🍀ЛЕТНИЕ ЧТЕНИЯ Подборки для нескучного лета➡️

🍀ЛЕТНИЕ ЧТЕНИЯ Подборки для нескучного лета

Лето в самом разгаре, и если вы хотите провести его с пользой, то можете заняться своим профессиональным развитием.
Мы собрали для вас лучшие программы Педагогического университета “Первое сентября” за первое полугодие 2023 года.

И, конечно же, в эти солнечные и яркие дни мы хотим порадовать вас подарками, чтобы заниматься своим саморазвитием было еще приятнее! Они ждут вас в конце поста. 😊

🟢Топовые курсы повышения квалификации:
🔴Подготовка к государственной итоговой аттестации по английскому языку (на примере ОГЭ и ЕГЭ 2022 г.): развитие навыков устной и письменной речи: https://edu.1sept.ru/courses/ED-01-021
🔵Современные методики и приёмы развития детей дошкольного возраста: https://edu.1sept.ru/courses/ED-05-041
🔴Практика взаимодействия с родителями: алгоритмы консультативной и психотерапевтической работы с матерями: https://edu.1sept.ru/courses/ED-19-023
🔵Нейропсихологические приемы в помощь педагогу дошкольного учреждения и начальной школы: https://edu.1sept.ru/courses/ED-21-162
🔴Обновленные Федеральные государственные образовательные стандарты (в редакции 2021 г.): анализируем изменения и планируем реализацию: https://edu.1sept.ru/courses/ED-21-145

🟢Топовые курсы по саморазвитию:
🔵Основы оказания первой помощи: рекомендации для работников образовательных организаций: https://edu.1sept.ru/courses/EM-24-045
🔴Формирование функциональной грамотности школьника в контексте обновленных ФГОС ООО: https://edu.1sept.ru/courses/EM-24-215
🔵Реализация целевой модели наставничества в условиях современного образования: https://edu.1sept.ru/courses/EM-24-216
🔴Warm-up activities на уроках английского языка как средство развития устной речи: https://edu.1sept.ru/courses/EM-24-243

🟢Топовые вебинары:
🔵Методика развития коммуникативных навыков и речи у детей с РАС: https://video.1sept.ru/video/3083
🔴Социальные сети и мессенджеры: взаимоотношения с родителями: https://video.1sept.ru/video/3088
🔵Программа воспитания ОУ: 10 практических идей для классного руководителя: https://video.1sept.ru/video/3050
🔴Как обучать школьников устойчивому развитию? https://video.1sept.ru/video/3138
🔵Зачем преподавателю личный бренд. Что мешает проявляться? https://video.1sept.ru/video/3120

🎁Подарки от Первого сентября:
Скидка 15% на все курсы из подборок.
Промокод ЛЕТО2023 на бесплатный просмотр любого вебинара. #курсыпевоесентября #вебинарыпервоесентября #школацифровоговека #летниескидки

📝ВЕБИНАР В современных условиях мотивация педагогической деятельности является одной из проблем образования. Разделяя внутренние и внешние мотивы, представляя мотивацию как неотъемлемую часть педагогической деятельности, спикер представит видение системы мотивов, интересов, являющихся основой содержания, направленности, поведения и характера деятельности личности учителя.

✅Слушатели вебинара “Организационно-педагогические условия мотивации педагога к профессиональному саморазвитию” познакомятся с видами мотивации современного учителя и практикой их реализации.

✅Спикер: Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна – доктор педагогических наук, доцент / профессор кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС МПГУ, руководитель магистерской программы “ЭОТ”.

🟣Дата и время: 28 июня в 18:00 (МСК).

➡️Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре! #вебинарыпервоесентября #школацифровоговека #самообразование

🎙️ВСТРЕЧИ в СТУДИИ Поступление в вузы, ИИ и лингвистика, полёты в космос 🔴28 в 19.30 - Как поступить в топовый вуз: лайфхаки для абитуриентов и родителей
Гость студии – НАТАЛЬЯ ЧЕСНОКОВА, к. ф. н., проректор РУДН по организации приема
🟡30 июня в 15.00 - Как чувствует себя лингвистика сегодня, в эпоху ИИ?
Гость студии – СОФИЯ ФУРМАНОВА, исполняющий обязанности декана филологического факультета Государственного академического университета гуманитарных наук, кандидат филологических наук, доцент
🟣30 июня в 19.30 - Профессии будущего: «Юриспруденция – это космос!»
Гость студии - ИРИНА ЧЕРНЫХ, к.ю.н., доцент кафедры международного права РУДН.
Ведущая – НАТАЛИЯ АНТОНОВА,
журналист, блогер, куратор образовательных медиапрограмм
➡️Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфирам на сайте и на канале You Tube. До встречи в студии «Первое сентября»! #студияпервоесентября #высшееобразование #абитуриентам

🍵АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ Зачем изучать русский язык В студии "Первое сентября" состоялась встреча " Где и зачем учиться на филолога?
Гость студии – ВАЛЕРИЯ ИВАНОВА, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания, руководитель департамента внутренних и внешних коммуникаций РУДН, рассказала о том, зачем изучать русский язык, а также - почему рынку сейчас нужны грамотные люди.
Интервью смотрите на сайте и на YouTube-канале "Первое сентября". #студияпервоесентября #филология #актуальноеинтервью

🔥СОБЫТИЕ Ярмарка современного образования Новые форматы и концепции в обучении показала Ярмарка современного образования.
26 образовательных проектов из 23 городов России из 6 стран были представлены на ежегодной Ярмарке современного образования. На онлайн платформе Ярмарки собрались руководители и преподаватели авторских, альтернативных, частных школ, сообществ, «нешкол», пространств, объединений, семейных классов – представители современного образования России и ближнего зарубежья.
Спикеры и участники международного события на рынке образования: МАРЬЯНА БЕЗРУКИХ, cоветский и российский учёный-физиолог, психолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, АРТЁМ СОЛОВЕЙЧИК, главный редактор ИД «Первое сентября», Университет 2035 (программа «Код будущего»), Онлайн школа «Умскул, Образовательный центр «Чуланчик» (Москва), Свободная платформа для развития человека (Киргизия), Школа "Компас" Черногория и другие.

На площадке Ярмарки современного образования участники и зрители познакомились с актуальными и эффективными образовательными проектами, которые развиваются за рамками традиционного образования.
Онлайн трансляция предоставила возможность родителям, студентам, педагогам-практикам, тьюторам, студентам и ученикам познакомиться с вариантами обучения, узнать о разнообразии подходов, концепций и форматов обучения, приобщиться к опыту и задавать вопросы.
Инициатор и организатор Ярмарки современного образования – Центр поддержки Семейного образования.

партнёрский материал

🎙️ВСТРЕЧИ в СТУДИИ Как поступить: вузы и лайфхаки 28 июня в 19.30 в студии "Первое сентября" состоится встреча "Как поступить в топовый вуз".
✅На встрече обсудим:

🟣Какие специальности выбирать?
🔘Какие вузы сегодня в тренде?
🟣Что стоит учесть при поступлении?
Гость студии - НАТАЛЬЯ ЧЕСНОКОВА
к. ф. н., проректор РУДН по организации приема.
➡️Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфиру. #cтудияпервоесентября #высшееобразование #рудн

📝КУРСЫ Цифровые тренды в образовании Построение учебного процесса с использованием возможностей новейших цифровых технологий – основной тренд развития образования не только в настоящем, но и в будущем.

🟢Автор курса повышения квалификации “Цифровые тренды на службе педагога: Telegram; образовательные сообщества; командные игры и нейросеть”:
описывает возможности Тelegram и Telegram-ботов в работе учителя;
дает рекомендации по организации образовательных сообществ и командных игр;
приводит примеры задач, которые могут быть решены при помощи нейросети.

✅Вы научитесь:
🔵использовать Telegram для создания сообществ, клубов по интересам, квизов, “визиток”, запуска онлайн-курсов;
🔵использовать нейросеть для генерирования идей; создания учебного контента и иллюстративного материала; быстрой обработки информации и создания виртуального учителя-тренажера;
🔵организовывать креативные и имитационные командные игры на занятиях.

✅Автор курса: Петросян Жанна Вараздатовна – к. ф. н., доцент кафедры перевода и профессиональной коммуникации РГФ, ВГУ.

Длительность: 16 часов
По окончании курса вы получите удостоверение установленного образца о повышении квалификации! #школацифровоговека #курсыпервоесентября

🎉ПРАЗДНИК День молодёжи Молодость — это здоровый оптимизм и любовь. Это вера в будущее, это сила, отвага, бесшабашность и креативность! Это огромный потенциал, который может многое изменить, и нужно помочь молодым реализовать его и направить на пользу обществу.

Пожелаем современной молодёжи найти себя. Чтобы смыслом жизни было не просто комфортно устроиться, а чтобы молодые люди ставили для себя конкретные цели и добивались их! Пусть их жизнь будет наполнена яркими событиями, открытиями и свободой выбора! #праздник #деньмолодёжи #молодёжь

🍵 ВСТРЕЧИ в СТУДИИ: ТОП-5 Законы взрослых и права детей
🔴Педагоги-новаторы: актуальность Манифеста почти через 40 лет
Гость студии – МИХАИЛ БОГУСЛАВСКИЙ, советский и российский педагог, ведущий в России специалист по методологии, теории и истории образования, публицист; д. п. н., профессор, член-корреспондент РАО, почетный работник науки и высоких технологий Российской Федерации; один из авторов “Большой Российской энциклопедии”.
Ведущий - АРТЕМ СОЛОВЕЙЧИК, главный редактор ИД "Первое сентября".
#студияпервоесентября #педагогикасотрудничества #педагогическийманифест

🔨 ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ Каталог нейросетей ailib.ru — каталог нейросетей на русском языке

➡️В одном месте собраны и отсортированы более 800 популярных и не очень нейронок.

➡️На сайте есть удобный поиск по задачам, которые решает нейросеть, и по профессиям: маркетологам, дизайнерам, иллюстраторам и другим. #полезныересурсы #искусственныйинтеллект #впомощьпедагогу

🆕🆕🆕🆕🆕🆕 Где готовят советников Советники директоров по воспитанию повышают квалификацию на базе ведущих педвузов страны в Москве и Санкт-Петербурге
В Москве и Санкт-Петербурге на площадках Московского педагогического государственного университета (МПГУ) и Российского государственного педагогического университета (РГПУ) им. А.И. Герцена началось обучение второго потока советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» реализуется в рамках Года педагога и наставника. Обучение проходит при поддержке Минпросвещения России.
Всего в Год педагога и наставника в ведущих педагогических вузах России, в Центре знаний «Машук», Всероссийском детском центре «Океан», МДЦ «Артек» обучение пройдут более 10 тыс. советников директоров по воспитанию.
#новости #воспитание #школьноеобразование

🎙️ВСТРЕЧИ в СТУДИИ Как поступить: вузы и лайфхаки Уже СЕГОДНЯ в 19.30 в студии "Первое сентября" состоится встреча "Как поступить в топовый вуз".
✅На встрече обсудим:

🟣Какие специальности выбирать?
🔘Какие вузы сегодня в тренде?
🟣Что стоит учесть при поступлении?
Гость студии - НАТАЛЬЯ ЧЕСНОКОВА
к. ф. н., проректор РУДН по организации приема.
➡️Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфиру. #cтудияпервоесентября #высшееобразование #рудн

🔨ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ Сервисы для педагогов Директор лицея АЛЕКСЕЙ АТАПИН рассказывает про онлайн-сервисы для тех, кто работает в образовании.
"Я собрал несколько интересных примеров:
🟣 Videoscribe – платформа для создания скрайбинга/мультфильмов со своей стоковой библиотекой. Есть бесплатная версия на 7 дней.
🔴 Loom – сервис для записи скринкастов. Одновременно пишет вас в кружочке и экран.
🟣Томатотаймер – минималистичный таймер для метода помодоро.
🔴Whimsical – в сервисе можно нарисовать красивые майдмэпы и схемы".
✅ Делитесь и вы с нами своими открытиями на безбрежной ниве онлайн-ресурсов и нейросетей. Будем вам очень благодарны! #полезныересурсы #впомощьпедагогу #онлайнсервисы

👨‍👩‍👧‍👦 РОДИТЕЛЬСКАЯ СРЕДА Как не сломать детские мечты Вы знаете, как мечтают дети?

🔘Истинные детские мечты не ограничены законами физики, зарплатой родителей, километрами расстояния, мнением социума, критичным отношением к своим способностям и прочими рациональностями.➡️

👨‍👩‍👧‍👦 РОДИТЕЛЬСКАЯ СРЕДА Как не сломать детские мечты

Родители нередко сами подрезают мечте крылья, заботливо объясняя, почему осуществление невозможно. Родители говорят: «Это нереально», «Так не бывает», «Мы не сможем», «Не получится».

🟣И если подобная манипуляция с мечтой повторяется часто, дети вырастают во взрослых, которые разучились мечтать. Их желания не выходят за пределы границ, которые они сами себе и обозначили. «Это нереально» — универсальная фраза для причесывания любой мечты…

Не говорите ребенку «Нереально» или «Мы не можем себе это позволить». Скажите хотя бы: «Пока не можем себе это позволить, но мы что-нибудь придумаем» А лучше порассуждайте: «Как можно это получить? При каких условиях? Что для этого можно сделать?»

🟡Мечта – двигатель прогресса. Если бы все поверили, что летать – нереально, то не было бы сейчас самолетов… Мечтайте вместе с ребенком, внимательно выслушивайте и поддерживайте его мечты. Нарисуйте мечту. Сделайте коллаж мечты. Начните сами мечтать как в детстве – безгранично. Откройте «портал» в мир возможностей, просто вспомнив свои детские мечты. Может быть, какую-нибудь детскую мечту пришла пора реализовать ;) Вы сделаете подарок своему внутреннему ребенку, а он подарит вам мощный ресурс.

🔴Это не про витание в облаках и жизнь в иллюзиях - про мечту — как призыв к действию. Про здоровые амбиции и уверенность в своих возможностях. Про способность переводить мечты в намерения, про разработку стратегии, про постановку задач. Вот этому и надо учить с детства — задавать себе вопросы: «Как я могу это получить? Что я для этого могу сделать? Что я для этого сделаю завтра»

🟣Как различать пустые иллюзии и мечты? Мечта должна трансформироваться в план действий. Без конкретных ежедневных шагов навстречу мечте — это просто витание в облаках.
Следует обязательно взять на себя ответственность за мечту. Чтобы не ждать, что когда-нибудь обстоятельства сложатся наилучшим образом. Люди, которые ответственность за результат берут на себя, склонны задаваться вопросами: «А что я сегодня сделал для своей цели? А какие мне нужны ресурсы? А какие способности мне нужно развить?»

🔘Где границы мечтам? В наших способностях и ресурсах. Способности можно развивать. Ресурсы можно привлекать. Если получилось переложить мечту на план действий, то все реально.
Если вдруг ребенок сообщает, что хочет стать президентом, не говорите «нереально». Ни один родитель не может знать заранее предел развития своего ребенка, и решать за него «это ты сможешь, а это нет» — просто не имеет права. Может ребенок или нет – это только решение ребенка. А родитель может поддержать: «Давай почитаем биографию президентов, постараемся понять, какие черты характера помогли им добиться этого». Важно не зарубить мечты ребенка, опираясь на свое субъективное мнение и собственный опыт. Но и важно донести до ребенка, что для осуществления мечты мало просто мечтать, надо еще и действовать. По материалам Родители и дети. Психология отношений #родителям #практика #воспитаниедетей

🎙️ВСТРЕЧИ в СТУДИИ Гуманитарные науки и технологии 30 июня в 15:00 в студии “Первого сентября” состоится встреча “Как чувствует себя лингвистика сегодня, в эпоху ИИ?”.

Гость студии – СОФИЯ ФУРМАНОВА, исполняющий обязанности декана филологического факультета Государственного академического университета гуманитарных наук, кандидат филологических наук, доцент.
➡️Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфиру. До встречи!
#встречивстудии #студияпервоесентября #высшееобразовании #лингвистика

😮 ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ Дети и соцсети Американским школьникам запретили заходить в соцсети без согласия родителей.

Губернатор Техаса утвердил закон, запрещающий детям до 18 лет подключаться к социальным сетям без родительского разрешения.

Согласие родителей понадобится для доступа к любому сайту, на котором нужно авторизовываться, например, через адрес электронной почты. Исключение сделано только для самой электронной почты, образовательных и новостных порталов.

Кроме того, сами интернет-сервисы должны будут предотвращать доступ детей к «вредному контенту».

Как вы прокомментируете? Кстати, Техас считается самым богатым штатом Америки. В штате непрерывно идет активный рост экономики и дохода населения. Именно здесь расположились знаменитые IT-компании. Интересно, есть ли связь? #интересныйфакт #воспитаниезарубежом #соцсети

🆕🆕🆕🆕🆕🆕 Новая система обучения в вузах Минобрнауки разработало проект приказа, устанавливающий сроки обучения на специальностях в вузах, участвующих в эксперименте по изменению уровней высшего образования. Документ опубликован на официальном портале проектов нормативно-правовых актов.


В частности, на программах базового высшего образования на специальностях архитектуры и строительства, геологии, нефтегазового дела и геодезии предлагается установить срок обучения продолжительностью шесть лет.

Такой же срок обучения предлагается предусмотреть для специалистов в сфере информатики, экономики и менеджмента. При этом срок обучения в магистратуре для этих специальностей предлагается сократить до одного года.

Двухлетняя магистратура предусмотрена, в частности, для будущих специалистов по направлениям авиационной и ракетно-космической техники. При этом программы базового высшего образования для этих специальностей планируются продолжительностью 4–5,5 года.

Для будущих педагогов предлагается установить пяти- и шестилетний срок обучения на программах базового высшего образования. Четыре года будут учиться педагоги-психологи, а также педагоги дошкольного образования. #новости #высшееобразование #педагоги

🎙️ВСТРЕЧИ в СТУДИИ Лингвистика в эпоху технологий 30 июня в 15:00 в студии “Первого сентября” состоится встреча “Как чувствует себя лингвистика сегодня, в эпоху ИИ?”.

Гость студии – Фурманова София Львовна, исполняющий обязанности декана филологического факультета Государственного академического университета гуманитарных наук, кандидат филологических наук, доцент.

➡️ Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфиру. До встречи!
#встречивстудии #лингвистка #высшееобразование

📢 МНЕНИЕ Приход Искусственного Интеллекта в школы - как это будет...
АНДРЕЙ КОМИССАРОВ, директор направления “Развитие на основе данных” АНО “Университет 2035”, образовательный методолог-игропрактик, эксперт в области ИИ и дата-центричного педдизайна, соавтор книги “Искусственный интеллект в образовании”, автор телеграм-каналов “Дизайн Образования” и “Игрострой”.
Тезис первый: Школа и контролирующие ее органы это достаточно ригидная система и приход ИИ "в школу" произойдет сначала не в самой школе, а скорее в семье. Первые школьные ИИ будут помощниками по выполнению домашней работы по отдельным предметам. Связно это кстати еще и с тем что в семье меньше контроля того сколько времени проводит за компьютером\смартфоном ребенок.
Тезис второй: первый ИИ будет помогать тем детям, которые уже хорошо умеют читать, то есть основной упор на 3+ класс.
Тезис третий: ИИ в школы на западе придет достаточно широко, на это уже сейчас делается серьезная ставка. Не случайно OpenAI последний апдейт GPT посвятил именно построениям пошаговых математических рассуждений.
Тезис четвертый: основой школьного ИИ повсеместно будут сети GPT (то есть тот же chat GPT) с дополнительной промпт-инженерией для тьюторского поведения
Тезис Пятый: многие дети будут любить школьных ИИ помощников больше чем учителей. В основном потому, что ИИ всегда будет позитивен, будет обладать вечным терпением, будет изображать эмпатию и позитивную обратную связь, понижая общий уровень фрустрации ребенка.
А что будет у нас :) Поживем увидим.. #дизайнобразования #технологиивобразовании #искусственныйинтеллект