Когда Христос в простых одеждах верхом на осле прибыл в Иерусалим, местные жители бросали ему под ноги пальмовые ветви. В России вместо пальм используют вербу - символ праздника. И, конечно, верба - признак того, что пришла весна! С Вербным воскресеньем! Радости!
Мальчики да девочки
Свечечки да вербочки
Понесли домой.
Огонечки теплятся,
Прохожие крестятся,
И пахнет весной.
Ветерок удаленький,
Дождик, дождик маленький,
Не задуй огня.
В воскресенье вербное
Завтра встану первая
Для святого дня. Александр Блок. Вербочки. #православныйпраздник #основыправославнойкультуры
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Учитель – это не только профессия, но и призвание. Настоящий учитель любит свою работу, ему хочется видеть своих учеников, общаться с ними не только во время уроков, но и после занятий.
Помню 1 сентября 2016 года, когда я переступил порог моей родной школы, волнение, любопытство и необъяснимая тревога мешали мне сосредоточиться. И только встреча с первой учительницей Натальей Михайловной успокоила меня.
Наталья Михайловна Титунина навсегда останется в моём сердце. Она научила меня не только читать и писать, но и не бояться выходить к доске, высказывать своё мнение, не опускать руки при первых трудностях, быть самостоятельным.
Уважаемая Наталья Михайловна, спасибо за доброту, тепло, материнскую заботу и полученные знания! Вы самый прекрасный учитель на свете! Хороших Вам учеников!"
#акция #первоесентября #моичителяинаставники
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
автор - Сергей Нападий
). #ММСО #нашашкола #артёмсоловейчик #кираальтман #первоесентябряPlease open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
справедлив, честен, скорее демократичен, чем авторитарен.
Способен чувствовать человека, легко налаживает контакт как с классом в целом, так и с отдельными учениками.
зависимости от требований ситуации. Умеет задавать вопросы,
показывать свою компетентность в преподаваемом предмете.
Устанавливает четкие процедуры проверки знаний учеников,
при этом демонстрируя желание помочь ученикам в учебе.
Желает и умеет экспериментировать, искать новое. Скорее
неформален, чем официален в общении с учениками.
В основном склонен к положительному восприятию других
учеников, коллег, руководства. Считает их стоящими людьми,
настроенными в целом дружелюбно. Относится к ученикам как
к индивидам, которые достойны веры в них, уважения и
высокой оценки.
Этот портрет составил американский психолог Дон Гамачек, обобщив несколько
десятков исследований, посвященных учителю. Из журнала «Alter Ego» (Рига).
Газета "Первое сентября", 1994 год. Главный редактор - СИМОН СОЛОВЕЙЧИК.
#школьноеобразование #учитель #архивпервоесентябряPlease open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Женщина проучилась в школе 4 дня, а потом сотрудники учебного заведения все-таки выяснили, что она не та, за кого себя выдаёт.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мел
В США 29-летняя кореянка притворилась подростком, чтобы вернуться в школу, по которой скучала
В американском штате Нью-Джерси в городе Нью-Брансуик 29-летняя женщина смогла поступить в местную школу и проходить на занятия почти неделю, пока в ней не распознали притворщицу. Как сообщает ABC7, в суде она рассказала, что просто скучала по школьным годам…
Предлагается определить норму из расчета один педагог-психолог на 200 воспитанников – в детских садах, на 300 школьников – в общеобразовательных организациях и на 500 студентов – в колледжах и техникумах.
Проект получил поддержку экспертов профессионального психологического сообщества и представителей региональных органов управления образованием.
фото: Пресс-служба Минпросвещения России#министерствопросвещения #системаобразования #психологическаяслужба
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#встречивстудии #искусственныйинтеллект #андрейкомиссаров
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#вебинар #впомощьпедагогу #школацифровоговека
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#встречивстудии #искусственныйинтелект #андрейкомиссаров
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Благодарим вас за участие в акции "Мои Учителя и Наставники", которая призвана отметить роль учителей, педагогов и наставников в жизни каждого из нас.
Поделитесь своей историей, чтобы показать свою признательность и вдохновить коллег и друзей!
Присоединяйтесь к нашей акции! #моииучителяинаставники #акция #первоесентября
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#студияпервогосентября #встречивстудии #EdТech
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
“Я пользуюсь ChatGPT от 50 до 70 раз в день".
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
(по мнению Конора Греннана)
: HR-команды используют цифровые алгоритмы, чтобы выявить лучших кандидатов. Если они используют алгоритмы, то почему соискатели тоже не могут использовать алгоритмы, то есть нейросеть для составления релевантного резюме?
Как оформить запрос к ChatGPT: “Я дам тебе объявление о работе, а также опишу свой трудовой опыт. Пожалуйста, подскажи мне, как изменить описание моего опыта так, чтобы он более точно соответствовал потенциальным алгоритмам, которые кадровая компания может использовать для этой вакансии”. Затем вы просто применяете его идеи и вносите свои коррективы, если нужно.
Здесь будьте предельно осторожны! Искусственный интеллект часто путает людей с одинаковыми фамилиями и без зазрения совести приписывает качества Джона Смита Джиму Смиту. Так что сначала убедитесь, что ChatGPT или его “коллега” Bing нашли нужного человека.
Как оформить запрос к ChatGPT: “Дай мне пять профессиональных тезисов, которые могут соответствовать убеждениям этого человека. И три личных интереса, которые могли бы нас сблизить”. Полученные данные лучше на всякий случай проверить при помощи поиска в Google или другим способом.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
(продолжение)
Даже в кругу близких друзей есть предел тому, сколько вопросов вы можете задать, прежде чем начнете чувствовать себе неловко.
ChatGPT ответит на все ваши вопросы, причем настолько глубоко, насколько вы захотите. Он приведет реальные примеры из жизни, которые вы сможете понять и соотнести с абстрактными понятиями. И даст определение терминологии, которую вы давно не могли понять. Просто начните спрашивать.
В Gmail есть цепочки писем, в которых говорится: “В цепочке 16 писем”. И вы думаете: “Боже мой, я должен прочитать их все, чтобы понять, что мне делать”. Совсем не обязательно! ChatGPT сделает это за вас.
Откройте цепочку в новом окне, скопируйте и поместите в ChatGPT сопроводив запросом: “Скажи, пожалуйста, есть ли в этой цепочке запрос каких-либо действий от меня?”. Он ответит “да” или “нет”, и тогда вы можете попросить его пересказать суть всей цепочки в 2-3 предложениях.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
С 1 мая 2024 года в силу вступит новый закон, регулирующий правила целевого приема и обучения в российских вузах.
Данная мера реализуется для повышения прозрачности в системе целевого обучения. Согласно документу, в договоре между студентом и организацией появятся новые положения. В частности – обязательства заказчика обучения по предоставлению жилья и последующего трудоустройства, а также обязательства гражданина, заключившего договор о целевом обучении.
При поступлении абитуриенты смогут заранее ознакомиться с предоставляемыми мерами поддержки и гарантиями.
Отмечается, что решение данного вопроса особенно актуально для отдаленных территорий нашей страны. По статистике в сельских больницах наблюдается острая нехватка узких специалистов, а также молодых сотрудников. Аналогичная ситуация фиксируется в общеобразовательных учреждениях, где все держится на пенсионерах.
фото: Адукар
#новости #высшееобразование #выпускникиPlease open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#егэ #информатика #впомощьпедагогу #школацифровоговек
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
…Я училась в гуманитарном классе, а ей всегда доставался физико-математический профиль, с вытекающим отсюда углублённым изучением её любимой физики. Из года в год на протяжении многих лет с Анатолием Александровичем Дудниковым, учителем математики, они работали в паре в физико-математических классах. «Учиться у таких учителей – это удача и гарантированное поступление в лучшие вузы», – так говорят выпускники нашей пятой гимназии. Были времена, когда вместе с аттестатами ребята получали сразу и студенческие билеты некоторых институтов"...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
продолжение"МАРИЯ СЕМЁНОВНА – МОЙ УЧИТЕЛЬ! Да, это так! Я стала её ученицей, когда пришла в гимназию работать. Это она пришла на мои первые уроки. Ко мне – гуманитарию – пришла первоклассный завуч-методист и талантливейший учитель физики. Коленки у меня слегка дрожали. А её разбор «полётов» помню и по сей день. С благодарностью и восхищением! К слову, многие учителя и молодые и не очень вспоминают, что и к ним на уроки первой приходила Мария Семёновна. Мы и сегодня не забыли её советов. Годы идут, но базовые педагогические постулаты остаются неизменными. Нам, учителям – ученикам Марии Семёновны, – впору писать педагогическую антологию «Советы и подсказки от Марии Семёновны Кудряшовой».
Как-то я её спросила: «Чего никогда не должен делать учитель и что должно и важно в учительском труде?»
– Никогда, ни при каких обстоятельствах учитель не имеет права опаздывать на урок. Даже если в школу приехал принц Датский. Все разговоры и встречи только после уроков!
– Никогда никого не унижать, даже за проступки.
– Учитель даёт урок стоя!
– Учитель должен быть хорош собой, а уж если учитель — женщина, то и обязательно – привлекательна! Причёска, каблучки, шарфики…
– Глубокие знания предмета – само собой разумеются!!!
– И конечно, – любить и уважать; уважать и любить-любить-любить своих учеников. Всех: и обладателей золотых медалей, и не умеющих отличить закон Ома от теоремы Гаусса.
«Знаешь, Марина, – сказала она мне, – если у тебя в детстве, в школе были хорошие и любимые учителя, только тогда ты сам сможешь стать хорошим учителем. Институт добавит знаний методики и технологий, а любовь, понимание и, если хочешь, глубина – останутся из твоей школьной поры, от твоего любимого школьного учителя. Тебе всегда будет на кого оглянуться…
Мне в жизни повезло: у меня были блистательные учителя: Вера Самсоновна Воронич и Георгий Николаевич Татаринов. До сих пор оглядываюсь на них и низко им кланяюсь. В учительстве я состоялась благодаря им».
А про себя добавила: «Выходя к школьной доске, я всегда выходила как на сцену. Я чувствовала себя актрисой».
А ведь и правда – учительский труд погож на труд актёра…
Про Марию Семёновну можно писать поэмы и романы. Не верьте, когда говорят, что физики строги и статичны.
Отличник народного просвещения, победитель национального проекта «Образование», обладатель множества грамот и наград… В 26 лет Мария Семёновна стала завучем в одной из школ Челябинска. В тот год в Челябинске проводили эксперимент: директоров школ и их заместителей не назначали в ГОРОНО, а выбирали (!) в коллективе. Потом была школа № 18 в нашем городе. В 1970 году Мария Сёменовна пришла в школу № 5. Много лет была одним единственным (!) завучем. Как это возможно?!. Это для меня навсегда останется загадкой и неразгаданной педагогической тайной…".
Марина Сухова (выпускница гимназии) – Марина Анатольевна Резванова (заместитель директора по УВР) МБОУ «Гимназия № 5 имени Героя Советского Союза А.И. Алексеева»
г. Сергиев Посад, Московской области. #акция #моиучителяинаставники #первоесентября
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
автор - Сергей Нападий
). #ММСО #нашашкола #артёмсоловейчик #кираальтман #первоесентябряPlease open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM