Одно слово: спасибо 🫶🏻
Дорогие родители, благодаря вам реализованы еще несколько благотворительных проектов Гимназии!
Один из них — система климат-контроля в дошкольном отделении, которая позволит сделать пребывание малышей в саду еще комфортнее. С радостью делимся фотографиями с вами.
Впереди много планов:
✔️ проведение Первого Всероссийского чемпионата по дебатам,
✔️ организация школьных выставочных пространств,
✔️ монтаж светодиодного дисплея в дошкольном отделении,
✔️ развитие театральных проектов,
✔️ грантовая поддержка талантливых школьников.
Узнать обо всех проектах можно здесь. Благодарим за вашу помощь и участие.
Дорогие родители, благодаря вам реализованы еще несколько благотворительных проектов Гимназии!
Один из них — система климат-контроля в дошкольном отделении, которая позволит сделать пребывание малышей в саду еще комфортнее. С радостью делимся фотографиями с вами.
Впереди много планов:
Узнать обо всех проектах можно здесь. Благодарим за вашу помощь и участие.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Чем занимается тестировщик программного обеспечения в IT?
С учениками 8-10 классов знаниями поделились эксперты компании «Бэлл Интэгратор». Тестирование программного обеспечения является важной составляющей процесса разработки современных цифровых продуктов. Тестировщик выявляет ошибки, улучшает качество работы программного обеспечения, чтобы пользователи получали продукт, соответствующий их ожиданиям.
Узнаем секреты идеальных «продуктов» 🧑🏼💻
С учениками 8-10 классов знаниями поделились эксперты компании «Бэлл Интэгратор». Тестирование программного обеспечения является важной составляющей процесса разработки современных цифровых продуктов. Тестировщик выявляет ошибки, улучшает качество работы программного обеспечения, чтобы пользователи получали продукт, соответствующий их ожиданиям.
Узнаем секреты идеальных «продуктов» 🧑🏼💻
Развиваем логическое мышление, память и умение работать в команде 💡
Во второй половине дня четвероклассники сыграли в интеллектуальную игру. После разминки ребята по описанию угадывали предмет, находящийся в чёрном ящике.
Поработали с головоломкой танграм — конструировали фигуру человечка, по буквам разгадывали названия предметов, пытались вспомнить, на каких языках разговаривали загаданные литературные герои. Благодаря знаниям и сообразительности быстро ответили на сложные вопросы тура «Семь пядей во лбу».
Во второй половине дня четвероклассники сыграли в интеллектуальную игру. После разминки ребята по описанию угадывали предмет, находящийся в чёрном ящике.
Поработали с головоломкой танграм — конструировали фигуру человечка, по буквам разгадывали названия предметов, пытались вспомнить, на каких языках разговаривали загаданные литературные герои. Благодаря знаниям и сообразительности быстро ответили на сложные вопросы тура «Семь пядей во лбу».
Дошкольники отправляются в дальнее плавание на эстафеты!
В рамках спортивной недели выясняем, кто самый быстрый и кто продемонстрирует лучшее погружение? Поддерживают ребят товарищи по группе. Внимание, на старт! 🏊
В рамках спортивной недели выясняем, кто самый быстрый и кто продемонстрирует лучшее погружение? Поддерживают ребят товарищи по группе. Внимание, на старт! 🏊