💡Феноменальная среда!
«Постправда и художественный вымысел», «Where is the Truth?», «Правда или ложь: как звучат музыкальные инструменты Франции?», «Сказка о роботах-защитниках правды», «Ancient Greece», «Вся правда о лжи», «Леонардо да Винчи — фантазер или великий изобретатель?». Phenomenon-Based Learning Week, посвященная изучению феномена «Правда/Ложь», продолжается.
Благодаря междисциплинарному подходу уроки становятся настоящим увлекательным исследованием. Ребята получают возможность не только сделать собственные открытия, но и взглянуть на привычные вещи с совершенно иной стороны.
Продолжение следует!
«Постправда и художественный вымысел», «Where is the Truth?», «Правда или ложь: как звучат музыкальные инструменты Франции?», «Сказка о роботах-защитниках правды», «Ancient Greece», «Вся правда о лжи», «Леонардо да Винчи — фантазер или великий изобретатель?». Phenomenon-Based Learning Week, посвященная изучению феномена «Правда/Ложь», продолжается.
Благодаря междисциплинарному подходу уроки становятся настоящим увлекательным исследованием. Ребята получают возможность не только сделать собственные открытия, но и взглянуть на привычные вещи с совершенно иной стороны.
Продолжение следует!
«Пушкин, Моцарт и Сальери…» в Гимназии Примакова 📜
В год празднования 225-летия со дня рождения А. С. Пушкина ученики 9-11 классов посетили музыкальный спектакль, приглашающий к размышлению о трагической судьбе и гибели поэта.
Повествование о двух последних днях жизни Пушкина ведется ближайшим другом Василием Жуковским. В рассказ вплетаются голоса Моцарта и Сальери, героев одного из самых загадочных пушкинских произведений. Посредством художественных образов затрагиваются вечные темы: дружба и предательство, творчество и ремесло, любовь и ненависть.
Благодарим за глубину, впечатления и соприкосновение с высоким искусством заслуженного артиста РФ Сергея Шустицкого, солистов Академического музыкального училища при Московской консерватории им. П. И. Чайковского, дирижера Владимира Таланова, музыкального руководителя постановки, заслуженного артиста РФ Игоря Дронова.
До новых встреч!
В год празднования 225-летия со дня рождения А. С. Пушкина ученики 9-11 классов посетили музыкальный спектакль, приглашающий к размышлению о трагической судьбе и гибели поэта.
Повествование о двух последних днях жизни Пушкина ведется ближайшим другом Василием Жуковским. В рассказ вплетаются голоса Моцарта и Сальери, героев одного из самых загадочных пушкинских произведений. Посредством художественных образов затрагиваются вечные темы: дружба и предательство, творчество и ремесло, любовь и ненависть.
Благодарим за глубину, впечатления и соприкосновение с высоким искусством заслуженного артиста РФ Сергея Шустицкого, солистов Академического музыкального училища при Московской консерватории им. П. И. Чайковского, дирижера Владимира Таланова, музыкального руководителя постановки, заслуженного артиста РФ Игоря Дронова.
До новых встреч!
Стажеры! Коллективный проект Гимназии, посвященный уходу за животными, набирает обороты🦎
Открыт второй набор участников. Наставники проекта Алиса Р. из 8В класса и Коля П. из 7С провели с пятиклассниками серию встреч, где рассказали о том, как правильно заботиться о животных, проживающих в террариуме.
Ребята из первого набора, уже прошедшие обучение и получившие статус киперов, поделились с одноклассниками особенностями содержания ящериц разных возрастов, ведь они ухаживали как за уже взрослыми животными, так и за только что вылупившимися детенышами.
Подробнее о проекте — в наших будущих публикациях.
Открыт второй набор участников. Наставники проекта Алиса Р. из 8В класса и Коля П. из 7С провели с пятиклассниками серию встреч, где рассказали о том, как правильно заботиться о животных, проживающих в террариуме.
Ребята из первого набора, уже прошедшие обучение и получившие статус киперов, поделились с одноклассниками особенностями содержания ящериц разных возрастов, ведь они ухаживали как за уже взрослыми животными, так и за только что вылупившимися детенышами.
Подробнее о проекте — в наших будущих публикациях.