کانال علمی فیزیک ایران
1.76K subscribers
708 photos
89 videos
39 files
60 links
کانال علمی فیزیک ایران
مطالب علمی فیزیک
مطالب بروز از سیاهچاله ها و نظریات فیزیک
instagram : @physics.ir
Download Telegram
وجیه کند. به جای فیزیک کلاسیک او از تئوری کوانتومی برای توضیح طریقه ی قرار گیری الکترون ها استفاده کرد. مدل او وجود سطح های انرژی یا مدار های الکترونی را فرض می کند . الکترون ها تنها می توانند این سطوح خاص انرژی را اختیار کنند به عبارت دیگر انرژی الکترون ها کوانتیده است و نمی تواند هر مقداری را اختیار کند . الکترون ها می توانند بین این سطوح انرژی جابه جا شوند ( توسط بور حالت ابتدایی حالت ایستا نامیده شد) اما برای این جابه جایی مجبور به جذب یا نشر انرژی می باشند.

پیشنهاد بور یعنی سطوح انرژی پایدار برای حل مشکل سقوط الکترون ها به هسته برای محدوده ی خاص و نه به طور کامل کارامد است . دلیل دقیق کمی پیچیده تر از آن است که بخواهیم اینجا به بررسی آن بپردازیم زیرا باید به جهان پیچیده ی مکانیک کوانتومی وارد شویم که خود بور در ارتباط با آن می گوید : ” اگر مکانیک کوانتومی شما را عمیقا شوکه نکرد قطعا آن را درک نکرده اید ” به عبارت دیگر به نوعی عجیب و غریب است.

مدل بور تمامی مشکلات مدل های اتمی را حل نکرد . این مدل برای اتم های هیدروژن کار می کند اما مشاهدات اتم های سنگین تر را توجیه نمی کند . همچنین این مدل اصل عدم قطعیت هایزنبرگ ، یکی از قوانین ارزشمند مکانیک کوانتومی ، را نیز نقض می کند که اظهار می کند ما نمی توانیم مکان و تکانه یک الکترون را با هم بدانیم . این اصل تا سال ها پس از ارائه نظریه بور پیش بینی نشده بود.

با این وجود احتمالا هنوز هم با مدل اتمی بور بیشتر آشنا هستید از آنجا که معمولا یک از اولین چیز های معرفی شده طی دوران دبیرستان در کلاس های شیمی می باشد. هنوز هم این مدل استفاده های زیادی دارد : این مدل کاملا برای توضیح پیوند های شیمیایی و واکنش پذیری برخی گروه های عناصر شیمیایی کار آمد است.

در هر صورت این مدل هنوز هم نیاز به اصلاح دارد . با توجه به این نکته دانشمندان زیادی برای گسترش مدل کوانتومی اتم به تحقیق و تلاش پرداختند . در راس این ها فیزیکدان استرالیایی ، اروین شرودینگر بود. در سال ۱۹۲۶ شرودینگر پیشنهاد کرد که به جای حرکت در الکترون ها در مدار ها و پوسته هایی ثابت ، آنها مانند موج رفتار می کنند . این کمی عجیب به نظر می رسد اما شاید شما از قبل به یاد داشته باشید که نور می تواند هم خاصیت موجی داشته باشد و هم ذره ای و معلوم می شود که الکترون نیز می تواند چنین باشد.

شرودینگر یک سری معادلات ریاضی برای رسیدن به مدلی برای توزیع الکترون ها در یک اتم حل کرد . مدل او نشان می دهد که هسته اتم توسط ابر های چگال الکترون احاطه شده است. این ابر ها ، ابر های احتمالی اند ; گرچه ما نمی دانیم که الکترون ها دقیقا کجا هستند اما می دانیم که احتمالا در منطقه هایی از فضا یافت می شوند . این مناطق از فضا با نام اوربیتال های الکترونی شناخته می شوند.

شرودینگر به طور کامل آخرین کلام را در مورد اتم نزد ، در سال ۱۹۳۲ فیزیکدان انگلیسی جیمز چادویک ( یک دانشجوی ارنست رادرفورد) وجود نوترون را کشف کرد . تصویر ما از ذرات زیر اتمی که اتم را می سازند کامل شد . داستان اینجا پایان نمی یابد ، فیزیکدان ها همچنین کشف کرده اند که پروتون ها و نوترون ها که هسته را تشکیل می دهند خود قابل تقسیم به ذراتی که کوارک نامیده می شوند هستند. اما کوارک ها فراتر از حوزه بررسی این مطلب می باشد. در هر صورت اتم نمونه ی خوبی از این است که مدل های علمی چگونه می تواند در طی زمان تغییر کند و نشان می دهد که چگونه شواهد جدید می تواند مدل های جدید را به وجود بیاورد.
@physics_ir
تاریخچه مدلهای اتمی
@physics_ir
برنده نوبل ۱۹۴۸
پاتریک ماینارد اشتوارت #بلاکت (به انگلیسی: Patrick #Blackett, Baron #Blackett) (متولد ۱۸ نوامبر ۱۸۹۷،لندن - درگذشته ۱۳ ژوئیه ۱۹۷۴، لندن) یک #فیزیک‌دان تجربی انگلیسی بود.
.
او در سال ۱۹۲۱ از دانشگاه #کمبریج فارغ‌التحصیل شد و حدود ۱۰ سال را در آزمایشگاه‌های #کاوندیش (به انگلیسی:Cavendish# Laboratory) در زمینه اتاق ابری مطالعه کرد و او در دانشگاه منچستر نیز تدریس کرد و در سال ۱۹۵۳ به مقام استادی و ریاست بخش فیزیک امپریال کالج لندن رسید. او در سال ۱۹۴۸ برنده جایزه #نوبل فیزیک ش و در ۱۹۵۶ لقب لرد را دریافت کرد.
.
سالمرگ بور
.
نیلز هنریک داوید #بور (به دانمارکی: Niels Henrik David #Bohr)‏ (۷ اکتبر ۱۸۸۵ - ۱۸ نوامبر ۱۹۶۲، کپنهاگ،دانمارک) فیزیکدان دانمارکی بود که شهرت او بیشتر به علت ردکردن مدل اتمی ارنست #رادرفورد و ابداع مدل اتمی خود است. او تلاش‌هایی بنیادی در زمینهٔ شناخت ساختاراتم و مکانیک #کوانتوم داشت و برای همین تلاش‌هایش در سال ۱۹۲۲، به او جایزهٔ #نوبل #فیزیک داده شد. او مدل پیشنهادی اتم که مانند سامانهٔ خورشیدی بود (یک هسته در مرکز و الکترون‌ها پیرامونش در گردش) را گسترش داد، او بر روی نظریه‌اش در بستر مکانیک کوانتوم کار کرد و گفت که الکترون از یک تراز انرژی به صورت کمیتی گسسته و نه پیوسته، به یک تراز دیگر انرژی می‌پرد. بور با بسیاری از فیزیکدانان نامی در مؤسسه‌اش در کپنهاگ همکاری کرد. همچنین او عضو گروه فیزیکدانان بریتانیایی پروژهٔ منهتن بود. بور در سال ۱۹۱۲ ازدواج کرد و صاحب چند فرزند شد که یکی از پسرانش، آگه بوهر فیزیکدان بود و توانست در سال ۱۹۷۵ مانند پدرش، جایزهٔ نوبل را از آن خود کند.
ادوین پاول #هابل (به انگلیسی: Edwin Powell #Hubble)، دانشمند #اخترشناس آمریکایی (۱۸۸۹ - ۱۹۵۳) کسی بود که ثابت کرد برخی از سحابی‌های بیضی شکلی که در آسمان دیده می‌شوند، کهکشانهایی هستند که در فاصله‌ای بسیار دور از کهکشان ما قرار دارند.
جوایز

مدال #بروس در ۱۹۳۸
مدال #فرانکلین در ۱۹۳۹
مدال طلائی انجمن سلطنتی اختر شناسان در ۱۹۴۰
جایزه #مریت به خاطر مشارکت‌های بی‌نظیر در بالستیک در ۱۹۴۶.

به افتخار وی نام‌گذاری شده‌اند

#سیارک #هابل ۲۰۶۹
دهانه هابل در ماه
تلسکوپ فضایی هابل
هنری #موزلی (به انگلیسی: Henry Gwyn Jeffreys #Moseley) (زادهٔ ۲۳ نوامبر ۱۸۸۷ - درگذشت ۱۰ اوت ۱۹۱۵) یک #فیزیک‌دان و #دانشمند انگلیسی بود، سهم برجستهٔ وی در دانش فیزیک توجیه برخی از قانون‌های فیزیکی و شیمیایی تجربی پیشین در مفهوم عدد اتمی بود. این موضوع از گسترش قانون موزلی در طیف پرتوهای ایکس سرچشمه می‌گیرد و مُسبب توجیه بسیاری از مفاهیم در شیمی و مرتب‌سازی عناصر شیمیایی جدول تناوبی عنصرها بود. حدود ۵ سال قبل از این که #رادرفورد سخنی دربارهٔ پروتون به زبان آورد هنری موزلی در هنگام مطالعه بر روی پرتوهای X به داده‌هایی دست یافت که تفسیر ان‌ها به کشف پروتون می‌انجامید و امروزه او را به عنوان کاشف پروتون می‌دانند
.
موزلی در تاریخ ۱۰ اوت ۱۹۱۵ در جریان جنگ جهانی اول و در حالی که به‌عنوان افسر فنی در ارتش بریتانیا بود درنبرد گالیپولی کشته شد.
@physics_ir
بدون در نظر گرفتن نظریه #نسبیت #انیشتین سیستمهای Gps# دقت خود را در سرعت تقریبا ۱۲ کیلومتر در روز ازدست خواهند داد. #میکروسکوپهای_الکترونی به درستی کار نخواهند کرد و #شتاب _دهنده های ذرات نتایج اشتباهی را ارائه خواهند داد.
@physics_ir
آندرس #سلسیوس (به سوئدی: Anders Celsius#) ‏ (زادهٔ۲۷ نوامبر ۱۷۰۱ - درگذشتهٔ ۲۵ آوریل ۱۷۴۴) در خانوادهٔ تحصیل‌کرده‌ای به دنیا آمد. پدر و پدربزرگش #ریاضیدان بودند. وی به مطالعهٔ نجوم و ستارگان بسیار علاقه‌مند بود، در سال ۱۷۳۰ میلادی استاد نجوم دانشگاه اوپسالا شد و به سرپرستی رصدخانهٔ بزرگ آن شهر منصوب شد. او در این #رصدخانه به پاره‌ای از تحقیقات همت گماشت.
.
@physics_ir
آندرس #سلسیوس 
او در سال ۱۷۴۲، که #دماسنج سلسیوس عرضه شد، ابتدانقطهٔ جوش آب را صفر و نقطهٔ انجماد آب را ۱۰۰ تعیین کرد، اما سال بعد این روش را معکوس کرد، و این همان درجه‌بندی‌ای است که در درجه‌بندی سلسیوس یا #سانتیگراد یا صدبخشی معروف است. در سال ۱۹۴۸ به‌طور رسمی این درجه‌بندی مورد پذیرش جهانی قرار گرفت.
@physics_ir
کریستیان یوهان #دوپلر Christian Doppler#  #فیزیکدان و #ریاضیدان اتریشی بود. شهرت او بیشتر به خاطر اثر #دوپلر است.
.
اثر دوپلر (به انگلیسی: Doppler effect) در فیزیکا مواج می‌گوید که بسامد ظاهری یک موج بر اثر حرکت فرستنده یا گیرندهٔ آن تغییر می‌کند. این پدیده را کریستیان یوهان دوپلر (۱۸۰۳-۱۸۵۳ میلادی) فیزیکدان اتریشی در مقاله‌ای در سال ۱۸۴۲ بیان کرد. اثر دوپلر در همهٔ امواج مانند امواج صوتی و امواج الکترومغناطیسی(نور) دیده می‌شود.
.
.
#پیج_علمی_فیزیک_ایران #فیزیک
آیا رشته ای واقعا برتری دارد؟!
.
ارتباط علوم با یکدیگر

علوم به معنای مجموعه هایی از مسائل متناسب هر چند با معیارهای مختلفی از قبیل موضوعات اهداف و روشهای تحقیق از یکدیگر جدا و متمایز میشوند ولی در عین حال ارتباطاتی میان آنها وجود دارد و هر کدام میتوانند تا حدودی به حل مسائل علم دیگر کمک کنند و چنانکه قبلا اشاره شد غالبا اصول موضوعه هر علمی در علم دیگر بیان میشود و بهترین نمونه بهرهگیری علمی از علم دیگر را در میان ریاضیات و فیزیک میتوان یافت .



اما رابطه علوم پایه با یکدیگر ویژه و تنگاتنگ است. به عنوان مثال در این گراف ارتباط رشته های مختلف را میبینیم که در موضوعاتی کاملا به یکدیگر نزدیک میشوند. موضوعاتی که در ایران هم روی انها کار میشود. موضوعاتی مانند
#دینامیک_مولکولی
#نانوتکنولوژی
#نانوداروها
مواد نو
#محاسبات_کوانتومی
رفتارهای جمعی
#سیستمهای_پیچیده
در هر یک از این موضوعات رشته های مختلف کاملا در کنار یکدیگرند و برتری بین رشته ها نیست.
.
ارتباط علوم فلسفی با یکدیگر نیز روشن است و بهترین نمونه آن را در رابطه اخلاق با روانشناسی فلسفی میتوان یافت زیرا یکی از اصول موضوعه علم اخلاق اراده داشتن و مختار بودن انسان است که بدون آن خوب و بد اخلاقی و ستایش و نکوهش و کیفر و پاداشی معنی نخواهد داشت و این اصل موضوع باید در علم النفس فلسفی که از ویژگیهای روح انسان با روش تعقلی بحث میکند اثبات شود
@physics_ir
آیا رشته ای واقعا برتری دارد؟!
.
ارتباط علوم با یکدیگر
رابطه علوم پایه با یکدیگر ویژه و تنگاتنگ است. به عنوان مثال در این گراف ارتباط رشته های مختلف را میبینیم که در موضوعاتی کاملا به یکدیگر نزدیک میشوند. موضوعاتی که در ایران هم روی انها کار میشود. موضوعاتی مانند
#دینامیک_مولکولی
#نانوتکنولوژی
#نانوداروها
مواد نو
#محاسبات_کوانتومی
رفتارهای جمعی
#سیستمهای_پیچیده
در هر یک از این موضوعات رشته های مختلف کاملا در کنار یکدیگرند و برتری بین رشته ها نیست.
.
@physics_ir
Physics L:
ورنر کارل هایزنبرگ (به آلمانی: Werner Karl Heisenberg)  #فیزیکدان آلمانی و برندهٔ جایزه #نوبل #فیزیک و یکی از بنیانگذاران فیزیک #کوانتومی بود.
وی در سال ۱۹۰۱، در وورتسبورگ و در یک خانواده دانشمند متولد شد. تحصیلات خود در فیزیک را زیر نظر آرنولد زومرفلد به پایان رسانید. در سال ۱۹۲۴ دستیار ماکس بورندر گوتینگن بود و بعد در کپنهاگ با نیلز بوهر همکاری می‌کرد.

او که باورهای مسیحی داشت در سال ۱۹۳۷ ازدواج کرد. وی و همسرش هفت بچه داشتند. هایزنبرگ در سال ۱۹۷۶ در مونیخ درگذشت.
@physics_ir
جرج #اولِنبک (هلندی: George Uhlenbeck# ؛ زاده ۶ دسامبر ۱۹۰۰ درگذشته ۳۱ اکتبر ۱۹۸۸) یک دانشمند اهل هلندبود.
.
.
کسی بود که نشان داد الکترون مانند یک اهنربای کوچک رفتار میکند.