Открытый урок к 376-летию пожарной охраны России
Студентка Майкопского государственного технологического университета Ираник Дара, обучающаяся по специальности «Пожарная безопасность», провела познавательный урок для кадетов МЧС в образовательном центре №10 х. Красная Улька.
Интересный факт: история пожарной охраны России началась 30 апреля 1649 года, когда царь Алексей Михайлович (Тишайший) издал «Наказ о градском благочинии». Именно тогда в Москве появились первые профессиональные пожарные дозоры!
Практическая часть урока была особенно увлекательной:
— Кадеты под руководством Ираник Дары учились прокладывать рукавную линию
— Ознакомились с современными образовательными материалами по пожарной безопасности
— Обсудили важность профилактической работы в предотвращении пожаров
Главный вывод урока: несмотря на прошедшие столетия, основная задача пожарных остается неизменной – спасение людей и защита имущества от огня. А профилактика пожаров и предупреждение травматизма – одна из важнейших задач МЧС России.
Образовательный подход «Обучение служением» в действии – будущие специалисты делятся своими знаниями с подрастающим поколением!
Студентка Майкопского государственного технологического университета Ираник Дара, обучающаяся по специальности «Пожарная безопасность», провела познавательный урок для кадетов МЧС в образовательном центре №10 х. Красная Улька.
Интересный факт: история пожарной охраны России началась 30 апреля 1649 года, когда царь Алексей Михайлович (Тишайший) издал «Наказ о градском благочинии». Именно тогда в Москве появились первые профессиональные пожарные дозоры!
Практическая часть урока была особенно увлекательной:
— Кадеты под руководством Ираник Дары учились прокладывать рукавную линию
— Ознакомились с современными образовательными материалами по пожарной безопасности
— Обсудили важность профилактической работы в предотвращении пожаров
Главный вывод урока: несмотря на прошедшие столетия, основная задача пожарных остается неизменной – спасение людей и защита имущества от огня. А профилактика пожаров и предупреждение травматизма – одна из важнейших задач МЧС России.
Образовательный подход «Обучение служением» в действии – будущие специалисты делятся своими знаниями с подрастающим поколением!
👏4
II Открытый вузовский конкурс социальных проектов «Обучение служением» проходит на этой неделе в Майкопском государственном технологическом университете!
В университете стартовал очный этап масштабного конкурса, организованного в рамках программы «Обучение служением».
Традиционно конкурс подведёт итоги программы за прошедший учебный год.
К участию приглашаются обучающиеся российских образовательных организаций высшего образования. Информация о конкурсе была размещена в федеральных чатах программы, что позволило значительно расширить географию участников.
В этом году к конкурсу присоединились студенты из различных вузов России, что говорит о растущей популярности и значимости мероприятия. Участники представят свои социальные проекты и поборются за победу в очном формате.
Конкурс продолжает набирать обороты, привлекая всё больше талантливых студентов, готовых реализовывать социально значимые инициативы.
Регистрация проектов была закрыта 6 мая 2025 года. Поступило более 70 заявок. Из них 65 проектов допущены ко второму (очному) этапу конкурса.
Защиты проектов в рамках II Открытого вузовского конкурса социальных проектов «Обучение служением» пройдут согласно следующему расписанию:
14 мая 2025 г.— защита социальных проектов по номинации «Историческое наследие», 14:00, Читальный зал Научной библиотеки МГТУ.
15 мая 2025 г.— защита социальных проектов по двум номинациям:
10:00, аудитория 212 — «Сохранение культуры и традиций народов России».
12:00, аудитория 212 — «Активное долголетие».
16 мая 2025 г.— защита социальных проектов по двум номинациям:
10:00, аудитория М1 — «Инклюзивное общество».
13:00, аудитория М1 — «Развитие территорий».
Впереди три напряжённых дня, в течение которых будут определены победители в каждой номинации.
В университете стартовал очный этап масштабного конкурса, организованного в рамках программы «Обучение служением».
Традиционно конкурс подведёт итоги программы за прошедший учебный год.
К участию приглашаются обучающиеся российских образовательных организаций высшего образования. Информация о конкурсе была размещена в федеральных чатах программы, что позволило значительно расширить географию участников.
В этом году к конкурсу присоединились студенты из различных вузов России, что говорит о растущей популярности и значимости мероприятия. Участники представят свои социальные проекты и поборются за победу в очном формате.
Конкурс продолжает набирать обороты, привлекая всё больше талантливых студентов, готовых реализовывать социально значимые инициативы.
География участников:
Дальневосточный институт Управления (Филиал РАНХиГС) ДВИУ РАНХиГС, г. Хабаровск.
ФГБОУ ЛНР «Луганский государственный университет им. В. Даля».
Балтийский федеральный университет им. И. Канта, г. Калининград.
Государственный университет «Дубна», Московская область, г. Дубна.
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» г. Москва.
Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева, г. Орёл.
Адыгейский государственный университет.
Практически все специальности и направления подготовки Майкопского государственного технологического университета приняли участие в конкурсе своими проектами.
Регистрация проектов была закрыта 6 мая 2025 года. Поступило более 70 заявок. Из них 65 проектов допущены ко второму (очному) этапу конкурса.
Защиты проектов в рамках II Открытого вузовского конкурса социальных проектов «Обучение служением» пройдут согласно следующему расписанию:
14 мая 2025 г.— защита социальных проектов по номинации «Историческое наследие», 14:00, Читальный зал Научной библиотеки МГТУ.
15 мая 2025 г.— защита социальных проектов по двум номинациям:
10:00, аудитория 212 — «Сохранение культуры и традиций народов России».
12:00, аудитория 212 — «Активное долголетие».
16 мая 2025 г.— защита социальных проектов по двум номинациям:
10:00, аудитория М1 — «Инклюзивное общество».
13:00, аудитория М1 — «Развитие территорий».
Впереди три напряжённых дня, в течение которых будут определены победители в каждой номинации.
👍6💯1
Пожарно-прикладной спорт в действии!
В хуторе Красная Улька прошёл увлекательный урок по пожарно-прикладному спорту для кадетов МЧС!
Студентка Майкопского государственного технологического университета Ираник Дара, обучающаяся по специальности «Пожарная безопасность», провела практическое занятие в рамках проекта «Формирование культуры пожаробезопасного поведения у школьников средствами пожарно-спасательного спорта». Вместе с ней инструктором выступила Екатерина Соломахина – одиннадцатиклассница и опытный наставник для юных кадетов 6 класса.
В спортивном зале ФОКа собрались четыре команды кадетов, которые приняли участие в захватывающей пожарной эстафете. Участники соревновались в трёх этапах, используя настоящий пожарный инвентарь:
— Соединение пожарных рукавов
— Монтаж трехходового разветвления
— Прокладка рукавной линии
— Установка пожарного ствола
Оба инструктора – Ираник Дара и Екатерина Соломахина — являются членами сборной команды Республики Адыгея по пожарно-прикладному спорту и многократными призёрами региональных, межрегиональных и Всероссийских соревнований. Они не только демонстрируют высокие спортивные результаты, но и активно пропагандируют здоровый образ жизни и культуру пожарной безопасности среди молодёжи.
В хуторе Красная Улька прошёл увлекательный урок по пожарно-прикладному спорту для кадетов МЧС!
Студентка Майкопского государственного технологического университета Ираник Дара, обучающаяся по специальности «Пожарная безопасность», провела практическое занятие в рамках проекта «Формирование культуры пожаробезопасного поведения у школьников средствами пожарно-спасательного спорта». Вместе с ней инструктором выступила Екатерина Соломахина – одиннадцатиклассница и опытный наставник для юных кадетов 6 класса.
В спортивном зале ФОКа собрались четыре команды кадетов, которые приняли участие в захватывающей пожарной эстафете. Участники соревновались в трёх этапах, используя настоящий пожарный инвентарь:
— Соединение пожарных рукавов
— Монтаж трехходового разветвления
— Прокладка рукавной линии
— Установка пожарного ствола
Оба инструктора – Ираник Дара и Екатерина Соломахина — являются членами сборной команды Республики Адыгея по пожарно-прикладному спорту и многократными призёрами региональных, межрегиональных и Всероссийских соревнований. Они не только демонстрируют высокие спортивные результаты, но и активно пропагандируют здоровый образ жизни и культуру пожарной безопасности среди молодёжи.
❤1
Успешное завершение проекта «Обучение служением» в МГТУ!
Студенты Майкопского государственного технологического университета успешно завершили реализацию социально значимого проекта в рамках программы «Обучение служением»!
За учебный год наши обучающиеся провели серию важных мероприятий, направленных на помощь детям с ограниченными возможностями здоровья.
В процессе работы они не только получили ценные профессиональные навыки, но и научились лучше понимать особенности детей с нарушениями слуха и зрения.
Особое внимание заслуживает проект «Противопожарная пропаганда и обучение мерам пожарной безопасности». Студенты экологического факультета специальности «Пожарная безопасность» Александр Сюрис и Кристина Функ провели итоговое занятие с учениками 6 класса Адыгейской республиканской школы-интерната.
В ходе встречи школьники завершили работу над специальной тетрадью «Если вдруг пожар случится», над которой трудились весь учебный год. Ребята успешно ответили на контрольные вопросы и решили ситуационные задачи по пожарной безопасности.
Гордимся нашими студентами и их вкладом в развитие инклюзивного образования!
#МГТУ #ОбучениеСлужением #ИнклюзивноеОбразование #ПожарнаяБезопасность #СоциальнаяОтветственность
Студенты Майкопского государственного технологического университета успешно завершили реализацию социально значимого проекта в рамках программы «Обучение служением»!
За учебный год наши обучающиеся провели серию важных мероприятий, направленных на помощь детям с ограниченными возможностями здоровья.
В процессе работы они не только получили ценные профессиональные навыки, но и научились лучше понимать особенности детей с нарушениями слуха и зрения.
Особое внимание заслуживает проект «Противопожарная пропаганда и обучение мерам пожарной безопасности». Студенты экологического факультета специальности «Пожарная безопасность» Александр Сюрис и Кристина Функ провели итоговое занятие с учениками 6 класса Адыгейской республиканской школы-интерната.
В ходе встречи школьники завершили работу над специальной тетрадью «Если вдруг пожар случится», над которой трудились весь учебный год. Ребята успешно ответили на контрольные вопросы и решили ситуационные задачи по пожарной безопасности.
Гордимся нашими студентами и их вкладом в развитие инклюзивного образования!
#МГТУ #ОбучениеСлужением #ИнклюзивноеОбразование #ПожарнаяБезопасность #СоциальнаяОтветственность
🔥3👍1
В МГТУ стартовал конкурс социальных проектов «Обучение служением»
Очный этап II Открытого вузовского конкурса социальных проектов «Обучение служением» проходит в МГТУ с 14 по 16 мая 2025 года.
Открытие состоялось 14 мая 2025 года в читальном зале Научной библиотеки Майкопского государственного технологического университета.
В первый день конкурса состоялись защиты проектов в номинации «Историческое наследие». Экспертное жюри возглавила Цеева Р.А., начальник Управления культуры Администрации МО «Город Майкоп». В состав комиссии также вошли:
• Кудаева С.Г. - заведующая кафедрой истории и права, доктор исторических наук, профессор
• Сиюхова А.М. - профессор кафедры философии, социологии и педагогики, доктор культурологии
Участники конкурса представили инновационные социальные проекты, направленные на развитие социальной ответственности и гражданского участия среди молодежи. Особое внимание уделялось решению актуальных общественных проблем и их влиянию на региональную общественность.
Победителями стали:
• 1 место:
• «Орнаментальные традиции» - Дариет Тлюстангелова (ЛШ(м)-11), наставник - Кидакоева Н.З.
• «Великая Отечественная война в истории и памяти народа» - Ольга Шакула (ПД-11), наставник - Кудаева С.Г.
• 2 место: «Дорога памяти» - Артем Верескунов (ГУ-21), наставник - Киржинова С.А.
• 3 место: «Этно-видеоигра «Нартский эпос: Наследие Кавказа» - Дана Киятова (ЭК-21), наставник - Ашинова М.К.
Члены конкурсной комиссии отметили высокую социальную значимость представленных проектов, которые не только решают важные общественные вопросы, но и способствуют развитию у молодежи чувства гражданской ответственности. Участники конкурса учатся эффективно взаимодействовать с различными социальными группами и вносят реальный вклад в улучшение качества жизни окружающих.
Очный этап II Открытого вузовского конкурса социальных проектов «Обучение служением» проходит в МГТУ с 14 по 16 мая 2025 года.
Открытие состоялось 14 мая 2025 года в читальном зале Научной библиотеки Майкопского государственного технологического университета.
В первый день конкурса состоялись защиты проектов в номинации «Историческое наследие». Экспертное жюри возглавила Цеева Р.А., начальник Управления культуры Администрации МО «Город Майкоп». В состав комиссии также вошли:
• Кудаева С.Г. - заведующая кафедрой истории и права, доктор исторических наук, профессор
• Сиюхова А.М. - профессор кафедры философии, социологии и педагогики, доктор культурологии
Участники конкурса представили инновационные социальные проекты, направленные на развитие социальной ответственности и гражданского участия среди молодежи. Особое внимание уделялось решению актуальных общественных проблем и их влиянию на региональную общественность.
В номинации «Историческое наследие» были представлены следующие проекты:
• Видеоэкскурсия по дореволюционному Майкопу по дневникам Евгения Шварца (озвучена на русском и арабском языках)
• Орнаментальные традиции – исследование и сохранение народного декоративно-прикладного искусства
• «Образовательная революция»: путь методики обучения служением – инновационный подход к образовательному процессу
• Этно-видеоигра «Нартский эпос: Наследие Кавказа» – современный формат знакомства с кавказским фольклором
• Telegram-бот «Финансы сквозь века» – образовательный проект по истории денежного обращения
• «Дорога памяти» – историко-патриотический проект
• «Великая Отечественная война в истории и памяти народа» – исследование локальных историй военных лет
Победителями стали:
• 1 место:
• «Орнаментальные традиции» - Дариет Тлюстангелова (ЛШ(м)-11), наставник - Кидакоева Н.З.
• «Великая Отечественная война в истории и памяти народа» - Ольга Шакула (ПД-11), наставник - Кудаева С.Г.
• 2 место: «Дорога памяти» - Артем Верескунов (ГУ-21), наставник - Киржинова С.А.
• 3 место: «Этно-видеоигра «Нартский эпос: Наследие Кавказа» - Дана Киятова (ЭК-21), наставник - Ашинова М.К.
Члены конкурсной комиссии отметили высокую социальную значимость представленных проектов, которые не только решают важные общественные вопросы, но и способствуют развитию у молодежи чувства гражданской ответственности. Участники конкурса учатся эффективно взаимодействовать с различными социальными группами и вносят реальный вклад в улучшение качества жизни окружающих.
👍7🔥2