Масленица – это очень веселые, озорные и вкусные дни. Это веселые проводы зимы, с радостным ожиданием близкого тепла, весеннего солнца. Воспитанники ГУО «Ясли-сад №107 г.Минска» стали участниками этого праздника. Ребята кружились в хороводе, завлекая в весёлую пляску весь детский сад, а затем играли в белорусские народные игры. Детские глаза выражали восторг, а на лице сияла улыбка от ярких эмоций праздника. В завершении детей ожидали вкусные блины.

Изучаем предметы 📔 и воспитываем в духе патриотизма🇧🇾!!! Обучающиеся 👫 12 класса ГУО "Специальная общеобразовательная школа N13 г.Минска для детей с нарушением слуха" посетили Белорусский государственный музей🏢 истории Великой Отечественной войны🛩 в рамках изучения военной темы в творчестве белорусских🇧🇾 поэтов и писателей. Экспозиция музея🏢 позволила ребятам 👫 более наглядно👀 представить себе все тяготы военного времени 🔥и лучше усвоить👩‍🎓🧑‍🎓 творчество известного белорусского писателя🖋 Василия Быкова. Работа над произведением 📘 "Знак беды" в таком ключе способствует развитию осознанной необходимости☝️читать книги 📖 о войне, а также формирует чувство ❤️ глубокого уважения ☝️ к памяти прошлого родной страны🇧🇾!

#сош13 #уроквмузее

23 и 24 февраля 2022 года состоялся республиканский конкурс работ исследовательского характера (конференции) учащихся по учебным предметам. Учащиеся гимназии представили на конференции свои исследовательские работы по учебным предметам:

🗺"География" - Тазиева Софья, руководитель Жанна Евгеньевна Гвозд, по теме "Веб-атлас-справочник «Геологические памятники природы республиканского значения» - 🥇ДИПЛОМ I СТЕПЕНИ!!!👏👏👏💐💐💐

🖥"Информатика" - Забережный Тимофей, руководитель Кудина С.Н., по теме «Создание программы автопилота с помощью генетического алгоритма» - ПОХВАЛЬНЫЙ ОТЗЫВ!!!👏💐

⚡"Физика" - Тазиева Софья, руководитель В.М.Шинкарёв, по теме "Коэффициент силы трения сыпучих веществ"👏💐

📚"Беларуская мова" - Васютич Андрей и Антипцева Вероника, руководитель Л.В.Дявго и М.А.Закалюкина, по теме "Антрапонімы ў беларускіх загадках".👏💐
💫💫💫💫💫
Поздравляем победителей и желаем им дальнейших успехов, новых побед!!!
💫💫💫💫💫

😄Развитие речи в игре 🤡— это еще и дополнительная эмоциональная👀связь между вами и вашим ребенком, это радость от общения, формирование доверительных и дружеских отношений🧑‍🤝‍🧑👭.
Во время игр создается возможность совместных действий и сопереживаний по поводу происходящего.
✅«Проглот»
Возьмите платочек за уголок и попытайтесь вобрать его в кулак, не помогая себе второй рукой. При этом можно произносить следующие слова:
«У меня живет проглот,
Все подряд проглот жует,
Вот и стало у проглота
Брюшко как у бегемота».
✅«Золушка» - отделить горох от фасоли, или перебрать какую - то крупу.
✅«Строители» - построить дома из счетных палочек или спичек без серы.
✅«Швея» - смотать нитки в клубочек или намотать их на шпульки, можно выложить картинку по образцу.
✅«Подберите эпитеты к словам» (на вопрос «Какой?»)
-дождь (холодный, летний, моросящий, сильный и т. д.)
✅«Назови предмет»
🔺1. Что бывает круглым? (мяч, шар, сыр)
🔺2. Что бывает длинным? (шарф, пальто, шнурок)
✅Игра «Скажи наоборот».
ЖАРА … ХОЛОД и др.