В ходе Хакатона четыре команды студентов работали над реальными социальными задачами под руководством опытных экспертов и наставников из числа социальных партнёров университета. Участники представляли различные направления подготовки и специальности, что способствовало междисциплинарному подходу к решению поставленных задач.
Перед командами были поставлены следующие социально значимые задачи:
1. Разработка механизма сбора данных от жителей города о наиболее острых проблемах (представила Берзегова Саида Аслановна, консультант Комитета Республики Адыгея по взаимодействию с органами местного самоуправления).
2. Создание инициативы по повышению осведомленности о здоровье сердечно-сосудистой системы среди населения региона (представила Строкань Светлана Степановна, заместитель главного врача по работе с сестринским персоналом Адыгейской республиканской клинической больницы).
3. Разработка инициативы, направленной на комплексное развитие детей – физическое и эмоциональное благополучие (представили преподаватели факультета аграрных технологий от имени директора школы для детей с ОВЗ Нестеренко Ирины Евгеньевны).
4. Создание механизма формирования у детей практических навыков по уходу за домашними и сельскохозяйственными животными (представили преподаватели факультета аграрных технологий от имени директора школы для детей с ОВЗ Нестеренко Ирины Евгеньевны).
Мероприятие стало успешным примером практического применения знаний студентов в решении актуальных социальных проблем региона и страны в целом.
#МГТУмайкоп #Майкоп #МГТУ01 #МинобрнаукиРоссии #ОбучениеСлужением
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6💯3🔥2
Будущие специалисты по пожарной безопасности Александр Сюрис и Дарья Гончарова, обучающиеся на экологическом факультете Майкопского государственного технологического университета, провели интерактивное занятие для шестиклассников Адыгейской республиканской школы-интерната для детей с нарушениями слуха и зрения.
✅ Тема урока — эвакуация при пожаре. Но это было не обычное занятие, а увлекательная игра! Ребята в игровой форме разбирали важные вопросы: что такое эвакуация, как выглядят эвакуационные знаки, куда показывают стрелки безопасности.
Вместе с наставниками школьники решали практические задания в рабочей тетради «Если вдруг пожар случится», учились правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥3💯2
Старт II открытого вузовского конкурса социальных проектов «Обучение служением»
Конкурс проводится с целью выявления и распространения новых методик в сфере высшего образования. Основной задачей является использование профессиональных навыков для решения социально значимых проблем, а также внедрение полученных компетенций в рамках будущей профессиональной деятельности.
В рамках конкурса представлены следующие номинации:
— «Активное долголетие».
— «Инклюзивное общество».
— «Развитие территорий».
— «Сохранение культуры и традиций народов России».
Для участия необходимо отправить заявку до 6 мая в формате PDF на электронную почту: [email protected]. В теме письма нужно указать ФИО, название конкурса и номинацию.
Приглашаем всех студентов Российской Федерации принять участие в нашем конкурсе. Победители и призеры будут награждены Дипломами I, II, III степени по каждой номинации.
Более подробную информацию о конкурсе вы можете найти в положении.
Конкурс проводится с целью выявления и распространения новых методик в сфере высшего образования. Основной задачей является использование профессиональных навыков для решения социально значимых проблем, а также внедрение полученных компетенций в рамках будущей профессиональной деятельности.
В рамках конкурса представлены следующие номинации:
— «Активное долголетие».
— «Инклюзивное общество».
— «Развитие территорий».
— «Сохранение культуры и традиций народов России».
Для участия необходимо отправить заявку до 6 мая в формате PDF на электронную почту: [email protected]. В теме письма нужно указать ФИО, название конкурса и номинацию.
Приглашаем всех студентов Российской Федерации принять участие в нашем конкурсе. Победители и призеры будут награждены Дипломами I, II, III степени по каждой номинации.
Более подробную информацию о конкурсе вы можете найти в положении.
👍2
Тайм-менеджмент для будущих лидеров!
Отличная новость из мира образования! Студентка факультета экономики и управления Дана Андрухаева запустила важный социальный проект «Как научиться управлять своим временем».
Проект, создан под руководством опытного наставника Инны Михайловны Савицкой, помогает школьникам и студентам освоить искусство управления временем.
Первая встреча прошла 14 апреля в школе №7 Майкопа. Будущие выпускники получили ценные знания о том, как эффективно планировать время, расставлять приоритеты и достигать поставленных целей.
Практический подход — главный секрет успеха! На встрече ребята:
— Проходили увлекательные тесты на чувство времени
— Участвовали в экспериментах по запоминанию информации
— Тренировались концентрироваться в шумной обстановке
— Узнавали секреты эффективного планирования
Результаты впечатляют! Одиннадцатиклассники отметили, что полученные навыки помогут им лучше подготовиться к ЕГЭ и эффективнее использовать свои ресурсы.
Важно знать: проект реализуется по принципу «Обучение служением», что позволяет студентам делиться профессиональными компетенциями с будущими выпускниками.
Поддерживаем такие важные инициативы в сфере образования!
Отличная новость из мира образования! Студентка факультета экономики и управления Дана Андрухаева запустила важный социальный проект «Как научиться управлять своим временем».
Проект, создан под руководством опытного наставника Инны Михайловны Савицкой, помогает школьникам и студентам освоить искусство управления временем.
Первая встреча прошла 14 апреля в школе №7 Майкопа. Будущие выпускники получили ценные знания о том, как эффективно планировать время, расставлять приоритеты и достигать поставленных целей.
Практический подход — главный секрет успеха! На встрече ребята:
— Проходили увлекательные тесты на чувство времени
— Участвовали в экспериментах по запоминанию информации
— Тренировались концентрироваться в шумной обстановке
— Узнавали секреты эффективного планирования
Результаты впечатляют! Одиннадцатиклассники отметили, что полученные навыки помогут им лучше подготовиться к ЕГЭ и эффективнее использовать свои ресурсы.
Важно знать: проект реализуется по принципу «Обучение служением», что позволяет студентам делиться профессиональными компетенциями с будущими выпускниками.
Поддерживаем такие важные инициативы в сфере образования!
❤2🔥1🥰1
Доцент кафедры экологии и защиты окружающей среды МГТУ Киздермишова Сулиет Халидовна в качестве эксперта приняла участие в семинаре для преподавателей и кураторов программы «Обучение служением» прошедшем 18 по 21 апреля в Пятигорске в ЦЗ «Машук».
С 18 по 21 апреля в Пятигорске прошел семинар для преподавателей и кураторов программы «Обучение служением». Семинар был насыщен мероприятиями, в рамках которых 150 участников из разных уголков страны разбирали важнейшие аспекты подхода «Обучение служением», искали решения и выстраивали образы будущего образования.
Участники семинара разбирали успешные кейсы из вузов, работали с вызовами, с которыми сталкиваются при реализации проектов, общались с экспертами и друг с другом, собирали лучшие практики для применения у себя.
Приняли участие в социальном хакатоне. 15 команд решали 15 проблем, сформулированных экспертами от ВУЗов и представителями НКО, которые выступили в качестве социальных партнеров. За один рабочий день были разработаны решения, которые можно внедрять.
Участники хакатона примерили на себя роль студентов и прошли весь путь от идеи до конкретного проекта с измеримым результатом.
В проектных мастерских участники семинара получили ценные знания — как упаковать идею, выстроить команду, и сделать проект устойчивым.
Каждый день семинара был насыщен новыми знаниями, смыслами, практическими занятиями.
С 18 по 21 апреля в Пятигорске прошел семинар для преподавателей и кураторов программы «Обучение служением». Семинар был насыщен мероприятиями, в рамках которых 150 участников из разных уголков страны разбирали важнейшие аспекты подхода «Обучение служением», искали решения и выстраивали образы будущего образования.
Участники семинара разбирали успешные кейсы из вузов, работали с вызовами, с которыми сталкиваются при реализации проектов, общались с экспертами и друг с другом, собирали лучшие практики для применения у себя.
Приняли участие в социальном хакатоне. 15 команд решали 15 проблем, сформулированных экспертами от ВУЗов и представителями НКО, которые выступили в качестве социальных партнеров. За один рабочий день были разработаны решения, которые можно внедрять.
Участники хакатона примерили на себя роль студентов и прошли весь путь от идеи до конкретного проекта с измеримым результатом.
В проектных мастерских участники семинара получили ценные знания — как упаковать идею, выстроить команду, и сделать проект устойчивым.
Каждый день семинара был насыщен новыми знаниями, смыслами, практическими занятиями.
👍5