‼️ Друзья. И все же в этот светлый праздник мы хотели бы предложить вам нашу рубрику "Один день из истории..."
‼️Тем более, что этот день запомнился для всего Советского Союза...
‼️Думаю, что многие из вас смотрели фильмы про наших бойцов в Афганистане. Самый лучший фильм этой серии - конечно же "9 рота".
‼️Так вот именно 7 января 1988 года начался бой 9-й парашютно - десантной роты за высоту 3234.
‼️ Герои сегодняшнего дня... Для многих из молодых парней - это герои американских фильмов.
‼️А для многих настоящих мужчин герои сегодняшнего дня это ребята 9-й роты...
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
‼️Тем более, что этот день запомнился для всего Советского Союза...
‼️Думаю, что многие из вас смотрели фильмы про наших бойцов в Афганистане. Самый лучший фильм этой серии - конечно же "9 рота".
‼️Так вот именно 7 января 1988 года начался бой 9-й парашютно - десантной роты за высоту 3234.
‼️ Герои сегодняшнего дня... Для многих из молодых парней - это герои американских фильмов.
‼️А для многих настоящих мужчин герои сегодняшнего дня это ребята 9-й роты...
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🎊7.01.2022 🎄в стенах ГУО "Средняя школа #10 г. Минска» 🏢 прошли рождественская постановка по мотивам басен И.А.Крылова и 🧑🎄рождественская сказка, участниками которых стали учащиеся школы 👸и воспитанники 🤴из воскресной школы прихода ⛪️Храма Александра Невского в г. Минске. Актёры 👰♀️🤵♂️показали, что нужно всегда быть совестливыми и честными, смиренными и трудолюбивыми👩🔧, искренними и благоразумными, чтить духовные и традиционные ценности👨👩👧👦, а главное 👉любить Бога и ближних.
По окончании постановок каждый юный участник получил сладкий рождественский подарок 🎁от клириков Прихода благоверного Князя Александра Невского🎉
#школа10 #рождество #каникулы #духовноевоспитание #православнаяцерковь
По окончании постановок каждый юный участник получил сладкий рождественский подарок 🎁от клириков Прихода благоверного Князя Александра Невского🎉
#школа10 #рождество #каникулы #духовноевоспитание #православнаяцерковь
Почему дети сбегают даже из благополучных семей.
Если вы — мама или папа, вам, скорее всего, хотя бы раз в жизни снился сон, что ребенок потерялся. Пропал в толпе на улице, уехал на самокате в парке, пропал из виду на этажах торгового центра, остался в вагоне метро, не успев выйти за вами. Или — не менее страшно — вы ищете его глазами на детской площадке: он только что был здесь, а сейчас его уже нет. Неужели украли?
Пропажа ребенка — один из самых страшных родительских кошмаров. Мы учим детей ходить за руку, не говорить с чужими и не терять вас из виду в общественных местах. И это очень важно. Однако так же важно знать статистику: примерно 90% случаев, которыми занимаются поисковые отряды, касаются детей-бегунков.
Это означает, что 9 из 10 детей не были украдены или потерялись, а самостоятельно ушли от родителей. Часто это импульсивный поступок, который может закончиться печально. Дети заходят погреться или отдохнуть в небезопасные места, встречают людей с недобрыми намерениями, с ними происходят несчастные случаи. К счастью, большинство детей находят живыми и здоровыми. Однако мы все знаем, что как только ребенок оказался один на улице, он подвержен высокому риску.
Очень часто причина побега кроется в отношениях. И если вы представили семью, в которой происходят ежедневные драки, сопровождаемые распитием водки, то это не совсем так. Дети бегут из совершенно разных семей и по разным причинам. Кроме того, это не обязательно неконтролируемые подростки. Дети убегают и в 13, и в 7 лет.
1. Вещи
Как бы ценны ни были для вас вещи, старайтесь не придавать им чрезмерной значимости. Одна из самых частых причин побега — потерянная, сломанная или порванная вещь. Это может быть куртка, которую вы только что купили, а ребенок порвал ее в школе, папин мобильный телефон, который выскользнул у сына из рук, или бабушкина ваза. Дети боятся наказания и бегут.
2. Наказания
Наказание — самый пугающий ребенка элемент в отношениях, и самый нерезультативный. Тюрьмы не делают из плохих людей хороших, двойки не делают из двоечника отличника. Наказания пугают, но не корректируют поведение. Поэтому старайтесь говорить о последствиях, а не о наказании. И оказывается, что проще убежать, чем быть наказанным.
3. Последствия от наказаний отличаются наличием логики
Порвал новую куртку? «Придется зашить и ходить в такой» — это последствие, оно напрямую связано с событием. «Месяц никаких мультиков» или «отдавай телефон» — нелогичное наказание. В первом случае ребенок учится нести ответственность за свои действия, а ваши отношения не страдают. Во втором — ребенок приходит к выводу, что родитель распоряжается его жизнью как хочет, что не может не влиять на отношения.
4. Тон, мимика, жесты
Большую часть коммуникации мы считываем невербально. А значит, что бы вы ни сказали, важнее то, как вы это сказали. Вы можете запугать только взглядом, и ребенок даже не обратит внимания на ваши слова, а можете говорить важные вещи спокойным тоном, и ребенок их услышит. Задача родителя — донести смысл, а не запугать. Страх — самая распространенная причина побега. Не устрашайте, а будьте наставником.
5. Поддержка
Иногда проблема ребенка — отношения вне дома. С друзьями, учителями, тренером. Некоторые дети сбегали из дома, потому что в школе был буллинг, идти туда было страшно. А маме с папой они говорить не хотели. Только треть детей говорит родителям о травле в школе, и чем старше они становятся, тем меньше этот процент.
Будьте на стороне ребенка, поддерживайте его, даже если вам кажется, что он не прав. Поддержать — не значит согласиться. Поддержать — это не осуждать, не обвинять, а выслушать и подумать, как можно выйти из ситуации.
Если вы — мама или папа, вам, скорее всего, хотя бы раз в жизни снился сон, что ребенок потерялся. Пропал в толпе на улице, уехал на самокате в парке, пропал из виду на этажах торгового центра, остался в вагоне метро, не успев выйти за вами. Или — не менее страшно — вы ищете его глазами на детской площадке: он только что был здесь, а сейчас его уже нет. Неужели украли?
Пропажа ребенка — один из самых страшных родительских кошмаров. Мы учим детей ходить за руку, не говорить с чужими и не терять вас из виду в общественных местах. И это очень важно. Однако так же важно знать статистику: примерно 90% случаев, которыми занимаются поисковые отряды, касаются детей-бегунков.
Это означает, что 9 из 10 детей не были украдены или потерялись, а самостоятельно ушли от родителей. Часто это импульсивный поступок, который может закончиться печально. Дети заходят погреться или отдохнуть в небезопасные места, встречают людей с недобрыми намерениями, с ними происходят несчастные случаи. К счастью, большинство детей находят живыми и здоровыми. Однако мы все знаем, что как только ребенок оказался один на улице, он подвержен высокому риску.
Очень часто причина побега кроется в отношениях. И если вы представили семью, в которой происходят ежедневные драки, сопровождаемые распитием водки, то это не совсем так. Дети бегут из совершенно разных семей и по разным причинам. Кроме того, это не обязательно неконтролируемые подростки. Дети убегают и в 13, и в 7 лет.
1. Вещи
Как бы ценны ни были для вас вещи, старайтесь не придавать им чрезмерной значимости. Одна из самых частых причин побега — потерянная, сломанная или порванная вещь. Это может быть куртка, которую вы только что купили, а ребенок порвал ее в школе, папин мобильный телефон, который выскользнул у сына из рук, или бабушкина ваза. Дети боятся наказания и бегут.
2. Наказания
Наказание — самый пугающий ребенка элемент в отношениях, и самый нерезультативный. Тюрьмы не делают из плохих людей хороших, двойки не делают из двоечника отличника. Наказания пугают, но не корректируют поведение. Поэтому старайтесь говорить о последствиях, а не о наказании. И оказывается, что проще убежать, чем быть наказанным.
3. Последствия от наказаний отличаются наличием логики
Порвал новую куртку? «Придется зашить и ходить в такой» — это последствие, оно напрямую связано с событием. «Месяц никаких мультиков» или «отдавай телефон» — нелогичное наказание. В первом случае ребенок учится нести ответственность за свои действия, а ваши отношения не страдают. Во втором — ребенок приходит к выводу, что родитель распоряжается его жизнью как хочет, что не может не влиять на отношения.
4. Тон, мимика, жесты
Большую часть коммуникации мы считываем невербально. А значит, что бы вы ни сказали, важнее то, как вы это сказали. Вы можете запугать только взглядом, и ребенок даже не обратит внимания на ваши слова, а можете говорить важные вещи спокойным тоном, и ребенок их услышит. Задача родителя — донести смысл, а не запугать. Страх — самая распространенная причина побега. Не устрашайте, а будьте наставником.
5. Поддержка
Иногда проблема ребенка — отношения вне дома. С друзьями, учителями, тренером. Некоторые дети сбегали из дома, потому что в школе был буллинг, идти туда было страшно. А маме с папой они говорить не хотели. Только треть детей говорит родителям о травле в школе, и чем старше они становятся, тем меньше этот процент.
Будьте на стороне ребенка, поддерживайте его, даже если вам кажется, что он не прав. Поддержать — не значит согласиться. Поддержать — это не осуждать, не обвинять, а выслушать и подумать, как можно выйти из ситуации.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Как отмечали Рождество в прошлом веке.
🔹Дореволюционный Минск жил по законам Российской империи. Рождество считалось одним из главных государственных праздников и отмечалось с огромным размахом.
🔹Все изменилось после революции. Первый шаг по вытеснению праздника сделало молодое советское правительство.
🔹А в 1929 г. Рождество и Новый год и вовсе оказались под запретом.
Как праздники вернулись в жизнь минчан читайте на minsknews.by.
🔹Дореволюционный Минск жил по законам Российской империи. Рождество считалось одним из главных государственных праздников и отмечалось с огромным размахом.
🔹Все изменилось после революции. Первый шаг по вытеснению праздника сделало молодое советское правительство.
🔹А в 1929 г. Рождество и Новый год и вовсе оказались под запретом.
Как праздники вернулись в жизнь минчан читайте на minsknews.by.
Forwarded from МИНСК |БРСМ|
ЧУДЕСА НА РОЖДЕСТВО
🎁В Центре дополнительного образования детей и молодежи «Виктория» состоялась рождественская интерактивная сказка «Алиса в Стране чудес» для малообеспеченных семей. Праздник был организован совместными силами ГУВД Мингорисполкома, БРСМ и НЦПИ.
Роман Бондарук отметил, что районные комитеты и первичные организации БРСМ в рамках акции посетили в общей сложности более ста социальных учреждений.
🎁В Центре дополнительного образования детей и молодежи «Виктория» состоялась рождественская интерактивная сказка «Алиса в Стране чудес» для малообеспеченных семей. Праздник был организован совместными силами ГУВД Мингорисполкома, БРСМ и НЦПИ.
Роман Бондарук отметил, что районные комитеты и первичные организации БРСМ в рамках акции посетили в общей сложности более ста социальных учреждений.
‼️ Друзья ‼️ Сегодня в нашей рубрике "Один день из истории..." интереснейшее событие времен Великой Отечественной войны.
‼️ Читайте и впечатляйтесь‼️
🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐
СОБАКА - ЛЁТЧИК.
👉Эта история произошла с лётчиком Николаем Константиновичем Радченко.
✈️Летал он во время ВОВ на штурмовике ИЛ - 2, одноместном, без заднего стрелка. И сбивали эти самолёты поначалу безбожно. Ильюшин - то проектировал свой штурмовик двухместным. Но тогда считали, что лучше взять лишнюю бомбу, чем иметь место заднего стрелка. Наверное, в то время это было правильным! 🖋🖋🖋🖋Потом самолёты стали делать двухместными, но...это потом.
🦮У лётчика Николая Радченко была псина, которую он подобрал, прикормил и она дожидалась его на стоянке самолёта, пока он не возвращался из полёта. 💥💥💥☄Однажды, когда нужно было облетать самолёт по кругу в районе аэродрома (после ремонта), Николай решил покатать и псину. Благо, штурмовик - не истребитель : места в кабине поболее. Да и "мёртвые петли" на штурмовике не принято крутить.
Пристроил он псину мордой назад, лапами за бронеспинку и полетел. Уже собрался заходить на посадку, когда псина забеспокоилась, шерсть дыбом, глаза из орбит, лает, аж слюной захлёбывается. Николай оглянулся, но ничего не заметил.
Нужно сказать, что у Ила обзор назад - никакой. А назад - вниз просто не реально что - то увидеть. Но какая-то чуйка подсказала Николаю, что псина бесится не спроста.
⚠️Педаль руля поворота вниз до упора и в левое скольжение. А справа прошла "сочная" пушечно - пулемётная очередь, и проскочила пара мессеров - охотников.
💠После этого Николай летал только со своей псиной. Она смотрела назад и лаяла только на "мессеры и "фокеры". Своих игнорировала. При этом псина реагировала даже на те самолёты, которые не попадали в поле зрения, а заходили снизу. Как сквозь рёв двигателя она слышала звуки немецких самолётов? Может, просто, жить хотела?
🔎Вот так у Николая Радченко и появилось - "зеркало заднего вида".
🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷
Ну, а вы живите со знанием! Будьте умны и рассудительны!
‼️ Читайте и впечатляйтесь‼️
🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐🧐
СОБАКА - ЛЁТЧИК.
👉Эта история произошла с лётчиком Николаем Константиновичем Радченко.
✈️Летал он во время ВОВ на штурмовике ИЛ - 2, одноместном, без заднего стрелка. И сбивали эти самолёты поначалу безбожно. Ильюшин - то проектировал свой штурмовик двухместным. Но тогда считали, что лучше взять лишнюю бомбу, чем иметь место заднего стрелка. Наверное, в то время это было правильным! 🖋🖋🖋🖋Потом самолёты стали делать двухместными, но...это потом.
🦮У лётчика Николая Радченко была псина, которую он подобрал, прикормил и она дожидалась его на стоянке самолёта, пока он не возвращался из полёта. 💥💥💥☄Однажды, когда нужно было облетать самолёт по кругу в районе аэродрома (после ремонта), Николай решил покатать и псину. Благо, штурмовик - не истребитель : места в кабине поболее. Да и "мёртвые петли" на штурмовике не принято крутить.
Пристроил он псину мордой назад, лапами за бронеспинку и полетел. Уже собрался заходить на посадку, когда псина забеспокоилась, шерсть дыбом, глаза из орбит, лает, аж слюной захлёбывается. Николай оглянулся, но ничего не заметил.
Нужно сказать, что у Ила обзор назад - никакой. А назад - вниз просто не реально что - то увидеть. Но какая-то чуйка подсказала Николаю, что псина бесится не спроста.
⚠️Педаль руля поворота вниз до упора и в левое скольжение. А справа прошла "сочная" пушечно - пулемётная очередь, и проскочила пара мессеров - охотников.
💠После этого Николай летал только со своей псиной. Она смотрела назад и лаяла только на "мессеры и "фокеры". Своих игнорировала. При этом псина реагировала даже на те самолёты, которые не попадали в поле зрения, а заходили снизу. Как сквозь рёв двигателя она слышала звуки немецких самолётов? Может, просто, жить хотела?
🔎Вот так у Николая Радченко и появилось - "зеркало заднего вида".
🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷🧷
Ну, а вы живите со знанием! Будьте умны и рассудительны!
Forwarded from Мингорисполком
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Начался демонтаж пролетов частично обрушившегося путепровода на Немиге
В настоящий момент вывезены на утилизацию обломки обрушившегося пролета, в том числе двух балок. Всего на демонтаже путепровода задействованы более 30 человек.
Директор ГП "Гордорстрой" Сергей Панев:
💬Сейчас по очереди будем разбирать оставшиеся пролеты путепровода. Техники и людей хватает, чтобы работать круглосуточно. Все относятся с пониманием к возникшей ситуации. Одну балку основной конструкции путепровода сняли около трёх часов назад, в течение ближайших получаса-часа будет сорвана другая. За ночь три-четыре балки поднимем. Всего здесь четыре пролета, первый из них планируем разобрать за воскресенье.
В настоящий момент вывезены на утилизацию обломки обрушившегося пролета, в том числе двух балок. Всего на демонтаже путепровода задействованы более 30 человек.
Директор ГП "Гордорстрой" Сергей Панев:
💬Сейчас по очереди будем разбирать оставшиеся пролеты путепровода. Техники и людей хватает, чтобы работать круглосуточно. Все относятся с пониманием к возникшей ситуации. Одну балку основной конструкции путепровода сняли около трёх часов назад, в течение ближайших получаса-часа будет сорвана другая. За ночь три-четыре балки поднимем. Всего здесь четыре пролета, первый из них планируем разобрать за воскресенье.
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
В районе Немиги из-за перекрытия движения изменяются маршруты общественного транспорта.
📌В связи с ремонтными работами на участках улично-дорожной сети центральной части города с 10 января изменяются трассы некоторых маршрутов общественного транспорта.
✔️Полный список и схему движения маршрутов смотрите тут.
📌В связи с ремонтными работами на участках улично-дорожной сети центральной части города с 10 января изменяются трассы некоторых маршрутов общественного транспорта.
✔️Полный список и схему движения маршрутов смотрите тут.