Автор курсов для Python-разработчиков в Грейд (B2B)
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
• Ключевые технологии, принципы и методологии, которые мы затрагиваем в курсах: AsyncIO, Flask, FastAPI, Redis, Django, PostgreSQL, Docker, Git, MongoDB, Gunicorn, HTTP, REST API, Apidoc/Swagger, Github Actions, Gitlab CI.
• Знание, с помощью каких структур данных работают примитивы в python.
• Опыт работы с синхронными и асинхронными фреймворками.
• Понимание области применения реляционных и нереляционных баз данных.
• Опыт настройки CI/CD.
• Умение разобраться в незнакомой технологии. С незнакомыми API и библиотеками предстоит разбираться самостоятельно.
• Умение доступно и последовательно объяснять сложные темы и задачи в программировании.
• Умение придумывать классные практические задачки, чтобы подкрепить теорию.
• Желание углубить и структурировать свои знания, а затем поделиться ими с другими.
• Интерес к образованию. Любой образовательный опыт будет плюсом.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
• Ключевые технологии, принципы и методологии, которые мы затрагиваем в курсах: AsyncIO, Flask, FastAPI, Redis, Django, PostgreSQL, Docker, Git, MongoDB, Gunicorn, HTTP, REST API, Apidoc/Swagger, Github Actions, Gitlab CI.
• Знание, с помощью каких структур данных работают примитивы в python.
• Опыт работы с синхронными и асинхронными фреймворками.
• Понимание области применения реляционных и нереляционных баз данных.
• Опыт настройки CI/CD.
• Умение разобраться в незнакомой технологии. С незнакомыми API и библиотеками предстоит разбираться самостоятельно.
• Умение доступно и последовательно объяснять сложные темы и задачи в программировании.
• Умение придумывать классные практические задачки, чтобы подкрепить теорию.
• Желание углубить и структурировать свои знания, а затем поделиться ими с другими.
• Интерес к образованию. Любой образовательный опыт будет плюсом.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
👍2❤1
Специалист по работе с блогерами
Чем предстоит заниматься:
→ Выполнять KPI по интеграциям. Каждый месяц есть план: нужно делать рекламные интеграции, чтобы получить суммарные показатели. Специалист решает, какими способами выполнить этот план.
→ Работать с текущими блогерами и искать новых. Мы дадим нашу базу блогеров и агентств, через которых можно искать новых блогеров. Нужно также уметь искать их и вручную. Задача здесь: находить блогеров, которые подходят по аудитории и бюджету и добросовестно сотрудничают.
→ Договариваться с блогерами. Об интеграциях, о бюджете, о сценарии, о сроках. Особо отметим: важно контролировать, чтобы блогеры не нарушали тональность и ценности бренда при рекламе, а также выполняли прогнозы по метрикам.
→ Придумывать и тестировать гипотезы. Мы поощряем специалистов, которые хотят попробовать что-то новое в рекламе.
→ Работать с документами и отчетами. А именно: 1) вести аналитику по размещениям, чтобы понимать, что работает, а что нет; 2) вести документооборот по интеграциям (этому мы научим, познакомим с внутренними процессами).
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы в инфлюенс-маркетинге.
→ Желание погрузиться в сферу онлайн-образования (она специфична, расскажем подробнее на интервью).
→ Знание основных принципов онлайн-рекламы. Хотя бы на уровне, что слова «токен» и «маркировка» вас не пугают.
→ Понимание, как можно выстроить работу с блогерами в связке с другими каналами: вебинарами, лендингами.
→ Умение договариваться с людьми в формате win-win. То есть не просто добиваетесь своего в большинстве ситуаций, но и налаживаете контакт с людьми на будущее.
→ Умение фокусироваться и ставить приоритеты задачи, когда задач много.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Выполнять KPI по интеграциям. Каждый месяц есть план: нужно делать рекламные интеграции, чтобы получить суммарные показатели. Специалист решает, какими способами выполнить этот план.
→ Работать с текущими блогерами и искать новых. Мы дадим нашу базу блогеров и агентств, через которых можно искать новых блогеров. Нужно также уметь искать их и вручную. Задача здесь: находить блогеров, которые подходят по аудитории и бюджету и добросовестно сотрудничают.
→ Договариваться с блогерами. Об интеграциях, о бюджете, о сценарии, о сроках. Особо отметим: важно контролировать, чтобы блогеры не нарушали тональность и ценности бренда при рекламе, а также выполняли прогнозы по метрикам.
→ Придумывать и тестировать гипотезы. Мы поощряем специалистов, которые хотят попробовать что-то новое в рекламе.
→ Работать с документами и отчетами. А именно: 1) вести аналитику по размещениям, чтобы понимать, что работает, а что нет; 2) вести документооборот по интеграциям (этому мы научим, познакомим с внутренними процессами).
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы в инфлюенс-маркетинге.
→ Желание погрузиться в сферу онлайн-образования (она специфична, расскажем подробнее на интервью).
→ Знание основных принципов онлайн-рекламы. Хотя бы на уровне, что слова «токен» и «маркировка» вас не пугают.
→ Понимание, как можно выстроить работу с блогерами в связке с другими каналами: вебинарами, лендингами.
→ Умение договариваться с людьми в формате win-win. То есть не просто добиваетесь своего в большинстве ситуаций, но и налаживаете контакт с людьми на будущее.
→ Умение фокусироваться и ставить приоритеты задачи, когда задач много.
Откликнуться 💎
🔥10❤1
PR-менеджер (B2C)
Чем предстоит заниматься:
→ Разрабатывать и запускать PR-проекты на основе внешних инфоповодов.
→ Создавать инфоповоды для продвижения новых курсов, продуктовых фич или для выхода на новую аудиторию.
→ Инициировать участие Практикума в социокультурных и партнёрских PR-проектах.
→ Продюсировать колонки, пресс-релизы, исследования, питчи.
→ Интегрировать Практикум в общеяндексовые PR-активности.
→ Продюсировать проекты: работать как с внутренними командами продакшена, так и с внешними подрядчиками.
→ Взаимодействовать со всей командой Практикума.
→ Продюсировать участие спикеров от Практикума во внутренних и внешних мероприятиях.
→ Развивать PR-партнёрства, участвовать в создании базы инфлюенсеров-амбассадоров совместно с другими командами маркетинга.
→ Отвечать за выполнения KPI и планов по запущенным проектам.
→ Продюсировать антикризисные коммуникации.
Что пригодится в работе:
→ Знание, что такое ToV бренда, и можете легко отличить хороший текст от плохого.
→ Умение просто рассказывать о сложных вещах.
→ Большая база копирайтеров и агентств, с которыми можно делать PR-инициативы.
→ Знание, какие механики и форматы PR-проектов, кроме пресс-релизов, можно запускать для достижения цели.
→ Умение ориентироваться в медийном поле.
→ Умение брифовать, питчить и аргументировать выбранное решение.
→ Влюбленность в образование и готовность искренне помогать людям решаться на изменения в профессиональном развитии.
→ Готовность самостоятельно разрабатывать проекты и запускать их, привлекая смежные команды и все необходимые ресурсы.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Разрабатывать и запускать PR-проекты на основе внешних инфоповодов.
→ Создавать инфоповоды для продвижения новых курсов, продуктовых фич или для выхода на новую аудиторию.
→ Инициировать участие Практикума в социокультурных и партнёрских PR-проектах.
→ Продюсировать колонки, пресс-релизы, исследования, питчи.
→ Интегрировать Практикум в общеяндексовые PR-активности.
→ Продюсировать проекты: работать как с внутренними командами продакшена, так и с внешними подрядчиками.
→ Взаимодействовать со всей командой Практикума.
→ Продюсировать участие спикеров от Практикума во внутренних и внешних мероприятиях.
→ Развивать PR-партнёрства, участвовать в создании базы инфлюенсеров-амбассадоров совместно с другими командами маркетинга.
→ Отвечать за выполнения KPI и планов по запущенным проектам.
→ Продюсировать антикризисные коммуникации.
Что пригодится в работе:
→ Знание, что такое ToV бренда, и можете легко отличить хороший текст от плохого.
→ Умение просто рассказывать о сложных вещах.
→ Большая база копирайтеров и агентств, с которыми можно делать PR-инициативы.
→ Знание, какие механики и форматы PR-проектов, кроме пресс-релизов, можно запускать для достижения цели.
→ Умение ориентироваться в медийном поле.
→ Умение брифовать, питчить и аргументировать выбранное решение.
→ Влюбленность в образование и готовность искренне помогать людям решаться на изменения в профессиональном развитии.
→ Готовность самостоятельно разрабатывать проекты и запускать их, привлекая смежные команды и все необходимые ресурсы.
Откликнуться 💎
❤5😁2
Ревьюер на курс «Go-разработчик»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает ревьюер?
• Проверяет работы студентов и решает, зачесть задание или нет.
• Даёт обратную связь простыми словами в письменном виде: отмечает неточности, указывает на ошибки и дает советы по улучшению.
• При проверке опирается на гайды и чек-листы — наши инструкции помогут вам учесть must критерии, но глубина и наполненность обратной связи будут зависеть от вас и вашего профессионализма.
Что мы ожидаем от вас:
• Опыт руководства командой, в которой были (есть) джуниор-разработчики, а также положительный опыт код-ревью/менторства/обучения/.
• Опыт работы go-разработчиком с коммерческим опытом от двух лет.
• Опыт написания HTTP- и многопоточных приложенийю.
• Опыт работалы с базами данных.
• Опыт оптимизации приложений будет плюсом.
• Умение доступно и последовательно объяснять материал в текстовом виде.
• Важно, чтобы вам было интересно взаимодействовать со студентами. Мы также ценим опыт преподавания, написания статей и публичных выступлений.
С нами можно:
• Сотрудничать удалённо и получать ежемесячное вознаграждение.
• Пройти бесплатное внутреннее обучение — двухнедельный интенсив по коммуникации и управлению командой для IT-специалистов.
• Прокачаться в софт-скиллах: научитесь передавать свои знания и объяснять сложные вещи простыми словами, прокачаете тайм-менеджмент и научитесь давать развивающую обратную связь.
• Стать частью сообщества: мы делаем митапы, хакатоны, квизы, встречи, чтобы вы обменивались опытом с другими экспертами.
Откликнуться 💎
#ревьюер #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает ревьюер?
• Проверяет работы студентов и решает, зачесть задание или нет.
• Даёт обратную связь простыми словами в письменном виде: отмечает неточности, указывает на ошибки и дает советы по улучшению.
• При проверке опирается на гайды и чек-листы — наши инструкции помогут вам учесть must критерии, но глубина и наполненность обратной связи будут зависеть от вас и вашего профессионализма.
Что мы ожидаем от вас:
• Опыт руководства командой, в которой были (есть) джуниор-разработчики, а также положительный опыт код-ревью/менторства/обучения/.
• Опыт работы go-разработчиком с коммерческим опытом от двух лет.
• Опыт написания HTTP- и многопоточных приложенийю.
• Опыт работалы с базами данных.
• Опыт оптимизации приложений будет плюсом.
• Умение доступно и последовательно объяснять материал в текстовом виде.
• Важно, чтобы вам было интересно взаимодействовать со студентами. Мы также ценим опыт преподавания, написания статей и публичных выступлений.
С нами можно:
• Сотрудничать удалённо и получать ежемесячное вознаграждение.
• Пройти бесплатное внутреннее обучение — двухнедельный интенсив по коммуникации и управлению командой для IT-специалистов.
• Прокачаться в софт-скиллах: научитесь передавать свои знания и объяснять сложные вещи простыми словами, прокачаете тайм-менеджмент и научитесь давать развивающую обратную связь.
• Стать частью сообщества: мы делаем митапы, хакатоны, квизы, встречи, чтобы вы обменивались опытом с другими экспертами.
Откликнуться 💎
#ревьюер #частичнаязанятость
Автор курса «Системный аналитик»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
Авторы должны глубоко понимать одну или несколько тем и технологий, которые мы включим в программу. Все темы можно разделить на 5 блоков:
• Сбор и анализ требований, моделирование бизнес-процессов as-is и to-be. В программе предполагается использование нотации BPMN 2.0.
• Документирование требований в различных форматах: Use case, User story, BRS/SRS и т. д.
• Проектирование логических моделей данных.
• Прототипирование пользовательских интерфейсов. В программе предполагается использование Axure RP или Figma.
• Проектирование интеграционного взаимодействия. В программе предполагается использование архитектурного стиля RESTful и инструмента Postman.
Если по любой теме у вас есть опыт работы более трех лет и вы хотите делиться знаниями со студентами — вы можете стать нашим автором.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
Авторы должны глубоко понимать одну или несколько тем и технологий, которые мы включим в программу. Все темы можно разделить на 5 блоков:
• Сбор и анализ требований, моделирование бизнес-процессов as-is и to-be. В программе предполагается использование нотации BPMN 2.0.
• Документирование требований в различных форматах: Use case, User story, BRS/SRS и т. д.
• Проектирование логических моделей данных.
• Прототипирование пользовательских интерфейсов. В программе предполагается использование Axure RP или Figma.
• Проектирование интеграционного взаимодействия. В программе предполагается использование архитектурного стиля RESTful и инструмента Postman.
Если по любой теме у вас есть опыт работы более трех лет и вы хотите делиться знаниями со студентами — вы можете стать нашим автором.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
👍2
Автор курса «Специалист по продвижению на Авито»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• С помощью команды курса разрабатывает задания для проверки знаний — квиз-тесты и проверочные работы и дополнительные материалы (чек-листы, памятки).
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
• Навык излагать свои мысли в письменном формате: черновик урока вы пишете сами на основании предоставленных тезисов.
• Желание погрузиться в сферу образования.
• Понимание, как можно интересно подать материал и какими примерами из практики проиллюстрировать. Здорово, если есть представление, какие кейсы можно дать студенту для закрепления теории.
• Опыт преподавания или написания экспертных статей по теме курса будет большим плюсом.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• С помощью команды курса разрабатывает задания для проверки знаний — квиз-тесты и проверочные работы и дополнительные материалы (чек-листы, памятки).
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
• Навык излагать свои мысли в письменном формате: черновик урока вы пишете сами на основании предоставленных тезисов.
• Желание погрузиться в сферу образования.
• Понимание, как можно интересно подать материал и какими примерами из практики проиллюстрировать. Здорово, если есть представление, какие кейсы можно дать студенту для закрепления теории.
• Опыт преподавания или написания экспертных статей по теме курса будет большим плюсом.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Автор курса «PHP-разработчик»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Грамотно, понятно и интересно пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• С помощью команды курса разрабатывает задания для проверки знаний — квиз-тесты и проверочные работы и дополнительные материалы (чек-листы, памятки).
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
• Участвует в проектировании программы.
• Проводит открытые вебинары, если автору это интересно.
Что мы ожидаем от вас:
• Умение верстать, хорошее знание HTML и CSS.
• Умение писать код на PHP в функциональном и обьектно-ориентированном стиле.
• Понимание принципов взаимодействия клиент - серверных приложений.
• Опыт в проектировании REST API и интеграции со сторонними сервисами.
• Уверенные знания в области баз данных, понимание, как устроены и работают индексы, транзакции, умение писать сложные запросы.
• Знание алгоритмов и паттернов проектирования.
• Уверенное владение системами контроля версий.
• Понимание принципов программирования таких, как SOLID, YAGNI, DRY, KISS.
• Опыт разработки на фреймворке Laravel.
• Написание тестов с использованием phpunit или codeception.
Будет плюсом, если вы:
• Работали с системами виртуализации и контейнеризации приложений.
• Работали с Wordpress на фрилансе.
• Нанимали, собеседовали, развивали джунов.
• Были ментором.
Если вы не знаете технологии из списка выше в совершенстве, мы поможем закрыть пробелы. Но есть навыки и качества, которые мы ценим выше, чем умение программировать:
• Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки. Желание участвовать в создании других курсов по веб-разработке.
• Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно. Так, чтобы поняла бабушка во дворе.
• Умение строить аналогии и придумывать метафоры.
• Быть дружелюбным в общении и работать сообща с командой.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Грамотно, понятно и интересно пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• С помощью команды курса разрабатывает задания для проверки знаний — квиз-тесты и проверочные работы и дополнительные материалы (чек-листы, памятки).
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
• Участвует в проектировании программы.
• Проводит открытые вебинары, если автору это интересно.
Что мы ожидаем от вас:
• Умение верстать, хорошее знание HTML и CSS.
• Умение писать код на PHP в функциональном и обьектно-ориентированном стиле.
• Понимание принципов взаимодействия клиент - серверных приложений.
• Опыт в проектировании REST API и интеграции со сторонними сервисами.
• Уверенные знания в области баз данных, понимание, как устроены и работают индексы, транзакции, умение писать сложные запросы.
• Знание алгоритмов и паттернов проектирования.
• Уверенное владение системами контроля версий.
• Понимание принципов программирования таких, как SOLID, YAGNI, DRY, KISS.
• Опыт разработки на фреймворке Laravel.
• Написание тестов с использованием phpunit или codeception.
Будет плюсом, если вы:
• Работали с системами виртуализации и контейнеризации приложений.
• Работали с Wordpress на фрилансе.
• Нанимали, собеседовали, развивали джунов.
• Были ментором.
Если вы не знаете технологии из списка выше в совершенстве, мы поможем закрыть пробелы. Но есть навыки и качества, которые мы ценим выше, чем умение программировать:
• Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки. Желание участвовать в создании других курсов по веб-разработке.
• Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно. Так, чтобы поняла бабушка во дворе.
• Умение строить аналогии и придумывать метафоры.
• Быть дружелюбным в общении и работать сообща с командой.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Станьте автором на курсе «PHP-разработчик»
Присоединяйтесь к команде Яндекс Практикума в роли автора на курсе «PHP-разработчик» — делитесь опытом со студентами и получайте дополнительный доход.
Редактор на линейку архитектуры
Чем предстоит заниматься:
→ Редактировать уроки: работать с черновиками от авторов, задавать вопросы, разбираться в комментариях.
→ Перестраивать структуру, сокращать текст или дописывать его вместе с автором, выстраивать визуальное повествование.
→ Участвовать в подготовке текстов коммуникаций со студентами.
→ При необходимости быть соавтором задачи с каждым участником производства.
→ Улучшать написанное по обратной связи от студентов.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы редактором от двух лет.
→ Понимание особенностей цифрового контента и UX.
→ Способность работать в команде: общаться с коллегами и управлять сроками, но организовывать процесс вокруг редактуры самостоятельно.
Будет плюсом:
→ Опыт в IT, особенно с архитектурой ПО и автоматизацией, или в EdTech.
→ Опыт работы с контентом, который нужно сокращать или переписывать, расставляя акценты: текстами для блогов или сайтов.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Редактировать уроки: работать с черновиками от авторов, задавать вопросы, разбираться в комментариях.
→ Перестраивать структуру, сокращать текст или дописывать его вместе с автором, выстраивать визуальное повествование.
→ Участвовать в подготовке текстов коммуникаций со студентами.
→ При необходимости быть соавтором задачи с каждым участником производства.
→ Улучшать написанное по обратной связи от студентов.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы редактором от двух лет.
→ Понимание особенностей цифрового контента и UX.
→ Способность работать в команде: общаться с коллегами и управлять сроками, но организовывать процесс вокруг редактуры самостоятельно.
Будет плюсом:
→ Опыт в IT, особенно с архитектурой ПО и автоматизацией, или в EdTech.
→ Опыт работы с контентом, который нужно сокращать или переписывать, расставляя акценты: текстами для блогов или сайтов.
Откликнуться 💎
🔥3👍1
Графический дизайнер в направление программирования
Чем предстоит заниматься:
→ Создавать методические схемы, таблицы, графики, чек-листы,
→ Разрабатывать и поддерживать дизайн систему для создания типовых решений в Figma.
Что пригодится в работе:
→ Увереное владение Figma (обязательно: компоненты, варианты, стили).
→ Будет плюсом: умение ориентироваться в исследованиях на темы: «как люди видят», «как люди воспринимают информацию», «как люди учатся».
→ Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки.
→ Желание участвовать в создании других курсов по разработке.
→ Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно.
→ Умение строить аналогии и придумывать метафоры.
→ Быть дружелюбным в общении и работать сообща с командой.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Создавать методические схемы, таблицы, графики, чек-листы,
→ Разрабатывать и поддерживать дизайн систему для создания типовых решений в Figma.
Что пригодится в работе:
→ Увереное владение Figma (обязательно: компоненты, варианты, стили).
→ Будет плюсом: умение ориентироваться в исследованиях на темы: «как люди видят», «как люди воспринимают информацию», «как люди учатся».
→ Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки.
→ Желание участвовать в создании других курсов по разработке.
→ Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно.
→ Умение строить аналогии и придумывать метафоры.
→ Быть дружелюбным в общении и работать сообща с командой.
Откликнуться 💎
👍1
Автор курса «Бренд-менеджер»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Готовит практические задания и тесты для проверки знаний студентов.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Создавает дополнительные материалы: чеклисты, памятки.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
• Работает в команде вместе с другими авторами, редактором, иллюстратором, методистом и программным менеджером.
Что мы ожидаем от вас:
• Глубокое понимание бизнес-процессов в области бренд-менеджмента, как в контексте коммуникационных, так и продажных аспектов.
• Успешный опыт работы в сфере бренд-менеджмента, подкрепленный портфолио успешных управленческих кейсов и достижений.
• Знание методов запуска разнообразных бренд-проектов, включая текстовые, видео, работу в социальных медиа и специальные проекты, а также умение разрабатывать стратегии их распространения.
• Опыт в разработкие продукта, общении с кросс-функциональными командами и бюджетировании.
• Понимание того, какой вид контента способен решать бизнес-задачи на различных этапах маркетингового воронки, является весьма глубоким.
• Стремление к вовлечению в сферу образования или уже имеете опыт сотрудничества с аналогичными проектами.
• Способность представлять материал так, чтобы студенты не только не теряли интерес, но и читали его с удовольствием и азартом.
• Готовность предоставить практические кейсы и примеры, которые помогут закрепить теоретический материал.
• Способность объяснить и провести практические упражнения.
Будет плюсом:
• Опыт создания текстов, написания статей.
• Терпение, невозмутимость и умение работать с фидбеком: редко получается с первого раза написать урок — это только половина работы, потом сложные моменты нужно будет сопровождать примерами, упрощать формулировки в непонятных местах.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Готовит практические задания и тесты для проверки знаний студентов.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Создавает дополнительные материалы: чеклисты, памятки.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
• Работает в команде вместе с другими авторами, редактором, иллюстратором, методистом и программным менеджером.
Что мы ожидаем от вас:
• Глубокое понимание бизнес-процессов в области бренд-менеджмента, как в контексте коммуникационных, так и продажных аспектов.
• Успешный опыт работы в сфере бренд-менеджмента, подкрепленный портфолио успешных управленческих кейсов и достижений.
• Знание методов запуска разнообразных бренд-проектов, включая текстовые, видео, работу в социальных медиа и специальные проекты, а также умение разрабатывать стратегии их распространения.
• Опыт в разработкие продукта, общении с кросс-функциональными командами и бюджетировании.
• Понимание того, какой вид контента способен решать бизнес-задачи на различных этапах маркетингового воронки, является весьма глубоким.
• Стремление к вовлечению в сферу образования или уже имеете опыт сотрудничества с аналогичными проектами.
• Способность представлять материал так, чтобы студенты не только не теряли интерес, но и читали его с удовольствием и азартом.
• Готовность предоставить практические кейсы и примеры, которые помогут закрепить теоретический материал.
• Способность объяснить и провести практические упражнения.
Будет плюсом:
• Опыт создания текстов, написания статей.
• Терпение, невозмутимость и умение работать с фидбеком: редко получается с первого раза написать урок — это только половина работы, потом сложные моменты нужно будет сопровождать примерами, упрощать формулировки в непонятных местах.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Станьте автором на курсе «Бренд-менеджер»
Присоединяйтесь к команде Яндекс Практикума в роли автора на курсе «Бренд-менеджер» — делитесь опытом со студентами и получайте дополнительный доход.
❤6
Автор курса «Java-разработчик +»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создает материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и тестовые задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
• Участвует в проектировании программы.
• Стремится делиться знаниями и объяснять сложные вещи простым языком.
• Понимает, что пригодится начинающему разработчику, а что можно оставить «на потом»
• Не любит канцеляризм и нафталин в текстах, но любит шутки, хорошие аналогии и внимание к деталям.
Что мы ожидаем от вас:
• Знания Java от 8 версии и выше.
• Опыт работы со Spring Framework (Core/Boot/Data).
• Уверенную работу с Git и системами автоматической сборки Gradle или Maven.
• Опыт в создании микросервисных приложений и работе с очередями.
• Плюсом будет опыт написания многопоточных приложений.
• Опыт разработки от 2-ух лет.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создает материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и тестовые задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
• Участвует в проектировании программы.
• Стремится делиться знаниями и объяснять сложные вещи простым языком.
• Понимает, что пригодится начинающему разработчику, а что можно оставить «на потом»
• Не любит канцеляризм и нафталин в текстах, но любит шутки, хорошие аналогии и внимание к деталям.
Что мы ожидаем от вас:
• Знания Java от 8 версии и выше.
• Опыт работы со Spring Framework (Core/Boot/Data).
• Уверенную работу с Git и системами автоматической сборки Gradle или Maven.
• Опыт в создании микросервисных приложений и работе с очередями.
• Плюсом будет опыт написания многопоточных приложений.
• Опыт разработки от 2-ух лет.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
👍3
Наставник на курс «Разработчик 1С»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает наставник?
• Курирует группу из 30-40 студентов на протяжении всего процесса обучения — около девяти месяцев.
• Помогает разобраться с тем, что осталось непонятным.
• Проводит групповые разборы домашних заданий и групповые консультации на вебинарах.
Что мы ожидаем от вас:
• Middle-уровень (и выше) программирования 1С с опытом работы от 3-х лет.
• Готовность посвящать проекту около 15 часов в неделю.
• Возможность быть на связи ежедневно.
• Желание делиться знаниями.
• Мы также ценим опыт преподавания и наставничества.
С нами можно:
• Сотрудничать удалённо и получать ежемесячное вознаграждение.
• Пройти бесплатное обучение в Школе наставников.
• Прокачаться в софт-скиллах: научитесь выступать публично, передавать свой опыт и объяснять сложные вещи простыми словами, прокачаете тайм-менеджмент и научитесь давать развивающую обратную связь.
• Стать частью сообщества: мы делаем митапы, хакатоны, квизы, встречи, чтобы вы обменивались опытом с другими экспертами.
Откликнуться 💎
#наставник #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает наставник?
• Курирует группу из 30-40 студентов на протяжении всего процесса обучения — около девяти месяцев.
• Помогает разобраться с тем, что осталось непонятным.
• Проводит групповые разборы домашних заданий и групповые консультации на вебинарах.
Что мы ожидаем от вас:
• Middle-уровень (и выше) программирования 1С с опытом работы от 3-х лет.
• Готовность посвящать проекту около 15 часов в неделю.
• Возможность быть на связи ежедневно.
• Желание делиться знаниями.
• Мы также ценим опыт преподавания и наставничества.
С нами можно:
• Сотрудничать удалённо и получать ежемесячное вознаграждение.
• Пройти бесплатное обучение в Школе наставников.
• Прокачаться в софт-скиллах: научитесь выступать публично, передавать свой опыт и объяснять сложные вещи простыми словами, прокачаете тайм-менеджмент и научитесь давать развивающую обратную связь.
• Стать частью сообщества: мы делаем митапы, хакатоны, квизы, встречи, чтобы вы обменивались опытом с другими экспертами.
Откликнуться 💎
#наставник #частичнаязанятость
Станьте наставником на курс «Разработчик 1С»
Присоединяйтесь к команде Яндекс Практикума в роли наставника на курс «Разработчик 1С» — делитесь опытом со студентами и получайте дополнительный доход.
❤3😁1
Арт-директор коммуникаций в направление английского
Чем предстоит заниматься:
→ Разрабатывать айдентику и поддерживать ее целостность.
→ Развивать дизайн-систему, создавать гайдлайны и шаблоны для коллег и подрядчиков.
→ Работать с командой маркетинга над рекламными кампаниями.
→ Работать с аутсорсными командами и контролировать качество работы.
→ Представлять и защищать дизайн-решения, концепции, а также создавать коммуникационные материалы от идеи до реализации.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы над дизайн-системами и созданием бренда.
→ Способность предлагать и реализовывать идеи.
→ Понимание актуальных приёмов работы и тенденций в дизайне.
→ Внимательность к деталям.
→ Готовность смотреть на задачу с разных сторон и проверять несколько вариантов.
→ Умение защищать и обосновывать свои решения.
→ Умение адекватно воспринимать комментарии коллег и умеете делать выводы.
→ Понимание, что дизайн должен решать задачи бизнеса.
→ Умение сформулировать задачу для подрядчика и вести её арт-дирекшен.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Разрабатывать айдентику и поддерживать ее целостность.
→ Развивать дизайн-систему, создавать гайдлайны и шаблоны для коллег и подрядчиков.
→ Работать с командой маркетинга над рекламными кампаниями.
→ Работать с аутсорсными командами и контролировать качество работы.
→ Представлять и защищать дизайн-решения, концепции, а также создавать коммуникационные материалы от идеи до реализации.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы над дизайн-системами и созданием бренда.
→ Способность предлагать и реализовывать идеи.
→ Понимание актуальных приёмов работы и тенденций в дизайне.
→ Внимательность к деталям.
→ Готовность смотреть на задачу с разных сторон и проверять несколько вариантов.
→ Умение защищать и обосновывать свои решения.
→ Умение адекватно воспринимать комментарии коллег и умеете делать выводы.
→ Понимание, что дизайн должен решать задачи бизнеса.
→ Умение сформулировать задачу для подрядчика и вести её арт-дирекшен.
Откликнуться 💎
❤4
Парт-тайм редактор в направление программирования
Чем предстоит заниматься:
→ Редактировать уроки: работать с черновиками от авторов, задавать вопросы, разбираться в комментариях. Перестраивать структуру, сокращать текст или дописывать его вместе с автором, выстраивать визуальное повествование.
→ Компилировать новый контент из уже написанного. Мы экспериментируем с формами, поэтому один и тот же контент может быть использован в разных продуктах.
→ Улучшать написанное по обратной связи от студентов.
→ Участвовать в подготовке текстов коммуникаций со студентами.
→ Формулировать контентные гипотезы и проверять их, влиять на студенческий опыт.
→ При необходимости быть соавтором задачи с каждым участником производства.
Что пригодится в работе:
→ Middle с опытом работы редактором от двух лет.
→ Понимающий особенность цифрового контента и UX.
→ Способный работать в команде: общаться с коллегами и управлять сроками, но организовывать процесс вокруг редактуры самостоятельно.
Будет плюсом:
→ Опыт в IT, особенно с 1С, или в EdTech.
→ Опыт работы с контентом, который нужно сокращать или переписывать, расставляя акценты: текстами для блогов или сайтов.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Редактировать уроки: работать с черновиками от авторов, задавать вопросы, разбираться в комментариях. Перестраивать структуру, сокращать текст или дописывать его вместе с автором, выстраивать визуальное повествование.
→ Компилировать новый контент из уже написанного. Мы экспериментируем с формами, поэтому один и тот же контент может быть использован в разных продуктах.
→ Улучшать написанное по обратной связи от студентов.
→ Участвовать в подготовке текстов коммуникаций со студентами.
→ Формулировать контентные гипотезы и проверять их, влиять на студенческий опыт.
→ При необходимости быть соавтором задачи с каждым участником производства.
Что пригодится в работе:
→ Middle с опытом работы редактором от двух лет.
→ Понимающий особенность цифрового контента и UX.
→ Способный работать в команде: общаться с коллегами и управлять сроками, но организовывать процесс вокруг редактуры самостоятельно.
Будет плюсом:
→ Опыт в IT, особенно с 1С, или в EdTech.
→ Опыт работы с контентом, который нужно сокращать или переписывать, расставляя акценты: текстами для блогов или сайтов.
Откликнуться 💎
👍6
Контент-продюсер курса «Системный администратор»
Чем предстоит заниматься:
→ Лидировать процесс подготовки проекта от идеи до запуска: подготовка и выбор идеи, качество контента, его соответствие задачам бренда и аудитории.
→ Управлять командой создания контента (авторы, редакторы, иллюстраторы, контент-менеджер и т.д.)
→ Управлять созданием или улучшением контента согласно таймлайну продуктовой стратегии.
→ Помогать команде с генерацией креативных идей, участвовать в брейн-штормах. Оценивать идеи и контент на соответствие бренду и коммуникационным задачам проекте.
→ Анализировать результаты, видеть точки роста, проводить ретроспективы и сбор обратной связи.
→ Работать над поддержкой продукта.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы над образовательными продуктами на позициях проджект-менеджера, продюсера.
→ Опыт работы со сложными долгосрочными проектами.
→ Опыт работы над профессиями с трудоустройством и образовательными продуктами по программированию как существенное преимущество.
→ Навыки выстраивания и реализации процесса производства образовательного контента.
→ Навыки систематизации и приоритезации.
→ Заинтересованность в сфере образования и экспертиза в сфере edtech.
→ Верхнеуровневое знание предметной области системного администрирования / информационной безопасности / DevOps.
→ Умение делегировать в комбинации с готовностью сделать что-то руками.
→ Высокая самостоятельность в работе и готовность нести ответственность за результат.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Лидировать процесс подготовки проекта от идеи до запуска: подготовка и выбор идеи, качество контента, его соответствие задачам бренда и аудитории.
→ Управлять командой создания контента (авторы, редакторы, иллюстраторы, контент-менеджер и т.д.)
→ Управлять созданием или улучшением контента согласно таймлайну продуктовой стратегии.
→ Помогать команде с генерацией креативных идей, участвовать в брейн-штормах. Оценивать идеи и контент на соответствие бренду и коммуникационным задачам проекте.
→ Анализировать результаты, видеть точки роста, проводить ретроспективы и сбор обратной связи.
→ Работать над поддержкой продукта.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы над образовательными продуктами на позициях проджект-менеджера, продюсера.
→ Опыт работы со сложными долгосрочными проектами.
→ Опыт работы над профессиями с трудоустройством и образовательными продуктами по программированию как существенное преимущество.
→ Навыки выстраивания и реализации процесса производства образовательного контента.
→ Навыки систематизации и приоритезации.
→ Заинтересованность в сфере образования и экспертиза в сфере edtech.
→ Верхнеуровневое знание предметной области системного администрирования / информационной безопасности / DevOps.
→ Умение делегировать в комбинации с готовностью сделать что-то руками.
→ Высокая самостоятельность в работе и готовность нести ответственность за результат.
Откликнуться 💎
👍4
Автор курса «Системный администратор»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
Понимание одной или нескольких тем и технологий:
• Операционные системы: управление и обслуживание операционных систем (Windows, Linux, macOS).
• Сетевые технологии и безопасность: настройка сетевых устройств и обеспечение безопасности сети.
• Виртуализация и облачные технологии: работа с виртуализацией серверов и облачными платформами.
• Резервное копирование: планирование и создание резервных копий данных.
• Управление конфигурацией и автоматизация: автоматизация задач и управление конфигурациями.
• Мониторинг и производительность: отслеживание производительности и доступности ресурсов.
• Планирование емкости и масштабирование: оценка требований и разработка стратегий масштабирования.
А также:
• Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно. Так, чтобы вас поняли люди без опыта таких технологиях.
• Умение грамотно и интересно писать об абстрактном, а где уместно — шутить, придумывать аналогии и метафоры, чтобы объяснить.
• Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки. Желание участвовать в создании других курсов.
• Опыт работы системным администратором или руководителем отдела системного администрирования
• Экспертные знания в одной из областей: сети, Windows или Linux
• Опыт применения практик ITYL или DevOps
• Опыт работы системным администратором или на смежных позициях от 2-х лет.
• Дружелюбие и умение работать с командой сообща.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
Понимание одной или нескольких тем и технологий:
• Операционные системы: управление и обслуживание операционных систем (Windows, Linux, macOS).
• Сетевые технологии и безопасность: настройка сетевых устройств и обеспечение безопасности сети.
• Виртуализация и облачные технологии: работа с виртуализацией серверов и облачными платформами.
• Резервное копирование: планирование и создание резервных копий данных.
• Управление конфигурацией и автоматизация: автоматизация задач и управление конфигурациями.
• Мониторинг и производительность: отслеживание производительности и доступности ресурсов.
• Планирование емкости и масштабирование: оценка требований и разработка стратегий масштабирования.
А также:
• Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно. Так, чтобы вас поняли люди без опыта таких технологиях.
• Умение грамотно и интересно писать об абстрактном, а где уместно — шутить, придумывать аналогии и метафоры, чтобы объяснить.
• Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки. Желание участвовать в создании других курсов.
• Опыт работы системным администратором или руководителем отдела системного администрирования
• Экспертные знания в одной из областей: сети, Windows или Linux
• Опыт применения практик ITYL или DevOps
• Опыт работы системным администратором или на смежных позициях от 2-х лет.
• Дружелюбие и умение работать с командой сообща.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Станьте автором на курсе «Системный администратор»
Присоединяйтесь к команде Яндекс Практикума в роли автора на курсе «Системный администратор» — делитесь опытом со студентами и получайте дополнительный доход.
Автор курса «1С:Специалист»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
1. Понимание работы по конфигурированию:
• платформы «1С:Предприятие 8»,
• торговых решений «1С:Предприятие 8»,
• внедрению бухгалтерской подсистемы в прикладных решениях «1С:Предприятие 8»,
• подсистем расчета зарплаты и управления персоналом в прикладных решениях «1С:Предприятие 8»,
• методологий подсистемы «Управление производством» в прикладных решениях на платформе «1С:Предприятие 8»,
• в программе «1С:Зарплата и кадры государственного учреждения 8»,
• в программе «1С:Управление нашей фирмой 8».
2. Опыт работы в системах 1С и сдачи экзамена.
3. Не только технологии:
• Системное и критическое мышление.
• Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно. Так, чтобы вас поняли люди без опыта таких технологиях.
• Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки. Желание участвовать в создании других курсов.
• Быть дружелюбным и работать с командой сообща.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
1. Понимание работы по конфигурированию:
• платформы «1С:Предприятие 8»,
• торговых решений «1С:Предприятие 8»,
• внедрению бухгалтерской подсистемы в прикладных решениях «1С:Предприятие 8»,
• подсистем расчета зарплаты и управления персоналом в прикладных решениях «1С:Предприятие 8»,
• методологий подсистемы «Управление производством» в прикладных решениях на платформе «1С:Предприятие 8»,
• в программе «1С:Зарплата и кадры государственного учреждения 8»,
• в программе «1С:Управление нашей фирмой 8».
2. Опыт работы в системах 1С и сдачи экзамена.
3. Не только технологии:
• Системное и критическое мышление.
• Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно. Так, чтобы вас поняли люди без опыта таких технологиях.
• Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки. Желание участвовать в создании других курсов.
• Быть дружелюбным и работать с командой сообща.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Станьте автором на курсе «1С:Специалист»
Присоединяйтесь к команде Яндекс Практикума в роли автора на курсе ««1С:Специалист» — делитесь опытом со студентами и получайте дополнительный доход.
🔥2❤1😁1
Руководитель направления таргетированной рекламы
Чем предстоит заниматься:
→ Формировать стратегию и отвечать за рост направления Paid Social: оптимизировать и масштабировать текущую закупку трафика.
→ Анализировать эффективность закупки с точки зрения CPA, CAC, ДРР и входить в целевые показатели.
→ Тестировать различные гипотезы: новинки, аудитории, креативы, тексты, посадочные страницы, воронки. Искать нестандартные решения по масштабированию с командой и партнёрами.
→ Руководить и развивать команду из 2-х классных специалистов, а также выстраивать работу с партнёрами (агентствами).
→ Организовывать работу направления: планировать, ставить задачи, контролировать, анализировать результаты и принимать решения.
→ Работать не только с коллегами в отделе перформанс-маркетинга и партнерами, но и со смежными командами для более интенсивного развития.
→ Вести периодическую и кастомную отчетность по эффективности проведенных кампаний.
Что пригодится в работе:
→ Опыт руководства командой в роли тим-лида/ведущего менеджера/руководителя направления таргетированной рекламы от 2-х лет.
→ Личный опыт ведения таргетированной рекламы: VK (VkAds), Telegram (TgAds), Facebook, MyTarget. Уверенные актуальные знания. (ТикТок, Linkedin как плюс)
→ Понимание юнит-экономики и управления её метриками (ДРР, ROMI и проч.). Опыт улучшения бизнес-метрик таргетированной рекламы.
→ Опыт работы с BI-системами, Google Sheets/Excel (на уровне работы с аналитическими данными), Яндекс Метрикой. Мы не работаем с Google Analytics.
→ Будет плюсом, если работали в Edtech.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Формировать стратегию и отвечать за рост направления Paid Social: оптимизировать и масштабировать текущую закупку трафика.
→ Анализировать эффективность закупки с точки зрения CPA, CAC, ДРР и входить в целевые показатели.
→ Тестировать различные гипотезы: новинки, аудитории, креативы, тексты, посадочные страницы, воронки. Искать нестандартные решения по масштабированию с командой и партнёрами.
→ Руководить и развивать команду из 2-х классных специалистов, а также выстраивать работу с партнёрами (агентствами).
→ Организовывать работу направления: планировать, ставить задачи, контролировать, анализировать результаты и принимать решения.
→ Работать не только с коллегами в отделе перформанс-маркетинга и партнерами, но и со смежными командами для более интенсивного развития.
→ Вести периодическую и кастомную отчетность по эффективности проведенных кампаний.
Что пригодится в работе:
→ Опыт руководства командой в роли тим-лида/ведущего менеджера/руководителя направления таргетированной рекламы от 2-х лет.
→ Личный опыт ведения таргетированной рекламы: VK (VkAds), Telegram (TgAds), Facebook, MyTarget. Уверенные актуальные знания. (ТикТок, Linkedin как плюс)
→ Понимание юнит-экономики и управления её метриками (ДРР, ROMI и проч.). Опыт улучшения бизнес-метрик таргетированной рекламы.
→ Опыт работы с BI-системами, Google Sheets/Excel (на уровне работы с аналитическими данными), Яндекс Метрикой. Мы не работаем с Google Analytics.
→ Будет плюсом, если работали в Edtech.
Откликнуться 💎
⚡1👍1
Автор курса по Data Engineering
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Создаёт и поддерживает инфраструктуру для тренажёра совместно с командой разработчиков.
Что мы ожидаем от вас:
• Авторы должны глубоко понимать одну или несколько тем и технологий, который мы включим в программу.
В первую очередь нам нужны авторы по темам:
— Колоночные СУБД; MPP СУБД; Massive Parallel Processing; Vertica.
— Data Vault.
• Мы ценим людей в первую очередь за знание и опыт работы в индустрии. Но для нас как для людей, команды не менее важны и другие навыки и качества:
— Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно. Так, чтобы вас поняли люди без опыта таких технологиях.
— Умение грамотно и интересно писать об абстрактном, а где уместно — шутить, придумывать аналогии и метафоры, чтобы объяснить.
— Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки. Желание участвовать в создании других курсов.
— Быть дружелюбным и работать с командой сообща.
— Уметь прогнозировать свою загрузку и укладываться в сроки, ведь от вашей работы будет зависеть работа всей команды.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и задания для проверки знаний.
• Создаёт и поддерживает инфраструктуру для тренажёра совместно с командой разработчиков.
Что мы ожидаем от вас:
• Авторы должны глубоко понимать одну или несколько тем и технологий, который мы включим в программу.
В первую очередь нам нужны авторы по темам:
— Колоночные СУБД; MPP СУБД; Massive Parallel Processing; Vertica.
— Data Vault.
• Мы ценим людей в первую очередь за знание и опыт работы в индустрии. Но для нас как для людей, команды не менее важны и другие навыки и качества:
— Желание делиться знаниями и опытом, рассказывать сложное доступно и понятно. Так, чтобы вас поняли люди без опыта таких технологиях.
— Умение грамотно и интересно писать об абстрактном, а где уместно — шутить, придумывать аналогии и метафоры, чтобы объяснить.
— Стремление расширять технологический кругозор и оттачивать навыки. Желание участвовать в создании других курсов.
— Быть дружелюбным и работать с командой сообща.
— Уметь прогнозировать свою загрузку и укладываться в сроки, ведь от вашей работы будет зависеть работа всей команды.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
👍5
Руководитель сопровождения и трудоустройства в направление анализа данных
Чем предстоит заниматься:
→ Управлять и развивать отделы студенческого сопровождения и карьерного центра.
→ Разрабатывать и исполнять операционную стратегию, направленную на достижение целей и результатов.
→ Построение и мониторинг ключевых метрик эффективности процессов сопровождения и карьерного центра.
→ Анализировать операционные издержки и разрабатывать рекомендации по их оптимизации.
→ Разрабатывать и реализовывать стратегические проекты, направленные на улучшение бизнес-процессов отдела.
→ Настраивать взаимодействие с подразделениями продукта, контента, маркетинга и другими отделами.
→ Настраивать и вести коммуникации со стейкхолдерами на всех уровнях.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы на руководящей позиции от 2 лет.
→ Глубокое понимание операционного менеджмента и управления проектами.
→ Навыки работы с аналитикой.
→ Практический опыт в управлении процессами и оптимизации издержек.
→ Сильные коммуникативные навыки, способность координировать работу команд и взаимодействовать со стейкхолдерами на всех уровнях.
→ Желательно — опыт работы в EdTech.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Управлять и развивать отделы студенческого сопровождения и карьерного центра.
→ Разрабатывать и исполнять операционную стратегию, направленную на достижение целей и результатов.
→ Построение и мониторинг ключевых метрик эффективности процессов сопровождения и карьерного центра.
→ Анализировать операционные издержки и разрабатывать рекомендации по их оптимизации.
→ Разрабатывать и реализовывать стратегические проекты, направленные на улучшение бизнес-процессов отдела.
→ Настраивать взаимодействие с подразделениями продукта, контента, маркетинга и другими отделами.
→ Настраивать и вести коммуникации со стейкхолдерами на всех уровнях.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы на руководящей позиции от 2 лет.
→ Глубокое понимание операционного менеджмента и управления проектами.
→ Навыки работы с аналитикой.
→ Практический опыт в управлении процессами и оптимизации издержек.
→ Сильные коммуникативные навыки, способность координировать работу команд и взаимодействовать со стейкхолдерами на всех уровнях.
→ Желательно — опыт работы в EdTech.
Откликнуться 💎
👍3❤1🤝1
Автор курсов по C#
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и тестовые задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
• Опыт работы в разработке от 3-х лет.
Стек технологий: C#, .Net Core, .Net Framework, ASP.NET
• Умение итеративно писать образовательный контент (текст, квизы, задачи, проекты).
• Большая насмотренность и умение рассказать про несколько подходов к одной и той же задаче.
Дополнительным плюсом будет:
• Умение доступно и последовательно объяснять сложные темы и задачи в программировании.
• Умение придумывать классные практические задачки, чтобы подкрепить теорию.
• Желание углубить и структурировать свои знания, а затем поделиться ими с другими.
• Живой интерес к образованию. Любой образовательный опыт будет плюсом.
• Наши курсы основываются на запросах рынка, поэтому некоторые подходу к решение задач могут отличаться от того, к чему привыкли вы. Умение искать компромиссы так же будет большим плюсом.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и тестовые задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
• Опыт работы в разработке от 3-х лет.
Стек технологий: C#, .Net Core, .Net Framework, ASP.NET
• Умение итеративно писать образовательный контент (текст, квизы, задачи, проекты).
• Большая насмотренность и умение рассказать про несколько подходов к одной и той же задаче.
Дополнительным плюсом будет:
• Умение доступно и последовательно объяснять сложные темы и задачи в программировании.
• Умение придумывать классные практические задачки, чтобы подкрепить теорию.
• Желание углубить и структурировать свои знания, а затем поделиться ими с другими.
• Живой интерес к образованию. Любой образовательный опыт будет плюсом.
• Наши курсы основываются на запросах рынка, поэтому некоторые подходу к решение задач могут отличаться от того, к чему привыкли вы. Умение искать компромиссы так же будет большим плюсом.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
👍3❤1