25-26 марта завершился заключительный этап открытого конкурса STEM-проектов для педагогических работников, проводимого государственным учреждением «Администрация парка высоких технологий» совместно с главным управлением по образованию Витебского областного исполнительного комитета➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️
✅Номинация «Дошкольник в мире STEM», оказалась самая многочисленная (1⃣7⃣1⃣ работа).
После предварительного этапа (оцениванием жюри видео занятия; описания проекта, методических материалов и др.) ГУО «Ясли-сад № 2⃣3⃣9⃣ г.Минска» вошло в финал, который проводился в г. Орша в виде публичной защиты конкурсных работ.
Проект «Строим город вместе» 🧩🏠👨‍👩‍👧‍👧(авторы: Кузьмич Т.А. и Хмелева Ю.Н.), занял второе место🏆.
Из Орши мы с собой увезли не только дипломы, но и незабываемые впечатления; большое количество идей; новые контакты и, безусловно, призы, предоставленные ПВТ.🖥

#детскийсад239 #конкурс

🤔Ребенок обманывает и преувеличивает – что делать? Расскажем о причинах, а также дадим рекомендации:
1⃣ Родители сами становятся примером. Когда мы говорим что-то вроде «Скажи соседке, что меня нет дома» – ребенок, конечно же, усваивает этот порочный образец родительского поведения. Решение: стать самим более правдивыми.
2⃣ Родители слишком строги. Когда ребенком часто недовольны, он боится критики и, чтобы «быть хорошим», начинает привирать. Если ребенок привирает каждый раз, когда немного провинился, возможно, стоит помягче воспринимать его несовершенства.
3⃣ Ребенку мало внимания. Бывает, родители озабочены своей жизнью — работой или отношениями между собой. Ребенок может внезапно "заболеть". Решение: как бы вы не были заняты или расстроены чем то, уделяйте малышу столько внимания, сколько ему нужно.
4⃣ У малыша буйная фантазия. В таком случае попробуйте вместе с ним не только читать, но и придумывать сказки и забавные истории, чтобы он мог отвести душу в них, а не в общении с людьми.
#детскийсад239

#каникулыспользой 👍

Сегодня учащиеся 2-х классов ГУО «Средняя школа #10 г.Минска» посетили 🚌 с экскурсией г. Заславль и его окрестности.

Первым местом посещения учащихся стал 📌музей «ДОТ». Долговременная огневая точка, в котором воссоздана боевая обстановка: имеются 3️⃣ станковых пулемета системы «Максим» с ящиками боекомплекта, перископ для кругового наблюдения за противником, система охлаждения ❄️, фильтро-вентиляционная система, средства связи 📞, оригинальная катушка телефонной связи 1943 г. и прочие предметы военного назначения. 📌 В детском музее мифологии и леса ребята узнали о том, какую роль играл лес 🌳🐾 в жизни наших предков. С одной стороны он был главным защитником и помощником древних белорусов, с другой стороны, лес 🌲🌲часто становился причиной бед древних людей. Познакомились с мифологией 🗿наших предков: представление о Мировом Древе🌳, языческих божествах: Род, Перун, Велес, Лада и др.

#школа10 #экскурсия #партизанскийобразовательный #годисторическойпамяти