Преемственность поколений в науке
👍2👎2
Сегодня в Перми состоялся круглый стол «Преемственность поколений в науке».
На встречу были приглашены заслуженные деятели науки, высшего образования, молодые ученые, руководители научных подразделений ВУЗов и научно-исследовательских институтов краевого центра.
Организаторами мероприятия выступил Совет ректоров ВУЗов Пермского края.
На круглом столе ПФИЦ УрО РАН представляли заведующий лабораторией «Физической гидродинамики» ИМСС УрО РАН (филиал ПФИЦ УрО РАН) доктор физико-математических наук, профессор Фрик Петр Готлобович и заведующий лабораторией «Развития горного производства» Горного института УрО РАН (филиал ПФИЦ УрО РАН), доктор технических наук Зайцев Артем Вячеславович.
Главные темы встречи - преемственность поколений в науке: почему это важно для страны; эффективные механизмы преемственности в науке; наставничество в науке: роль и задачи; портрет современного молодого ученого: какой он? Взгляд молодого ученого на научное развитие суверенного государства.
В ходе беседы разговор стал намного шире, чем было заявлено. Участники круглого стола подняли такие насущные темы, как корректировка закона пермского края «Об образовании в Пермском крае», системная поддержка молодых ученых и региональных научных школ, увеличение количества мест в аспирантурах, закрепление статуса «Молодой ученый», нехватка преподавательских кадров и другие проблемы.
Завершая круглый стол, модератор мероприятия, ректор Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета Константин Егоров, заявил, что проблемы, о которых говорилось на встрече, будут обсуждены на Совете ректоров, собраны в кейс и представлены для обсуждения и решения региональным и федеральным властям.
#ПФИЦ_УрО_РАН
На встречу были приглашены заслуженные деятели науки, высшего образования, молодые ученые, руководители научных подразделений ВУЗов и научно-исследовательских институтов краевого центра.
Организаторами мероприятия выступил Совет ректоров ВУЗов Пермского края.
На круглом столе ПФИЦ УрО РАН представляли заведующий лабораторией «Физической гидродинамики» ИМСС УрО РАН (филиал ПФИЦ УрО РАН) доктор физико-математических наук, профессор Фрик Петр Готлобович и заведующий лабораторией «Развития горного производства» Горного института УрО РАН (филиал ПФИЦ УрО РАН), доктор технических наук Зайцев Артем Вячеславович.
Главные темы встречи - преемственность поколений в науке: почему это важно для страны; эффективные механизмы преемственности в науке; наставничество в науке: роль и задачи; портрет современного молодого ученого: какой он? Взгляд молодого ученого на научное развитие суверенного государства.
В ходе беседы разговор стал намного шире, чем было заявлено. Участники круглого стола подняли такие насущные темы, как корректировка закона пермского края «Об образовании в Пермском крае», системная поддержка молодых ученых и региональных научных школ, увеличение количества мест в аспирантурах, закрепление статуса «Молодой ученый», нехватка преподавательских кадров и другие проблемы.
Завершая круглый стол, модератор мероприятия, ректор Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета Константин Егоров, заявил, что проблемы, о которых говорилось на встрече, будут обсуждены на Совете ректоров, собраны в кейс и представлены для обсуждения и решения региональным и федеральным властям.
#ПФИЦ_УрО_РАН
👍2🔥2
«В молодежных лабораториях заложены важные принципы для будущего отечественной науки»
👍5
Сегодня ученые ПФИЦ УрО РАН приняли участие в совещание с министром науки и высшего образования Российской Федерации Валерием Фальковым.
Главная тема встречи – организация и исследовательская работа молодежных лабораторий.
В Минобрнауки собрались ученые из Москвы и Санкт-Петербурга, исследователи еще из 7 регионов страны присоединились к встрече по видео-конференц-связи: Перми, Казани, Екатеринбурга, Томска, Тюмени, Красноярска и Новосибирска.
ПФИЦ УрО РАН представляли руководители молодежных лабораторий Центра Криворучко Анастасия Владимировна и Колесниченко Илья Владимирович.
Валерий Фальков поздравил собравшихся с праздником и напомнил, что 2022–2031 годы ознаменованы в России Десятилетием науки и технологий, одной из задач которого — привлечение молодежи в науку.
Министр подчеркнул, открытие в научных организациях и университетах молодежных лабораторий отвечает этим задачам. В них заложены важные принципы для будущего нашей науки. Это реализация творческого потенциала и лидерских качеств, широкий выбор тематик, возможность сформировать команду.
Илья Колесниченко рассказал о работе своей лаборатории Технологической гидродинамики ИМСС УрО РАН и перспективах исследований.
Справка: В рамках национального проекта «Наука и университеты» с 2018 по 2023 годы в научных организациях и университетах открылось 740 молодежных лабораторий, в состав которых входят исследователи до 39 лет, аспиранты и студенты.
#ПФИЦ_УрО_РАН
Главная тема встречи – организация и исследовательская работа молодежных лабораторий.
В Минобрнауки собрались ученые из Москвы и Санкт-Петербурга, исследователи еще из 7 регионов страны присоединились к встрече по видео-конференц-связи: Перми, Казани, Екатеринбурга, Томска, Тюмени, Красноярска и Новосибирска.
ПФИЦ УрО РАН представляли руководители молодежных лабораторий Центра Криворучко Анастасия Владимировна и Колесниченко Илья Владимирович.
Валерий Фальков поздравил собравшихся с праздником и напомнил, что 2022–2031 годы ознаменованы в России Десятилетием науки и технологий, одной из задач которого — привлечение молодежи в науку.
Министр подчеркнул, открытие в научных организациях и университетах молодежных лабораторий отвечает этим задачам. В них заложены важные принципы для будущего нашей науки. Это реализация творческого потенциала и лидерских качеств, широкий выбор тематик, возможность сформировать команду.
Илья Колесниченко рассказал о работе своей лаборатории Технологической гидродинамики ИМСС УрО РАН и перспективах исследований.
Справка: В рамках национального проекта «Наука и университеты» с 2018 по 2023 годы в научных организациях и университетах открылось 740 молодежных лабораторий, в состав которых входят исследователи до 39 лет, аспиранты и студенты.
#ПФИЦ_УрО_РАН
👍6
Forwarded from Минобрнауки России
В День российской науки Валерий Фальков встретился с руководителями молодежных лабораторий
В Минобрнауки собрались ученые из Москвы и Санкт-Петербурга, исследователи еще из 7 регионов страны присоединились к встрече по видео-конференц-связи: Казани, Екатеринбурга, Томска, Тюмени, Перми, Красноярска и Новосибирска.
Валерий Фальков поздравил собравшихся с праздником и напомнил, что 2022–2031 годы ознаменованы в России Десятилетием науки и технологий, одной из задач которого — привлечение молодежи в науку.
💬 «Открытие в научных организациях и университетах молодежных лабораторий отвечает этим задачам. В них заложены важные принципы для будущего нашей науки. Это реализация творческого потенциала и лидерских качеств, широкий выбор тематик, возможность сформировать команду», — отметил Министр.
Валерий Фальков подчеркнул, что одна из важнейших функций лабораторий — практикоориентированность: исследователи в них должны решать задачи, которые перед ними ставит общество и бизнес.
Сейчас завершается подведение итогов отбора новых молодежных лабораторий: в этом году их будет создано больше — порядка 200 вместо 160 запланированных. 30 из них появятся в вузах и научных организациях Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областях.
✅ В рамках национального проекта «Наука и университеты» с 2018 по 2023 годы в научных организациях и университетах уже открылось 740 молодежных лабораторий, в состав которых входят исследователи до 39 лет, аспиранты и студенты.
⠀
Тематика лабораторий всегда соответствует приоритетам Стратегии научно-технологического развития России.
▪️ в 2018–2019 годах создано 300 лабораторий в ведущих научных организациях,
▪️ в 2020 году — 80 лабораторий в 54 вузах,
▪️ в 2021 году — еще 120 новых лабораторий, главная цель которых — поддержка технологических программ научно-образовательных центров мирового уровня,
▪️ в 2022 году создано 240 новых лабораторий по микроэлектронике, медицине, энергетике, сельскохозяйственным наукам и климатической повестке.
В Минобрнауки собрались ученые из Москвы и Санкт-Петербурга, исследователи еще из 7 регионов страны присоединились к встрече по видео-конференц-связи: Казани, Екатеринбурга, Томска, Тюмени, Перми, Красноярска и Новосибирска.
Валерий Фальков поздравил собравшихся с праздником и напомнил, что 2022–2031 годы ознаменованы в России Десятилетием науки и технологий, одной из задач которого — привлечение молодежи в науку.
💬 «Открытие в научных организациях и университетах молодежных лабораторий отвечает этим задачам. В них заложены важные принципы для будущего нашей науки. Это реализация творческого потенциала и лидерских качеств, широкий выбор тематик, возможность сформировать команду», — отметил Министр.
Валерий Фальков подчеркнул, что одна из важнейших функций лабораторий — практикоориентированность: исследователи в них должны решать задачи, которые перед ними ставит общество и бизнес.
Сейчас завершается подведение итогов отбора новых молодежных лабораторий: в этом году их будет создано больше — порядка 200 вместо 160 запланированных. 30 из них появятся в вузах и научных организациях Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областях.
✅ В рамках национального проекта «Наука и университеты» с 2018 по 2023 годы в научных организациях и университетах уже открылось 740 молодежных лабораторий, в состав которых входят исследователи до 39 лет, аспиранты и студенты.
⠀
Тематика лабораторий всегда соответствует приоритетам Стратегии научно-технологического развития России.
▪️ в 2018–2019 годах создано 300 лабораторий в ведущих научных организациях,
▪️ в 2020 году — 80 лабораторий в 54 вузах,
▪️ в 2021 году — еще 120 новых лабораторий, главная цель которых — поддержка технологических программ научно-образовательных центров мирового уровня,
▪️ в 2022 году создано 240 новых лабораторий по микроэлектронике, медицине, энергетике, сельскохозяйственным наукам и климатической повестке.
«Основная часть проектов Горного института связана с безопасностью работ»
Руководитель научного направления "Горные науки" ПФИЦ УрО РАН, академик РАН, доктор технических наук, профессор Барях Александр Абрамович принял участие в прямом эфире Радио Вести ФМ Пермь 88,5.
В разговоре были затронуты вопросы истории пермской науки, междисциплинарные проекты институтов Центра, работа пермских лабораторий мирового уровня, совместные разработки Горного института и промышленных партнёров, как привлечь молодёжь в науку и другие интересные темы.
Цикл радиопередач с участием ученых ПФИЦ УрО РАН проходит в рамках 300-летия Российской академии наук и Десятилетия науки и технологий.
#ПФИЦ_УрО_РАН
#ГИ_УрО_РАН
Руководитель научного направления "Горные науки" ПФИЦ УрО РАН, академик РАН, доктор технических наук, профессор Барях Александр Абрамович принял участие в прямом эфире Радио Вести ФМ Пермь 88,5.
В разговоре были затронуты вопросы истории пермской науки, междисциплинарные проекты институтов Центра, работа пермских лабораторий мирового уровня, совместные разработки Горного института и промышленных партнёров, как привлечь молодёжь в науку и другие интересные темы.
Цикл радиопередач с участием ученых ПФИЦ УрО РАН проходит в рамках 300-летия Российской академии наук и Десятилетия науки и технологий.
#ПФИЦ_УрО_РАН
#ГИ_УрО_РАН
❤2👍2
Конвекция Рэлея-Бенара с плавающим, погруженным телом
Ученые ИМСС УрО РАН опубликовали материалы исследования в международном журнале Journal of Fluid Mechanics. Журнал является ведущим международным изданием в области механики жидкости.
В статье представлены результаты экспериментального и численного исследования турбулентной тепловой конвекции в прямоугольной полости, с протяженной, погруженной в жидкость, свободно плавающей пластиной.
Варьирование значений управляющих параметров, таких как число Рэлея, соотношение сторон, вертикальное положение пластины, позволяет получить широкий спектр возможных режимов, характеризующих динамику пластины, от неподвижных и чисто периодических до стохастических.
Показано, что устойчивые периодические движения возникают, когда пластина плавает вблизи одного из теплообменников. Увеличение расстояния между пластиной и теплообменником нарушает периодическое движение и (при умеренных числах Рэлея) приводит к ярко выраженной асимметрии, когда пластина большую часть времени находится вблизи одной из стенок, совершает редкие переходы к противоположной стенке и тут же возвращается обратно.
При увеличении числа Рэлея движения пластины от одного края полости к другому появляются вновь, но всегда носят нерегулярный характер.
Что касается зависимости поведения системы от геометрии полости, то в экспериментах были обнаружены как нижние, так и верхние пределы периодических движений пластин. При численном моделировании верхний предел не был достигнут - пластина движется квазипериодически через цепочку вихрей разных знаков даже при наибольшем рассматриваемом соотношении сторон.
Теплоизолирующая плавающая пластина обеспечивает пространственно-временную вариацию теплового потока и уменьшает интегральный тепловой поток, но уменьшение теплового потока существенно зависит от вертикального положения пластины.
Frick P. et al. Rayleigh–Bénard convection with an immersed floating body //Journal of Fluid Mechanics. 2024. V. 979. P. A23. DOI: https://doi.org/10.1017/jfm.2023.1064
#ПФИЦ_УрО_РАН
#ИМСС_УрО_РАН
В статье представлены результаты экспериментального и численного исследования турбулентной тепловой конвекции в прямоугольной полости, с протяженной, погруженной в жидкость, свободно плавающей пластиной.
Варьирование значений управляющих параметров, таких как число Рэлея, соотношение сторон, вертикальное положение пластины, позволяет получить широкий спектр возможных режимов, характеризующих динамику пластины, от неподвижных и чисто периодических до стохастических.
Показано, что устойчивые периодические движения возникают, когда пластина плавает вблизи одного из теплообменников. Увеличение расстояния между пластиной и теплообменником нарушает периодическое движение и (при умеренных числах Рэлея) приводит к ярко выраженной асимметрии, когда пластина большую часть времени находится вблизи одной из стенок, совершает редкие переходы к противоположной стенке и тут же возвращается обратно.
При увеличении числа Рэлея движения пластины от одного края полости к другому появляются вновь, но всегда носят нерегулярный характер.
Что касается зависимости поведения системы от геометрии полости, то в экспериментах были обнаружены как нижние, так и верхние пределы периодических движений пластин. При численном моделировании верхний предел не был достигнут - пластина движется квазипериодически через цепочку вихрей разных знаков даже при наибольшем рассматриваемом соотношении сторон.
Теплоизолирующая плавающая пластина обеспечивает пространственно-временную вариацию теплового потока и уменьшает интегральный тепловой поток, но уменьшение теплового потока существенно зависит от вертикального положения пластины.
Frick P. et al. Rayleigh–Bénard convection with an immersed floating body //Journal of Fluid Mechanics. 2024. V. 979. P. A23. DOI: https://doi.org/10.1017/jfm.2023.1064
#ПФИЦ_УрО_РАН
#ИМСС_УрО_РАН
🔥3
Forwarded from Пермь. Всё реально!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Физика – это любовь. В день науки губернатор рассказал о семье исследователей из Пермского университета.
Роман Пономарёв и Анна Самойлова познакомились ещё в лицее. Их историю в День российской науки опубликовал губернатор Прикамья Дмитрий Махонин.
Роман занимается фотоникой – одним из главных направлений науки Пермского края. Анна – физик-теоретик, участвует в большом проекте по утилизации углекислого газа. Их дети первые шаги делали в кампусе Пермского университета. В этой семье много говорят о науке, но главное – взаимопонимание, чувства поддержки и любви.
Обязательно посмотрите это трогательное видео!
Роман Пономарёв и Анна Самойлова познакомились ещё в лицее. Их историю в День российской науки опубликовал губернатор Прикамья Дмитрий Махонин.
Роман занимается фотоникой – одним из главных направлений науки Пермского края. Анна – физик-теоретик, участвует в большом проекте по утилизации углекислого газа. Их дети первые шаги делали в кампусе Пермского университета. В этой семье много говорят о науке, но главное – взаимопонимание, чувства поддержки и любви.
Обязательно посмотрите это трогательное видео!
❤4
Forwarded from Минобрнауки России
Обновленный конкурс программы #Мегагранты
📍Участие могут принять российские вузы и научные организации
📍Прием заявок продлится до 31 марта 23:59 мск
📍Конкурсы проводятся по двум направлениям:
— государственная поддержка научных проектов под руководством ведущих ученых, привлекаемых в вузы и научные организации. Объем финансирования — не более 100 млн рублей в год на срок до 5 лет и 50 млн рублей в год на срок до 3 лет при принятии решения о продлении предоставления субсидии. Подать заявку можно по ссылке.
— привлечение молодых перспективных исследователей (постдоков) для участия в научных исследованиях, реализуемых в вузах и научных организациях. Максимальный размер гранта — 15 млн рублей в год на срок до 2 лет с возможностью продления предоставления субсидии на срок до 2 лет. Подать заявку можно по ссылке.
📍Важное условие для постдоков — проведение исследований в действующих лабораториях мегагрантников либо по задачам установок класса «мегасайенс»
📍Конкурс проводится в рамках федпроекта «Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований» нацпроекта «Наука и университеты»
📍Участие могут принять российские вузы и научные организации
📍Прием заявок продлится до 31 марта 23:59 мск
📍Конкурсы проводятся по двум направлениям:
— государственная поддержка научных проектов под руководством ведущих ученых, привлекаемых в вузы и научные организации. Объем финансирования — не более 100 млн рублей в год на срок до 5 лет и 50 млн рублей в год на срок до 3 лет при принятии решения о продлении предоставления субсидии. Подать заявку можно по ссылке.
— привлечение молодых перспективных исследователей (постдоков) для участия в научных исследованиях, реализуемых в вузах и научных организациях. Максимальный размер гранта — 15 млн рублей в год на срок до 2 лет с возможностью продления предоставления субсидии на срок до 2 лет. Подать заявку можно по ссылке.
📍Важное условие для постдоков — проведение исследований в действующих лабораториях мегагрантников либо по задачам установок класса «мегасайенс»
📍Конкурс проводится в рамках федпроекта «Развитие человеческого капитала в интересах регионов, отраслей и сектора исследований» нацпроекта «Наука и университеты»
👍2