В 11 класс мне все-таки как-то удалось поступить в одну школу, которую мне посоветовал первокур матфака ВШЭ. Далее речь будет про неё.

Плюсы школы:
- в классе более интересные и замотивированные ребята, многие ботают олимпы, правда инфу или матешу всего несколько человек, есть те, которые русский\англ ботают к всеросу (ну, как мы, филологи в смысле)
Не то, что бы я уже с кем-то подружился, но в целом обстановка более приятная, чем в моей школе, просто менее скучно и токсично, как минимум.
- гум класс в соседнем кабинете, в коридоре просто перманентное московское метро, которое едет в центр на светские культурные мероприятия (по уровню ухоженности за собой людей и медианочек в том числе), но это так, скорее, просто увлекает глаз

По предметам:
- хороший ОБЖшник, не хуже\лучше, чем мой, просто иной, тоже гуд; правда многое, что он будет рассказывать, я уже знаю, т. к. у них до этого не было ОБЖ вообще
- норм история, не отлично, но лучше, чем в моей школе - стал что-то улавливать на уроках, местами хочется уснуть, а местами правда интересно
- гуд профильная физика с хорошими учителями, на которой вроде бы можно просто слушать и че-то понимать, но не особо париться
- хороший интересный молодой преподаватель по экономике, вроде бы интересно, лайт 1 урок в неделю - норм, хоть что-то начну понимать в экономику
- кажется, понимающий предмет, но довольно консервативный преподаватель астрономии, который ещё помимо преподавательской деятельности управляет всякими олимпиадами и другими вопросами в школе


Неоднозначное мнение по поводу информатики. Всего лишь два часа в неделю, а в прошлой школе было 4. Преподаватели странные, ленивые (база), но мудрые. Их двое. В целом, у нас то же самое было в школе, только может быть более ленивые (база база). К ЕГЭ вроде бы готовить собираются, но так, больше пинки к тому, чтобы готовились сами. Пообщался с ними после уроков, они адекватные, могут много с чем помочь, свести с нужными челами в школе.

Прожил один вечер светской жизни
#жизнипост

Сходил я значит-с в театр на спектакль. По пушкинской карте, которая даёт 3к на культурные мероприятия, чему я очень рад. И это такое чувство чего-то нового, недоступного, потому что я всегда ездил в центр города, чтобы купить что-то в каком-то магазине, самовывоз которого находится в центре, или просто чтобы погулять, но второе редко. И смотрел всегда на всех этих людей, которые в центре, чтобы сходить в ресторан\в театр\кино, каким-то особым взглядом... Они едут на светские мероприятия, которые мне не доступны из-за их цены... Красиво одеваются, ммм. А я сквозь всего этого лечу на лясике... Однако теперь эта светская жизнь доступна и мне.

Пошёл я на "Преступление и наказание", ибо мы до сих пор обсуждаем его в школе, да и одно из направлений тем в ИС 2022 тоже "Преступление и наказание", поэтому почему бы и не сходить. Иии, в целом, мне зашло, более чем норм. Смотреть на живых людей, которые перед тобой ходят и говорят, довольно интересно. Ты как будто бы проживаешь эту постановку прямо внутри своей жизни. Если сравнивать с кинотеатром, то кино и дома можно посмотреть на ПК, а в театре именно реальные люди, это чем-то увлекает. Удивило, что в театре все такие наряженные, аккуратно одеты и воспитанно себя ведут. Это приятно. Также удивило, что они пропустили многие сцены и убрали нескольких персонажей. Заметова и Засимова просто не было. Это расстроило. Хотя оно и понятно, если бы играли всё, то спектакль бы длился длиннее, чем три часа. Сцену убийства они изобразили хитро - не было никого топора и трупов, был Раскольников, который лежал на кровати, и в миг в воздухе появился красный дым, который был подсвечен прожектором красного цвета - типа кровь. Концовку и эпилог они просто вкратце прочитали, ничего не изображали. Ну, окей.

Ближайшие пару месяцев, думаю, ещё схожу на что-нибудь обязательно.

Душа ещё не поняла,
Душа ещё вполне серьёзна,
Надеется и верит -
Учёба не уйдет.

Она слепа в любви своей
И сердце стало реже биться
И в общем безразлично ей,
Кто смог опять стерпеть, смириться

Надеется и верит
Учеба не уйдет.

Забудь её, забудь,
Передавай привет,
Ведь после сентября
Учёбы больше нет.

Забудь её, забудь,
Передавай привет,
Ведь после сентября... (с)

Стихотворение про пришедший дистант осенью (а вы подумали про что?), который лёг год назад в отложенные сообщения канала, и вот теперь упал, и, что удивительно, не без бинарной нотки актуальности лично для меня на сегодняшний день...

Что на ИС написал - история
#истории

Что делал до 1 декабря? С сентября изредка читал всякие маленькие произведения, в основном готовился к направлениям про технологии и "Преступление и наказание". Воспринимал предстоящий экзамен как возможность почитать что-то новое по конкретным темам, у новых авторов. До экза написал 4 ИС, чтобы понимать примерную структуру.

Темы из билета:
- Почему людей привлекает идея путешествия во времени?
- Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского: «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»?
- Когда слово становится преступлением?
- Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?
- В чём может проявляться любовь к своему отечеству?

На экзамене цитату по технологиям не смог понять, а по ПиН накидал пару вариантов из "Грозы" Островского и из самого "ПиН" Достоевского, но они мне показались малёха сомнительными, не взялся. По первой теме словил лёгкую забаву, мол, вы так часто читаете книги про путешествие во времени?) Хотя, возможно можно было написать, мол, людей привлекает путешествие во времени, потому что они хотят вживую прочувствовать события прошлого, типа, очутиться вживую на Бородинском сражении - вау, круто, да? Однако, объективно, это было очень сомнительно. Решил взять лайтовую 4 тему и поразмышлял, что лучше взять для неё в качестве аргумента.

Думал посоветовать друзьям послушать композицию Цоя "Пачка сигарет", мол, если вы в состоянии безнадёги, послушайте "Пачку сигарет" и получите надежды, не унывайте (в реальности конечно так не пожелаешь, ибо такой себе совет, но для сочинения норм было бы), но решил, что это будет непопулярно. Подумал, что стопроцентно популярно? Ухватился за мысль, что произведение может дать возможность пережить читателю чувства какие-нибудь классные. Какое чувство точно популярное и классное? Кажется, что во всем мире, всё время, всегда всем нравилась любовь, типа, чувство, которое дико распиарено и возможно переоценено (эту мысль я уловил, вспомнив пост Кости Амеличева в блоге 27325). Решил, что аргумент по этому чувству точно подойдёт. Вспомнил локальную пьесу Михаила Себастиана "Безымянная звезда". В ней как раз-таки внезапно вспыхивает сильная любовь между слегка нестандартными героями. А дальше нужно было дописать микровывод и накинуть слов, и я решил кринжануть. Написал, что вот, любовь - это безумно прекрасное чувство, я бы и сам хотел бы пережить его, и поэтому порекомендовал своим друзьям прочитать эту пьесу, чтобы они тоже прикоснулись к этому чувству внезапно вспыхнувшей безмерно сильной любви или, если уже прикасались, то вспомнили это безмерно сильное чувство. Так размахнулся, что когда посчитал слова - оказалось больше 350, а по глазомеру столько не ощущалось. Когда сдал бланк, оставалось ещё 1.5 часа экзамена.

Ну, и про стресс там всякий. Очевидно, как и любой экзамен ИС нужно воспринимать как испытание, тренировочку, возможность научиться работать в стрессовой ситуации, если есть проблемы со стрессом, однако у меня не было стресса, на экзамене был "с интересом, на чилле, на расслабоне", и вообще, как говорила Ляйсан Хутова, ИС - самый интересный экзамен в цикле ученика выпускного класса. Соглашусь с ней, порассуждать над темами было интересно.

ИС, очень вероятно, Done.
upd: Зачёт, 5\5 критериев.

Искать любовь у школьных учителей — кажется, плохая затея.

Попытка научиться любить себя

Разработал Telegram-бота @projectgratefulbot для развития практики благодарности вместе с @levlevitsky.

Про что вообще практика благодарности? На неё можно взглянуть с эволюционной точки зрения. Раньше человека постоянно окружала опасность, ему нужно было выживать, он находился в постоянном напряжении, был голодным и трекал опасности вокруг себя. Сейчас человека 21 века не окружают тигры, он не голодает и ему не нужно быть столь сконцентрированным на угрозах и всяких негативных штуках, однако эволюционно человек ещё не успел перестроиться, так как эволюция работает медленнее, чем развивается мир, и поэтому человек все ещё обращает вещи на всякие плохие вещи, которые происходят в его жизни. Например, в общении с человеком замечает отрицательные стороны, а про положительные забывает, считает, что они есть по умолчанию и не ценит их.

Практика благодарности направлена на то, чтобы начать трекать хорошие штуки, начать обращать внимание на них и не быть столь сконцентрированным на плохом. Замечая положительные вещи в жизни и благодаря себя за успехи, начинаешь больше чувствовать радость, удовольствие. Практика благодарности помогает человеку прожить более счастливую жизнь.

В моём понимании, практика может помочь полюбить себя. Ты выполняешь какие-то задачи, достигаешь небольших целей и радуешься, что сделал это и можешь поблагодарить себя, записать эту благодарность в бот. Читая список благодарностей можно как будто бы начать верить в себя. А если вдруг у человека желание найти того, кто его полюбит, как смысл жизни, то практика благодарности может попробовать помочь ему найти в себе то, за что можно попробовать полюбить себя, ведь как будто бы такое желание кажется иррациональным и не должно существовать как цель по жизни..

"начать выполнять цели => начать благодарить себя => начать любить себя"
звучит хайпöво

связанный пост: t.iss.one/pioblog/97

Сходил на нетворкинг-тусу SNS
#жизнипост

Наконец-то оказался на мероприятии, на котором был чётко задан контекст знакомства. Это была туса в уютном и просторном колливе в центре Москвы. Формат был точки - никто никого не знает, но все имеют желание познакомиться.

До тусы пишешь в локальный чатик #whois с информацией о себе, знакомишься с информацией о других участниках, а на месте в начале тусы пишешь маркером на малярном скотче теги с информацией о себе и штуками, которые хочешь обсудить, и клеишь его куски на себя. Смотришь на других людей и уже сразу получаешь какие-либо входные данные. Сразу или в течение беседы в голове может синкануться информация из чьего-то #whois в чате и человеком, который перед тобой.

Аудитория тусы была разная - от абитуры и студентов-перваков до уже закончивших магу работающих чуваков. И все не против познакомиться и пообщаться. Кайф. В комнатах отовсюду идут голоса, все общаются. И так в комфортной обстановке в течение нескольких часов.

Это мега-классно, когда вот так вот можно сказать привет, начать знакомиться и обсуждать какую-то тему. И смелости не нужно, лол. Или примкнуть к уже обсуждающей что-то кучке людей и встроиться в их беседу. Разница в возрасте может повысить интерес беседы, принести обмен опытом и вкинуть инсайты с той или иной стороны. Иногда беседа нескольких человек переходит в то, что один из них начинает рассказывать историю, которую слушает уже вся комната.

На следующий день в чатике можно обменяться своими соцсетями и тг-бложиками, чтобы только что созданные слабые связи могли как-то укрепиться. После тусы остается 2-3 близких по интересам знакомых, с которыми потом можно продолжить общение. Короче, туса была прям чётко по теории тус.

Здоровское мероприятие, эмоции и знакомства от него. Поднимает настроение по жизни.

Навестил парней из Underground Robotics с ПМ МИСиС
#жизнипост - история

Залетел в МИСиС в гости к Гоше Бондарю и его команде по разработке роботов. Прикладная математика МИСиС, 2 курс, всерос по технологии, участие в большом количестве проектных конкурсов и турниров, немало взятых грантов, из последнего, например - затащенный УМНИК на 500к. Так как они занимаются какой-то хорошей деятельностью в ВУЗе, им по запросу выделили комнату, где они сидят, прогают, собирают роботов, чиллят, учатся, работают над подкинутыми МИСиСом сберовскими проектами и прочее. Занимаются норм вещами, поэтому учатся на лайте, по многим предметам дают автомат или дополнительную сессию по уважительной причине. Из роботов прямо там стоит art-robot для рисования больших надписей на плоскости, сельскохозяйственный робот для анализа грядок и почвы на заболевания, образовательный робот для обучения и тестов. Классно, что на ПМ норм среда и немало заинтересованных ребят. Сама программа тоже хорошая, много хорошей матеши, с 3 курса уже активно пойдет ML и AI. Как показалось после разговора с Гошей, ПМ (и мб ИТКН) - норм место для учёбы без выгораний и бед с башкой (как на физтехе, например), преподы хорошие, лояльные, относятся адекватно, и учёба не такая дикая, как во ВШЭ или в МФТИ, притом есть большое количество возможностей найти дополнительную учёбу или деятельность, на тот же MISIS Made можно залететь, ну и всякий чилл-досуг регулярный имеется.
В самом МИСиСе - норм. Либа-коворкинг хорошая, вид кайфовый, туалеты оч даже неплохие, а столовку главную посмотреть не успел - она до 18 часов. Говорят, норм. Плюс из локалочек - DunkinDonuts, пончики в ВУЗе, типа уникально и вкусно.
Ну короче, ПМ МИСиС - приемлимое место после топов, где есть классные ребята и какая-то движуха.