👩🏻‍🎨 In this module, the children of Grade 3 are making textures with acrylic paint in Arts and crafts classes. The students created patterns with the wet paint mixture with tools such as plastic forks and knives, cardboard spatulas, dry brushes, or even bubble wrap pieces.

They remembered basic principles of colour theory and learned more about the properties of acrylic paint. Whatever color was put on the paper first tended to be what is “revealed” when the children started adding textures with the tools. Two textured papers were cut into strips and woven together to create a colorful paper weaving. It is one of the best projects where we don't plan things too much, but just let the technique reveal itself spontaneously!

Обсуждаем эффективные инструменты эстетического воспитания школьников 💫

В #ГодПедагогаНаставника директор Гимназии Майя Майсурадзе приняла участие в Форуме классных руководителей и наставников и выступила спикером в секции «Эстетическое воспитание».

Майя Отариевна рассказала об инструментах, которые помогают создавать в школе культурную развивающую среду, — театральные проекты, выставки, посещение музеев.

Продолжаем развивать российское образование!

#ГПН_2023 #УчитьВдохновлятьРазвивать2023

Что предпринять, если друг попал в сложную ситуацию?

Интерактивный спектакль Форум-театра от Центра толерантности — об острой социальной проблеме, решить которую предстоит зрителям-десятиклассникам.

Как помочь человеку с наркотической зависимостью? Как должны вести себя друзья, родители? Гимназисты могли предложить свой вариант поведения одного из героев и попробовать примерить его роль на сцене.

Ищем решения… вместе 🧡