​​Стать участником конкурса «Мой проект — моей стране!» в номинации «Развитие науки, образования и просвещения» — это возможность сказать новое слово в российском образовании, которое услышит вся страна. Рассказывает Людмила Дудова:

«Номинация очень важная и злободневная. Наше образование вступает в цифровую эру, когда технологический прорыв обеспечивает наука. И думается, что в этом направлении есть немало энтузиастов, которые могут предложить свои интересные и уникальные проекты». https://oprf.ru/press/news/2018/newsitem/46263

А мы напоминаем, что подача заявок на конкурс возможна до 26 августа. Сделать это можно здесь: https://проектстране.рф

#проектстране #конкурс #образование

«Для новых технологий нужно готовить конкретных специалистов, а для этого разрабатывать конкретные программы. Будущие специалисты должны быть образованы не в общем и целом, а уметь работать именно с этими новыми технологиям, чтобы быть по-настоящему квалифицированными».

Заведующая кафедрой экономики ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия», кандидат экономических наук, доцент Наталья Ершова о том, каких изменений в системе образования требует переход к цифровой экономике. Итоговый форум «Сообщество», Москва.

https://www.facebook.com/forumoprf/videos/1988761584758860

#ФорумСообщество #ОПРФ #Москва #цифровизация #кадры #образование

«Если мы не будем иметь обновляемую и постоянно растущую базу рынка труда, то можем потерять еще одно поколение, которое выбрало профессию исходя из своих персональных предпочтений, но не востребованную в регионах».

Александр Русаков на итоговом форуме «Сообщество» о важности для экономики создания единой базы рынка труда.

https://www.facebook.com/forumoprf/videos/2225925867679461

#ФорумСообщество #ОПРФ #Москва #профессия #рыноктруда #образование

«Статистика такова: 9,6 процентов детей, имеющих ограничения по здоровью, нигде не обучаются. Еще 9 процентов таких детей числятся в инклюзии, но по факту обучаются на дому. Есть идея создать по всей стране ресурсную сеть по детскому инклюзивному образованию, включая методическую поддержку школ и применения в них индивидуальных средств реабилитации».

Исполнительный директор региональной общественной организации помощи детям с РАС «Контакт» Елена Багарадникова о проблемах организации инклюзивного образования в России. Итоговый форум «Сообщество», Москва.

https://youtu.be/XMlYG7LWjUI

#ФорумСообщество #ОПРФ #Москва #образование #инклюзия

«Наша Комиссия по образованию и науке участвовала в мероприятиях, касающихся развития территорий, молодежного движения, будущего российских вузов. Но главная дискуссия прошедшего года — реализация национальных проектов и участие в этом научных учреждений и учебных заведений, разработка прорывных технологий. Эти вопросы долгосрочные, и работа над ними продолжится и в новом году».

Зампредседателя Комиссии ОП РФ по развитию образования и науки Александр Русаков об итогах работы и новых планах в комментарии к Докладу о развитии гражданского общества в 2018 году.
https://www.facebook.com/CivicChamber/videos/759276757804470

https://report2018.oprf.ru/ru

#ОПРФ #доклад #итогигода #образование #наука #нацпроекты

​​Имена вузовских преподавателей, которые заслужили право называться лучшими в своем деле, назовут 15 ноября в ОП РФ на торжественной церемонии награждения победителей конкурса «Золотые имена высшей школы». А сразу после состоится научно-практическая конференция «Стратегические ориентиры развития высшей школы», участники которой обсудят, как внедрить в российское высшее образование современные методы и технологии, сохранив его традиции: https://oprf.ru/press/anno/newsitem/51329

Узнать о конкурсе больше можно по ссылке: https://goldennames.professorstoday.org

#высшаяшкола #ЗолотыеИмена #конкурс #образование

​​«Нас интересует, как реализуется план мероприятий по обеспечению горячим питанием в начальной школе, по проведению высокоскоростного интернета, по реализации национальной системы учительского роста и повышению квалификации» — Людмила Дудова.

Как в реальности происходит модернизация российской школы, выполняются ли поручения Президента в этой сфере: Общественная палата РФ открыла онлайн-опрос, чтобы это выяснить. Помогите нам и расскажите, чего вам не хватает в современной российской школе.
https://oprf.ru/press/news/2617/newsitem/52592

Пройти опрос можно здесь: https://webanketa.com/forms/68w34e1q70qpadhn65jkjs9m

#образование #школы #опрос #ОПРФ

​​«У меня было обращение от многодетной мамы, у которой пять детей — и на всех детей один смартфон, и они в течение дня по очереди делают уроки. О какой справедливости при сдаче единого государственного экзамена может идти речь, если всех грести под одну гребенку?»

Задания единого госэкзамена из-за ситуации с коронавирусом упрощать не имеет смысла, а дистанционная подготовка школьников достаточна, считают в Роспотребнадзоре. Сергей Бурлаков уверен, что именно дистанционная подготовка к ЕГЭ в этом году породила явное неравенство возможностей выпускников, и игнорировать этот факт чиновникам от образования нельзя ни в коем случае: https://oprf.ru/press/832/newsitem/53414

#ОПРФ #школа #образование #ЕГЭ

​​🎓 Как эффективно совершенствовать систему образования? Дискуссия на эту тему состоится на площадке Общественной палаты России 22 июля.

Инициатором мероприятия выступило Министерство просвещения РФ. Предложения по развитию существующей системы образования в России поступали на горячую линию, организованную экспертным центром Минпросвещения. Министерство просвещения РФ проводит глубинный анализ поступивших предложений и в рамках мероприятия даст обратную связь по наиболее популярным и резонансным инициативам.

В частности, будут затронуты такие темы, как возможности совершенствования механизмов проведения ЕГЭ и ОГЭ, обеспечение безопасности образовательного пространства, поддержка педагогов, корректировка внедрения цифровой образовательной среды.

Трансляция мероприятия будет доступна для всех желающих на официальном сайте ОП РФ и на странице ОП РФ в YouTube.

#ОПРФ #ЕГЭ #образование

🏫 ОП РФ подготовила рекомендации по вопросам оптимизации сельских школ

В документе, выпущенном по итогам общественных слушаний, предлагается:

1️⃣ Внести поправки в законодательство, направленные на уточнение использования понятий «сельское поселение» и «сельская школа» - для того, чтобы обеспечить учет мнения жителей при реорганизации и ликвидации образовательных учреждений в сельской местности

2️⃣ Разработать методику оценки целесообразности и обоснованности ликвидации и реорганизации сельских школ, учитывающую не только исключительно финансовые показатели, но и дополнительные социальные и экономические эффекты и влияние на демографические и экистические процессы

3️⃣ Сформировать нормативную базу для создания специализированных агрошкол и агроклассов, которые сегодня являются востребованной формой образования на селе

Текст документа прокомментировал первый заместитель председателя Комиссии ОП РФ по развитию агропромышленного комплекса и сельских территорий Олег Сирота:

💭 Мы хотим, чтобы жители сельского поселения могли высказывать свое мнение при открытии, закрытии или реорганизации школы, поскольку это важный селообразующий вопрос.

Мы также просим правительство в рамках национального проекта «Образование» предусмотреть отдельной строкой мероприятия по строительству и реконструкции, капитальному ремонту сельских школ, поскольку они у нас находятся в запущенном состоянии.

Также мы предлагаем дать оценку принятых решений по реорганизации сельских школ. Получили ли мы ожидаемый результат в вопросах повышения доступности, качества образования и оптимизации расходов?

Полный текст рекомендаций Вы можете прочитать по ссылке.

#Документы #Образование

​​👩🏼‍🏫Член ОП РФ поддержала реформу системы оплаты труда учителей

Правительство России определило пять регионов, в которых пройдет апробация реформы системы оплаты труда учителей. Федеральные власти установят порядок определения должностных окладов и составят перечни дополнительных выплат с размерами и условиями их назначения.

Комментируя новость, Наталья Кравченко обозначила положительные изменения, которые возникнут в результате апробации закона:

💬 Разница в оплате труда педагогов в разных регионах, помимо прочего, провоцирует отток высококвалифицированных кадров туда, где региональный бюджет позволяет платить им более высокую заработную плату. Это боль руководителей дотационных регионов.

Подход к оплате труда учителей нужно менять… и не за счет увеличения нагрузки на них. В рамках решения задачи «повышение престижа профессии учитель» необходима государственная программа их финансовой поддержки. Возможно, стоит дополнительно проработать такие моменты, как обеспечение педагогов и их семей качественным жильем, предоставление им дополнительного социального пакета.

В любом случае эксперимент положительный, поскольку он утвердит федеральные гарантии по базовой зарплате педагога, а значит, повысит привлекательность профессии и простимулирует кадровое обновление учительского корпуса. Повышение оклада как гарантированной части заработной платы придаст уверенности учителям, а развитая система стимулирующих выплат будет мотивировать их на новые достижения.

#Мнение #Образование

📣 Результаты работы Министерства просвещения РФ в сфере образования за 2022 год станут ключевой темой итоговой коллегии 31 марта

Председатель Комиссии ОП РФ по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности Наталья Кравченко примет участие в заседании.

Прямой эфир ВКонтакте начнется в 10 часов по московскому времени. Подключайтесь: https://vk.cc/cmKexb!