— Выставка делает видимыми людей — разных, со своими обстоятельствами, переживаниями и болями. Важно, что мы говорим об одной из самых закрытых в обществе тем — жизни людей в психоневрологических интернатах в открытом пространстве музея, института общественного доверия. Искусство становится универсальным языком ценностной коммуникации между мирами разных людей.

— Экскурсия передает знания. А медиация — доверительный разговор о насущном в музейном пространстве, — отметил Алексей Бойко, искусствовед кандидат искусствоведения, эксперт и методический руководитель программы Школы.

С августа идет обучение в Школе музейной медиации проекта Выставка про ПНИ. Уже в первые дни пришло около 500 заявок на участие. Мы собрали отзывов слушателей Школы — посмотрите, что они рассказывают о своем первом опыте столкновения с темой ПНИ:

«У меня были не очень высокие ожидания от Школы и низкие ожидания собственного успеха. Сегодня я очень рада, что попала сюда, — не могу представить, на что более хорошее я могла бы потратить свое время. Самое важное — это люди. На каждой лекции я столько всего переживаю, думаю, обдумываю! Это все так не похоже на мою повседневную рутину.

Школа открыла мир прекрасных людей, делающих прекрасные вещи. Я готова менять свою жизнь: бросить работу, устроиться в “Веру”, пробиться в Музей Москвы — или просто стать лучшим человеком».

«После лекции Нюты Федермессер у меня что-то “щелкнуло”: включился свет там, где для меня была темнота. Я увидела не только суровую реальность, а тех, кто делают невозможное своими силами. После Школы я хочу искать способы помогать и искоренять в себе равнодушие

Чувствуется грамотный и профессиональный подход к организации Школы. Люди, курирующие программу, максимально погружены в тему и показывают пример настоящей эмпатии. Именно такие люди меняют мир, в котором мы живем».

«Лекция Нюты Федермессер произвела на меня неизгладимое впечатление. Я знала о проблемах ПНИ, но не представляла, что все настолько плохо. Когда показывали фотографии, я заплакала.
Я долгое время работала в маркетинге, организовывала работу команд по продвижению. Но эта работа мне не нравилась, потому что я всегда хотела делать что-то важное и полезное для общества и планеты, а не просто зарабатывать деньги. Я уволилась и начала искать работу по душе. Сейчас я получаю вторую профессию — учусь разрабатывать социальные проекты. Параллельно я занимаюсь волонтерством.
Раньше я думала, что не смогу волонтерить, напрямую общаясь с людьми, которым нужна помощь. Но лекции вдохновили меня, и я решила попробовать.
Я хочу стать музейным медиатором на выставке и пройти программу до конца.».