Лид продакшена продуктовой линейки
Чем делает лид продакшена:
→ Отвечает за проектирование процессов создания контента и их прозрачность: сделать с нуля / скорректировать / отказаться.
→ Руководит процессом внедрения новых инструментов работы с контентом.
→ Оценивает и распределяет ресурсы команды продакшена внутри своей линейки.
→ Отвечает за создание и обновление контента на линейке продуктов.
→ Отвечает за соблюдение соответствия продуктов общим требованиям качества; участвует в формировании и изменении этих критериев.
→ Найм / увольнение / развитие членов команды продакшена внутри линейки.
→ Руководство автоматизацией процессов на нескольких продуктах.
Что пригодится в работе:
→ Опыт руководства распределенной командой не менее 3 лет.
→ Умение адаптировать фреймворки под реальную проектную работу.
→ Опыт разрешения сложных и конфликтных ситуаций, хорошие навыки фасилитации.
→ Навыки декомпозиции задач и составления понятных и реалистичных таймлайнов, умение вести по ним команды и избегать выгорания.
→ Навык говорить и писать так, чтобы было коротко, грамотно и понятно.
→ Способность понимать потребности людей — замечать, что важное, а что срочное и находить в этом баланс при планировании своих задач.
→ Хорошо, если есть понимание основ экономики продуктов и проектов (если PnL — не просто набор букв).
Откликнуться 💎
Чем делает лид продакшена:
→ Отвечает за проектирование процессов создания контента и их прозрачность: сделать с нуля / скорректировать / отказаться.
→ Руководит процессом внедрения новых инструментов работы с контентом.
→ Оценивает и распределяет ресурсы команды продакшена внутри своей линейки.
→ Отвечает за создание и обновление контента на линейке продуктов.
→ Отвечает за соблюдение соответствия продуктов общим требованиям качества; участвует в формировании и изменении этих критериев.
→ Найм / увольнение / развитие членов команды продакшена внутри линейки.
→ Руководство автоматизацией процессов на нескольких продуктах.
Что пригодится в работе:
→ Опыт руководства распределенной командой не менее 3 лет.
→ Умение адаптировать фреймворки под реальную проектную работу.
→ Опыт разрешения сложных и конфликтных ситуаций, хорошие навыки фасилитации.
→ Навыки декомпозиции задач и составления понятных и реалистичных таймлайнов, умение вести по ним команды и избегать выгорания.
→ Навык говорить и писать так, чтобы было коротко, грамотно и понятно.
→ Способность понимать потребности людей — замечать, что важное, а что срочное и находить в этом баланс при планировании своих задач.
→ Хорошо, если есть понимание основ экономики продуктов и проектов (если PnL — не просто набор букв).
Откликнуться 💎
❤7👍3
Менеджер по маркетингу (Казахстан)
Чем предстоит заниматься:
→ Управлять созданием и адаптацией посадочных страниц для продуктов.
→ Разработать и реализовать стратегию лидогенерации: подобрать работающие каналы, определить УТП и месседжинг.
→ Проработать CJM и создать карту контактов с пользователем: вебинары, CRM, колл-центр и другие инструменты. Запускать лидогенерационные механики и воронки.
→ Вести бэклог экспериментов и управлять процессом тестирования гипотез.
→ Проводить исследования рынка и аудитории.
→ Управлять подрядчиками (агентствами) и кросс-функциональной командой для достижения этих целей.
→ Управлять созданием системы маркетинговой аналитики и дэшбордов, необходимых для отслеживания эффективности продвижения и принятия решений.
→ Помогать команде развития бизнеса определять оптимальные способы дистрибуции продукта при запуске новых проектов.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы и подтвержденные кейсы успешного маркетинга на рынке Казахстана.
→ Знание каналов и инструментов цифрового маркетинга, а также особенностей их применения на рынке Казахстана.
→ Уверенное знание маркетинговой аналитики.
→ Опыт управления агентствами. Умение работать с кроссфункциональными командами (менеджеры рекламных каналов, дизайнеры, копирайтеры).
→ Самоходность — умение самостоятельно определять свои фокусы, важные для достижения целей, выстраивать рабочий процесс и отвечать за бизнес-результат.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Управлять созданием и адаптацией посадочных страниц для продуктов.
→ Разработать и реализовать стратегию лидогенерации: подобрать работающие каналы, определить УТП и месседжинг.
→ Проработать CJM и создать карту контактов с пользователем: вебинары, CRM, колл-центр и другие инструменты. Запускать лидогенерационные механики и воронки.
→ Вести бэклог экспериментов и управлять процессом тестирования гипотез.
→ Проводить исследования рынка и аудитории.
→ Управлять подрядчиками (агентствами) и кросс-функциональной командой для достижения этих целей.
→ Управлять созданием системы маркетинговой аналитики и дэшбордов, необходимых для отслеживания эффективности продвижения и принятия решений.
→ Помогать команде развития бизнеса определять оптимальные способы дистрибуции продукта при запуске новых проектов.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы и подтвержденные кейсы успешного маркетинга на рынке Казахстана.
→ Знание каналов и инструментов цифрового маркетинга, а также особенностей их применения на рынке Казахстана.
→ Уверенное знание маркетинговой аналитики.
→ Опыт управления агентствами. Умение работать с кроссфункциональными командами (менеджеры рекламных каналов, дизайнеры, копирайтеры).
→ Самоходность — умение самостоятельно определять свои фокусы, важные для достижения целей, выстраивать рабочий процесс и отвечать за бизнес-результат.
Откликнуться 💎
👍4❤3
Ed Product manager на направление дизайна
Чем предстоит заниматься:
→ Управлять образовательным продуктом в сфере дизайна для начинающих.
→ Отвечать за рост бизнеса и улучшение пользовательского опыта.
→ Проектировать и развивать образовательный опыт студентов совместно с командами учебно-методического отдела и сопровождения.
→ Формировать экономическую модель продукта и оптимизировать экономические модели уже существующего продукта.
→ Генерировать гипотезы и проводить эксперименты для роста метрик продукта.
→ Синхронизировать работу команды внутри продукта (команд контента, сопровождения, платформы и маркетинга) и налаживать процессы взаимодействия.
→ Взаимодействовать со смежными командами (аналитика, b2b/b2g, growth).
→ Улучшать взаимодействие студентов с продуктом (анализировать слабые места продукта и боли студентов, генерировать идеи, проводить эксперименты).
Что пригодится в работе:
→ Опыт управления командой продукта от 1 года.
→ Понимание, что такое продуктовые метрики и продуктовые гипотезы.
→ Умение рассчитывать юнит-экономику.
→ Умение принимать решения на основе аналитики и данных.
→ Понимание, каких данных не хватает для принятия решения и как их достать.
→ Умение проводить эксперименты: от постановки гипотезы до интерпретации результатов.
→ Умение обходиться малыми ресурсами, чтобы быстро что-то протестировать.
→ Опыт формирования дистанционной команды и поддержки её работы.
→ Навыки работы в современных коллаборативных средах (например, Notion, Miro, онлайн-редакторы документов и др.).
→ Опыт работы в EdTech будет плюсом.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Управлять образовательным продуктом в сфере дизайна для начинающих.
→ Отвечать за рост бизнеса и улучшение пользовательского опыта.
→ Проектировать и развивать образовательный опыт студентов совместно с командами учебно-методического отдела и сопровождения.
→ Формировать экономическую модель продукта и оптимизировать экономические модели уже существующего продукта.
→ Генерировать гипотезы и проводить эксперименты для роста метрик продукта.
→ Синхронизировать работу команды внутри продукта (команд контента, сопровождения, платформы и маркетинга) и налаживать процессы взаимодействия.
→ Взаимодействовать со смежными командами (аналитика, b2b/b2g, growth).
→ Улучшать взаимодействие студентов с продуктом (анализировать слабые места продукта и боли студентов, генерировать идеи, проводить эксперименты).
Что пригодится в работе:
→ Опыт управления командой продукта от 1 года.
→ Понимание, что такое продуктовые метрики и продуктовые гипотезы.
→ Умение рассчитывать юнит-экономику.
→ Умение принимать решения на основе аналитики и данных.
→ Понимание, каких данных не хватает для принятия решения и как их достать.
→ Умение проводить эксперименты: от постановки гипотезы до интерпретации результатов.
→ Умение обходиться малыми ресурсами, чтобы быстро что-то протестировать.
→ Опыт формирования дистанционной команды и поддержки её работы.
→ Навыки работы в современных коллаборативных средах (например, Notion, Miro, онлайн-редакторы документов и др.).
→ Опыт работы в EdTech будет плюсом.
Откликнуться 💎
❤14
Менеджер по маркетингу новых проектов
Чем предстоит заниматься:
→ Управлять созданием посадочных страниц для новых продуктов.
→ Помогать команде развития бизнеса определять оптимальные способы дистрибуции продукта при запуске новых проектов.
→ Управлять маркетинговым бюджетом на новые проекты, определять оптимальный микс каналов привлечения, реализовывать продвижение в этих каналах.
→ Прорабатывать CJM пользователя для новых проектов, создавать и реализовывать карту контактов с пользователем: вебинары, CRM, колл-центр и другие инструменты.
→ Прорабатывать и реализовывать активности партнерского маркетинга, самому или при с привлечением смежных команд.
→ Обеспечивать прозрачность планов по запуску новых проектов для других горизонталей маркетинга.
→ Управлять созданием системы маркетинговой аналитики и дэшбордов, необходимых для отслеживания эффективности продвижения и принятия решений.
→ Проектировать эксперименты по тестированию новых сегментов рынка и каналов, и прорабатывать критерии принятия решений, на которые может ориентироваться бизнес.
Что пригодится в работе:
→ Опыт разработки и реализации стратегии комплексного маркетингового продвижения продуктов.
→ Знание каналов и инструментов цифрового маркетинга. Понимание, какие цели решаются какими каналами в рамках комплексного продвижения продукта, и как оценить эффект от реализованных в них активностей.
→ Уверенное знание маркетинговой аналитики.
→ Умение работать с кроссфункциональными командами в организациях с матричной структурой.
→ Самоходность - умение самостоятельно определять свои фокусы, важные для достижения целей, выстраивать рабочий процесс и отвечать за результат.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Управлять созданием посадочных страниц для новых продуктов.
→ Помогать команде развития бизнеса определять оптимальные способы дистрибуции продукта при запуске новых проектов.
→ Управлять маркетинговым бюджетом на новые проекты, определять оптимальный микс каналов привлечения, реализовывать продвижение в этих каналах.
→ Прорабатывать CJM пользователя для новых проектов, создавать и реализовывать карту контактов с пользователем: вебинары, CRM, колл-центр и другие инструменты.
→ Прорабатывать и реализовывать активности партнерского маркетинга, самому или при с привлечением смежных команд.
→ Обеспечивать прозрачность планов по запуску новых проектов для других горизонталей маркетинга.
→ Управлять созданием системы маркетинговой аналитики и дэшбордов, необходимых для отслеживания эффективности продвижения и принятия решений.
→ Проектировать эксперименты по тестированию новых сегментов рынка и каналов, и прорабатывать критерии принятия решений, на которые может ориентироваться бизнес.
Что пригодится в работе:
→ Опыт разработки и реализации стратегии комплексного маркетингового продвижения продуктов.
→ Знание каналов и инструментов цифрового маркетинга. Понимание, какие цели решаются какими каналами в рамках комплексного продвижения продукта, и как оценить эффект от реализованных в них активностей.
→ Уверенное знание маркетинговой аналитики.
→ Умение работать с кроссфункциональными командами в организациях с матричной структурой.
→ Самоходность - умение самостоятельно определять свои фокусы, важные для достижения целей, выстраивать рабочий процесс и отвечать за результат.
Откликнуться 💎
👍1
Автор курсов для Frontend-разработчиков
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Проектирует программу и образовательные результаты (чему и как мы хотим научить студента).
• Совместно с командой контента грамотно и понятно разрабатывает учебные материалы в текстовом формате.
• Работает с большим количеством уже существующих материалов, выявляет суть и перерабатывает информацию под нужды курса.
• Готовит задания и тесты для проверки знаний студентов.
• Ищет, адаптирует или самостоятельно готовит дополнительные материалы: конспекты, мануалы, первоисточники.
Что мы ожидаем от вас:
• Хорошее знание современной вёрстки и JavaScript.
• Знание вебстандартов и веб-платформ.
• Умение писать код на JS в процедурном, объектно-ориентированном и функциональном стилях.
• Опыт работы с TypeScript.
• Знание браузерных API.
• Понимание принципов REST и умение работать с внешними API.
• Умение в React (и на классах, и на хуках).
• Знание Context, Redux и Effector.
• Понимание, что такое Virtual DOM, и как это работает «под капотом».
• Знание браузерного роутинга, а также умение применять React.Router в React-приложениях.
• Умение настраивать Webpack 5 для разных задач.
• Умение ориентироваться в алгоритмах, оценке их сложности и структурах данных.
• Знание, как работать с Thunk или Saga (или хотеть в этом разобраться).
• Плюсом будет опыт работы с Node.js на уровне написания CRUD-приложений и опыт работы с реляционными и нереляционными БД.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Проектирует программу и образовательные результаты (чему и как мы хотим научить студента).
• Совместно с командой контента грамотно и понятно разрабатывает учебные материалы в текстовом формате.
• Работает с большим количеством уже существующих материалов, выявляет суть и перерабатывает информацию под нужды курса.
• Готовит задания и тесты для проверки знаний студентов.
• Ищет, адаптирует или самостоятельно готовит дополнительные материалы: конспекты, мануалы, первоисточники.
Что мы ожидаем от вас:
• Хорошее знание современной вёрстки и JavaScript.
• Знание вебстандартов и веб-платформ.
• Умение писать код на JS в процедурном, объектно-ориентированном и функциональном стилях.
• Опыт работы с TypeScript.
• Знание браузерных API.
• Понимание принципов REST и умение работать с внешними API.
• Умение в React (и на классах, и на хуках).
• Знание Context, Redux и Effector.
• Понимание, что такое Virtual DOM, и как это работает «под капотом».
• Знание браузерного роутинга, а также умение применять React.Router в React-приложениях.
• Умение настраивать Webpack 5 для разных задач.
• Умение ориентироваться в алгоритмах, оценке их сложности и структурах данных.
• Знание, как работать с Thunk или Saga (или хотеть в этом разобраться).
• Плюсом будет опыт работы с Node.js на уровне написания CRUD-приложений и опыт работы с реляционными и нереляционными БД.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
❤5
Автор курсов для DevOps-инженеров
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Проектирует программу и образовательные результаты (чему и как мы хотим научить студента).
• Совместно с командой контента грамотно и понятно разрабатывает учебные материалы в текстовом формате.
• Работает с большим количеством уже существующих материалов, выявляет суть и перерабатывает информацию под нужды курса.
• Готовит задания и тесты для проверки знаний студентов.
• Ищет, адаптирует или самостоятельно готовит дополнительные материалы: конспекты, мануалы, первоисточники.
Что мы ожидаем от вас:
• Уверенное знание, что такое DevOps, зачем и при каких обстоятельствах он был придуман.
• Опыт работы с DevOps-инструментами от 3 лет (мы готовы доверить вам написание контента по вашим любимым инструментам и темам).
• Широкий кругозор и насмотренность в IT — повидали многое, преодолели трудности и готовы с помощью своего опыта помочь другим через призму ваших материалов.
• Самостоятельность и готовность отстаивать свои решения.
• Опыт преподавания, публичных выступлений или написания статей будет плюсом, но это необязательно.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Проектирует программу и образовательные результаты (чему и как мы хотим научить студента).
• Совместно с командой контента грамотно и понятно разрабатывает учебные материалы в текстовом формате.
• Работает с большим количеством уже существующих материалов, выявляет суть и перерабатывает информацию под нужды курса.
• Готовит задания и тесты для проверки знаний студентов.
• Ищет, адаптирует или самостоятельно готовит дополнительные материалы: конспекты, мануалы, первоисточники.
Что мы ожидаем от вас:
• Уверенное знание, что такое DevOps, зачем и при каких обстоятельствах он был придуман.
• Опыт работы с DevOps-инструментами от 3 лет (мы готовы доверить вам написание контента по вашим любимым инструментам и темам).
• Широкий кругозор и насмотренность в IT — повидали многое, преодолели трудности и готовы с помощью своего опыта помочь другим через призму ваших материалов.
• Самостоятельность и готовность отстаивать свои решения.
• Опыт преподавания, публичных выступлений или написания статей будет плюсом, но это необязательно.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
🔥4🎉1
Контент-продюсер на направление дизайна
Чем предстоит заниматься:
→ Создавать сложные образовательные продукты, на которых будут учиться студенты: от идеи до релиза и после.
→ Находить классных специалистов и управлять большой командой для производства контента (авторы, дизайнеры, редакторы, иллюстраторы и т. д.).
→ Отвечать за сроки и бюджеты производства.
→ Выстраивать процессы производства и внутрикомандного взаимодействия.
→ Оперативно решать вопросы вроде: написать, позвонить, разрулить, сделать табличку, сделать схему, разработать план.
→ Работать с обратной связью от студентов, чтобы делать курсы лучше.
Что пригодится в работе:
→ Опыт в продюсировании/проджект-менеджменте от 2 лет.
→ Понимание процесса производства контента.
→ Высокая самостоятельность в работе и готовность нести ответственность за результат.
→ Опыт формирования дистанционной команды и поддержки её работы.
→ Опыт работы в EdTech будет плюсом.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Создавать сложные образовательные продукты, на которых будут учиться студенты: от идеи до релиза и после.
→ Находить классных специалистов и управлять большой командой для производства контента (авторы, дизайнеры, редакторы, иллюстраторы и т. д.).
→ Отвечать за сроки и бюджеты производства.
→ Выстраивать процессы производства и внутрикомандного взаимодействия.
→ Оперативно решать вопросы вроде: написать, позвонить, разрулить, сделать табличку, сделать схему, разработать план.
→ Работать с обратной связью от студентов, чтобы делать курсы лучше.
Что пригодится в работе:
→ Опыт в продюсировании/проджект-менеджменте от 2 лет.
→ Понимание процесса производства контента.
→ Высокая самостоятельность в работе и готовность нести ответственность за результат.
→ Опыт формирования дистанционной команды и поддержки её работы.
→ Опыт работы в EdTech будет плюсом.
Откликнуться 💎
❤11
3Д-художник
Чем предстоит заниматься:
→ Разрабатывать 3Д графику, как статичную, так и моушн.
→ Вместе с командой бренд-дизайнеров искать образы, стилистику и метафоры в CG.
Мы ожидаем, что вы:
→ Думаете не только про визуальную сторону и модные тренды, но и про смыслы и воздействие вашего дизайна на людей.
→ Хорошо разбираетесь в сложном шейдинге и свете.
→ Умеете искать стиль 3Д под задачу.
→ Понимаете как устроен креативный процесс.
→ Умеете объяснять, почему ваши дизайн-решения выглядят именно так.
→ Умеете укладываться в дедлайны, самостоятельны.
→ Умеете работать в команде, слушать и слышать людей, понимать их и без проблем договариваться.
Скиллсет:
→ Blender / Cinema 4D.
→ Уметь делать несложные модели.
→ Разбирался в текстурирование и создание новых материалов.
→ Хорошие навыки по рендерингу.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Разрабатывать 3Д графику, как статичную, так и моушн.
→ Вместе с командой бренд-дизайнеров искать образы, стилистику и метафоры в CG.
Мы ожидаем, что вы:
→ Думаете не только про визуальную сторону и модные тренды, но и про смыслы и воздействие вашего дизайна на людей.
→ Хорошо разбираетесь в сложном шейдинге и свете.
→ Умеете искать стиль 3Д под задачу.
→ Понимаете как устроен креативный процесс.
→ Умеете объяснять, почему ваши дизайн-решения выглядят именно так.
→ Умеете укладываться в дедлайны, самостоятельны.
→ Умеете работать в команде, слушать и слышать людей, понимать их и без проблем договариваться.
Скиллсет:
→ Blender / Cinema 4D.
→ Уметь делать несложные модели.
→ Разбирался в текстурирование и создание новых материалов.
→ Хорошие навыки по рендерингу.
Откликнуться 💎
👍1
Менеджер кросс-функциональных проектов
Чем предстоит заниматься:
→ Выстраивать процессы.
→ Взаимодействовать со стейкхолдерами.
→ Смотреть на процесс получения опыта студентов внутри проектов как на продукт.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы с ведением разработки IT-продуктов и знаешь цикл реализации проектов — у тебя есть как минимум несколько IT проектов за спиной (1+ год).
→ Умение выстраивать коммуникацию внутри команды, понимаешь, как работать с разными стейкхолдерами.
→ Умение работать с современными инструментами ведения проектов: Miro, Notion, Figma, таск-трекеры и CRM-системы.
→ Опыт работы с разработкой IT продуктов и ведения IT-проектов 1-3 года.
→ Высокий уровень самоорганизованности.
→ Прокачанные коммуникативные навыки.
→ Умение работать с запросами стейкхолдеров и находить решение в ситуации с несколькими разнонаправленными запросами.
→ Проактивность, желание развиваться и развивать продукт.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Выстраивать процессы.
→ Взаимодействовать со стейкхолдерами.
→ Смотреть на процесс получения опыта студентов внутри проектов как на продукт.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы с ведением разработки IT-продуктов и знаешь цикл реализации проектов — у тебя есть как минимум несколько IT проектов за спиной (1+ год).
→ Умение выстраивать коммуникацию внутри команды, понимаешь, как работать с разными стейкхолдерами.
→ Умение работать с современными инструментами ведения проектов: Miro, Notion, Figma, таск-трекеры и CRM-системы.
→ Опыт работы с разработкой IT продуктов и ведения IT-проектов 1-3 года.
→ Высокий уровень самоорганизованности.
→ Прокачанные коммуникативные навыки.
→ Умение работать с запросами стейкхолдеров и находить решение в ситуации с несколькими разнонаправленными запросами.
→ Проактивность, желание развиваться и развивать продукт.
Откликнуться 💎
❤16🥰1
Редактор на парт-тайм в направление программирования
Чем предстоит заниматься:
→ Редактировать обновлённый контент. Мы постоянно улучшаем уже написанный контент, и сейчас это вылилось в череду больших проектов.
→ Компилировать новый контент из уже написанного. Мы экспериментируем с формами, поэтому один и тот же контент может быть использован в разных продуктах.
→ Анализировать авторский контент, рекомендовать улучшения. Например, если автор написал что-то, что лучше превратить в схему — нужно пообщаться с иллюстраторами.
→ Прорабатывать сюжет курсов. Наши авторы — поставщики смысла и экспертизы. Сделать курсы увлекательными — редакторская задача.
Что пригодится в работе:
→ Опыт редактуры, преимуществом будет редактура профессиональных и научных текстов.
→ Чувство юмора. Мы стараемся писать без академизма и канцелярита, часто шутим со студентами, и они нам за это благодарны.
→ Понимание инфостиля и его ограничений. Все мы любим книгу «Пиши, сокращай», но для нас важно понимание, что там описаны инструменты, а не аксиомы.
→ Готовность объяснять сложные концепции простым языком.
→ Навык быстро обрабатывать большие объёмы информации. У нас не будет времени учить этому, нужно сразу включаться в работу.
→ Готовность к экспериментам и вызовам. Мы много исследуем, строим гипотезы и проверяем их. Делаем учебные программы гибкими, адаптивными к потребностям рынка и наших студентов.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Редактировать обновлённый контент. Мы постоянно улучшаем уже написанный контент, и сейчас это вылилось в череду больших проектов.
→ Компилировать новый контент из уже написанного. Мы экспериментируем с формами, поэтому один и тот же контент может быть использован в разных продуктах.
→ Анализировать авторский контент, рекомендовать улучшения. Например, если автор написал что-то, что лучше превратить в схему — нужно пообщаться с иллюстраторами.
→ Прорабатывать сюжет курсов. Наши авторы — поставщики смысла и экспертизы. Сделать курсы увлекательными — редакторская задача.
Что пригодится в работе:
→ Опыт редактуры, преимуществом будет редактура профессиональных и научных текстов.
→ Чувство юмора. Мы стараемся писать без академизма и канцелярита, часто шутим со студентами, и они нам за это благодарны.
→ Понимание инфостиля и его ограничений. Все мы любим книгу «Пиши, сокращай», но для нас важно понимание, что там описаны инструменты, а не аксиомы.
→ Готовность объяснять сложные концепции простым языком.
→ Навык быстро обрабатывать большие объёмы информации. У нас не будет времени учить этому, нужно сразу включаться в работу.
→ Готовность к экспериментам и вызовам. Мы много исследуем, строим гипотезы и проверяем их. Делаем учебные программы гибкими, адаптивными к потребностям рынка и наших студентов.
Откликнуться 💎
❤3👍2
Контент-продюсер в направление анализа данных
Чем предстоит заниматься:
→ Создавать сложные образовательные продукты, на которых будут учиться студенты: от идеи до релиза и после.
→ Находить классных специалистов и управлять большой командой для производства контента.
→ Отвечать за сроки и бюджеты производства.
→ Выстраивать процессы производства и внутрикомандного взаимодействия.
→ Придумывать новые мультимедийные форматы для наших курсов (сейчас это тексты, инфографики и немного видео): мы постоянно стремимся сделать обучение интереснее, а контент — полезнее.
→ Работать с обратной связью от студентов, чтобы делать курсы лучше.
Что пригодится в работе:
→ Опыт управления проектами по производству контента.
→ Опыт работы со сложными долгосрочными проектами, в которых применялось стратегическое видение.
→ Заинтересованность в сфере образования.
→ Понимание процесса производства контента от и до.
→ Опыт составления roadmap.
→ Высокая самостоятельность в работе и готовность нести ответственность за результат.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Создавать сложные образовательные продукты, на которых будут учиться студенты: от идеи до релиза и после.
→ Находить классных специалистов и управлять большой командой для производства контента.
→ Отвечать за сроки и бюджеты производства.
→ Выстраивать процессы производства и внутрикомандного взаимодействия.
→ Придумывать новые мультимедийные форматы для наших курсов (сейчас это тексты, инфографики и немного видео): мы постоянно стремимся сделать обучение интереснее, а контент — полезнее.
→ Работать с обратной связью от студентов, чтобы делать курсы лучше.
Что пригодится в работе:
→ Опыт управления проектами по производству контента.
→ Опыт работы со сложными долгосрочными проектами, в которых применялось стратегическое видение.
→ Заинтересованность в сфере образования.
→ Понимание процесса производства контента от и до.
→ Опыт составления roadmap.
→ Высокая самостоятельность в работе и готовность нести ответственность за результат.
Откликнуться 💎
Специалист образовательной поддержки в направление английского
Чем предстоит заниматься:
→ Письменно отвечать на поступающие запросы (да, рабочий процесс весьма потоковый и зачастую репитативный).
→ Помогать студентам и преподавателям с техническими проблемами.
→ Объяснять студентам простым языком сложные и не очень правила и нюансы английского языка.
→ Помогать команде с улучшением продукта, привносить что-то новое.
Что пригодится в работе:
→ Желание помогать людям, в чём бы то ни было, а при сложной проблеме у вас загорается огонёк в глазах.
→ Знание английского не ниже уровня C1.
→ Умение быстро печатать, при этом грамотно, отличаете - от — и не только.
→ Возможность и желание работать удалённо.
→ Свой ноутбук или компьютер.
→ Чувство юмора.
→ Готовность работать в смену 21:00–09:00 Мск.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Письменно отвечать на поступающие запросы (да, рабочий процесс весьма потоковый и зачастую репитативный).
→ Помогать студентам и преподавателям с техническими проблемами.
→ Объяснять студентам простым языком сложные и не очень правила и нюансы английского языка.
→ Помогать команде с улучшением продукта, привносить что-то новое.
Что пригодится в работе:
→ Желание помогать людям, в чём бы то ни было, а при сложной проблеме у вас загорается огонёк в глазах.
→ Знание английского не ниже уровня C1.
→ Умение быстро печатать, при этом грамотно, отличаете - от — и не только.
→ Возможность и желание работать удалённо.
→ Свой ноутбук или компьютер.
→ Чувство юмора.
→ Готовность работать в смену 21:00–09:00 Мск.
Откликнуться 💎
❤10👍1👀1
Лид контента на курс «Java-разработчик»
Чем предстоит заниматься:
→ Формировать и внедрять новые процессы, улучшать существующие процессы, зоны ответственности, практикм и инструменты.
→ Нанимать и развивать персонал.
→ Координировать коммуникации внутри команды.
→ Создавать новый и обновлять существующий образовательный контент.
→ Помогать команде в выборе приоритетов.
→ Работать над контентными метриками вместе с продакт-менеджером и методистом.
→ Обеспечиваьб гармоничную и скоординированную работу команды контента со смежными подразделениями.
→ Поддержать прозрачность в коммуникации со всеми третьими сторонами и стейкхолдерами.
Что пригодится в работе:
→ Любовь к образованию и желание его развивать.
→ Развитая эмпатия и коммуникабельность. Лиду контента предстоит объединять людей, разрешать конфликты, много общаться.
→ Опыт руководства командой от 3 человек не менее 1 года.
→ Опыт создания продуктов/проектов, их продюсирования или проджект-менеджмента. Понимание agile-подходов к планированию и работе.
→ Высшее образование.
→ Аналитическое, логическое и структурное мышление.
→ Способность работать с большими объемами информации, выделять важное и раскладывать по полочкам.
→ Инициативность и самоходность, готовность самостоятельно находить проблемные места и/или возможности и предлагать решения.
→ Опыт в преподавании или разработке будет преимуществом.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Формировать и внедрять новые процессы, улучшать существующие процессы, зоны ответственности, практикм и инструменты.
→ Нанимать и развивать персонал.
→ Координировать коммуникации внутри команды.
→ Создавать новый и обновлять существующий образовательный контент.
→ Помогать команде в выборе приоритетов.
→ Работать над контентными метриками вместе с продакт-менеджером и методистом.
→ Обеспечиваьб гармоничную и скоординированную работу команды контента со смежными подразделениями.
→ Поддержать прозрачность в коммуникации со всеми третьими сторонами и стейкхолдерами.
Что пригодится в работе:
→ Любовь к образованию и желание его развивать.
→ Развитая эмпатия и коммуникабельность. Лиду контента предстоит объединять людей, разрешать конфликты, много общаться.
→ Опыт руководства командой от 3 человек не менее 1 года.
→ Опыт создания продуктов/проектов, их продюсирования или проджект-менеджмента. Понимание agile-подходов к планированию и работе.
→ Высшее образование.
→ Аналитическое, логическое и структурное мышление.
→ Способность работать с большими объемами информации, выделять важное и раскладывать по полочкам.
→ Инициативность и самоходность, готовность самостоятельно находить проблемные места и/или возможности и предлагать решения.
→ Опыт в преподавании или разработке будет преимуществом.
Откликнуться 💎
👍3❤1
Исследователь-аналитик в учебный центр
Что именно нужно делать:
→ Мы предлагаем проект, длительностью три месяца, с возможностью продления договора при достижении целевых результатов.
Чем предстоит заниматься:
→ Заниматься унификацией экспертных ролей в Практикуме (наставников, ревьюеров и др).
→ Создать процесс заведения новых ролей в сопровождении.
→ Работать с большими объемами информации и разными контекстами.
→ Выстроить кросскомандную коммуникацию между департаментами и продуктами.
→ Методически поддерживать проведение экспериментов в сопровождении.
→ Инициировать новые исследование и эксперименты, которые помогут нам простроить взаимосвязь работы сопровождения и бизнес-метрик.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы исследователем или продуктовой ролью с функционалом исследователя от 1,5 года.
→ Опыт разработки баз знаний и систематизации больших объемов информации.
→ Успешные кейсы выстраивания процессов и решений для бизнеса.
→ Опыт проектирования и запуска экспериментов в бизнесе, которые бы принесли валидные результаты, и помогли вырасти бизнесу в целевых метриках.
→ Будет плюсом опыт работы в EdTech-компании.
→ Практический опыт применения различных методов и инструментов для проведения качественных и количественных исследований.
→ Любовь к порядку и систематизации различных областей знаний.
→ Умение четко структурировать результаты исследований и презентовать их команде.
→ Внимательность к деталям, скурпулёзность.
→ Понимание, как выстраиваются кросскомандные процессы.
→ Коммуникативность и готовность общаться с коллегами из разных команд в течение большей части своего рабочего времени.
→ Самостоятельность, достаточная чтобы быть инициатором и соавтором новых идей.
Откликнуться 💎
Что именно нужно делать:
→ Мы предлагаем проект, длительностью три месяца, с возможностью продления договора при достижении целевых результатов.
Чем предстоит заниматься:
→ Заниматься унификацией экспертных ролей в Практикуме (наставников, ревьюеров и др).
→ Создать процесс заведения новых ролей в сопровождении.
→ Работать с большими объемами информации и разными контекстами.
→ Выстроить кросскомандную коммуникацию между департаментами и продуктами.
→ Методически поддерживать проведение экспериментов в сопровождении.
→ Инициировать новые исследование и эксперименты, которые помогут нам простроить взаимосвязь работы сопровождения и бизнес-метрик.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы исследователем или продуктовой ролью с функционалом исследователя от 1,5 года.
→ Опыт разработки баз знаний и систематизации больших объемов информации.
→ Успешные кейсы выстраивания процессов и решений для бизнеса.
→ Опыт проектирования и запуска экспериментов в бизнесе, которые бы принесли валидные результаты, и помогли вырасти бизнесу в целевых метриках.
→ Будет плюсом опыт работы в EdTech-компании.
→ Практический опыт применения различных методов и инструментов для проведения качественных и количественных исследований.
→ Любовь к порядку и систематизации различных областей знаний.
→ Умение четко структурировать результаты исследований и презентовать их команде.
→ Внимательность к деталям, скурпулёзность.
→ Понимание, как выстраиваются кросскомандные процессы.
→ Коммуникативность и готовность общаться с коллегами из разных команд в течение большей части своего рабочего времени.
→ Самостоятельность, достаточная чтобы быть инициатором и соавтором новых идей.
Откликнуться 💎
❤2🔥2👍1
Автор курсов по Java-разработке
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и тестовые задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
• Хорошие знания Java от 8 версии и выше.
• Опыт работы со Spring Framework (Core/Boot/Data).
• Опыт написания многопоточных приложений.
• Уверенная работа с Gradle или Maven.
• Плюс, если есть опыт проектирования архитектуры сервисов.
• Круто, если есть опыт работы с высоконагруженными проектами.
Дополнительным плюсом будет:
• Умение доступно и последовательно объяснять сложные темы и задачи в программировании.
• Умение придумывать классные практические задачки, чтобы подкрепить теорию.
• Желание углубить и структурировать свои знания, а затем поделиться ими с другими.
• Живой интерес к образованию. Любой образовательный опыт будет плюсом.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает автор?
• Создаёт материалы для новых курсов в команде с другими авторами, методистами, редакторами, иллюстраторами и продактами программы.
• Пишет тексты уроков, в которых поддерживают интерес студента и помогают справиться с трудностями.
• Улучшает существующий контент на основе обратной связи от студентов, экспертов сопровождения и редакторов.
• Разрабатывает дополнительные материалы (тренажёр, чек-листы, тесты, памятки, квизы) и тестовые задания для проверки знаний.
• Предлагает идеи, как улучшить усвоение материала.
Что мы ожидаем от вас:
• Хорошие знания Java от 8 версии и выше.
• Опыт работы со Spring Framework (Core/Boot/Data).
• Опыт написания многопоточных приложений.
• Уверенная работа с Gradle или Maven.
• Плюс, если есть опыт проектирования архитектуры сервисов.
• Круто, если есть опыт работы с высоконагруженными проектами.
Дополнительным плюсом будет:
• Умение доступно и последовательно объяснять сложные темы и задачи в программировании.
• Умение придумывать классные практические задачки, чтобы подкрепить теорию.
• Желание углубить и структурировать свои знания, а затем поделиться ими с другими.
• Живой интерес к образованию. Любой образовательный опыт будет плюсом.
Откликнуться 💎
#автор #частичнаязанятость
Станьте автором курса по Java-разработке
Присоединяйтесь к команде Яндекс Практикума в роли автора курса по Java-разработке — делитесь опытом со студентами и получайте дополнительный доход.
🔥2
Ищем наставников для подростков на новые курсы программирования 🔥
Мы запускаем курсы по Web/Python-разработке и разработке игр на Unity для подростков 13-17 лет. Нам нужны заряженные наставники, которые готовы вложить свои силы в развитие подрастающего поколения.
Что нужно будет делать?
- Помогать в освоении контента курса и отвечать на вопросы
- Давать обратную связь на практические задания
- Помогать, поддерживать и мотивировать студентов-подростков
Как понять, что это может быть идеальный мэтч?
- У вас есть опыт от полугода в одном из направлений
- Хотите пополнить портфолио социально-значимым опытом
Что предлагаем?
- Частичную занятость от 15 часов в неделю, можно совмещать с основной работой
- Полностью удаленное сотрудничество
- Бесплатное обучение в Школе наставников
- Ежемесячное вознаграждения
Стать наставником:
👉На курсе веб-разработка
👉На курсе python-разработка
👉На курсе разработка игр на Unity
Будем рады видеть новых экспертов в команде Сопровождения💌
#web #python #unity
Мы запускаем курсы по Web/Python-разработке и разработке игр на Unity для подростков 13-17 лет. Нам нужны заряженные наставники, которые готовы вложить свои силы в развитие подрастающего поколения.
Что нужно будет делать?
- Помогать в освоении контента курса и отвечать на вопросы
- Давать обратную связь на практические задания
- Помогать, поддерживать и мотивировать студентов-подростков
Как понять, что это может быть идеальный мэтч?
- У вас есть опыт от полугода в одном из направлений
- Хотите пополнить портфолио социально-значимым опытом
Что предлагаем?
- Частичную занятость от 15 часов в неделю, можно совмещать с основной работой
- Полностью удаленное сотрудничество
- Бесплатное обучение в Школе наставников
- Ежемесячное вознаграждения
Стать наставником:
👉На курсе веб-разработка
👉На курсе python-разработка
👉На курсе разработка игр на Unity
Будем рады видеть новых экспертов в команде Сопровождения💌
#web #python #unity
🔥14❤4👍2👏1
Наставник на курс «Архитектура программного обеспечения»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает наставник?
• Отвечает на вопросы студентов в чате и помогает с трудностями на протяжении всего обучения.
• Проводит вебинары, групповые и индивидуальные встречи: дает обратную связь и разбирает кейсы студентов.
• Помогает и направляет студентов ставить цели, рефлексировать, делать выводы и быть самостоятельными.
• Помогает с погружением в программу курса.
• Даёт студентам периодически развивающие задачи, делится дополнительными материалами, ссылками, опытом, разбирает кейсы из практики.
Что мы ожидаем от вас:
• Желание делиться знаниями и опытом с миром.
• Знание, что такое Архитектура ПО, сбор и анализ требований, базы данных, межсервисные взаимодействия, безопасность и надежность, а также поддержание и обновление архитектуры
• Опыт работы с Архитектурой ПО от 3х лет.
• Широкий кругозор и насмотренность в IT: повидали многое, прошли через боль и готовы передать это студентам.
• Будет плюсом опыт преподавания, публичных выступлений или написания статей.
С нами можно:
• Сотрудничать удалённо и получать ежемесячное вознаграждение.
• Пройти бесплатное внутреннее обучение — двухнедельный интенсив по коммуникации и управлению командой для IT-специалистов.
• Прокачаться в софт-скиллах: научитесь выступать публично, передавать свой опыт и объяснять сложные вещи простыми словами, прокачаете тайм-менеджмент и научитесь давать развивающую обратную связь.
• Стать частью сообщества: мы делаем митапы, хакатоны, квизы, встречи, чтобы вы обменивались опытом с другими экспертами.
Откликнуться 💎
#наставник #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает наставник?
• Отвечает на вопросы студентов в чате и помогает с трудностями на протяжении всего обучения.
• Проводит вебинары, групповые и индивидуальные встречи: дает обратную связь и разбирает кейсы студентов.
• Помогает и направляет студентов ставить цели, рефлексировать, делать выводы и быть самостоятельными.
• Помогает с погружением в программу курса.
• Даёт студентам периодически развивающие задачи, делится дополнительными материалами, ссылками, опытом, разбирает кейсы из практики.
Что мы ожидаем от вас:
• Желание делиться знаниями и опытом с миром.
• Знание, что такое Архитектура ПО, сбор и анализ требований, базы данных, межсервисные взаимодействия, безопасность и надежность, а также поддержание и обновление архитектуры
• Опыт работы с Архитектурой ПО от 3х лет.
• Широкий кругозор и насмотренность в IT: повидали многое, прошли через боль и готовы передать это студентам.
• Будет плюсом опыт преподавания, публичных выступлений или написания статей.
С нами можно:
• Сотрудничать удалённо и получать ежемесячное вознаграждение.
• Пройти бесплатное внутреннее обучение — двухнедельный интенсив по коммуникации и управлению командой для IT-специалистов.
• Прокачаться в софт-скиллах: научитесь выступать публично, передавать свой опыт и объяснять сложные вещи простыми словами, прокачаете тайм-менеджмент и научитесь давать развивающую обратную связь.
• Стать частью сообщества: мы делаем митапы, хакатоны, квизы, встречи, чтобы вы обменивались опытом с другими экспертами.
Откликнуться 💎
#наставник #частичнаязанятость
Ревьюер на курс «Архитектура программного обеспечения»
Возможно совмещать с основной работой
Что делает ревьюер?
• Проверяет задания студента и даёт обратную связь.
• Решает: зачесть задание или нет.
• Даёт советы по улучшению задания, указывает на ошибки.
• Отвечает на вопросы в чате, если студент что-то не понял в комментариях по ревью.
Что мы ожидаем от вас:
• Сильные навыки и опыт по бэкенд-разработке, а также умение оценить целостное архитектурное решение.
• Умение работать со сбором и анализом требований, базами данных, межсервисными взаимодействиями.
• Знание, что такое логирование, мониторинг, внешние хранилища, СDN и умение с ними работать.
• Насмотренность и понимание, как работает бизнес, а также продуктовый майндсет.
• Хорошее понимание внутренней «кухни» архитектуры.
• Опыт работы в бэкенд от 3х лет.
С нами можно:
• Сотрудничать удалённо и получать ежемесячное вознаграждение.
• Пройти бесплатное внутреннее обучение — двухнедельный интенсив по коммуникации и управлению командой для IT-специалистов.
• Прокачаться в софт-скиллах: научитесь передавать свои знания и объяснять сложные вещи простыми словами, прокачаете тайм-менеджмент и научитесь давать развивающую обратную связь.
• Стать частью сообщества: мы делаем митапы, хакатоны, квизы, встречи, чтобы вы обменивались опытом с другими экспертами.
Откликнуться 💎
#ревьюер #частичнаязанятость
Возможно совмещать с основной работой
Что делает ревьюер?
• Проверяет задания студента и даёт обратную связь.
• Решает: зачесть задание или нет.
• Даёт советы по улучшению задания, указывает на ошибки.
• Отвечает на вопросы в чате, если студент что-то не понял в комментариях по ревью.
Что мы ожидаем от вас:
• Сильные навыки и опыт по бэкенд-разработке, а также умение оценить целостное архитектурное решение.
• Умение работать со сбором и анализом требований, базами данных, межсервисными взаимодействиями.
• Знание, что такое логирование, мониторинг, внешние хранилища, СDN и умение с ними работать.
• Насмотренность и понимание, как работает бизнес, а также продуктовый майндсет.
• Хорошее понимание внутренней «кухни» архитектуры.
• Опыт работы в бэкенд от 3х лет.
С нами можно:
• Сотрудничать удалённо и получать ежемесячное вознаграждение.
• Пройти бесплатное внутреннее обучение — двухнедельный интенсив по коммуникации и управлению командой для IT-специалистов.
• Прокачаться в софт-скиллах: научитесь передавать свои знания и объяснять сложные вещи простыми словами, прокачаете тайм-менеджмент и научитесь давать развивающую обратную связь.
• Стать частью сообщества: мы делаем митапы, хакатоны, квизы, встречи, чтобы вы обменивались опытом с другими экспертами.
Откликнуться 💎
#ревьюер #частичнаязанятость
👍5👀1
Сорсер в департамент карьерного центра
Чем предстоит заниматься:
→ Проводить анализ рынка труда и искать релевантные вакансии для выпускников курсов Яндекс Практикума.
→ Искать контакты потенциальных работодателей, рассылать предложения о сотрудничестве, вести первичные переговоры в переписке.
→ Проводить сверку предыдущих контактов компаний с базой работодателей Практикума, помогать восстанавливать контакты.
→ Инициировать новые пути и активности привлечения.
→ Присутствовать на выборочных встречах с работодателями и карьерных консультациях (опционально, для погружения в контекст).
→ Участвовать в проектах карьерного центра (опционально).
Что пригодится в работе:
→ Опыт в b2b-продажах или рекрутменте.
→ Владение базовыми понятиями в разработке (например, чем отличается фронтенд от бэкенда, java от javascript и др.).
→ Опыт самостоятельного поиска заказчиков, инициации и проведения переговоров.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Проводить анализ рынка труда и искать релевантные вакансии для выпускников курсов Яндекс Практикума.
→ Искать контакты потенциальных работодателей, рассылать предложения о сотрудничестве, вести первичные переговоры в переписке.
→ Проводить сверку предыдущих контактов компаний с базой работодателей Практикума, помогать восстанавливать контакты.
→ Инициировать новые пути и активности привлечения.
→ Присутствовать на выборочных встречах с работодателями и карьерных консультациях (опционально, для погружения в контекст).
→ Участвовать в проектах карьерного центра (опционально).
Что пригодится в работе:
→ Опыт в b2b-продажах или рекрутменте.
→ Владение базовыми понятиями в разработке (например, чем отличается фронтенд от бэкенда, java от javascript и др.).
→ Опыт самостоятельного поиска заказчиков, инициации и проведения переговоров.
Откликнуться 💎
Маркетинговый исследователь в направление анализа данных
Чем предстоит заниматься:
→ Подключаться к созданию продуктов и генерировать гипотезы вместе с командами.
→ Помогать в сопровождении маркетинговых активностей, разрабатывать рекомендации для маркетинговых кампаний.
→ Строить CJM пользователя.
→ Проводить анализа рынка, конкурентный анализ.
→ Проводить глубинные интервью.
→ Анализировать эффективность маркетинговых каналов привлечения.
→ Проводить количественные исследования: создавать опросы, анализировать результаты опросов, собирать и анализировать данные из открытых и внутренних источников.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы UX-исследователем/продуктовым исследователем/маркетинговым исследователем от 2х лет.
→ Опыт в построении CJM и подготовке рекомендаций для команды на его основе.
→ Умение генерировать и проверять гипотезы в рамках исследования.
→ Опыт проведения качественных и количественных исследований.
→ Умение чётко структурировать результаты исследований и презентовать их команде.
→ Умение самостоятельно собрать всю необходимую входящую информацию для работы.
Будет плюсом:
→ Знание рынка Data Analytics, Data Science или Data Engineering.
→ Способность применять Python / R для анализа полученных данных.
→ Опыт работы в EdTech.
Откликнуться 💎
Чем предстоит заниматься:
→ Подключаться к созданию продуктов и генерировать гипотезы вместе с командами.
→ Помогать в сопровождении маркетинговых активностей, разрабатывать рекомендации для маркетинговых кампаний.
→ Строить CJM пользователя.
→ Проводить анализа рынка, конкурентный анализ.
→ Проводить глубинные интервью.
→ Анализировать эффективность маркетинговых каналов привлечения.
→ Проводить количественные исследования: создавать опросы, анализировать результаты опросов, собирать и анализировать данные из открытых и внутренних источников.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы UX-исследователем/продуктовым исследователем/маркетинговым исследователем от 2х лет.
→ Опыт в построении CJM и подготовке рекомендаций для команды на его основе.
→ Умение генерировать и проверять гипотезы в рамках исследования.
→ Опыт проведения качественных и количественных исследований.
→ Умение чётко структурировать результаты исследований и презентовать их команде.
→ Умение самостоятельно собрать всю необходимую входящую информацию для работы.
Будет плюсом:
→ Знание рынка Data Analytics, Data Science или Data Engineering.
→ Способность применять Python / R для анализа полученных данных.
→ Опыт работы в EdTech.
Откликнуться 💎
❤6🔥1
Ведущий продуктовый дизайнер
Дизайнеры Яндекс Практикума работают в продуктовых командах. На ближайшие полгода у нас два главных фокуса: рост конверсий на этапе «попробовал — купил» и увеличение количества новых подписок.
Чем предстоит заниматься:
→ Вырастить регулярность учёбы у новых студентов, которые пробуют бесплатную часть и ещё не приняли решения о покупке полного курса.
→ На уровне продукта помочь будущему студенту с выбором профессии и продумать новые дискавери-сценарии в каталоге курсов.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы в больших продуктах и участвовали в запусках в роли старшего или ведущего дизайнера.
→ Умение подключиться к задаче на этапе большой неопределённости и задать нужные вопросы нужным людям: на одном языке для стейкхолдеров, на другом — для разработчиков или пользователей,
→ Опыт работы с дизайн-системами и знание, как сделать так, чтобы она была инструментом и помощником, а не барьером, который не даёт делать красиво.
→ Умение работать в разных режимах и понимание, где можно сделать быстро, а где выделить больше ресурса, чтобы выйти за рамки шаблонов и придумать всё с нуля.
Откликнуться 💎
Дизайнеры Яндекс Практикума работают в продуктовых командах. На ближайшие полгода у нас два главных фокуса: рост конверсий на этапе «попробовал — купил» и увеличение количества новых подписок.
Чем предстоит заниматься:
→ Вырастить регулярность учёбы у новых студентов, которые пробуют бесплатную часть и ещё не приняли решения о покупке полного курса.
→ На уровне продукта помочь будущему студенту с выбором профессии и продумать новые дискавери-сценарии в каталоге курсов.
Что пригодится в работе:
→ Опыт работы в больших продуктах и участвовали в запусках в роли старшего или ведущего дизайнера.
→ Умение подключиться к задаче на этапе большой неопределённости и задать нужные вопросы нужным людям: на одном языке для стейкхолдеров, на другом — для разработчиков или пользователей,
→ Опыт работы с дизайн-системами и знание, как сделать так, чтобы она была инструментом и помощником, а не барьером, который не даёт делать красиво.
→ Умение работать в разных режимах и понимание, где можно сделать быстро, а где выделить больше ресурса, чтобы выйти за рамки шаблонов и придумать всё с нуля.
Откликнуться 💎
yandex.ru
Вакансия «Ведущий продуктовый дизайнер в Практикум» в Яндексе — работа в компании Яндекс для IT-специалистов
Работа в компании Яндекс для специалиста «Ведущий продуктовый дизайнер в Практикум» с уровнем квалификации от «Специалист» до «Старший» — Высокая заработная плата и социальные гарантии в IT-компании России
👍1😁1