📣 Ура, каникулы!
Новости #СШ87
Интересно и активно начались каникулы и у учащихся начальной школы!
🔻 Ребята из 4"А" класса собрались сегодня на "Осеннюю вечеринку" и очень весело провели время в дружной компании!💃
🔻 Ребята из 3"В" класса тоже проводят время с пользой:
🇧🇾 кто-то путешествует по Беларуси: например, экскурсия в "Дукорскі маёнтак", где в музее местечка можно прочувствовать всю роскошь и богатство наших предков, увидеть костюмы, которые носили на Беларуси в эпоху ренессанса, оружие, музыкальные инструменты, и еще много интересного, о чем обычно не пишут в учебниках по истории;
🗺 кто-то путешествует по миру;
🎨 кто-то занимается творчеством! Ребята собрались в творческой мастерской "Волшебные краски": ещё осень, а дети уже мечтают о снежной зиме и отображают это в своих рисунках))
Главное, чтобы каникулы были безопасными, мероприятия были для детей интересными, а погода нас радовала ☀️, как сегодня!
#ПАРТИЗАНСКИЙ #нескучные_каникулы
Новости #СШ87
Интересно и активно начались каникулы и у учащихся начальной школы!
🔻 Ребята из 4"А" класса собрались сегодня на "Осеннюю вечеринку" и очень весело провели время в дружной компании!💃
🔻 Ребята из 3"В" класса тоже проводят время с пользой:
🇧🇾 кто-то путешествует по Беларуси: например, экскурсия в "Дукорскі маёнтак", где в музее местечка можно прочувствовать всю роскошь и богатство наших предков, увидеть костюмы, которые носили на Беларуси в эпоху ренессанса, оружие, музыкальные инструменты, и еще много интересного, о чем обычно не пишут в учебниках по истории;
🗺 кто-то путешествует по миру;
🎨 кто-то занимается творчеством! Ребята собрались в творческой мастерской "Волшебные краски": ещё осень, а дети уже мечтают о снежной зиме и отображают это в своих рисунках))
Главное, чтобы каникулы были безопасными, мероприятия были для детей интересными, а погода нас радовала ☀️, как сегодня!
#ПАРТИЗАНСКИЙ #нескучные_каникулы
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Доброй ночи, Партизанский образовательный) Ну, и мысль на ночь...
— Чем умный отличается от мудрого? — спросили у Раневской.
— Умный знает, как выпутаться из трудного положения, а мудрый никогда в него не попадает.
‼️ Желаем и вам никогда не попадать в трудные положения, но помнить, что из каждого положения выход есть всегда)
Спокойной ночи)
— Чем умный отличается от мудрого? — спросили у Раневской.
— Умный знает, как выпутаться из трудного положения, а мудрый никогда в него не попадает.
‼️ Желаем и вам никогда не попадать в трудные положения, но помнить, что из каждого положения выход есть всегда)
Спокойной ночи)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍁Не ищите время подходящее, наполняйте счастьем настоящее🍁!!!
☀️Доброе утро, Партизанский Образовательный☀️!!!
#ПАРТИЗАНСКИЙ
☀️Доброе утро, Партизанский Образовательный☀️!!!
#ПАРТИЗАНСКИЙ
🔜🟠Нужно не тосковать в ожидании, а радоваться в предвкушении - это очень влияет на результат.
#мысль_в_подарок
#сад569
#ПАРТИЗАНСКИЙ
#мысль_в_подарок
#сад569
#ПАРТИЗАНСКИЙ
Детское представление о морали отличается от нашего
Моральные правила на самом деле весьма субъективны и очень зависят от культуры. Поэтому моральные нормы – это не то, что дети получают от рождения и сразу понимают.
Они постигают мораль эмпирически через опыт. И так как они ещё маленькие, они не понимают, что такое понятие, как мораль, вообще существует.
Например, что хуже разбить 1 стакан намеренно или 3 случайно?
Маленький ребёнок ответит, что разбить больше – хуже, так как от этого больше ущерба. Он просто не понимает, что такое - делать что-то случайно, потому что он ещё не имеет достаточного опыта. Просто он знает, что если он разобьёт стакан дома, он будет наказан своими родителями.
Учёные в Simon Fraser University Канада провели эксперимент. Они подтвердили, что дети до 3-х лет следуют моральным нормам только для того, чтобы избежать наказания. Тогда как дети старше 4-х лет понимают, что хорошие дела вознаграждаются. Всё это в конце концов приводит к взрослому понимаю, что такое хорошо и что такое плохо.
#сад569
#ПАРТИЗАНСКИЙ
Моральные правила на самом деле весьма субъективны и очень зависят от культуры. Поэтому моральные нормы – это не то, что дети получают от рождения и сразу понимают.
Они постигают мораль эмпирически через опыт. И так как они ещё маленькие, они не понимают, что такое понятие, как мораль, вообще существует.
Например, что хуже разбить 1 стакан намеренно или 3 случайно?
Маленький ребёнок ответит, что разбить больше – хуже, так как от этого больше ущерба. Он просто не понимает, что такое - делать что-то случайно, потому что он ещё не имеет достаточного опыта. Просто он знает, что если он разобьёт стакан дома, он будет наказан своими родителями.
Учёные в Simon Fraser University Канада провели эксперимент. Они подтвердили, что дети до 3-х лет следуют моральным нормам только для того, чтобы избежать наказания. Тогда как дети старше 4-х лет понимают, что хорошие дела вознаграждаются. Всё это в конце концов приводит к взрослому понимаю, что такое хорошо и что такое плохо.
#сад569
#ПАРТИЗАНСКИЙ
Forwarded from Ирина Бурлуцкая
Минск-новости
Учиться у лучших. Члены военно-патриотического клуба побывали на экскурсии в Партизанском РУВД - Минск-новости
30 октября, 2023 - Члены военно-патриотического клуба «Орлята. Наследники Победы!» побывали на экскурсии в Партизанском РУВД. Ее организовали сотрудники
Forwarded from ГУО "Средняя школа №182 г. Минска имени Владимира Карвата"
Сегодня ребята из школьного лагеря посетили кинотеатр
📽️«Дом кино»🍿
Учащиеся смотрели мультфильм «Элементарно»!
Красочный, метафоричный, увлекательный мультфильм, который не просто оставляет приятные впечатления, но и даёт возможность задуматься о жизни и тех вещах, которые нас окружают, но мы их не замечаем.
❗️Мультипликационные фильмы способны развивать у детей такие чувства ,как милосердие, справедливость, доброта и честность. ❗️
Ребята были в восторге от мультфильма 👍
📽️«Дом кино»🍿
Учащиеся смотрели мультфильм «Элементарно»!
Красочный, метафоричный, увлекательный мультфильм, который не просто оставляет приятные впечатления, но и даёт возможность задуматься о жизни и тех вещах, которые нас окружают, но мы их не замечаем.
❗️Мультипликационные фильмы способны развивать у детей такие чувства ,как милосердие, справедливость, доброта и честность. ❗️
Ребята были в восторге от мультфильма 👍
Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Соблюдайте дистанцию и боковой интервал, избегайте резких маневров и торможений.
🚔 Экипажи Госавтоинспекции ориентированы на оказание помощи гражданам, оказавшимся в сложной ситуации на дороге.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Мария
📲ВЫЕЗДНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СЕМИНАР КЛУБА "Эверест"🚌
📝Образовательная программа семинара "Роль руководителя учреждения дошкольного образования в гражданско-патриотическом🇧🇾 воспитании детей дошкольного возраста" включила в себя:
🔝ДЕНЬ ПЕРВЫЙ⤵️
✅Посещение Мемориального музея-усадьбы им. Т.Костюшко и экспозиции Дворца Пусловских
✅Пешеходная обзорная экскурсия по Брестской крепости и Бресту
🔝ДЕНЬ ВТОРОЙ⤵️
✅Образовательный дайджест⤵️
💠Формирование гражданско-патриотической среды в условиях преемственности учреждений образования:ВПК «Орлята! Наследники Победы!».Шиндюк М.В.
💠Карусель-граффити: Формы организации интерактивного взаимодействия с родителямт в рамках патриотического воспитания.Стрельская Л.Г.
💠Развивающая предметно-пространственная среда как эффективный формат реализации гражданско-патриотического потенциала учреждения образования.Быкова Л.В.
✅Обзорная экскурсия по Беловежской пуще с посещением Музея народного быта.
✅Посещение башни-докджон XIII века в Каменце.
#ЭВЕРЕСТ_Партизанский
#беларусьюгоржусь
📝Образовательная программа семинара "Роль руководителя учреждения дошкольного образования в гражданско-патриотическом🇧🇾 воспитании детей дошкольного возраста" включила в себя:
🔝ДЕНЬ ПЕРВЫЙ⤵️
✅Посещение Мемориального музея-усадьбы им. Т.Костюшко и экспозиции Дворца Пусловских
✅Пешеходная обзорная экскурсия по Брестской крепости и Бресту
🔝ДЕНЬ ВТОРОЙ⤵️
✅Образовательный дайджест⤵️
💠Формирование гражданско-патриотической среды в условиях преемственности учреждений образования:ВПК «Орлята! Наследники Победы!».Шиндюк М.В.
💠Карусель-граффити: Формы организации интерактивного взаимодействия с родителямт в рамках патриотического воспитания.Стрельская Л.Г.
💠Развивающая предметно-пространственная среда как эффективный формат реализации гражданско-патриотического потенциала учреждения образования.Быкова Л.В.
✅Обзорная экскурсия по Беловежской пуще с посещением Музея народного быта.
✅Посещение башни-докджон XIII века в Каменце.
#ЭВЕРЕСТ_Партизанский
#беларусьюгоржусь