❓Как правильно вести разговор с молодежью — наиболее активным пользователем Интернета — о специальной военной операции? Преподаватели и специалисты по работе со студентами выработали новые форматы общения вместе с Александром Малькевичем

В экспертной сессии, которая прошла на площадке Казанского федерального университета, приняли участие более 300 человек. В организацию мероприятия значительный вклад внесли Министерство по делам молодежи и Общественная палата Республики Татарстан. Сессию открыл Тимур Сулейманов, Министр по делам молодежи Республики Татарстан.

На протяжении без малого 4 часов педагоги, проректоры по социально-воспитательной работе и сотрудники НКО и молодежных объединений разбирали возможные ответы на наиболее волнующие вопросы о спецоперации:

1️⃣ Что происходит на Украине сегодня?

2️⃣ Цели и причины спецоперации?

3️⃣ Гибридная война против России: экономическая, информационная, дезинформационная

4️⃣ Цели гибридной войны — человеческий урон для России

5️⃣ Украина — разменная монета Запада в борьбе за однополярность

6️⃣ Можно ли было избежать спецоперации?

7️⃣ Зачем на Западе блокируются соцсети и российские СМИ? Это цензура?

8️⃣ Зачем нужен закон об уголовной ответственности за фейки?

9️⃣ В соцсетях говорят, что нас ждут изоляция и безработица. Что предпримет государство?

🔟 Ждет ли нас всеобщая военная мобилизация?

📣 Эксперты говорили о развязанной против России информационной войне и ее приемах, способах отражения атак и распознавания фейков. В зале были продемонстрированы наиболее вопиющие видеопримеры западной пропаганды — фейковые и реальные видео, например, известное выступление украинского "поклонника" Адольфа Эйхмана. Напомним, ведущий одного из украинских ток-шоу Фахрудин Шарафмал не придумал ничего лучше, как цитировать нацистского преступника, который был одним из авторов доктрины о Холокосте. Посчитав приемлемыми зверские методы Эйхмана, Шарафмал предложил убивать российских детей для уничтожения нашей нации.

🔝Участники экспертной сессии поставили перед собой задачу найти новую форму подачи ответов на вопросы молодежи — увлекательную и понятную, отличающуюся от методичек и конспектов, которые были популярны в прошлые десятилетия. По итогам мозгового штурма будут разработаны специальные карточки с лаконичной инфографикой, которыми сможет воспользоваться каждый преподаватель.

Сегодня в освобожденной Волновахе мы вместе с председателем Народного Совета ДНР В.Деневкой восстановили историческую справедливость.

Теперь эта улица вместо украинского названия "Героев 51 механизированной бригады" решением главы ДНР названв в честь Героя России, Героя ДНР, командира батальона "Спарта" Владимира Жоги.

​​👩🏻‍🎨На площадке ОП РФ презентовали просветительский проект «Академики пошли в школу»

📌Проект был представлен в рамках круглого стола «Духовно-нравственное содержание, сохранение и развитие традиций культуры и искусства России». Эксперты обсудили возможности журналистики в популяризации эстетического образования молодежи. 

✍🏻На мероприятии презентовали также курс «Журналистика для всех» для детей и взрослых с особенностями здоровья. В рамках данного курса участники учатся через освещение событий замечать то, что раньше было недоступно их взору, работать с разносторонней информацией. В нем принимают участие знаменитости и представители самых разных профессий.

📗О журнале, который издает благотворительный фонд «Подари любовь миру», рассказала Марина Волкова, президент фонда:

«Чем же могут дети, с инвалидностью и здоровые, быть полезными нашему обществу? Мы запустили нашу школу с журналистами, фотографами, монтажерами, с теми профессиями, которые в любом случае могут однажды пригодиться, даже если в итоге участники выберут для себя другие профессиональные пути». 

🏆По итогам мероприятия состоялось торжественное вручение дипломов за вклад в развитие журналистики и искусства.

Диалог с жителями Волновахи.

- Как вы относитесь к Зеленскому?
- Сволочь.

​​🌐Сергей Рыбальченко рассказал в Госдуме о мерах по защите детей в интернете

🗣Участники парламентских слушаний обсудили предложения по защите детей и подростков в информационном пространстве и нормативно-правовое регулирование в Сети.

Сергей Рыбальченко в ходе слушаний представил информационное сообщение о деятельности ОП РФ в направлении защиты детей в интернете.

📄 На основе рекомендаций ОП РФ создан Меморандум родительской общественности, который содержит конкретные меры по обеспечению информационной и финансовой безопасности детей:

🔞законодательное закрепление возрастной идентификации детей в сети Интернет и социальных сетях;

💳 введение специальных детских карт, с помощью которых дети смогут получить бесплатный доступ на образовательные ресурсы;

📊контроль информации о расходовании средств на детских банковских картах, по словам Сергея Рыбальченко, эту идею поддерживают большинство родителей.

💭Член ОП РФ отметил, что в настоящее время данные инициативы особенно актуальны, учитывая недружественные действия в отношении России со стороны глобальных информационных сетей зарубежных государств:

«В этой ситуации дети подвергаются максимальному риску вовлечения в противоправные действия либо в мошеннические схемы, связанные с финансовыми ресурсами».

✍🏻Итогом парламентских слушаний станут рекомендации, которые планируется направить в Правительство РФ.

​​Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО выпускает журнал «Семья и школа». В очередном номере колонку о воспитании написала Наталья Агре:
 
🍼Нет понятия столь же конкретного и абстрактного одновременно, чем воспитание. Едва ли кто-то назовет конкретные действия или точную дату, когда ребенок станет олицетворением образа достойного человека из ожиданий или воспитательных программ. Мы думаем, что это произойдет когда-то «потом», между тем как он растет и становится этим образом прямо сейчас, в детстве.

🤫 Начинать эту работу стоит с собственного воспитания. Не получится учить детей честности, если сами любите приукрасить события, или здоровому питанию, если на вашем столе частые гости — газированная вода и конфеты. Наша задача, родителей, — не поучать детей, а поделиться с ними лучшим из того, что у нас есть. Поэтому над собственными чертами характера, качествами, привычками необходимо постоянно работать.

🪁Не менее важно уделять время и силы качественному времяпрепровождению с детьми. Посмотрите на людей, гуляющих с малышами во дворе или
в парке. Чем они заняты? Разговором с другими родителями или просмотром видео в телефоне. За день, неделю, год таких моментов скапливается слишком много. И они становятся черной дырой, которая могла бы быть кладезем важных слов, мыслей, ценностей и ориентиров. Поэтому необходимо так подбирать виды совместной деятельности, чтобы они помогали ему обрести качества и привычки, которые позволят стать гармоничным человеком.

🏫Жизнь ребенка с раннего возраста перестает ограничиваться семьей. Совместными усилиями семьи, детского сада, школы, кружков в ребенке формируется фундамент из качеств, привычек, ценностей, на основе которого он будет дальше строить свою судьбу. 
 
✍🏻Как писал доктор Станислав Долецкий, «смысл обучения и воспитания заключается в том, чтобы сделать прогрессивные качества ребенка с первых дней его жизни — желанными, чтобы он был заинтересован только в том, что в последующей жизни окажет ему пользу, а не станет источником вредных влияний».

Это требует колоссальной самоотдачи, силы духа и мудрости! Этих качеств я желаю каждому из нас!

Полную версию весеннего издания журнала «Семья и школа» читайте на сайте.