🌙«Новая газета» удивляется, что российские власти отказались от образовательных программ Liberal Arts. На днях в РАНХиГС поступил документ от Генпрокуратуры, в котором ведомство обвинило Liberal Arts в «разрушении традиционных ценностей».
Liberal Arts был частью программы Института общественных наук (ИОН) РАНХиГС, которым руководит находящийся в СИЗО по делу о мошенничестве Сергей Зуев, по совместительству ректор «Шанинки».
Ничего удивительного во враждебности программы нет: LA — это американская система обучения, по ней студенты могут сами выбирать дисциплины для изучения. Однако по сути под эгидой этой программы проводят мероприятия, которые деструктивно влияют на российскую молодежь.
Партнерами LA в ИОН РАНХиГС являются многие издания, например «7х7» (связанное с «Открытой Россией» и проектом «Обмен»), Colta (карманное СМИ немецкого Фонда Генриха Бёлля) и «Новая газета». И от них LA получали очень значительную информационную поддержку.
#Россия #США #образование
@pezdicide никакой химии — только факты
Liberal Arts был частью программы Института общественных наук (ИОН) РАНХиГС, которым руководит находящийся в СИЗО по делу о мошенничестве Сергей Зуев, по совместительству ректор «Шанинки».
Ничего удивительного во враждебности программы нет: LA — это американская система обучения, по ней студенты могут сами выбирать дисциплины для изучения. Однако по сути под эгидой этой программы проводят мероприятия, которые деструктивно влияют на российскую молодежь.
Партнерами LA в ИОН РАНХиГС являются многие издания, например «7х7» (связанное с «Открытой Россией» и проектом «Обмен»), Colta (карманное СМИ немецкого Фонда Генриха Бёлля) и «Новая газета». И от них LA получали очень значительную информационную поддержку.
#Россия #США #образование
@pezdicide никакой химии — только факты
Новая газета
Назад, в казармы. Почему российским властям не нравятся образовательные программы Liberal Arts — Новая газета
Несколько дней назад стало известно, что в РАНХиГС проходит прокурорская проверка в отношении образовательной программы Liberal Arts — Свободных искусств. Прокуроры обвиняют ученых в «подрыве традиционных ценностей». По неподтвержденным данным, под аналогичной…
🇷🇺🎓 Politisch verdächtig @verdachtig написал о том, как потенциальных «деколонизаторов» готовят в московской Высшей школе экономики на магистерской программе «Мусульманские миры в России (История и культура)».
Исламоведение и востоковедение – стратегически необходимые направления подготовки специалистов в России. Но ближайшее рассмотрение именно этой программы намекает на то, что главной компетенцией выпускников может стать разглагольствование о России как подавляющей всех и вся «колониальной империи», которую «необходимо деколонизировать».
Ведь основной исследовательский фокус программ связан с «проблемами (пост-) колониализма в истории отношений Российской империи с ее азиатскими колониями», «проблемами индивидуальных судеб и поведенческих стратегий мусульман и имперских агентов».
Из этого можно сделать вывод, что в основе программы лежит т.н. критическая левая теория, которая всегда работает на конкретную политическую цель – «антиколониальную борьбу».
Что из этого потом выходит, мы рассказываем на канале почти каждый день – пляски «экспертов» вокруг идеи «деколонизации» России. Вместо того, чтобы продвигать серьёзное востоковедение, которое даст компетентных экспертов и аналитиков по мусульманским регионам страны и мира, чаще всего происходит заигрывание с какими-то умозрительными категориями.
#Россия #образование
@pezdicide никакой химии — только факты
Исламоведение и востоковедение – стратегически необходимые направления подготовки специалистов в России. Но ближайшее рассмотрение именно этой программы намекает на то, что главной компетенцией выпускников может стать разглагольствование о России как подавляющей всех и вся «колониальной империи», которую «необходимо деколонизировать».
Ведь основной исследовательский фокус программ связан с «проблемами (пост-) колониализма в истории отношений Российской империи с ее азиатскими колониями», «проблемами индивидуальных судеб и поведенческих стратегий мусульман и имперских агентов».
Из этого можно сделать вывод, что в основе программы лежит т.н. критическая левая теория, которая всегда работает на конкретную политическую цель – «антиколониальную борьбу».
Что из этого потом выходит, мы рассказываем на канале почти каждый день – пляски «экспертов» вокруг идеи «деколонизации» России. Вместо того, чтобы продвигать серьёзное востоковедение, которое даст компетентных экспертов и аналитиков по мусульманским регионам страны и мира, чаще всего происходит заигрывание с какими-то умозрительными категориями.
#Россия #образование
@pezdicide никакой химии — только факты
🇷🇺🇺🇸 На сайте дипломатического представительства США в России появился интересный анонс — «Летние институты по американистике для преподавателей средних школ» (SUSI).
Программа предоставляет «возможность трем группам из 20 опытных преподавателей средних школ (включая учителей, администраторов, инструкторов, разработчиков учебных программ, авторов учебников и пр.) из разных стран получить более глубокое понимание общества, образования и культуры США, его прошлого и настоящего».
▪️Программа будет длиться пять недель летом 2023 г. Приглашают кандидатов «на этапе роста карьеры» в возрасте от 30 до 50 лет.
▪️Главные задачи программы:
▫️«предоставление контента и материалов для разработки учебных программ о Соединенных Штатах для средней школы»;
▫️Исследование истории и эволюции институтов и ценностей США в широком смысле: современные политические, социальные и экономические дебаты в американском обществе;
▫️Программа предполагает поддержание взаимодействия после её окончания «через вебинары, дополнительные проекты, встречи в социальных сетях и семинары».
▪️Как оказалось, это не единственная программа американского правительства для российских учителей. Например, на 2023 г. уже открыта «Программа повышения педагогического мастерства» (TEA), которую позиционируют как улучшение навыков преподавания детям с ограниченными возможностями.
▪️Как верно отмечают на странице американского диппредставительства, успех двухсторонних отношений — «наше взаимопонимание» и способность быть «надёжными партнёрами».
Только сложно представить такие программы наоборот: когда американские учителя приезжали бы перенимать навыки у российских коллег. В таком случае такие программы кажутся односторонними и явно направленными на завоевание умов российских учителей и методистов, которые должны применять соответствующие образовательные методики и практики, привнесённые из США.
А ещё нельзя забывать, как западную систему образования завоевывает разрушительная гендерная теория и не только.
📌 Кажется, Россия проходила через подобное заимствование образовательных практик в девяностые годы. Большой вопрос, принесло ли такая американская «мягкая сила» хоть какую-то пользу или скорее вред.
#Россия #США #образование
@pezdicide никакой химии — только факты
Программа предоставляет «возможность трем группам из 20 опытных преподавателей средних школ (включая учителей, администраторов, инструкторов, разработчиков учебных программ, авторов учебников и пр.) из разных стран получить более глубокое понимание общества, образования и культуры США, его прошлого и настоящего».
▪️Программа будет длиться пять недель летом 2023 г. Приглашают кандидатов «на этапе роста карьеры» в возрасте от 30 до 50 лет.
▪️Главные задачи программы:
▫️«предоставление контента и материалов для разработки учебных программ о Соединенных Штатах для средней школы»;
▫️Исследование истории и эволюции институтов и ценностей США в широком смысле: современные политические, социальные и экономические дебаты в американском обществе;
▫️Программа предполагает поддержание взаимодействия после её окончания «через вебинары, дополнительные проекты, встречи в социальных сетях и семинары».
▪️Как оказалось, это не единственная программа американского правительства для российских учителей. Например, на 2023 г. уже открыта «Программа повышения педагогического мастерства» (TEA), которую позиционируют как улучшение навыков преподавания детям с ограниченными возможностями.
▪️Как верно отмечают на странице американского диппредставительства, успех двухсторонних отношений — «наше взаимопонимание» и способность быть «надёжными партнёрами».
Только сложно представить такие программы наоборот: когда американские учителя приезжали бы перенимать навыки у российских коллег. В таком случае такие программы кажутся односторонними и явно направленными на завоевание умов российских учителей и методистов, которые должны применять соответствующие образовательные методики и практики, привнесённые из США.
А ещё нельзя забывать, как западную систему образования завоевывает разрушительная гендерная теория и не только.
📌 Кажется, Россия проходила через подобное заимствование образовательных практик в девяностые годы. Большой вопрос, принесло ли такая американская «мягкая сила» хоть какую-то пользу или скорее вред.
#Россия #США #образование
@pezdicide никакой химии — только факты
Посольство и консульства США в Российской Федерации
Летние институты по американистике для преподавателей средних школ (SUSI)
Летние институты по американистике для преподавателей средних школ (SUSI) предоставят возможность трем группам из 20 опытных преподавателей средних школ
🇷🇺🇺🇦 В Российском университете дружбы народов (РУДН) разразился скандал из-за стенда с флагом и гербом Украины, который организовали в рамках выставки студенческих землячеств.
Минобрнауки РФ назначило служебную проверку в учебном заведении. В ведомстве также заявили, что вывешивать флаги государств с неонацистским режимом недопустимо.
🔺Руководство университета пытается оправдываться. Проректор Сергей Базавлюк отметил, что он отчасти понимает возмущение в Сети, но миссия РУДН — «объединение людей разных национальностей».
➖Источник в руководстве РУДН также сказал, что в университете проходят выставки культур разных стран: сейчас есть стенды Греции, Молдавии и Кипра, но обсуждают почему-то «только стенд ребят из Украины».
Вряд ли руководство вуза искренне не понимает, что у них происходит и какой сейчас период переживает Россия.
➖Такое же мнение транслирует студенческий совет РУДН, который, очевидно, не пойдёт против руководства вуза. Впрочем, отдельные представители студсовета открыто поддерживают Украину, что неудивительно при такой атмосфере в вузе.
🔺Тем временем появляются отдельные сообщения от студентов РУДН, которые не только возмущены украинским стендом, но также недоумевают от отсутствия русских студенческих землячеств и популяризации русской культуры.
Появилась также информация, что неравнодушные студенты РУДН в знак протеста создали русское землячество.
📌 Тот случай, когда на конкретном примере можно увидеть реальный патриотизм части студенчества, который искренен по сравнению с тем, что пытается транслировать руководство вуза, якобы непонимающее, что же произошло. Не всех молодых людей устраивает то, что их сограждан пытают под украинскими флагами и во «славу Украине».
#Россия #образование
@pezdicide никакой химии — только факты
Минобрнауки РФ назначило служебную проверку в учебном заведении. В ведомстве также заявили, что вывешивать флаги государств с неонацистским режимом недопустимо.
🔺Руководство университета пытается оправдываться. Проректор Сергей Базавлюк отметил, что он отчасти понимает возмущение в Сети, но миссия РУДН — «объединение людей разных национальностей».
➖Источник в руководстве РУДН также сказал, что в университете проходят выставки культур разных стран: сейчас есть стенды Греции, Молдавии и Кипра, но обсуждают почему-то «только стенд ребят из Украины».
Вряд ли руководство вуза искренне не понимает, что у них происходит и какой сейчас период переживает Россия.
➖Такое же мнение транслирует студенческий совет РУДН, который, очевидно, не пойдёт против руководства вуза. Впрочем, отдельные представители студсовета открыто поддерживают Украину, что неудивительно при такой атмосфере в вузе.
🔺Тем временем появляются отдельные сообщения от студентов РУДН, которые не только возмущены украинским стендом, но также недоумевают от отсутствия русских студенческих землячеств и популяризации русской культуры.
Появилась также информация, что неравнодушные студенты РУДН в знак протеста создали русское землячество.
📌 Тот случай, когда на конкретном примере можно увидеть реальный патриотизм части студенчества, который искренен по сравнению с тем, что пытается транслировать руководство вуза, якобы непонимающее, что же произошло. Не всех молодых людей устраивает то, что их сограждан пытают под украинскими флагами и во «славу Украине».
#Россия #образование
@pezdicide никакой химии — только факты