📝ВЕБИНАРЫ Про ЕГЭ и пунктуацию, чтение и читательскую грамотность Скоро наступит пора сдачи ЕГЭ, но как понять, что подготовка к ЕГЭ идет правильно?

✅ Вебинар “Трудные случаи пунктуации. Задания 16–20 ЕГЭ по русскому языку” посвящен особенностям выполнения заданий тестовой части ЕГЭ, направленных на проверку пунктуационных правил.

Разберем сложные и неоднозначные случаи из актуальных сборников и пособий для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.

🎓Спикер: Васильева Анна Вячеславовна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории.

⏰Дата и время: 4 мая в 18:00 (МСК).

➡️Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!

✅ На вебинаре “Что такое «чтение»?” рассмотрим следующие темы:
🔵чтение как междисциплинарное понятие;
🔵подходы к повышению мотивации к чтению;
🔵соотношение понятий “чтение” и “читательская грамотность”.

🎓Спикер: Приказчикова Ольга Александровна – учитель-методист, эксперт ФИОКО, рецензент учебно-методических материалов гуманитарного направления, региональный методист по читательской грамотности, эксперт по проверке итогового сочинения, руководитель республиканских инновационных программ.

⏰Дата и время: 5 мая в 17:00 (МСК).

➡️Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!

❤️АКЦИЯ Мои педагоги и наставники Учительница первая моя... Автор: Екатерина Суханова. СОШ 22 Лабинский район Краснодарский край - участник проекта "Мои учителя и Наставники"
#годпедагогаинаставника #моиучителяинаставники #акцияпервоесентября

👨‍👩‍👧‍👦РОДИТЕЛЯМ Как помочь развитию самостоятельности у детей
Согласитесь, что каждому родителю хочется, чтобы ребенок был самостоятельным, умел обслужить себя, позаботиться о других, умел занять себя и чувствовать свои истинные потребности? Как помочь развиваться детской самостоятельности? Как преодолеть желание опекать, развлекать, переключать? ➡️

👨‍👩‍👧‍👦РОДИТЕЛЯМ Как помочь развитию самостоятельности у детей
❓С чего начать?

🟣Шаг 1: понять, как развивается ребенок, его потребности.
🟣Шаг 2: Создать развивающую среду дома — пространство для самостоятельной деятельности.
🟣Шаг 3: Стимулировать и поддерживать самостоятельную деятельность ребенка.
🟣Шаг 4: Выстроить доверительные отношения.
⠀
Начнем с первого шага — понять природу развития ребенка:
🟡что ему нужно в данный момент, конкретно в этом возрасте?
🔴каковы особенности его поведения? Что норма, а что нет?
🟡каковы его желания и потребности?
🔴чем он интересуется?
🟡важно почувствовать и разделить с ним его интерес, поддержать, предложить то, чем он может увлеченно заниматься сам.
🔴понять, каковы способности и возможности ребенка в данном конкретном возрасте, чтобы направлять его в естественном развитии, не торопиться и не отставать. Детские «хочу» не всегда соответствуют «могу», важно его в этом поддержать!

Для того, чтобы понять природу развития ребенка, важно знать, какие этапы он проходит и какая самостоятельность развивается на каждом из них.
Мария Монтессори выделила такие этапы развития самостоятельности:
⠀
🔹0-6 лет — физическая независимость «Я могу сделать сам!»
🔹6-12 лет — интеллектуальная независимость «Я могу думать сам!»
🔹12-18 лет — социальная независимость «Я могу жить сам!»
🔹18-24 и старше — финансовая независимость «Я могу получить это сам!»
⠀
К независимости мы ведем ребенка постепенно. Без формирования навыков на текущем этапе развития, будет сложно на следующем.
Каждый этап развития и рекомендации разбёрём в постах. Больше информации смотрите в нашем телеграм-канале. Вы можете также задать вопросы на встрече в студии "Первое сентября" по теме " Как заниматься развитием и здоровьем ребёнка?". Присоединяйтесь к сообществу осознанного родительства! #родителям #воспитаниедетей #мариямонтессори #педагогикадлявсех

🍵 ТОП-5 ИНТЕРВЬЮ Педагогика сотрудничества
Ведущий – АРТЁМ СОЛОВЕЙЧИК, главный редактор ИД «Первое сентября». Гость студии - СЕРГЕЙ НАПАДИЙ,
директор «Моей школы» во Владивостоке, организатор форума для родителей, педагогов и детей 6+ «При детях».
⚡️ Интервью можно посмотреть на сайте и на YouTube-канале ИД «Первое сентября». #педагогикасотрудничества #артёмсоловейчик #педагогикадлявсех #студияпервогосентября

⚡️⚡️НОВОСТИ Студентов теперь будут отправлять по распределению В Госдуму внесен законопроект, который предлагает обязать студентов бюджетной формы обучения отработать три года по специальности.

Место работы выпускника будет определять комиссия по персональному распределению. За исключением нескольких групп студентов, остальных бюджетников планируют направлять на работу в другие регионы (т.е. не по месту жительства).
Если студент откажется работать в предложенном ему месте или уволится оттуда, не проработав трех лет, согласно законопроекту, он должен будет компенсировать затраты на его обучение в бюджет страны. ❓ Как вы думаете, если этот законопроект примут, в России настанет расцвет ДПО и СПО? Снизится ли с «обязаловкой» и сдачей ЕГЭ ценность высшего образования? #новостиобразования #высшееобразование #трудоустройство

📝НА ЗАМЕТКУ Вузы и нейросети ❔Вы знаете, что российские вузы получат бесплатный доступ к новому сервису GigaChat — российскому аналогу ChatGPT?
✅«Сбер» представил нейросеть GigaChat. Она умеет отвечать на вопросы пользователей, поддерживать диалог, писать программный код. Нейросеть генерирует не только текст, но и картинки, а также более грамотно общается на русском языке.
✅ В основе GigaChat лежат модели нейросетей NeONKA и Kandinsky 2.1. Архитектура нейросети будет открытой, поэтому ее код смогут использовать все желающие.
#назаметку #ChatGPT #цифровыетехнологии

📝ВЕБИНАР Волонтёрство и подростки Волонтерская деятельность помогает воспитывать в подростках инициативность, уверенность, гражданственность, эмпатию, самостоятельность.

✅Чтобы пробудить желание помогать другим людям, предложим подросткам различные формы работы: игру, дискуссию, образовательное путешествие, киноклуб. И на вебинаре “Программа активации социальных инициатив подростков: темы и формы занятий для воспитания юных волонтеров” рассмотрим эти формы работы.

🔰 Материал основан на опыте работы межрегионального проекта по воспитанию подростков-волонтеров.

🎓Спикер: Чередилина Мария Юрьевна – кандидат педагогических наук, федеральный эксперт МОО “Межрегиональная тьюторская ассоциация”, член Высшего экспертного совета Академии социальных технологий, эксперт по экосистемам наставничества.

⏰Дата и время: 5 мая в 18:00 (МСК).

👨‍💼 Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре! #вебинарыпервоесентября #впомощьпедагогу #волонтёрство

🎙️ИНТЕРВЬЮ в СТУДИИ🆕
5 мая в 19:00 в студии "Первого сентября" состоится встреча "Всё начинается с семьи: как развивать, обучать и воспитывать детей?"
✅Гость студии – ЕЛЕНА ПРИСТУПА,
директор Института возрастной физиологии РАО, доктор педагогических наук, профессор.
✅На встрече обсудим: 🔴 Как развивать ребёнка и формировать его личность?
🔴Семья и школа — противоборство или сотрудничество?
🔴 Как совместить интересы родителей и учителей? 🔴 Как и где учат осознанному родительству?

➡️Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфиру! До встречи!
#встречивстудии #семьяишкола #воспитаниедетей

🔼🔽ПРАКТИКА Как выстраивать отношения ❓ У вас такое бывает, что вы теряетесь или не можете нащупать нужный тон в общении с учениками? Или не понимаете, как с ними разговаривать? Сказать или лучше не будить лихо..? Что делать с родителями Попрактикуйтесь➡️

🔼🔽Как выстраивать отношения Здесь собраны советы педагогам – рекомендации психологов и практиков. В целом, получилось что-то вроде памятки (и, что отлично, - простым языком). 🔴Включение и выключение
Совет: Обращайтесь к вашим ученикам по имени и отчеству, приветствуя их при входе в класс.
Таким образом, вы как бы «включаете» в ученике официально-деловой тон, способствующий проведению урока, и разряжаете их озорной заряд, полученный на перемене.
🔴 Встаньте на их место
Совет: Старайтесь время от времени смотреть на вещи глазами своих учеников.
Всегда помните, что перед вами живые люди, а не роботы, которые обязаны подчиняться вашим командам. Проявите эмпатию, чтобы лучше понимать ваших учеников и тогда вам будет намного легче найти общий язык.
🔴Узнайте их поближе
Совет: Постарайтесь установить близкие отношения с вашими учениками и покажите, что вам не все равно.
Время, потраченное на установление доверительных и честных отношений с вашими учениками, окупится во сто крат, будьте уверены.
🔴Не атакуйте «в лоб»
Совет: Избегайте конфронтаций с проблемными учениками, но попробуйте понять их.
Ученики, которые проявляют девиантное поведение, как правило, маскируют этим какие-либо проблемы. Постарайтесь максимально аккуратно выяснить причины такого поведения и найти общий язык с таким учеником.
🔴 Никаких обид
Совет: Не принимайте на свой счет обидных слов. Начинайте каждый день с чистого листа.
Всегда помните, что перед вами дети. Иногда они будут хотеть задеть вас, но вы никогда не должны показывать, что у них это получилось. Еще лучше, если у них это вообще не будет получаться, поскольку вы ничего не будете принимать на свой счет.
🔴 Сделайте родителей своими союзниками
Совет: Не бойтесь общаться с родителями.
Родители действительно могут стать вашими союзниками. Помните, что они адвокаты своих детей. Звоните им не, только когда хотите пожаловаться на ученика, но и чтобы сообщить о его успехах или же просто, чтобы сказать о том, какого хорошего ребенка они воспитали.
🔴Задавайте простые вопросы
Совет: Задавайте ученикам простые вопросы, чтобы помочь им почувствовать себя более комфортно.
Будьте дружелюбными с вашими учениками. Это поможет им почувствовать себя более комфортно на ваших уроках. Общение очень важно, чтобы помочь им почувствовать себя более свободно с вами. Организовывайте стихийные дискуссии на отвлеченные темы и задавайте простые наводящие вопросы. Это будет стимулировать их интерес и доверие к вам. #практика #впомощьпедагогам #школьноеобразование

🍵 ТОП-5 ИНТЕРВЬЮ Оздоравливающее образование
Гость студии - ЕЛЕНА ПРИСТУПА , директор ФГБНУ "Институт возрастной физиологии РАО",
завкафедрой педагогики и психологии семейного образования Института педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», д. п. н., профессор. ⚡️ Интервью смотрите на сайте и на YouTube-канале "Первое сентября". #студияпервогосентября #впомощьпедагогу #наукаипрактика

🧬НАУКА и ЖИЗНЬ 10 интересных фактов про физику Именно физику можно считать наукой не только интересной, но и фундаментальной — это неоспоримый факт. Наука развивается год от года, а прогресс всё ускоряется, так что новые важнейшие открытия наверняка не за горами.
❓Вы это знаете?
🟣Преодолеть скорость звука не так сложно, как кажется. Кончик обыкновенного кнута при взмахе движется так быстро, что опережает звук. Именно в момент перехода им звукового барьера и раздаётся хлопок.
🟡Некогда физики были удивлены узнать, что температура разряда молнии примерно впятеро превышает температуру поверхности Солнца.
🔘Как известно, от воздействия высоких или низких температур сжимаются самые разные вещества, не только газообразные. К примеру, высота Эйфелевой башни может колебаться в пределах 12 сантиметров в зависимости от погоды, так как нагреваемый солнцем металл расширяется .
🟣Солнце кажется красным утром и вечером из-за того, что его лучи в это время проходят через нижние слои атмосферы, насыщенные пылью и другими частицами. А за пределами атмосферы все звёзды, включая Солнце, в визуальном спектре вообще выглядят белыми.
🟡Физики до сих пор не знают, почему горячая вода замерзает быстрее, чем холодная.
🔘На обычную материю приходится около 5% массы наблюдаемой вселенной. Ещё около 22% приходится на тёмную материю, о которой вообще до сих пор почти ничего не известно.
🟣Одним из наиболее выдающихся физиков XX века был Альберт Эйнштейн. Многие его теории до сих пор разрабатываются современными учёными.
🟡Впервые учёным удалось создать антиматерию в 1965 году. Судя по всему, в естественном состоянии в нашей Вселенной антивещество вообще не встречается, но в лаборатории получить его можно.
🔘Такое интересное явление, как северное сияние, возникает при взаимодействии солнечного ветра с верхними слоями атмосферы Земли. Физики давно уже разгадали эту загадку.
🟣Жидкость бывает не только обычной, привычной нам, но и неньютоновской. В качестве примера таковой можно привести, например, зыбучие пески. ❓ Что вы знаете о квантовой физике? О второй квантовой революции? Теперь физику будем изучать вместе! 13 мая в студии "Первое сентября" состоится встреча "Зачем изучать квантовую физику? Большой урок цифры и квантовых технологий". Присоединяйтесь к эфиру! #наукаипрактика #квантоваяфизика #студияпервогосентября

⚡️⚡️НОВОСТИ Российские школы дважды в год будут проводить родительские собрания, посвященные профориентации

Единая система профориентации школьников, которая получила название «профориентационный минимум», будет внедряться в учебных заведениях с 1 сентября 2023 года.
Система будет состоять из нескольких компонентов. Так, совместно с предприятиями в школах уже открываются профильные предпрофессиональные классы.
Один час в неделю выделяется на профориентационные мероприятия для школьников: тестирование, проектную деятельность.

Еще одна составляющая профориентации детей – взаимодействие с их родителями. В графике каждой школы страны будет стоять не менее двух родительских собраний в год на эту тему. #профориентация #школьноеобразование #минпросвещения

🎙️ИНТЕРВЬЮ в СТУДИИ🆕
Сегодня в 19:00 в студии "Первого сентября" состоится встреча "Всё начинается с семьи: как развивать, обучать и воспитывать детей?"
✅Гость студии – ЕЛЕНА ПРИСТУПА,
директор Института возрастной физиологии РАО, доктор педагогических наук, профессор.

➡️Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфиру! До встречи!
#встречивстудии #семьяишкола #воспитаниедетей

🖥КУРС Детская игра – важная часть жизни ребенка. Игровые формы деятельности могут быть использованы для развития детей в различных образовательных отраслях, в социально-коммуникативном, познавательном, речевом, художественно-эстетическом и физическом развитии.

✅В рамках курса повышения квалификации “Игровые приемы в познавательном и эмоционально-волевом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста” вы познакомитесь с программой коррекционно-развивающих занятий “Игротерапия развития”, которая успешно используется педагогами в разных образовательных учреждениях.

✅ Автор курса: Хотеева Елена Владимировна – педагог-психолог высшей квалификационной категории, гештальт-терапевт.

⏳Длительность: 36 часов.
Курс может быть пройден в составе программы на 108 часов. При составлении программы на 108 часов предоставляется скидка 25% на курсы, входящие в программу.

🔰По окончании курса вы получите удостоверение установленного образца о повышении квалификации!

#курсыпервоесентября #школацифровоговека #игропедагогика