🧳 ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ Графический редактор Figma — ресурс, где над проектом одновременно могут работать несколько человек, так как можно выдать доступ на редактирование или комментирование.

Бесплатно: 3 файла Figma и 3 файла FigJam, неограниченное количество личных файлов, неограниченное количество соавторов, плагины, виджеты и шаблоны.

#новыетехнологии #полезныересурсы #впомощьпедагогу

📝ПРАКТИКА Стиль жизни Как преобразиться : "стать легче", нравиться себе в зеркале и почувствовать новые силы и желания? Согласитесь, что это необходимо практически всем. Весна - время для позитивного настроя и ощущения расправленных крыльев, но потребуется поработать и затратить больше энергии, чем ваш организм привык это зимой. Но главные «весенние» действия вас встряхнут, придадут энергии и хорошего настроения!
🍀10 вещей, которые обязательно нужно сделать в марте и апреле :

1️⃣ Подстригитесь.
Необязательно делать что-то радикальное - обновить кончики для большинства - в самый раз.

2️⃣ Купите себе живые цветы.
Букет на столе или на тумбочке у кровати существенно поднимет настроение.

3️⃣ Увеличьте количество жидкости в день.
Пейте минимум 2,5 литра. Вода хорошо промывает организм после застойной зимы.

4️⃣ Напишите план на весенние выходные.
И на каждый из них придумайте какое-то особое событие - куда вы поедете, чем займётесь, как отметите.

5️⃣ Сделайте акцент на здоровом сне.
Ложитесь пораньше, спите с открытой форточкой, пейте на ночь тёплое молоко со специями (щепотка шафрана и ложка мёда на стакан).

6️⃣ Займитесь самообразованием.
Начните с 15-минутных видеолекций по интересующему вас предмету. Их легко найти в Интернете. Именно ощущение того, что вы узнаёте что-то новое, впитываете информацию, окрыляет, даёт ощущение, что у вас новая и интересная жизнь.

7️⃣ Будьте наедине с собой.
Каждый день выделяйте 30 - 45 минут на ничегонеделание - это то время, когда вы остаётесь одна, не сидите в телефоне и Интернете, не читаете книгу. Именно тогда организм производит новую энергию, подзаряжает батарейки.

8️⃣ Больше общайтесь с близкими, родными, и друзьями.
Отправляйтесь на выходные куда-то с друзьями, у которых есть дети. Свежий детский или неординарный взгляд на вещи - то, что «сделает весну».

9️⃣Сходите в баню.
Причём в настоящую баню - с веником и паром. Выйдите оттуда, сбросив с плеч весь груз зимней скуки.

1️⃣0️⃣ Перейдите на правильное питание.
Причём радикально, хотя бы на 1 неделю недели став фанатом пророщенной пшеницы, зелёных коктейлей, свежевыжатых соков или сыроедения. Такая здоровая идея будет очень гармонично сочетаться с весной! И радуйтесь каждому солнечному дню!
#стильжизни #практика #впомощьпедагогу

⚡️⚡️НОВОСТИ Жить без психологии никак нельзя В России появится профессиональный праздник – День психолога.

Это следует из перечня поручений Президента РФ Владимира Путина по итогам встречи с молодыми учеными. Документ опубликован на сайте Кремля.

До 30 июня 2023 года правительству поручено разработать и представить предложения об установлении в России профессионального праздника – Дня психолога. Напомним, что у нас в стране есть неофициальный профессиональный праздник День психолога, который ежегодно отмечается 22 ноября. Стоит отметить школьных психологов, которые работают в сложных условиях и заслуживают не только профессионального праздника, но и других поощрений. фото: Психолог и я #новостиобразования #психология #психологическаяподдержка

📝 ВЕБИНАР Парламентские дебаты — интеллектуальная игра, имитирующая классические парламентские прения. Формат игры сложился в начале XX века в университетах Великобритании и распространился по всему миру. Сегодня в парламентские дебаты играют как в высшей, так и в средней школе.
В дебатах участвуют две стороны, именуемые палатами парламента: правительство и оппозиция. Тема выбирается заранее, но позиции сторон в конкретной игре определяются за 15 минут до начала посредством жеребьёвки.

Парламентские дебаты являются удобной и демократичной формой ведения дискуссии. Они могут стать хорошей площадкой для развития аналитических и ораторских навыков у учащихся.

Подробно разберем данную тему на вебинаре “Парламентские дебаты на уроках обществознания”!

Спикер: Фролов Дмитрий Игоревич – учитель обществознания Предуниверситария МГЛУ, выпускник аспирантуры исторического факультета МГУ

⏱Дата и время: 13 марта в 17:00 (МСК).

🔰Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!

#вебинары #новыетехнологии #школацифровоговека

🎙️ВСТРЕЧА в СТУДИИ Карта решений в образовании 11 марта в 14:00 в студии "Первого сентября" состоится встреча "Московский международный Салон образования как зеркало современного образования».
Гость студии – МАКСИМ КАЗАРНОВСКИЙ,
директор «ММСО», основатель платформы «ММСО.Коннект»
На встрече обсудим:
🔹Что такое Глокализация: образование в новой реальности?
🔸Особенности и «фишки» ММСО 2023
🔹Что будет представлено на выставке «Инфраструктура и предметно-развивающая среда детского сада»;
🔸 ММСО для педагогов «Образовательная среда — ключ к образовательным результатам»;
Смотрите интервью на сайте и на YouTube-канале "Первое сентября". ◀️ Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфиру!
#студияпервогосентября #встречивстудии #ММСОЕХРО2023

❤️ АКЦИЯ
Мои Учителя и Наставники
Дорогие друзья и коллеги! Благодарим вас за активное участие в акции! Мы вместе составляем с вами Альманах с именами лучших педагогов современности! Ждём от вас писем в текстовом, аудио и видео форматах. Вдохновляйтесь и вдохновляйте! Продолжаем делиться с миром вашими историями: " Хочу присоединиться к акции «Мои учителя и наставники» и рассказать об удивительном педагоге МБОУ СОШ №18 г.Калуги - Томашек Марине Ивановне.
За десятилетия трудовой деятельности она выпустила не одно поколение школьников, которые до сих с тепло вспоминают своего учителя. Марина Ивановна - это не только первоклассный педагог английского языка, но настоящий друг, наставник, человек, который «стоит горой» за своих детей. А еще, Марина Ивановна творческий человек - школьный номер на любой праздник для нее совсем не проблема! Спасибо вам за искренность и понимание!".
Степан Амелин #моииучителяинаставники #акция #первоесентября

🧳ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ Продолжаем подбирать и знакомить вас с новыми ресурсами, которые помогают нам создавать новые форматы уроков и занятий и учиться самим, открывая новые возможности. ✅Free PowerPoint Tempplates Design - сервис с коллекцией шаблонов PowerPoint, диаграмм Powerpoint и диаграмм PPT , которые вы можете скачать бесплатно и настроить для своих личных презентаций. Также вы можете просто произвести впечатление на свою аудиторию и добавить уникальность и привлекательность своим отчетам и презентациям.

Поиск и получение наиболее подходящих и подходящих шаблонов Powerpoint осуществляется за несколько кликов. Это онлайн-ресурс, где вы можете бесплатно просматривать и загружать фоновые рисунки, иллюстрации PowerPoint, фотографику и дизайн шаблонов PPT для презентаций PowerPoint.
На сайте так же есть и шаблоны для презентаций Google Slides.

✅ELSKIDSTUFF - планы уроков для печати, тематические уроки, специально разработанные для детей ESL, для возраста 3-12 лет, пошаговая, четкая инструкция включает игры, занятия и советы по обучению, прилагаемые рабочие листы, карточки для запоминания, листы для поделок, песни и книги для чтения в классе.

Ресурс подойдет для работы с маленькими учащимися. Для этого прилагается список материалов: планы уроков, цветные флеш-карты, игры, песни и книги для учителей английского языка.

На практике учителя могут использовать с детьми упражнения по раскрашиванию, совмещению и дорисовыванию. В качестве отдыха после игр ребята могут выполнить самостоятельную творческую работу. Для вовлечения во время выполнения упражнения будет полезно задавать уточняющие вопросы: What is it? What colour is it? и так далее

✅ Liveworksheets — мощный и простой инструмент для создания интерактивных заданий на рабочих листах в электронном виде. Оценка вычисляется сразу при отправке и выполненные задания с оценками, написанными на листе, накапливаются у учителя в ящике. Регистрация ученика не нужна. Он получает задание просто по ссылке.
Задание составляется на основе Word-документа или просканированной картинки из любого задачника, учебника. Если у Вас уже есть готовые задания в Word , то Вам останется расставить только интерактивные элементы управления. На лист можно вставить пояснительное видео. Здесь даже есть элементы со слушанием. #подборкаресурсов #технологиивобразовании #впомощьпедагогам

🎙️ВСТРЕЧИ в СТУДИИ
Ценности в жизни

27 февраля в студии "Первого сентября" состоялась встреча "Как услышать подростков и помочь им?".
На встрече с Татьяной Карниз, психологом, психотерапевтом, членом Ассоциации понимающей психотерапии, обсудили особенности подросткового возраста, откуда возникает подростковый бунт, почему подросткам бывает "всё равно", поговорили о жизненных ценностях, Учителях и таланте свободы.

Благодарим наших зрителей за активное участие в дискуссии!
Интервью можно посмотреть на сайте и на YouTube-канале "Первое сентября". #встречавстудии #ценностивжизни #подростки

🎙️ВСТРЕЧА в СТУДИИ
Духовность и нравственность в образовании
13 марта в 19.00 в студии «Первое сентября» состоится встреча «Интернет-площадки и ДНК: взболтать и не смешивать?».
🔹Духовно-нравственная культура: способы избежать формальностей в преподавании.
🔸Как сделать модуль ДНК нескучным?
🔹Как использовать цифровые инструменты?
Гость в студии – ЮЛИЯ СЕЛЮКОВА,
руководитель образовательно-просветительского проекта «Клевер Лаборатория», руководитель образовательных программ Международных Рождественских чтений.
Смотрите интервью на сайте и на YouTube-канале "Первое сентября". ◀️Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфиру!
#студияпервогосентября #встречивстудии #духовнонравственныйкомпонент

📝 КУРСЫ Инклюзивное образование Инклюзия – это реальность современного образования. Её актуальность несомненна, но вот реализация по-прежнему вызывает много вопросов у всех участников учебного процесса.Тьюторы, педагоги и другие специалисты помогающих профессий нуждаются в методической поддержке и повышении квалификации по работе с этой категорией детей.

✅В курсе повышения квалификации “Организация образовательного пространства в инклюзивном классе: адаптация детей с РАС” автор, используя примеры из своей практики, описывает наиболее эффективные приемы организации развивающей среды для детей с ОВЗ, позволяющие сформировать навыки социального взаимодействия, коммуникации и учебного поведения.

✅Чему вы научитесь:
*️⃣использовать эффективные приемы включения детей с ОВЗ в общий учебно-развивающий процесс;
*️⃣адаптировать учебный материал для обучающихся с ОВЗ с использованием технических и методических средств;
*️⃣диагностировать и формировать коммуникативные навыки и речевые умения детей с РАС.

✅Автор курса: Леонова Ирина Владиславовна – логопед высшей категории, преподаватель МГПУ, ИСОиКР, учитель-логопед школы №1321 “Ковчег”

⏱Длительность: 16 часов

🔰По окончании курса вы получите удостоверение установленного образца о повышении квалификации! #инклюзивноеобразование #школацифровоговека #впомощьучителю

❤️ АКЦИЯ Мои Учителя и Наставники "Буденкова Елена Павловна - моя первая учительница.
Не хватает слов благодарности, чтобы выразить всю признательность
Вам как Учителю с большой буквы!
Не всем повезло иметь такого чудесного и компетентного Учителя, который делает свою работу с душой❤️".
Инга Булгакова, г.Людиново. #моиучителяинаставники #акцияпервоесентября #

🔒 ПРАКТИКА Профессиональные конфликты Вы согласны с утверждением, что «Профессиональные конфликты – неизбежное зло»? Или лучше посмотреть на это иначе? А что, если профессиональные конфликты – часть рабочего процесса? Абсолютно естественная. Проблема не в самих по себе конфликтах, а в том, как мы умеем или не умеем их решать.
В конфликтной ситуации обычно есть выбор.
4 способа справиться с конфликтом:
🟢Прямая конфронтация. Отпор. Это крайний способ. Самый простой и распространенный. На самом деле, его следует использовать, когда все другие уже отработаны.
Даже если вы столкнулись с коллегой по очень принципиальному вопросу, стоит оставаться уравновешенным, приводить конкретные примеры и быть как можно более точным. Даже если коллега прибегает к сарказму, оскорблениям или вымышленной статистике. Ваша задача – продолжать продвигаться с четким намерением уладить спор и восстановить контроль над ситуацией.
🟢Уход. Убегаем от конфликта. Избегаем его. Чтобы этот способ сработал, надо убрать уничижительные оценки «концепции ухода». В том, что уходим, нет трусости и потери лица. Уходим осознанно. Без рефлексии. Обычно тогда, когда наша прямая конфронтация не закончилась примирением. Без игры в «ну-ка догони» или «ну-ка отними».
🟢Переговоры. Вы пытаетесь более глубоко понять позицию коллеги и дружелюбно излагаете свою точку зрения.
Если нам видится, что коллега ошибочно воспринимает реальные события, сначала просто слушаем, не торопимся его поправлять. Потом, когда он успокоится, или ситуация изменится, можно пригласить его посмотреть на происходящее иначе. Но главное условие успешных переговоров – ваше внутреннее ощущение свободы. У вас есть возможность сказать «да» и «нет».
🟢Не забывайте следить за эмоциями. Агрессия, страх, раздражение, обиды помогают понять, что происходит внутри и вокруг нас, однако нельзя позволять чувствам руководить поступками. Всегда сначала ищите способ успокоиться и только потом – варианты решения конфликта.
Топ-уровень: 2 самых трудных способа.
Слияние. Это значит перестать делить людей на «чужих»и своих.
🟢В основе слияния два ключевых момента: понимание и сострадание.
Понимаете ли вы себя в ситуации конфликта? Насколько глубоко вы понимаете коллегу, который идет на конфликт с вами? Чем глубже понимание, тем меньше остается места для обид и ссор. Второй – сострадание. Или любовь, которая способна уменьшать боль и переживания людей. Поэтому важно присоединиться к нападающему. Это не трюк. Не «прием». Это понимание корней и природы его гнева. Если вы поймете, что ранит коллегу, – половина пути пройдена. Ваше восприятие ситуации принципиально изменится.
Для конфликта не останется места, если преисполниться пониманием и любовью. К самому себе, в конце концов. Разве нет более интересных дел, чем поддерживать конфликт с коллегой?
💚У вас всегда есть выбор. Если вы заметили, что ситуация безвыходная, значит, выход где-то рядом! И он всегда открыт. #практика #педагогика #впомощьпедагогу

📚 КНИГИ 5 книг для современных педагогов Как укреплять эмоциональную связь с учениками? С каких российских и мировых школ сегодня брать пример? Как найти время на поиск интересной и полезной литературы в бескрайнем море информации? Специально для загруженных учителей и педагогов мы делаем подборку современных книг. При выборе мы ориентируемся на рейтинги, рейтинг, экспертное мнение и отзывы читателей. В нашей подборке - книги, которые считаются в педагогическом сообществе уникальными пособиями и инструментами для обучения и самообразования. ⬇️

📚 5 книг для современных педагогов 🌻 «Мастерство учителя. Проверенные методики выдающихся преподавателей», Дуг Лемов
Преподавание — самая важная работа в мире, она же и самая сложная, уверен известный американский преподаватель и исследователь Дуг Лемов. Посетив тысячи уроков самых квалифицированных педагогов из обычных школ, автор сформулировал набор из 49 техник, которые, по его убеждению, определяют успех учителя и успеваемость его учеников. Однако, российские преподаватели признают, что не все описанные методики реально применять в наших условиях.
🌻 «Воспитание таланта», Хосе Антонио Марина
Еще один современный взгляд на таланты. Хосе Антонио Марина — испанский философ, писатель и педагог, много лет занимается вопросами воспитания и образования. По мнению автора, у каждого есть слабые и сильные стороны, но всегда есть какой-либо «базовый» талант. В книге Марина исследует особенности различных дарований, а заодно рассказывает, как создать такие условия, чтобы дети могли с раннего возраста развивать свои сильные стороны. У книги есть недостаток: тяжелый слог и обилие терминологии.
🌻 «Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии», Нина Джексон
Книга известного в Великобритании педагога и международного консультанта по образованию представляет собой сборник ответов на самые болезненные вопросы учителей. В помощь своим коллегам из разных стран Нина Джексон собрала приемы и советы, основанные на личном опыте. В книге собрано несколько плей-листов с музыкой, под которую ученикам, по мнению автора, легче усваивать материал. И, наконец, Джексон перечисляет мобильные приложения, которые можно использовать для работы на уроке.
🌻 «Чадо или чудовище? Как быть родителем современного подростка», Энтони Вулф
Сборник ответов на вопрос: как общаться с подростками и оставаться при этом в здравом уме. Задача родителей и педагогов заключается в том, чтобы разумно сопровождать взросление: оставлять пространство для подросткового «ребенка» и помогать пробудить его взрослые черты. Вулф отвечает на конкретные вопросы учителей и родителей: когда и как замолчать, как научиться уважать их бессмысленные поступки, как выразить свое возмущение, не разрушая отношений? Есть советы и для более сложных ситуаций: увлечение гаджетами, проблемы в школе, депрессия, алкоголь и наркотики.
🌻 «Урок + игра. Современные игровые технологии для школьников», Юрий Гурин
Петербургский педагог и детский писатель Юрий Гурин известен тем, что знает, как превратить в игру любое скучное занятие. В помощь учителям он собрал более ста игр и игровых приемов для уроков. Все игры в книге разделены на три группы: игры на этапе изучения новой темы; игры на этапах запоминания, закрепления, обобщения и контроля усвоения; игры для оптимизации физического и психологического состояния и поведения учеников. Игры не привязаны к конкретному уроку, вопросы учитель может выбирать сам. *️⃣Самое актуальное, интересное и полезное - здесь: на нашем телеграм-канале #книги #педагогика #подборкаресурсов

📝 ВЕБИНАР Парламентские дебаты — интеллектуальная игра, имитирующая классические парламентские прения. Формат игры сложился в начале XX века в университетах Великобритании и распространился по всему миру. Сегодня в парламентские дебаты играют как в высшей, так и в средней школе.
В дебатах участвуют две стороны, именуемые палатами парламента: правительство и оппозиция. Тема выбирается заранее, но позиции сторон в конкретной игре определяются за 15 минут до начала посредством жеребьёвки.

Парламентские дебаты являются удобной и демократичной формой ведения дискуссии. Они могут стать хорошей площадкой для развития аналитических и ораторских навыков у учащихся.

Подробно разберем данную тему на вебинаре “Парламентские дебаты на уроках обществознания”!

Спикер: Фролов Дмитрий Игоревич – учитель обществознания Предуниверситария МГЛУ, выпускник аспирантуры исторического факультета МГУ

Дата и время: 13 марта в 17:00 (МСК).

🔰 Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
*️⃣Самое актуальное, интересное и полезное - здесь: на нашем телеграм-канале

❤️ АКЦИЯ Мои Учителя и Наставники "Многое забудется через много лет,
Первого учителя не забудешь, нет!
Очень, очень важная его роль в судьбе –
Первый лишь в единственном
может быть числе.
Все имеет свое начало: бурные реки, высокие горы, бескрайние долины... И каждый человек тоже имеет свое «начало».
Для одних - это бабушки и дедушки, для других - это родители, братья, сестры. Для меня моим профессиональным началом стала моя первая учительница. Самая добрая, ласковая, умная, строгая.
Это человек, который подарил мне первые знания и привил любовь к школе. Без такой учительницы я бы не смогла понять, зачем нужно учиться в школе и какой от этого толк. Такой человек имеет важную позицию в нашей школьной жизни.
Моя первая учительница Светлана Владимировна Гудилина, учитель начальных классов и заместитель директора по УВР МБОО СОШ10 г.о. Лобня Московской области" ...⬇️

❤️ АКЦИЯ Мои Учителя и Наставники
"...Когда я только пришла в 1 класс, я очень боялась и переживала. После линейки впереди нашего класса шла молодая, стройная и красивая учительница. Она привела нас в класс, рассадила за парты и вместе мы отправились в страну знаний.
На протяжении четырёх лет Светлана Владимировна учила нас всему: читать, писать, считать. С ней мы узнавали окружающий мир, учились прислушиваться к природе. Каждый урок был интересный. Мы часто играли в игры.
Моя первая учительница очень заботливая, если у кого-то было грустное лицо, она обязательно подойдёт и расспросит, как дела, как здоровье, успокоит, поможет решить проблему.
Светлана Владимировна всегда проводила с нами время и не только в школе. Мы с ней ходили всем классом в парк, собирали для поделок листья и жёлуди. Несколько раз мы ездили в театры, бывали в музеях и на экскурсиях.
У нас всегда было много праздников в классе. На них мы готовили творческие номера, чтобы показать их родителям. Каждый день мы репетировали песни, танцы, сценки. Мы приносили чай и сладости и все вместе их кушали.
Моя первая учительница очень добрая, душевная, она научила нас дружить. Не каждый учитель может дать своим ученикам столько тепла, сколько она дала нам.
Я считаю, что первый учитель играет огромную роль в жизни ребенка. Именно первый учитель воспитывает в нас тягу к знаниям и к образованию. Только он видит наши подъемы и падения. Помогает нам справиться с жизненными трудностями.
Мне повезло! У меня была именно такая первая учительница! И есть!
С тех пор прошло много лет. Я сама учитель начальных классов. И очень этим горжусь! В моем сердце всегда живет образ моей первой учительницы, как эталон для подражания. Взяв от нее самое лучшее, сегодня мне не страшны перемены в образовании, я готова осваивать новые технологии и шагать только вперед!
Дорогая Светлана Владимировна, я очень Вас люблю и уважаю Вас за все прекрасные качества, которые делают Вас учителем с большой буквы. Не болейте, не переживайте по пустякам, берегите своё большое, доброе, трепетное сердце! Спасибо за всё!
С уважением, Юлия Никитина
Учитель начальных классов МБОО СОШ10 г.о. Лобня, Московской области". ❤ #моиучителяинаставники #акция #первоесентября

📚 ИЗ АРХИВА Учительская без конфликтов
Как учителю не ссорится с коллегами?
- Конечно, взаимоотношение людей в коллективе – существенный фактор. Тем более в женском, школьном. Я за свою жизнь столько намучилась из-за этого!
- Я бы рада не ссорится, но если человек глупости говорит, как не реагировать?
- А у нас директора меняются каждые два года. То мы им не подходим, то они нам. Знаете, как это на всей работе сказывается! Впрочем, какая уж тут работа...
- Надоели все эти разговоры. Что еще за педколлектив? Есть отдельно взятый учитель. Он – главная фигура.
- В школе, где я работала, была администрация, обожающая сталкивать учителей друг с другом. В конце концов, все стоящие люди разбежались.
- У меня не получается без столкновений. Характер, наверное, такой. Знаю, что плохо, но ничего с собой поделать не могу.
МЕХАНИЗМЫ ТЕРПЕНИЯ
Конечно, нет таких универсальных рецептов, которые убрали раз и навсегда все конфликты, споры, разногласия из нашей школьной семьи. Даже любящий паре не удается, порой договориться друг с другом – что уж говорить о нескольких десятках людей, собранных под одной крышей всего лишь волею случая? Тем не менее, число недоразумений во взаимоотношениях педагогов вполне возможно уменьшить, помня о нескольких нехитрых правилах человеческого общения.
Самое первое, что стоит всегда помнить, — каждый человек единственен и неповторим, он не может мыслить и действовать подобно вам. Вместе с тем всякий человек сознательно или невольно перенимает опыт окружающих, если этот опыт кажется ему важным. Поэтому не может быть никакого давления в общении, даже когда вы искренне хотите кому –то помочь.
Второе, естественно вытекающее из первого, — нельзя обращать на себя внимание больше, чем того желают от вас окружающие. С другой стороны, если вы чувствуете, что собеседник очень хочет вызвать огонь на себя, в этом смысле,- сдерживайте эмоции. Продолжение⬇️