Часто дети ведут себя так, если взрослые обращают внимание только на плохое поведение, а хорошее воспринимают как должное. Или когда им вдруг становится не до него. Например, если в семье произошли изменения: переезд, развод или появление нового члена семьи.
В младших классах это случается, если ребёнок не успел социализироваться до школы. Своим поведением он пытается добиться того же внимания, которое получал дома.
Чтобы помочь ребёнку почувствовать себя значимым, нужно дать ему больше самостоятельности — например, поручить несложные дела по дому, хвалить и отмечать школьные успехи.
Важно найти и устранить причины накопленных обид. Разбираться с последствиями не менее важно, но лучше всего делать это со специалистом. Психолог поможет ребёнку понять свои недовольства, страхи и прожить их безопасно для себя и других.
Ребёнок не может быть плохим во всём — что-то у него точно получается. Важно замечать его достижения и обсуждать, что ему нравится делать и как ему это удаётся. Позже эти алгоритмы он сможет перенести на другие ситуации.
У плохого поведения могут быть и другие причины. Например, влияние одноклассников, стресс из-за смены школы, учителя или проблем в семье. А, может быть, ребёнку просто неинтересно учиться, вот он и безобразничает.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В рамках Года педагога и наставника состоялась первая Всероссийская сессия педагогических династий. Участники встречи обсудили планы по возрождению традиций отечественной педагогики.
Как стало известно, в России насчитывается более 500 педагогических династий. Общий стаж представителей всех семей превышает 1 тысячу лет. Истории о них войдут в первый российский альманах. Об этом в рамках онлайн-обращения к участникам сессии рассказал министр просвещения Сергей Кравцов. Он также отметил, что многие педагогические династии начали свое становление еще с XIX – начала XX века. Также в Год педагога и наставника Министерство просвещения Российской Федерации запускает масштабный онлайн-проект «Педагогические династии России». На сайте проекта будут публиковаться истории и фотоархивы учительских семей, представители которых из поколения в поколение связывали свои судьбы с образованием и воспитанием детей. #новости #годпедагогаинастаника #педагогическиединастии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#встречивстудии #онлайнобучение #допобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вячеслав Володин обратил внимание на многочисленные обращения от родителей с жалобами, что в школах после окончания пандемии продолжают использовать дистанционное обучение. А это приводит к снижению качества образования, что проявилось в ходе приёмной кампании 2022 года.
По мнению Володина, «жизнь показала: дистанционное образование не может быть полноценной заменой классического», поскольку при дистанте ряд дисциплин нельзя освоить качественно, возникают сложности с оценкой домашнего задания, более 60% школьников «не воспринимают онлайн-формат всерьёз, прогуливая занятия», не все семьи могут создать дома необходимые условия для ребёнка, отсутствует живое общение между детьми и диалог с учителем. Вы что думаете? #онлайнобучение #школьноеобразование #технологиивобразовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня вторая концепция объясняет человеческую мотивацию процессами мышления. Всё это считается мышлением высшего порядка, которое возможно достичь, базируясь именно на навыке саморегуляции.
Именно саморегуляция способствует реализации поставленных целей в любой сфере деятельности человека, а самое главное — способствует поддержанию нормального психического состояния. Отсюда и вытекает здоровая внутренняя мотивация.
#впомощьпедагогу #школацифровоговека #допобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мне кажется, что это тот случай, когда человек на своем месте. Уже не первый год она переступает порог школы в поселке Суна. Начала свою педагогическую деятельность в сельской малокомплектной школе учителем географии более тридцати лет назад и не разу не изменила своей профессии. Потом, когда предложили место в районной Сунской школе, не испугалась, и начала свое творчество на поприще информатики, освоив с нуля новую для себя область знаний.
Сама увлеклась предметом, и смогла увлечь своих учеников. Не только уроки, но и внеурочные дела проходят с Ольгой Николаевной легко, интересно и познавательно".
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
" Благодаря стараниям Ольги Николаевны в нашей школе есть школьная студия «ШОК» - возможность проверить себя в разных областях журналистики – не страшно любому ученику нашей школы, ведь с таким наставником, знаем, что цели достигнем.
Под руководством Ольги Николаевны ребята студии «ШОК» постоянно принимают участие в районных, областных и международных конкурсах, где многократно являлись победителями и призерами. И вот только один пример совсем недавней победы нашей команды https://vk.com/public186789882?w=wall-186789882_3548
Ольга Николаевна - классный руководитель 9 класса.
Наша классная мама, как лучик солнца, каждый день освещает нам путь к знаниям, всегда с улыбкой и в хорошем настроении, всегда открыта к общению. Ольга Николаевна всегда выслушает, поддержит и даст совет.
Ольгу Николаевну уважают и ценят родители и коллеги. Её труд оценен по достоинству на разных уровнях. Ольга Николаевна неоднократно награждалась грамотами и благодарственными письмами РУО, муниципального, регионального и всероссийского уровней, вот только некоторые из них:
В нашей семье Ольга Николаевна была классным руководителем у моей старшей сестры Дарьи, когда она узнала, что Ольга Николаевна взяла наш класс, то сказала мне, что нам повезло с педагогом.
Ольга Николаевна сама не любит сидеть на месте, и нам не дает, сподвигает нас на новые, интересные приключения. Спасибо большое, что Вы есть в наших буднях. Пусть работа приносит лишь положительные эмоции, а мы постараемся оправдать Ваши надежды! #моиучителяинаставники #акцияпервоесентября #годпедагогаинаствника
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK
КОГОБУ СШ пгт Суна /Лига Юных Журналистов
👉ПОЗДРАВЛЯЕМ👈
Подведены итоги V Регионального чемпионата ЮНИОРПРОФИ 2023 в номинации "Мультимедиакоммуникации"14+
👏Поздравляем девочек Корякину Варвару и Крысову Алёну с прекрасным результатом. Несмотря на то что Алена была на конкурсе первый раз, а Варвара…
Подведены итоги V Регионального чемпионата ЮНИОРПРОФИ 2023 в номинации "Мультимедиакоммуникации"14+
👏Поздравляем девочек Корякину Варвару и Крысову Алёну с прекрасным результатом. Несмотря на то что Алена была на конкурсе первый раз, а Варвара…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Гость студии - СЕРГЕЙ НАПАДИЙ,
директор «Моей школы» во Владивостоке, организатор форума для родителей, педагогов и детей 6+ «При детях».
Ведущий – АРТЁМ СОЛОВЕЙЧИК, главный редактор ИД «Первое сентября».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вы знаете, что среднестатистический взрослый в день забывает 3 и более вещи, о которых его просили или про которые он думал сам?
Просто мы - люди, и мы забываем. И про обучение тоже. И часто нет в этом никакого злого умысла или отсутствия мотивации. Забыли - и все. Вылетело из головы. Не стало частью рутины, не нашло место в фокусе внимания, редкий случай, чтобы быть привычкой.
Потому что план относится к так называемым контекстным связям. И если человек пишет, что он пойдет на занятия после работы в пятницу и до того, как пойдет в магазин, то это формирует дополнительные связи, которые помогают запомнить и сделать намеченное.
Итог простой – план нужен не только, чтобы не забывать но и успевать делать больше.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Первое сентября
🔨ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ Сервисы "таскеры" и планировщики Как ничего не забыть и сделать все важные…
Спикер Госдумы от ЛДПР Борис Чернышов направил министру просвещения РФ Сергею Кравцову письмо с просьбой рассмотреть инициативу о возможности проведения в школах раз в неделю урока на свежем воздухе.
Согласно оценкам экспертов, такие занятия позволяют детям улучшить концентрацию внимания, способствуют хорошему сну и снижают стресс. Вы согласны, что проводить уроки на открытых пространствах: на берегу, на лужайке, в парке, во дворе школы, - на свежем воздухе раз неделю - это отличное решение? А ведь в некоторых странах или школах у нас в стране это одно из главных условий обучения.
фото: k1news
#новостиобразования #госдумарф #школьноеобразованиеPlease open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#вебинар #егэ #впомощьпедагогу #школацифровоговека
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Для педагогов и родителей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
video.1sept.ru
Вебинары «Первое сентября»
Вас ждут встречи с ведущими специалистами в области образования, знакомство с авторскими методиками и современными подходами к организации обучения и воспитания детей.
Моя мама была рядом, когда в моей жизни все шло очень плохо, она помогала мне, рассказывала истории из своей жизни, как она поступила и что из этого выходило. Мама - это тот человек, который выслушает и будет любить, несмотря на любые преграды. Вечером, перед ужином, когда мы сидим и пьем чай, мама рассказывает истории из своей жизни. Слушая ее, я извлекаю урок, как надо поступать в подобных ситуациях"...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
О маме
"...Мама учит меня быть доброй и не отвечать на зло тем же, прощать людей, давать второй шанс. Мама никогда не ругается из-за оценок, она говорит, что оценки - это не главное, а знания пригодятся в жизни и нельзя упускать шанс, когда их можно получить.
Мама – человек, к которому я никогда не потеряю доверие.
Свой педагогический путь она начала 26 лет назад, в Смыковской сельской школе. И все эти годы работает в Сунском районе. За это время много ребят прошли через ее уроки, самые первые выпускники уже очень взрослые.
За свой труд, Виктория Викторовна, была награждена грамотами разного уровня, одна из них Почетная грамота министерства образования Кировской области - показывает, что ученики этого педагога показывают свои знания и за пределами района. В настоящее время мама преподает в нашей школе английский язык и является моим классным руководителем. Ее выпускники скоро закончат университет. Ее уважают и любят. В школе мама единственный учитель английского языка у средней и старшей школы. Если тема на уроке была сложная и непонятная, то после уроков можно подойти и попросить рассказать еще раз. Учитель непременно объяснит и поможет с заданием, но не будет делать его вместо тебя. Научить, помочь понять - главная цель педагога. А как воспользоваться этими знаниями каждый уже решает сам. Спасибо за эту возможность".
Анна Корякина #годпедагогаинаставника #акцияпервоесентября #моиучителяинаставники
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM