные ключи к социальной выставке», которая прошла в рамках Школы музейной медиации проекта «Выставка про ПНИ».
Школа музейной медиации реализуется проектом Народного фронта «Регион заботы» в партнерстве с Ассоциацией менеджеров культуры (АМК) и бюро «Музейпром» при поддержке Фонда президентских грантов.
#проПНИ
❤7👍2🔥1
Глазами волонтера: как проходят творческие мастерские в ПНИ
Слушатели Школы музейной медиации Выставки про ПНИ все ближе знакомятся с темой проекта и пробуют себя в волонтерстве. В эту субботу Арина побывала на занятии партнера выставки — Фонда «Второе дыхание».
Фонд проводит творческие мастерские для людей с ментальными особенностями. Волонтеры помогают участникам справляться с тем, что дается непросто: вырезать ножницами, держать линейку, напоминать порядок действий.
📣 Арина делится впечатлением:
О первом опыте
О встрече с Андреем
О целях
✨ В этот день группа делала общий коллаж: вырезали картинки вместе с волонтерами «в четыре руки» и создавали общее полотно с аппликациями — смотрите на фото, что у ребят получилось.
Этот опыт показывает: волонтерство нужно не только тем, КОМУ помогают, но и тем, КТО помогает. Оно поддерживает участников мастерских и дает волонтерам новый взгляд, вдохновение и понимание того, зачем они идут в эту тему.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
Слушатели Школы музейной медиации Выставки про ПНИ все ближе знакомятся с темой проекта и пробуют себя в волонтерстве. В эту субботу Арина побывала на занятии партнера выставки — Фонда «Второе дыхание».
Фонд проводит творческие мастерские для людей с ментальными особенностями. Волонтеры помогают участникам справляться с тем, что дается непросто: вырезать ножницами, держать линейку, напоминать порядок действий.
📣 Арина делится впечатлением:
О первом опыте
«Я впервые была в интернате. Большая зеленая территория, люди гуляют, у входа стоят одинаковые велосипеды. Внутри — непринужденная обстановка, можно спокойно идти куда хочешь. У меня даже создалось ощущение, что это какой-то очень правильный интернат — уютный, просторный, технически оснащенный, где жители свободны в выборе занятий и перемещениях. Хотя все это — за высоким глухим забором».
О встрече с Андреем
«Андрей, один из активных участников, разговаривает только звуками и знаками. И когда он показал свой альбом с рисунками, мы думали, что он просто раскрашивает картинки, а потом пошли портреты девушек — и стало ясно, что это все его работы. У него свой интересный стиль, узнаваемая манера, авторский почерк! У него есть целая художественная сумка с альбомами, карандашами, красками, и здорово, что это увлечение там поддерживают».
О целях
«Для меня участие в таких мастер-классах — это не только про помощь другим. Это еще и мой личный поиск: хочу понять, как устроено занятие, как правильно выстроить процесс, как поддержать участников и сохранить их интерес. Очень вдохновляет опыт фонда “Второе дыхание”, и я хочу научиться проводить такие мастерские сама».
✨ В этот день группа делала общий коллаж: вырезали картинки вместе с волонтерами «в четыре руки» и создавали общее полотно с аппликациями — смотрите на фото, что у ребят получилось.
Этот опыт показывает: волонтерство нужно не только тем, КОМУ помогают, но и тем, КТО помогает. Оно поддерживает участников мастерских и дает волонтерам новый взгляд, вдохновение и понимание того, зачем они идут в эту тему.
#проПНИ #медиатор_проПНИ
❤🔥5❤4👍3🏆2🕊1
«Самый большой забор — у нас в головах»— Екатерина Кантинова о жизни в психоневрологических интернетах
❓ Что такое Служба защиты прав и чем она занимается?
❓ Почему именно тема достоинства так важна?
❓ Система ПНИ меняется медленно. Какие перемены вы видите за время вашей работы?
✅Примеры системных изменений, благодаря работе Службы защиты прав:
— «Долой решётки»: с окон ПНИ снимают решётки, и люди впервые смотрят на мир не через ржавое железо;
— персонал начинает обращаться к проживающим по имени, а не по прозвищам;
— людям разрешают хранить личные вещи — книги, фотографии, предметы, которые раньше считались «лишними»;
— у жителей ПНИ появляется опыт выбора в повседневных мелочах;
– в интернатах устанавливают кулеры, чтобы человек мог сам налить себе воду в любое время, — раньше воду выдавали работники ПНИ;
– появляются «мягкие зоны» с диванами — раньше считалось, что это не позволяет санитарный режим. Оказалось, можно пользоваться снимающимися чехлами;
– в ряде интернатов открылись бесплатные магазины, где люди могут выбрать одежду, какую они хотят, а не как у всех;
– сократились сроки закупки индивидуальных товаров: теперь они приходят за месяц, а не за 7–9 месяцев, как раньше.
— и многое другое.
Продолжение в следующем посте👇
Материал подготовлен по лекции Екатерины Кантиновой «По направлению к человеку: к новым этическим стандартам и соучастию. Опыт Службы защиты прав лиц, страдающих психическими расстройствами, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», прошедшей в просветительской программе Школы музейной медиации проекта «Выставка про ПНИ».
#проПНИ
Екатерина Кантинова — директор АНО «Служба защиты прав лиц, страдающих психическими расстройствами, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» рассказала: что такое человеческое достоинство и почему оно не зависит от диагноза; как живут люди в ПНИ сегодня; что уже меняется — и как участвовать в этих переменах.❓ Что такое Служба защиты прав и чем она занимается?
🎤«Служба защиты прав создана при участии проекта Народного фронта “Регион заботы” и советника губернатора Нижегородской области Нюты Федермессер.
Нижегородская область — первый регион в Российской Федерации, где внедрена такая узкая система защиты прав лиц с психическими расстройствами.
Работу службы мы выстроили таким образом, что в центре у нас человек, его права и достоинтсво, индивидуальные потребности, здоровье, безопасность и благополучие. Наша команда — 36 человек, в основном юристы. У нас есть круглосуточная горячая линия. Есть эксперты — врачи-психиатры, терапевты, педиатры, психологи и координаторы, которые помогают нам выстраивать всю работу.
Помощь очень разная. Это может быть медицинская помощь или выбор учреждения для проживания. Это может быть оформление документов и разрешения на работу, бытовые вопросы, вопросы дееспособности, получение технических средств реабилитации. Мы сопровождаем домашние отпуска, представляем интересы в судах. И если есть другой вопрос — тоже ищем решение».
❓ Почему именно тема достоинства так важна?
🎤 «Достоинство — это не то, что можно подарить или отнять по заслугам. Оно есть у каждого человека, просто потому что он человек. Но в интернате личность стирается очень быстро: человека перестают называть по имени, решают за него, отнимают возможность выбора.
На одном из наших семинаров с директорами ПНИ и чиновниками было упражнение: попробовать прожить день на месте человека в интернате. После него одна из участниц сказала: “Меня стерли. Теперь я поняла, чем я занимаюсь”. Это была очень сильная реакция: человек, который много лет работает в системе, вдруг осознал, что значит потерять свое достоинство».
❓ Система ПНИ меняется медленно. Какие перемены вы видите за время вашей работы?
🎤«Перемены небольшие, но они есть. Из этих шагов складываются новые стандарты. Это пока не революция, но без этих изменений не будет будущего»
✅Примеры системных изменений, благодаря работе Службы защиты прав:
— «Долой решётки»: с окон ПНИ снимают решётки, и люди впервые смотрят на мир не через ржавое железо;
— персонал начинает обращаться к проживающим по имени, а не по прозвищам;
— людям разрешают хранить личные вещи — книги, фотографии, предметы, которые раньше считались «лишними»;
— у жителей ПНИ появляется опыт выбора в повседневных мелочах;
– в интернатах устанавливают кулеры, чтобы человек мог сам налить себе воду в любое время, — раньше воду выдавали работники ПНИ;
– появляются «мягкие зоны» с диванами — раньше считалось, что это не позволяет санитарный режим. Оказалось, можно пользоваться снимающимися чехлами;
– в ряде интернатов открылись бесплатные магазины, где люди могут выбрать одежду, какую они хотят, а не как у всех;
– сократились сроки закупки индивидуальных товаров: теперь они приходят за месяц, а не за 7–9 месяцев, как раньше.
— и многое другое.
Продолжение в следующем посте👇
Материал подготовлен по лекции Екатерины Кантиновой «По направлению к человеку: к новым этическим стандартам и соучастию. Опыт Службы защиты прав лиц, страдающих психическими расстройствами, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», прошедшей в просветительской программе Школы музейной медиации проекта «Выставка про ПНИ».
#проПНИ
❤4👍3🔥2💯2
Сегодня — Международный день детского церебрального паралича. Многие дети с этим диагнозом оказываются в интернетах.
ДЦП — это двигательные и речевые нарушения. Но в интернатах диагноз часто превращается в ярлык.
Помните Светлану с ДЦП, которая жила в ПНИ? Ее считали «примитивной». На выставке в Нижнем Новгороде была её история. А оказалось, что девушка печатала прекрасные стихи — о доме, природе, своей жизни и чувствах.
За каждым диагнозом — человек. И ему нужна забота.
Делимся материалом коллег о работе с детьми с ДЦП 👇
ДЦП — это двигательные и речевые нарушения. Но в интернатах диагноз часто превращается в ярлык.
Помните Светлану с ДЦП, которая жила в ПНИ? Ее считали «примитивной». На выставке в Нижнем Новгороде была её история. А оказалось, что девушка печатала прекрасные стихи — о доме, природе, своей жизни и чувствах.
За каждым диагнозом — человек. И ему нужна забота.
Делимся материалом коллег о работе с детьми с ДЦП 👇
❤5❤🔥1
Forwarded from Регион заботы
❤️🩹 Дети с детским церебральным параличом (ДЦП) — это дети, которым нужна особая забота. ДЦП — это не болезнь, а нарушение развития, при котором ребёнку сложно сидеть, ходить, есть и самостоятельно управлять своим телом. Для передвижения детям с такими нарушениями часто нужна коляска. Ребенок с ДЦП часто подолгу находится в одном положении. Поэтому поза, питание, уход — всё должно быть подобрано так, чтобы ему было максимально удобно. От этого зависит его комфорт и настроение.
👶 В интернатах живёт много детей с ДЦП. У большинства из них нет родителей, которые бы заботились о них. Вместо мамы и папы их воспитывают сотрудники учреждений. Мы стараемся помогать им по-разному:
✔️проводим мониторинги паллиативной помощи в регионах;
✔️организуем обучение сотрудников интернатов, где они учатся правильно ухаживать за такими детьми. Наши эксперты дают рекомендации по питанию, положению тела, играм;
✔️помогаем с подбором, закупкой и настройкой технических средств реабилитации (ТСР). Например, сейчас в «Регионе заботы» открыт сбор на специальные подушки для позиционирования.
👉🏻С ними детям комфортнее находиться и в кровати, и передвигаться на коляске. Подушки помогают избежать осложнений от того, что ребенок долго находится в одном положении. А еще с ними не больно — и это уже очень много.
📣 С вашей помощью мы уже собрали 245 338 рублей. Но не хватает еще 104 662 рублей на такие подушки для ребят с особенностями развития. Сегодня, в Международный день ДЦП, поддержите наш сбор, помогите детям из домов-интернатов жить без боли.
✨Подписаться на «Регион заботы»
👶 В интернатах живёт много детей с ДЦП. У большинства из них нет родителей, которые бы заботились о них. Вместо мамы и папы их воспитывают сотрудники учреждений. Мы стараемся помогать им по-разному:
✔️проводим мониторинги паллиативной помощи в регионах;
✔️организуем обучение сотрудников интернатов, где они учатся правильно ухаживать за такими детьми. Наши эксперты дают рекомендации по питанию, положению тела, играм;
✔️помогаем с подбором, закупкой и настройкой технических средств реабилитации (ТСР). Например, сейчас в «Регионе заботы» открыт сбор на специальные подушки для позиционирования.
👉🏻С ними детям комфортнее находиться и в кровати, и передвигаться на коляске. Подушки помогают избежать осложнений от того, что ребенок долго находится в одном положении. А еще с ними не больно — и это уже очень много.
📣 С вашей помощью мы уже собрали 245 338 рублей. Но не хватает еще 104 662 рублей на такие подушки для ребят с особенностями развития. Сегодня, в Международный день ДЦП, поддержите наш сбор, помогите детям из домов-интернатов жить без боли.
✨Подписаться на «Регион заботы»
❤6🏆2❤🔥1