📝 В начальной школе новому предмету будет отведено 135 часов с первого по четвертый класс (по 34 часа в год). В неделю запланировано по 1 уроку.
В содержание программы начального общего образования включены общие для каждого года обучения модули:
🔹"Технологии, профессии и производства",
🔹"Технологии ручной обработки материалов",
🔹"Конструирование и моделирование",
🔹"Информационно-коммуникативные технологии".
📝 С 5-го по 9-й класс рекомендовано 272 учебных часа на новый предмет.
При этом в 5, 6, 7 классах – по 68 часов в год (2 часа в неделю), в 8 и 9 классах – по 34 часа в год (1 час в неделю).
Программа по труду для 5-9 классов будет состоять из обязательных и вариативных модулей:
✔️ Обязательные:
🔹"Производство и технологии",
🔹"Технологии обработки и пищевых продуктов",
🔹"Компьютерная графика. Черчение",
🔹"Робототехника",
🔹"3D-моделирование, прототипирование, макетирование".
✔️ Модули по выбору:
🔹"Автоматизированные системы",
🔹"Животноводство",
🔹"Растениеводство".
❗ Строгого разделения на занятия для мальчиков и девочек на уроках труда не будет. Как делить класс на подгруппы для занятий, решать будет школа вместе с родителями.
Главное, чтобы все модули были доступны всем детям.
❓ Как вы считаете, предмет труда необходим в школе?
Источник: Российская газета
#новости #образование #интересное #труд #технология
В содержание программы начального общего образования включены общие для каждого года обучения модули:
🔹"Технологии, профессии и производства",
🔹"Технологии ручной обработки материалов",
🔹"Конструирование и моделирование",
🔹"Информационно-коммуникативные технологии".
📝 С 5-го по 9-й класс рекомендовано 272 учебных часа на новый предмет.
При этом в 5, 6, 7 классах – по 68 часов в год (2 часа в неделю), в 8 и 9 классах – по 34 часа в год (1 час в неделю).
Программа по труду для 5-9 классов будет состоять из обязательных и вариативных модулей:
✔️ Обязательные:
🔹"Производство и технологии",
🔹"Технологии обработки и пищевых продуктов",
🔹"Компьютерная графика. Черчение",
🔹"Робототехника",
🔹"3D-моделирование, прототипирование, макетирование".
✔️ Модули по выбору:
🔹"Автоматизированные системы",
🔹"Животноводство",
🔹"Растениеводство".
❗ Строгого разделения на занятия для мальчиков и девочек на уроках труда не будет. Как делить класс на подгруппы для занятий, решать будет школа вместе с родителями.
Главное, чтобы все модули были доступны всем детям.
❓ Как вы считаете, предмет труда необходим в школе?
Источник: Российская газета
#новости #образование #интересное #труд #технология
👨🏻💻 Важность использования проектных технологий в образовательном процессе обусловлена необходимостью обеспечить выполнение требований ФГОС к достижению обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов.
В рамках курса "Проектно-исследовательская деятельность в средней и старшей школе: практические рекомендации" вы узнаете:
🔹специфика и формы организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в школе,
🔹особенности образовательного процесса в проектном модуле,
🔹нормативное обеспечение процесса организации самостоятельной проектной деятельности в 8−9-х и 10–11-х классах в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО,
🔹этапы организации учебного проектирования на уровне среднего общего образования.
Вы научитесь:
🔸проектировать учебно-исследовательскую и проектную деятельность школьников в 8−9-х и 10–11-х классах,
🔸разрабатывать проектные модули,
🔸осуществлять тьюторское сопровождение индивидуального проекта обучающихся 8−9-х и 10–11-х классов,
🔸давать экспертную оценку индивидуальным проектам обучающихся.
🖋Автор курса:
Бармина Вера Яковлевна – старший преподаватель кафедры теории и методики обучения технологии и экономике ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
⌛ Длительность: 16 часов
📝 По окончании курса вы получите удостоверение повышения квалификации
Не упустите возможность улучшить свои профессиональные компетенции.
Присоединяйтесь к нашему курсу уже сегодня!
https://edu.1sept.ru/courses/ED-21-137/?from=social
#курс #повышениеквалификации #школа #ФГОС #технология
В рамках курса "Проектно-исследовательская деятельность в средней и старшей школе: практические рекомендации" вы узнаете:
🔹специфика и формы организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в школе,
🔹особенности образовательного процесса в проектном модуле,
🔹нормативное обеспечение процесса организации самостоятельной проектной деятельности в 8−9-х и 10–11-х классах в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО,
🔹этапы организации учебного проектирования на уровне среднего общего образования.
Вы научитесь:
🔸проектировать учебно-исследовательскую и проектную деятельность школьников в 8−9-х и 10–11-х классах,
🔸разрабатывать проектные модули,
🔸осуществлять тьюторское сопровождение индивидуального проекта обучающихся 8−9-х и 10–11-х классов,
🔸давать экспертную оценку индивидуальным проектам обучающихся.
🖋Автор курса:
Бармина Вера Яковлевна – старший преподаватель кафедры теории и методики обучения технологии и экономике ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
⌛ Длительность: 16 часов
📝 По окончании курса вы получите удостоверение повышения квалификации
Не упустите возможность улучшить свои профессиональные компетенции.
Присоединяйтесь к нашему курсу уже сегодня!
https://edu.1sept.ru/courses/ED-21-137/?from=social
#курс #повышениеквалификации #школа #ФГОС #технология