1️⃣ Дошкольное образование:
🔹 Согласно законодательству, ребенок имеет право на посещение дошкольного учреждения. Более того, в ясли можно отдавать малыша уже в возрасте 6 месяцев и находиться там до достижения 3 лет, после чего ребенок переходит в детский сад и пребывает там до 6-7 лет.
🔹 Если родители не хотят отдавать ребёнка в садик, а оставить его не с кем, предусмотрены специальные муниципальные группы по присмотру за детьми.
В этом случае расходы на заработную плату воспитателя берет на себя муниципалитет. Ведь муниципальное образование в Дании на всех уровнях является бесплатным.
🔹 Уже с детского сада деткам рассказывают о здоровом образе жизни, вреде алкоголя и наркотиков.
При этом обучение письму, счету не начинается раньше 6 лет. Даже в нулевом классе упор делается скорее на воспитание в ребенке усидчивости.
🔹 Интересный факт – большинство воспитателей в Дании – мужчины.
2️⃣ Школьное образование:
🔸 Получение среднего образования для датских школьников является обязательным.
🔸 Школьная система Дании была утверждена в 1994 году и, судя по тому, что именно эта страна дает миру наибольшее количество нобелевских лауреатов, она доказала свою эффективность.
🔸 Для детей от 7 до 16-17 лет посещение школы является обязательным. При этом обучение в нулевом и 10 классах – по желанию родителей.
🔸 Учебный год для датского школьника начинается с 1 августа, когда ему исполнилось 7 лет, и заканчивается 31 июля.
После 16 или 17-летия (окончания 9 класса) каждый ученик получает сертификат (studenreksamen), который является аналогом нашего аттестата и дает право на поступление в университет.
🔸 Разделение по специальностям в датских школах происходит на последнем этапе обучения по одному из трех направлений: общенаучному, коммерческому и техническому.
3️⃣ Высшее образование:
После окончания школы ученики могут пойти по одному из трех путей:
– закончить обучение в 10 классе школы;
– получать профессиональное образование;
– закончить подготовительные курсы.
Получить высшее образование можно на базе следующих учреждений:
📎 Профессиональные училища на протяжении трех лет проводят обучение по двум программам – бизнес, технологии и информационные технологии. Обучение здесь строится с упором на практику, которая подкреплена теоретическими знаниями. По окончании обязательно написание дипломной работы.
📎 Колледжи позволяют через 3-4 года получить степень бакалавра. В отличие от профессиональных училищ, образовательная программа колледжей включает изучение теории, получение практических навыков и выполнение выпускной квалификационной работы.
📎 Университеты дают возможность получения совершенно уникальных знаний на высоком мировом уровне. После окончания университета можно получить степень магистра или доктора наук.
4️⃣ Нет единых учебников и образовательных программ
Каждый учитель в начале учебного года получает план, где указаны те навыки, которым он обязан обучить подопечных в течение года. А каким образом он этого добьется – задача самого учителя.
В конце года специальная комиссия инспекторов совместно с родителями оценивает качество полученных учениками знаний.
5️⃣ Для учителей является обязательным постоянное повышение квалификации
Многие тратят часть своего отпуска на то, чтобы получить сертификат, который будет являться его гарантией на высокооплачиваемую работу.
❓ Какие факты вам больше всего понравились?
👇 Поделитесь в комментариях
#образование #образованиезарубежом #Дания #интересное #факты #интересныефакты
🔹 Согласно законодательству, ребенок имеет право на посещение дошкольного учреждения. Более того, в ясли можно отдавать малыша уже в возрасте 6 месяцев и находиться там до достижения 3 лет, после чего ребенок переходит в детский сад и пребывает там до 6-7 лет.
🔹 Если родители не хотят отдавать ребёнка в садик, а оставить его не с кем, предусмотрены специальные муниципальные группы по присмотру за детьми.
В этом случае расходы на заработную плату воспитателя берет на себя муниципалитет. Ведь муниципальное образование в Дании на всех уровнях является бесплатным.
🔹 Уже с детского сада деткам рассказывают о здоровом образе жизни, вреде алкоголя и наркотиков.
При этом обучение письму, счету не начинается раньше 6 лет. Даже в нулевом классе упор делается скорее на воспитание в ребенке усидчивости.
🔹 Интересный факт – большинство воспитателей в Дании – мужчины.
2️⃣ Школьное образование:
🔸 Получение среднего образования для датских школьников является обязательным.
🔸 Школьная система Дании была утверждена в 1994 году и, судя по тому, что именно эта страна дает миру наибольшее количество нобелевских лауреатов, она доказала свою эффективность.
🔸 Для детей от 7 до 16-17 лет посещение школы является обязательным. При этом обучение в нулевом и 10 классах – по желанию родителей.
🔸 Учебный год для датского школьника начинается с 1 августа, когда ему исполнилось 7 лет, и заканчивается 31 июля.
После 16 или 17-летия (окончания 9 класса) каждый ученик получает сертификат (studenreksamen), который является аналогом нашего аттестата и дает право на поступление в университет.
🔸 Разделение по специальностям в датских школах происходит на последнем этапе обучения по одному из трех направлений: общенаучному, коммерческому и техническому.
3️⃣ Высшее образование:
После окончания школы ученики могут пойти по одному из трех путей:
– закончить обучение в 10 классе школы;
– получать профессиональное образование;
– закончить подготовительные курсы.
Получить высшее образование можно на базе следующих учреждений:
📎 Профессиональные училища на протяжении трех лет проводят обучение по двум программам – бизнес, технологии и информационные технологии. Обучение здесь строится с упором на практику, которая подкреплена теоретическими знаниями. По окончании обязательно написание дипломной работы.
📎 Колледжи позволяют через 3-4 года получить степень бакалавра. В отличие от профессиональных училищ, образовательная программа колледжей включает изучение теории, получение практических навыков и выполнение выпускной квалификационной работы.
📎 Университеты дают возможность получения совершенно уникальных знаний на высоком мировом уровне. После окончания университета можно получить степень магистра или доктора наук.
4️⃣ Нет единых учебников и образовательных программ
Каждый учитель в начале учебного года получает план, где указаны те навыки, которым он обязан обучить подопечных в течение года. А каким образом он этого добьется – задача самого учителя.
В конце года специальная комиссия инспекторов совместно с родителями оценивает качество полученных учениками знаний.
5️⃣ Для учителей является обязательным постоянное повышение квалификации
Многие тратят часть своего отпуска на то, чтобы получить сертификат, который будет являться его гарантией на высокооплачиваемую работу.
❓ Какие факты вам больше всего понравились?
👇 Поделитесь в комментариях
#образование #образованиезарубежом #Дания #интересное #факты #интересныефакты
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🗣 Педагогическая беседа – «Финансовая грамотность детей в современном мире»
❓ Зачем быть финансовым грамотным?
👇 Поделитесь своим мнением в комментариях
Ведущий – Соловейчик Наум Артемович, генеральный директор ИД «Первое сентября»
Гость студии «Первое сентября» – Архангельская Мария Леонидовна,
учитель начальных классов школы 1310, высшая категория, экспертный уровень МЦКО, грантополучатель за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа» за урок и приложения, педагог дополнительного образования «Скорочтение»
💻 Пед. беседу смотрите на нашем сайте – https://video.1sept.ru/video/4010
#педагогическаябеседа #финансоваяграмотность
❓ Зачем быть финансовым грамотным?
👇 Поделитесь своим мнением в комментариях
Ведущий – Соловейчик Наум Артемович, генеральный директор ИД «Первое сентября»
Гость студии «Первое сентября» – Архангельская Мария Леонидовна,
учитель начальных классов школы 1310, высшая категория, экспертный уровень МЦКО, грантополучатель за вклад в развитие проекта «Московская электронная школа» за урок и приложения, педагог дополнительного образования «Скорочтение»
💻 Пед. беседу смотрите на нашем сайте – https://video.1sept.ru/video/4010
#педагогическаябеседа #финансоваяграмотность
🔸Понедельник, 27 мая с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Тематические дни в школе – коллективный творческий проект и уникальный формат обучения и воспитания"
🔸Понедельник, 27 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Развивающие игры для детей и взрослых в летнем лагере"
🔸Понедельник, 27 мая с 17:15 до 18:00 (Москва):
"Педагогические беседы. Поговорим о том, как не остаться среднестатистическим педагогом"
🔹Вторник, 28 мая с 12:00 до 13:00 (Москва):
"Математика для детей 4–5 лет. Реализация ФОП ДО в авторской педагогической технологии "Математические ступеньки"
🔹Вторник, 28 мая с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Как воспитать прекрасных сыновей"
🔹Вторник, 28 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Как построить эффективное взаимодействие с родителями в образовательном процессе"
🔸Среда, 29 мая с 12:00 до 12:45 (Москва):
"Приемы подготовки к ЕГЭ по английскому языку: что и как работает. Из опыта эксперта"
🔸Среда, 29 мая с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Мастерство и лидерство в образовании. Методики обучения. Современные вызовы и перспективы для педагогов"
🔸Среда, 29 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Создание и реализация коллективных творческих проектов в школе: конкурсы, фестивали, марафоны"
🔹Четверг, 30 мая с 12:00 до 12:45 (Москва):
"Развитие высших психических функций младшего школьника в урочной и внеурочной деятельности"
🔹Четверг, 30 мая с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Формирование естественно-научной грамотности в начальной школе"
🔹Четверг, 30 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Права и обязанности во вселенной детства. Цикл встреч. Часть третья"
🔸Пятница, 31 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Семейное воспитание и школа. Просвещение родителей"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте – https://video.1sept.ru
#расписание #вебинары
"Тематические дни в школе – коллективный творческий проект и уникальный формат обучения и воспитания"
🔸Понедельник, 27 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Развивающие игры для детей и взрослых в летнем лагере"
🔸Понедельник, 27 мая с 17:15 до 18:00 (Москва):
"Педагогические беседы. Поговорим о том, как не остаться среднестатистическим педагогом"
🔹Вторник, 28 мая с 12:00 до 13:00 (Москва):
"Математика для детей 4–5 лет. Реализация ФОП ДО в авторской педагогической технологии "Математические ступеньки"
🔹Вторник, 28 мая с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Как воспитать прекрасных сыновей"
🔹Вторник, 28 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Как построить эффективное взаимодействие с родителями в образовательном процессе"
🔸Среда, 29 мая с 12:00 до 12:45 (Москва):
"Приемы подготовки к ЕГЭ по английскому языку: что и как работает. Из опыта эксперта"
🔸Среда, 29 мая с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Мастерство и лидерство в образовании. Методики обучения. Современные вызовы и перспективы для педагогов"
🔸Среда, 29 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Создание и реализация коллективных творческих проектов в школе: конкурсы, фестивали, марафоны"
🔹Четверг, 30 мая с 12:00 до 12:45 (Москва):
"Развитие высших психических функций младшего школьника в урочной и внеурочной деятельности"
🔹Четверг, 30 мая с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Формирование естественно-научной грамотности в начальной школе"
🔹Четверг, 30 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Права и обязанности во вселенной детства. Цикл встреч. Часть третья"
🔸Пятница, 31 мая с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Семейное воспитание и школа. Просвещение родителей"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте – https://video.1sept.ru
#расписание #вебинары
🧠 Интересные факты о мозге детей:
1️⃣ Стремительное развитие мозга ребенка происходит от рождения до 3 лет
При рождении мозг ребёнка имеет размер 1/3 от мозга взрослого человека. Но за первые 3 месяца жизни объем мозга увеличивается на 55%.
Наиболее активно развивается отдел, отвечающий за двигательную активность – мозжечок. За этот период он увеличивается в размере на 110%.
2️⃣ Ещё до рождения ребенок способен воспринимать языки, на которых говорят родители
Ученые доказали, что с седьмого месяца беременности младенец в утробе матери хорошо слышит звуки окружающего мира, усваивает, запоминает слова и различает языки, на которых общаются родители.
3️⃣ Мозг девочек и мальчиков различается с самого рождения
В период внутриутробного развития определенные гормоны определяют функции, с которыми будет наиболее легче справляться ребенок женского или мужского пола.
Поэтому дети после рождения уже имеют своего рода базу для последующего и более быстрого развития речи.
1️⃣ Стремительное развитие мозга ребенка происходит от рождения до 3 лет
При рождении мозг ребёнка имеет размер 1/3 от мозга взрослого человека. Но за первые 3 месяца жизни объем мозга увеличивается на 55%.
Наиболее активно развивается отдел, отвечающий за двигательную активность – мозжечок. За этот период он увеличивается в размере на 110%.
2️⃣ Ещё до рождения ребенок способен воспринимать языки, на которых говорят родители
Ученые доказали, что с седьмого месяца беременности младенец в утробе матери хорошо слышит звуки окружающего мира, усваивает, запоминает слова и различает языки, на которых общаются родители.
3️⃣ Мозг девочек и мальчиков различается с самого рождения
В период внутриутробного развития определенные гормоны определяют функции, с которыми будет наиболее легче справляться ребенок женского или мужского пола.
Поэтому дети после рождения уже имеют своего рода базу для последующего и более быстрого развития речи.
4️⃣ Дети активно учатся говорить с 6-8 месяцев жизни
До первого слова ещё далеко, однако ребенок в этом возрасте воспринимает особенности речи родителей - сочетание слогов, темп, паузы между словами.
Ребёнок сохраняет эту информацию в своей "базе данных", чтобы потом применить эту модель речи.
5️⃣ Двуязычные дети имеют особенные когнитивные способности
Если с детства ребенок учится говорить на нескольких языках, это дает много преимуществ для развития его мозга.
Например, улучшаются когнитивные навыки – мышление, понимание, обучение, речь, пространственная ориентация, способность рассуждать и появляется больше возможностей для общения, обучения и достижений в жизни.
❓ Какие факты Вас больше всего удивили?
👇 Поделитесь в комментариях
#интересныефакты #факт #интересное #ребенок #мозг
До первого слова ещё далеко, однако ребенок в этом возрасте воспринимает особенности речи родителей - сочетание слогов, темп, паузы между словами.
Ребёнок сохраняет эту информацию в своей "базе данных", чтобы потом применить эту модель речи.
5️⃣ Двуязычные дети имеют особенные когнитивные способности
Если с детства ребенок учится говорить на нескольких языках, это дает много преимуществ для развития его мозга.
Например, улучшаются когнитивные навыки – мышление, понимание, обучение, речь, пространственная ориентация, способность рассуждать и появляется больше возможностей для общения, обучения и достижений в жизни.
❓ Какие факты Вас больше всего удивили?
👇 Поделитесь в комментариях
#интересныефакты #факт #интересное #ребенок #мозг
💻 6 июня в 14:00 состоится педагогическая беседа «Родительство и воспитание: как помочь детям и поддержать их развитие»
На пед. беседе обсудим:
🔸 что такое родительство;
🔸 что такое возрастные особенности детей и подростков, тревожные сигналы и проблемы взросления;
🔸 как распознать симптомы неблагополучия и вовремя оказать помощь и поддержку своим детям;
🔸 как понять возрастные трудности развития детей;
🔸 как выявить признаки возможного неблагополучия и оказать своевременную помощь детям на определенном этапе возрастного развития;
🔸 как повысить жизнестойкость родителей, разработать систему заботы о себе;
🔸 как научиться понимать свои родительские установки и особенности системы воспитания.
Гость студии «Первое сентября» – Силина Ольга Владимировна,
к.п.н, психолог, клинический психолог, доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования Московского института психоанализа, руководитель магистерской программы «Семейное консультирование и психотерапия».
👉 Пед. беседу смотрите бесплатно на нашем сайте – https://video.1sept.ru/video/4184
#вебинар #бесплатно #родительство #воспитание #дети #развитие #поддержка
На пед. беседе обсудим:
🔸 что такое родительство;
🔸 что такое возрастные особенности детей и подростков, тревожные сигналы и проблемы взросления;
🔸 как распознать симптомы неблагополучия и вовремя оказать помощь и поддержку своим детям;
🔸 как понять возрастные трудности развития детей;
🔸 как выявить признаки возможного неблагополучия и оказать своевременную помощь детям на определенном этапе возрастного развития;
🔸 как повысить жизнестойкость родителей, разработать систему заботы о себе;
🔸 как научиться понимать свои родительские установки и особенности системы воспитания.
Гость студии «Первое сентября» – Силина Ольга Владимировна,
к.п.н, психолог, клинический психолог, доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования Московского института психоанализа, руководитель магистерской программы «Семейное консультирование и психотерапия».
👉 Пед. беседу смотрите бесплатно на нашем сайте – https://video.1sept.ru/video/4184
#вебинар #бесплатно #родительство #воспитание #дети #развитие #поддержка
video.1sept.ru
Родительство и воспитание: как помочь детям и поддержать их
На встрече обсудим:что такое родительство;что такое возрастные особенности детей и подростков, тревожные сигналы и проблемы взросления;как распознать симптомы неблагополучия и вовремя оказать помощь и поддержку своим детям;
📄 Дорогие учителя, знакомим вас с материалами из брошюры "Как подружиться с собственным ребенком"
📝 В выпуске представлены размышления о семейном воспитании и продуманные, доступные способы взаимодействия с ребенком в духе гуманной педагогики.
Автор – мама двоих детей, доктор педагогических наук с немалой практикой работы в школе – делится с коллегами своим опытом в самой сложной сфере педагогики – в воспитании.
💻 Эти и другие издания доступны в рамках подписки на проект "Школа цифрового века" – https://my.1sept.ru/book/2738
#брошюра #ребенок #воспитание #педагогика
📝 В выпуске представлены размышления о семейном воспитании и продуманные, доступные способы взаимодействия с ребенком в духе гуманной педагогики.
Автор – мама двоих детей, доктор педагогических наук с немалой практикой работы в школе – делится с коллегами своим опытом в самой сложной сфере педагогики – в воспитании.
💻 Эти и другие издания доступны в рамках подписки на проект "Школа цифрового века" – https://my.1sept.ru/book/2738
#брошюра #ребенок #воспитание #педагогика
👨👩👧👦 10 практических советов, как сделать детство счастливым
Детство — это волшебное время, наполненное фантазией. Дети с легкостью погружаются в сказочный мир, прыгают по трещинам на асфальте, видя в них раскаленную лаву, и день за днем мечтают о приключениях в волшебной стране.
✅ В нашей рубрике сегодня практические советы, как сделать детство детей счастливым:
Детство — это волшебное время, наполненное фантазией. Дети с легкостью погружаются в сказочный мир, прыгают по трещинам на асфальте, видя в них раскаленную лаву, и день за днем мечтают о приключениях в волшебной стране.
✅ В нашей рубрике сегодня практические советы, как сделать детство детей счастливым:
1⃣ Больше обнимаем своих детей
Обнимать своих детей — это не только дело малышей. Даже когда ребенок подрастает, важно продолжать дарить ему объятия. Ведь они являются неотъемлемой частью любящих отношений между родителями и ребенком, а также оказывают положительное влияние на его развитие.
Объятия полезны по ряду причин:
🔸 позволяют ребенку почувствовать себя защищенным,
🔸 способствуют выработке окситоцина, гормона счастья, который способствует укреплению связи между родителем и ребенком,
🔸 укрепляют связь между родителями и ребенком, помогая им создать прочную и доверительную взаимосвязь.
2⃣ Учимся вместе замечать необычное
Для детей каждая обычная вещь полна волшебства. Но родители, иногда, не понимают важность того, чтобы поддерживать ребенка в желании исследовать окружающий мир.
Поэтому необходимо учиться замечать необыкновенное в простых вещах и не убивать этот навык в своем ребенке.
3⃣ Придумываем свои игры
Придумайте особую игру, учитывая интересы и предпочтения ребенка. Игры со взрослыми позволяют реализовать потребность ребенка в общении. А игры, которые придумали самостоятельно, позволят также развить индивидуальность ребенка.
4⃣ Всегда находим время для ребенка
Очень часто родители совершают главную ошибку — пытаясь добыть для ребенка все материальные блага мира, они проводят с ним очень мало времени. Но совместное времяпрепровождение очень важно, поэтому следует как можно чаще уделять внимание своему чаду.
Очень важно слушать ребенка, ведь ему больше не с кем поделиться переживаниями.
5⃣ Не забываем хвалить
Одобрение и похвала помогают понять, что хорошо, а что плохо. Также за счет этого формируется самооценка, поэтому хвалить нужно не просто так, а по поводу. Тогда самооценка выстраивается правильно.
Но не старайтесь сделать все идеально, ведь это попросту невозможно.
6⃣ Выполняем обещанное
Невыполнение данных обещаний подрывает доверие ребенка, поэтому 7 раз подумайте и только потом давайте обещания. К тому же, это послужит отличным примером для ребенка.
7⃣ Не опекаем сверх меры
Невозможно уберечь ребенка от всего, поскольку ему все равно придется столкнуться с определенными трудностями.
Дайте ребенку учиться проходить жизненные уроки самостоятельно.
8⃣ Не навязываем свои мечты
Очень часто дети выбирают профессию, которую выбрали родители. Если вы любите своего ребенка и желаете ему добра, то дайте возможность сделать самостоятельный выбор в пользу любимого дела, и не навязывайте профессию бухгалтера ярко выраженному гуманитарию.
9⃣ Работаем над ошибками
Важно донести до ребенка, что совершать ошибки абсолютно нормально. Вместо того чтобы накричать из-за прогула урока, объясните, чем это плохо, к каким последствиям может привести.
Выясните причину поступка, возможно она заключается не в лени ребенка, а в отсутствии взаимопонимания с учителем или одноклассниками. Тогда вместе со своим ребенком найдите выход из ситуации.
🔟 Не требуйте того, что не умеете сами
Дети учатся всему на примере родителей, поэтому многие черты характера можно исправить через себя. Если ребенок часто раздражается и кричит, присмотритесь, у кого еще в семье похожее поведение.
Поэтому важно научиться исправлять свое поведение, за этим последуют изменения и в ребенке.
#родительскаясреда #подборка #полезное #детство
Обнимать своих детей — это не только дело малышей. Даже когда ребенок подрастает, важно продолжать дарить ему объятия. Ведь они являются неотъемлемой частью любящих отношений между родителями и ребенком, а также оказывают положительное влияние на его развитие.
Объятия полезны по ряду причин:
🔸 позволяют ребенку почувствовать себя защищенным,
🔸 способствуют выработке окситоцина, гормона счастья, который способствует укреплению связи между родителем и ребенком,
🔸 укрепляют связь между родителями и ребенком, помогая им создать прочную и доверительную взаимосвязь.
2⃣ Учимся вместе замечать необычное
Для детей каждая обычная вещь полна волшебства. Но родители, иногда, не понимают важность того, чтобы поддерживать ребенка в желании исследовать окружающий мир.
Поэтому необходимо учиться замечать необыкновенное в простых вещах и не убивать этот навык в своем ребенке.
3⃣ Придумываем свои игры
Придумайте особую игру, учитывая интересы и предпочтения ребенка. Игры со взрослыми позволяют реализовать потребность ребенка в общении. А игры, которые придумали самостоятельно, позволят также развить индивидуальность ребенка.
4⃣ Всегда находим время для ребенка
Очень часто родители совершают главную ошибку — пытаясь добыть для ребенка все материальные блага мира, они проводят с ним очень мало времени. Но совместное времяпрепровождение очень важно, поэтому следует как можно чаще уделять внимание своему чаду.
Очень важно слушать ребенка, ведь ему больше не с кем поделиться переживаниями.
5⃣ Не забываем хвалить
Одобрение и похвала помогают понять, что хорошо, а что плохо. Также за счет этого формируется самооценка, поэтому хвалить нужно не просто так, а по поводу. Тогда самооценка выстраивается правильно.
Но не старайтесь сделать все идеально, ведь это попросту невозможно.
6⃣ Выполняем обещанное
Невыполнение данных обещаний подрывает доверие ребенка, поэтому 7 раз подумайте и только потом давайте обещания. К тому же, это послужит отличным примером для ребенка.
7⃣ Не опекаем сверх меры
Невозможно уберечь ребенка от всего, поскольку ему все равно придется столкнуться с определенными трудностями.
Дайте ребенку учиться проходить жизненные уроки самостоятельно.
8⃣ Не навязываем свои мечты
Очень часто дети выбирают профессию, которую выбрали родители. Если вы любите своего ребенка и желаете ему добра, то дайте возможность сделать самостоятельный выбор в пользу любимого дела, и не навязывайте профессию бухгалтера ярко выраженному гуманитарию.
9⃣ Работаем над ошибками
Важно донести до ребенка, что совершать ошибки абсолютно нормально. Вместо того чтобы накричать из-за прогула урока, объясните, чем это плохо, к каким последствиям может привести.
Выясните причину поступка, возможно она заключается не в лени ребенка, а в отсутствии взаимопонимания с учителем или одноклассниками. Тогда вместе со своим ребенком найдите выход из ситуации.
🔟 Не требуйте того, что не умеете сами
Дети учатся всему на примере родителей, поэтому многие черты характера можно исправить через себя. Если ребенок часто раздражается и кричит, присмотритесь, у кого еще в семье похожее поведение.
Поэтому важно научиться исправлять свое поведение, за этим последуют изменения и в ребенке.
#родительскаясреда #подборка #полезное #детство
💻 «Школа цифрового века» (ШЦВ) – уникальный проект, позволяющий педагогам получать методическую поддержку по всем сферам школьной жизни целый год с момента подключения.
Педагоги школ, детских садов и других образовательных организаций имеют возможность:
✅ Участвовать индивидуально, всей организацией или собирать свои команды педагогов;
✅ Пользоваться разнообразными методическими материалами;
✅ Повышать свою квалификацию на аккредитованных дистанционных курсах.
✅ Профессионально развиваться, принимая участие на вебинарах и мастер-классах педагогов-экспертов;
✅ Опубликовать свою работу на Всероссийском фестивале «Открытый урок».
Все материалы проекта предоставляются онлайн и доступны 24/7.
📝 Также для новых участников мы создали возможность познакомиться с нашим проектом – тариф «Демо».
«Демо» нужен для того, чтобы Вы смогли бесплатно изучить все ресурсы и после совершить покупку, зная, что вас ждёт.
Заинтересовались? Тогда скорее оформляйте заказ в нашем проекте!
https://ds.1sept.ru
#ШЦВ #тариф
Педагоги школ, детских садов и других образовательных организаций имеют возможность:
✅ Участвовать индивидуально, всей организацией или собирать свои команды педагогов;
✅ Пользоваться разнообразными методическими материалами;
✅ Повышать свою квалификацию на аккредитованных дистанционных курсах.
✅ Профессионально развиваться, принимая участие на вебинарах и мастер-классах педагогов-экспертов;
✅ Опубликовать свою работу на Всероссийском фестивале «Открытый урок».
Все материалы проекта предоставляются онлайн и доступны 24/7.
📝 Также для новых участников мы создали возможность познакомиться с нашим проектом – тариф «Демо».
«Демо» нужен для того, чтобы Вы смогли бесплатно изучить все ресурсы и после совершить покупку, зная, что вас ждёт.
Заинтересовались? Тогда скорее оформляйте заказ в нашем проекте!
https://ds.1sept.ru
#ШЦВ #тариф
📝 Сегодня мы поделимся познавательно-исследовательским и творческим проектом на тему: «Семейный КВИЗ» в рамках фестиваля «Открытый урок».
👨👩👧👦 Семья – это социальная среда, в которой ребенок растет и развивается. Внутрисемейные досуговые мероприятия оказывают влияние на социальное развитие дошкольника.
🙏 Данная тема позволит поделиться впечатлениями, личным опытом, даст возможность педагогам сформировать у детей понятия «Семейный КВИЗ», а родители дошкольников смогут почувствовать себя полноправными участниками педагогического процесса.
И самое главное, проект будет способствовать укреплению семейных традиций, ценностей.
✨ Подробнее читайте на нашем сайте фестиваля «Открытый урок» – https://urok.1sept.ru/articles/703810
#открытыйурок #семья #досуг
👨👩👧👦 Семья – это социальная среда, в которой ребенок растет и развивается. Внутрисемейные досуговые мероприятия оказывают влияние на социальное развитие дошкольника.
🙏 Данная тема позволит поделиться впечатлениями, личным опытом, даст возможность педагогам сформировать у детей понятия «Семейный КВИЗ», а родители дошкольников смогут почувствовать себя полноправными участниками педагогического процесса.
И самое главное, проект будет способствовать укреплению семейных традиций, ценностей.
✨ Подробнее читайте на нашем сайте фестиваля «Открытый урок» – https://urok.1sept.ru/articles/703810
#открытыйурок #семья #досуг