Парагномен
15.2K subscribers
1.67K photos
76 videos
3 files
917 links
18+
Страх и ненависть в провинциальной психиатрии. История безумия в постнеклассическую эпоху. Открытая эхо-камера с мягкими стенами.

Эта информация тебе будет полезна… По крайней мере, в ближайший час.
@Sonapaxbot
Download Telegram
Даже Федор Чистяков носил бороду и сбривал щётку шайтана, а вы все ещё кафиры!

@paragnomen
📖 Чтѣние для потѣхи и раздумiя-съ

Я поднимаюсь, чтобы выпить чаю, и, согнувшись в три погибели, с трудом спускаюсь по лестнице. С каждым шагом кровь всё сильнее и сильнее стучит мне в виски. В какой-то момент мне даже кажется, что я лопну, как воздушный шарик, разметав брызги крови, осколки черепа и ошмётки серого вещества по кремовым деревянным панелям.

Моя родительница усаживает меня в уютное кресло у камина перед теликом и ставит поднос на мои колени. Мне и так уже не по себе, но от одного вида мясного фарша мне становится совсем худо.

— Мама, сколько раз я говорил тебе, что не ем мяса? — говорю я.

— Тебе всегда нравились котлетки с пюре. С этого-то всё и началось, сынок, с того, что ты перестал правильно питаться. Тебе надо есть мясо.

Очевидно, существует прямая и несомненная связь между пристрастием к героину и вегетарианством.

— Отличный рублёный бифштекс, — заявляет отец. — Кончай ломать комедию. Ты съешь его у меня как миленький.

Время от времени я подумываю, не сигануть ли мне в дверь, несмотря на то что на мне тренировочный костюм и домашние тапочки. Словно прочитав мои мысли, предок демонстрирует мне связку ключей и говорит:

— Дверь заперта. И на дверь в твою комнату я тоже сейчас замок поставлю.

— Это, блядь, просто фашизм какой-то, — с чувством говорю я.

— Не неси ерунды. Можешь называть это как хочешь, но ты сам на это напросился. И перестань выражаться в моем доме.

Мать разражается страстным спичем:

— Ни я, ни отец вовсе этого не хотим, сынок. Совсем даже напротив. Но мы тебя любим, ты и Билли — это всё, что у нас есть, и у нас просто не остаётся выбора.

Отец кладёт руки ей на плечи.

Я не могу есть. Мой предок всё же ещё не созрел для того, чтобы перейти к принудительному кормлению, поэтому ему приходится смириться с мыслью, что отличному рубленому бифштексу суждено пропасть. Ну, не совсем пропасть, поскольку, думаю, он его сам доест. Вместо этого я прихлебываю горячий томатный суп «Хайнц» — единственную пищу, которую я могу есть во время ломки.

Ирвин Уэлш (р.1958)
"На игле"

Назад Вперёд

#сложныевещества
#спецхран_и_патография
@paragnomen
„Я готов пригласить в состав кабинета всех-всех — и белых, и красных, и пёстрых. Лишь бы у них были идеи. Но они на это только показывают язык и ещё кое-что.“

Виктор Черномырдин

@paragnomen
Очередная попытка вывести петербургскому Наполеону психиатрический диагноз не удалась.
Видимо, не судьба Наполеонам вернуться к нашим родным психиатрическим пенатам. Уходит эпоха, увековеченная в литературе и многочисленных анекдотах.

#историябезумиявпостнеклассическуюэпоху
@paragnomen
"Из дома реальности легко забрести в лес математики, но лишь немногие способны вернуться обратно".

Хуго Штейнхауз

@paragnomen
Монстр вакцинации

"Могущественное и ужасное чудовище, с рогами быка, задницей лошади, пастью кракена, зубами и когтями тигра, хвостом коровы, всем злом ящика Пандоры в его животе: чума, мор, проказа. Зловонные грязные текущие язвы, покрывающие его тело, а также накопленные болезни, боли и смерть вокруг него пожирают человечество - особенно бедных беспомощных младенцев - не сотнями, или тысячами, но сотнями тысяч.

Это чудовище получило название вакцинация; и опустошение, производимое им среди человечества, поистине ужасно.

Тем не менее, как ни странно, это чудовище нашло множество друзей и поклонников, которые падают ниц перед ним и поощряют его ненасытный аппетит".

Россия, 2021 г.? Нет, Великобритания, 1807 г.

#мор
@paragnomen
Первое упоминание газлайтинга в русской литературе!

📖 Чтѣние для потѣхи и раздумiя-съ

И все те же и те же иллюзии повторялись и мучили его. Варвара, тешась над Передоновым, иногда подкрадывалась к дверям той горницы, где сидел Передонов, и оттуда говорила чужими голосами. Он ужасался, подходил тихонько, чтобы поймать врага, – и находил Варвару.

– С кем ты тут шушукалась? – тоскливо спрашивал он.

Варвара ухмылялась и отвечала:

– Да тебе, Ардальон Борисыч, кажется.

– Не все же кажется, – тоскливо бормотал Передонов, – есть же и правда на свете.

Да, ведь и Передонов стремился к истине, по общему закону всякой сознательной жизни, и это стремление томило его. Он и сам не сознавал, что тоже, как и все люди, стремится к истине, и потому смутно было его беспокойство. Он не мог найти для себя истины и запутался, и погибал.

Он замышлял все новые планы защиты от врагов. Украл из кухни топор и припрятал его под кроватью. Купил шведский нож и всегда носил его с собою в кармане. Постоянно замыкался. На ночь ставил капканы вокруг дома, да и в горницах, а потом осматривал их. Эти капканы были, конечно, сооружены так, что никто в них не мог попасться: они ущемляли, но не удерживали, и с ними можно было уйти. У Передонова не было ни технических познаний, ни сметливости. Видя каждое утро, что никто не попался, Передонов думал, что его враги испортили капканы. Это его опять страшило.

Особенно внимательно Передонов следил за Володиным. Нередко он приходил к Володину, когда знал, что того нет дома, и шарил, не за хвачены ли им какие-нибудь бумаги.

Ф.К. Сологуб (1863-1927)
"Мелкий бес"

#спецхран_и_патография
@paragnomen
"Мы сами избираем свои радости и печали задолго до того, как испытываем их".

Халиль Джебран Джебран, арабский писатель и философ

#сложныевещества
@paragnomen
Постковидная астения и long-covid

По актуальным проблемам лонг-ковида и постковидной астении (повышенной утомляемости) пока ничего нового и пригодного к применению. Много говорят об участии в патогенезе иммунных механизмов, кто-то даже попробовал применить моноклональные антитела (не знаешь, что делать с ковидом - заюзай моноклоны, хех). Это пока лишь отдельные сообщения и естественно, моноклоны не рекомендуют к массовому применению. Специалисты пожимают плечами и либо честно предлагают ждать результатов новых исследований, либо нечестно рекомендуют более безопасные (и судя по всему, бесполезные) вещи из серии нутриентов, включая витамин D, и мутных ноотропов типа нобена.

А вообще, учитывая количество переболевших и огромную частоту астении, мы имеем довольно интересную картину. Через годик-другой можно будет сравнить количество ДТП, техногенных катастроф и других последствий невнимательности и минимальных когнитивных нарушений, в доковидную эру и в постковидную.

#мор
@paragnomen
1. Колумбайн (вооруженные нападения в учебных учреждениях, скулшутинг, RSS - rampage school shooting)
- особый феномен однократного акта массового насилия (обычно расстрела), совершаемого в учебных заведениях.
Это всегда одна акция, в отличие от серийных убийств. Ученик или бывший ученик приносит оружие в школу, реже в ВУЗ или колледж, с целью убийства, причем жертвой далеко не обязательно является обидчик, что отличает скулшутинг от мести и обычных межличностных конфликтов, заканчивающихся грубым насилием.
Отсутствие избирательности сочетается с театральным характером насилия: массовое убийство выглядит как послание обществу - церемониально, "киношно" и даже торжественно.
Сам акт агрессии может предваряться запиской - личным манифестом, объясняющим мотивы грядущего преступления. Сходным образцом выглядят расстрелы на рабочем месте, (в том числе убийства сослуживцев у силовиков) и акты агрессии террористов-одиночек. Выросшая из сложностей подросткового межличностного взаимодействия дилемма "схватить автомат и убивать всех подряд или покончить с собой", реализующаяся в поступке-послании, в чем-то роднит "колумбайн" с подростковыми суицидами (акт скулшутинга также часто завершается самоубийством). Все это создаёт видимость нерациональности деяния, бессмысленности и слепоты проявляемой агрессии.

Проблема скулшутинга системная и выходит далеко за пределы психиатрии и психологии.
Условно можно выделить факторы личности убийцы и факторы среды.
Из факторов среды наиболее важны макро и микросоциальные процессы, которые привели к агрессивному поведению и события, которые позволили такое поведение реализовать.

По каждому из факторов должна вестись отдельная работа, а сочетание и роль причин агрессии у конкретного преступника могут быть индивидуальными.

@paragnomen - история безумия в постнеклассическую эпоху
После слов "вот и ключ к отгадке" и "стрелок-маньяк" дальше можно не читать. Это не только маркеры незнания психологической матчасти, но маркеры порочной логики анализа процесса. Сложный феномен примитивизируется и сводится к простой линейной связи, при этом выбрасывается все многообразие действующих факторов. Автор поста либо играет на публику - простые объяснения всегда популярны, либо, как уже было сказано, не знаком не только с матчастью по теме, но и с методикой анализа любого сложного явления.
У американцев неплохой опыт исследования скулшутеров, специфических свойств характера выявлено не было, привязки к семьям военных, насколько мне известно, тоже. Ветеранов горячих точек там полно, но не эти семьи стали основными поставщиками школьных стрелков.

Мне пост напомнил выступление по делу о стрельбе в школе Колумбайн одного т.н. эксперта-психиатра - Питера Бреггина. Это фанатичный ненавистник биологической психиатрии, по большому счёту - фрик. Так вот, этот персонаж решительно назвал в качестве причины стрельбы прием убийцами антидепрессантов СИОЗС. Вот уж поистине, кто владеет единственным инструментом - молотком, тот везде видит гвозди.

https://t.iss.one/russian_pletka/1721

@paragnomen - история безумия в постнеклассическую эпоху
Сходный сюжет обыгран в Пандемическом выпуске South Park, где учителей заменили на потерявших работу в пандемию полицейских. Полицейские расстреляли Токена Блэка, официально объявив что он госпитализирован из-за коронавируса, устроили из школы тюрьму и много чего ещё натворили. В общем, простите за спойлер).
Затрудняюсь сказать, смотрела или нет Мизулина The Pandemic Special, мне кажется, теоретически возможен и вариант, что она вдохновилась с̶ц̶е̶н̶о̶й̶ ̶с̶ ̶п̶а̶н̶г̶о̶л̶и̶н̶о̶м̶ наведенным в Южном парке образцовым порядком.

#страначудес
@paragnomen

https://t.iss.one/russian_pletka/1723
Судя по всему, в РБК приняли на работу нейросеть, генерирующую новости на Neural Machine. Либо эту же нейросеть приняли на работу в МИД РФ.

#страначудес
@paragnomen
2. Роль СМИ в становлении проблемы скулшутинга

Термин "колумбайн" появился только после расстрела в одноименной американской школе в 1999 г. Более ранние трагедии с массовыми убийствами не стали именами нарицательными и образцами для подражания.

Судя по всему, причиной становления феномена скулшутинга именно с Columbine High School послужили СМИ, в невероятных количествах слетевшиеся на горячий новостной повод.
Трансляция расстрела толпы эффектно одетыми подростками в прямом эфире задала стандарты поведения для будущих скулшутеров по всему миру.
Около 500 репортёров из 20 телекомпаний присутствовало на месте, велась непрерывная трансляция с вертолётов, журналисты мешали работе полиции. Рейтинги телекомпаний, в первую очередь CNN и Fox News, побили все рекорды, а журнал Time и вовсе поместил Дилана Клиболда и Эрика Харриса на обложку.

Такая массивная информационная поддержка породила появление фэндома True Crime Community и целой субкультуры "колумбайнеров" со своим фан-артом и фэнфиками, а также многочисленные блоги и тематические группы в соцсетях. В группах состоят далеко не только жертвы травли и психопатические личности: запретное и провокационное привлекает даже обычных подростков. Значительную часть фанатской аудитории составили романтизирующие убийц старшеклассницы.
Сама школа стала местом паломничества как "колумбайнеров", так и простых любопытствующих, в связи с чем ее даже предлагалось снести.

Подвергнутые буллингу школьники воспринимали расстрел как возмездие, а школьных стрелков как героев, которым хватило смелости расквитаться с обидчиками. Образ обидчика с учётом возрастной незрелости психики и аффективной напряжённости легко генерализовывался до целого общества, поэтому вместо точечной мести затравленный ученик готов уничтожить всех, кто попадется под руку.

Любой подросток проходит через самоутверждение, защиту своих границ и интересов, построение социальных связей. Не у всех это получается гладко - по разным причинам, в том числе психопатологическим. Не все в полной мере осознают последствия своих поступков. Не всех обучают стратегиям совладения со стрессом и навыкам решения проблем.
В истории с расстрелом в Колумбайн трагически сошлись гипертрофированные черты подросткового возраста и стремление средств массовой информации к хайпу на "плохих новостях". Следующие случаи скулшутинга развивались уже немного по другим механизмам.

Нью-йоркский социолог Ральф Ларкин из коллегии уголовного правосудия и психиатр Фуллер Торри считают, что Харрис и Клиболд заложили сценарий для последующих случаев стрельбы в школах и создали ореол "крутости" школьников-убийц. Ритуализация поведения скулшутеров после 1999 года была изучена французским социологом Натали Патон при анализе видеозаписей - она выявила не только подражание в стиле одежды, но и множество типовых повторяющихся жестов. Стенфордский социолог Марк Грановеттер предложил довольно интересную модель, используя более общую категорию "бунт" ("прогрессия Грановеттера"). По Грановеттеру, чем дольше длится "бунт", тем меньше люди, которые присоединяются к нему, похожи на людей, которые его начали. Ошибочно полагать, что «если члены группы принимают одно и то же решение - например, присоединиться к "бунту", то большинство разделяет одни и те же убеждения относительно этой ситуации».

Можно отметить сходство механизмов “заразности” транслируемых массовых расстрелов и широко освещаемых в прессе самоубийств. Яркая киношная картина расстрела провоцирует побуждения к насилию так же, как сообщения о самоубийствах знаменитостей актуализируют суицидальные тенденции. И то и другое - у предрасположенных людей. Сами скулшутеры тоже становятся своего рода знаменитостями: как раз благодаря активному освещению в СМИ.

В связи с этим в число социологических факторов, повышающих вероятность массовых убийств, включают повышенное внимание СМИ к таким происшествиям.
Иногда значимость этого фактора оценивается даже выше, чем состояние психического здоровья преступника.

@paragnomen - история безумия в постнеклассическую эпоху
Тот самый майский выпуск Time. Спасибо, что не включили в список Time 100.
Очередная прекрасная история произошла в отечественной больнице - избиения врачей в современной России стали уже если не национальным обычаем, то просто мейнстримом. Как показывает практика, с годами проблема только ухудшается - поохают, порассуждают и забьют до следующего нападения.
По теме глубокого уважения разного экзотического хамства даже сказать нечего - написано уже много. Полагаю, что если лет через пять гость из Папуа-Новой Гвинеи потребует в приемном покое больницы национальное блюдо - чтобы не прослыть фашистами, ему оперативно зарежут жирненького ординатора.

Предлагаю радикально решить данный вопрос! Чтобы врачей больше не били, или по крайней мере, несли за это ответственность, нужно:

- либо на всех врачей повесить погоны и включить их в состав, к примеру, Росгвардии. Бить силовиков - незаконно!

- либо уволить всех местных врачей и на их место взять гостей из южных республик. Бить гостей из южных республик - фашизм!

Убежден, при реализации данной законотворческой инициативы избиения врачей прекратятся и их, возможно, даже начнут уважать.

#страначудес
@paragnomen
3. Механизмы развития скулшутинга: роль культа оружия

Скулшутинг, как уже было сказано, феномен со сложным механизмом и множеством воздействующих факторов с разным весом. Наличие одних обязательно и без них стрельба не состоится, участие других факультативно и даже сомнительно.

Социолог Кэтрин Ньюмэн выделила пять необходимых факторов школьных расстрелов. Это
1) самоощущение социальной изоляции,
2) наличие психологических проблем или расстройств,
3) распространенность в культуре сценариев, в которых насилие является способом решения проблем,
4) отсутствие системы выявления потенциальных стрелков в школе,
5) доступность оружия.

Наиболее известной моделью развития скулшутинга стала стадийная модель Джека Левина и Эрика Мэдфиса. Они выделили отдельные поэтапные "деформации", из которых в итоге складывается преступление. Согласно этой теории, школьный стрелок длительно испытывает сложности в отношениях с обществом, а недостаточность социальной поддержки приводит к непродуктивным стратегиям решения этих проблем и социальной изоляции. Так как стрелок плохо коммуницирует и с семьёй, и со сверстниками, он остаётся один на один со своими переживаниями - разочарованием, обидой и гневом. Обида от сверстников или девушки становится событием-катализатором, как и любое другое унижение, способствующее "потере лица". Потеря лица далеко не обязательно объективна: важно именно отражение ситуации в сознании подростка. Крайний субъективизм оценки объясняет случаи скулшутинга, при которых травли не было вообще, но это не мешало подростку испытывать сильную обиду. Итак, событие-катализатор запускает стадию планирования. Будущий стрелок начинает фантазировать о жестокой мести, как истинно мужском поступке, ведущем к восстановлению контроля над ситуацией. Фантазии кристаллизуются в конкретные планы, а планы переходят в подготовку, завершающуюся расстрелом. Упомянутая Кэтрин Ньюмэн справедливо считает, что цель расстрела - уничтожение всей школы, а не отдельных обидчиков.

Типичному скулшутеру 13-19 лет, он мужского пола и относится к преобладающей этнической группе.
Период 13-19 лет - возраст кризиса идентичности, время социального и индивидуально-личностного выбора, самоопределения.

Брутальность, способность совершить насилие с применением оружия - классические формы мужской идентичности и доминирования. Культура оружия может оказаться способом обретения этой идентичности, и не все подростки выбирают ее социально приемлемые формы. Безусловный лидер статистики скулшутинга - США, где культ оружия имел особое значение ещё со времён полковника Кольта, сделавшего людей равными. Человек с оружием меняет невыгодные для него правила игры, доказывая себе и миру свою значимость и способность оказывать влияние. Это так важно для накопившего обиду стрелка, что после "акта доказывания" он даже готов умереть (хотя адекватность осознания смерти им, как минимум, дискутабельна).

Оружие в школьных расстрелах несёт не только практический, но и символический смысл. Характер его использования демонстративен: убийца часто приносит больше стволов, чем может применить, обвешан избыточным количеством боеприпасов и холодным оружием, одет в милитари-стайл.

Как правило, преступник не планирует выжить после стрельбы и либо убивает себя сам, либо совершает "самоубийство с помощью полиции" (suicide by cop). "С честью" погибая в перестрелке или совершая суицид, убийца смывает позор травли и насмешек.

@paragnomen - история безумия в постнеклассическую эпоху
4. Механизмы развития скулшутинга: роль компьютерных игр

Совсем не так явно обстоит дело с фактором игр-стрелялок - будущие скулшутеры играют в них также часто, как и их сверстники, а по результатам исследования Gieles (2003) даже реже. Пока нет оснований для включения предпочтения жестоких видеоигр в причины школьных расстрелов. Судя по всему, стрелки виртуальные не желают менять кресло геймера на электрический стул и в стрелки реальные переходить совсем не склонны. У скулшутеров, которые действительно любили погамать в стрелялку, это было скорее следствием их замкнутости и социальных неуспехов (нужно же чем-то заняться), чем фактором перехода к реальной стрельбе.
Клиболд и Харрис любили DOOM, но кто же его не любил (олды тут?).
Немногие скулшутеры-геймеры описаны здесь.

Вместе с тем, стрелялки оказались самым пугающим фактором, особенно для старшего поколения. Возможно, дело не только в кондовом страхе перед "злом из компьютера", но и в сходстве слов "шутер" и "скулшутер") Так или иначе, старый добрый поиск простых способов решения сложной проблемы не теряет актуальности.

@paragnomen - история безумия в постнеклассическую эпоху