​​Співпраця Kharkiv IT Cluster із ЗВО Миколаєва

🤝 Підписання меморандумів
На початку літа 2024 року Kharkiv IT CLuster відвідав місто-герой Миколаїв для знайомства й підписання меморандумів про співпрацю із закладами освіти.

Дружній колектив освітніх партнерів Харківського ІТ Кластера поповнили три провідні заклади освіти Миколаївщини, а саме Чорноморський національний університет імені Петра Могили, Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова, Фаховий коледж МНУ імені В.О. Сухомлинського.

Подробиці на нашому сайті 👈🏻

Для отримання більш детальної інформації щодо партнерства звертайтеся до координатора освітніх програм і заходів Kharkiv IT Cluster за контактами: 📩 [email protected] — Марія Рудинська

Готуємося до співбесіди англійською 🎙️💬

🕵️‍♀️ Опиши ситуацію, коли ти запропонував покращення робочого процесу; як це вплинуло на твою роботу та роботу твоєї команди?

(Describe a situation where you suggested an improvement and how it affected your work and the work of your team?)

☝️Відповідь можна сформулювати за принципом Situation → Task → Action → Results. Тобто розповісти про проблему, яка в тебе була, як ти її розвʼязав і як це вплинуло на роботу.

☝️Не обов’язково розповідати про глобальну зміну, що вплинула на всю компанію. Це може бути навіть твоя пропозиція змінити час робочого мітингу, щоб усі колеги змогли до нього долучитися, чи створення загального документа, де зберігатиметься важлива інформація. У цьому контексті рекрутеру більш цікаво, чи проявляєш ти ініціативу й чи привносиш нові ідеї.

✅️Використовуй такі вислови

💚I improved the system ... at the company where I previously worked. — Я покращив систему (укажіть, яку) у компанії, де раніше працював.
💚I decided to set up a system... — Я вирішив запровадити систему...
💚This approach enabled the team to come up with more efficient solutions. — Такий підхід допоміг команді знаходити більш ефективні рішення.

#interview_tips_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

🔬 Цікаві факти про біотехнології 🌱

1️⃣ ДНК всіх людей на 99.9% однакові. Саме 0.1% відрізняє кожну людину і робить нас унікальними. 🌍

2️⃣ ДНК можна використовувати для зберігання даних, так само як і жорсткі диски. Вчені змогли зберегти 700 терабайт усього в одному грамі ДНК. 💾

3️⃣ Проєкт «Геном людини» був завершений у 2003 році; до цього ніхто не знав усіх генів людини. 🧬

4️⃣ Завдяки біотехнологіям, можливо перетворювати вуглекислий газ у білки, що є чудовим процесом для боротьби з глобальним потеплінням. 🌍➡️🍃

5️⃣ Віруси не є живими організмами, це складні органічні сполуки. Вони не мають енергії, метаболізму вуглецю й не можуть розмножуватися або еволюціонувати без живої клітини. 🦠

6️⃣ ДНК людини на 98% схожа з ДНК шимпанзе та на 92% з ДНК мишей. Це пояснює, чому миші й примати використовуються в дослідженнях ліків. 🐵🐁

7️⃣ Кожна клітина твого тіла містить приблизно 2 метри ДНК. Якби всю ДНК в одній людині викласти в пряму лінію, її довжина склала б 200 мільярдів кілометрів — це більше тисячі разів відстань від Землі до Сонця. 🌞➡️🌍

#interesting_facts_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

​​Потужна співпраця: Kharkiv IT Cluster & Національний авіаційний університет (НАУ)

Підписання меморандуму про співпрацю
Kharkiv IT Cluster продовжує зміцнювати свої позиції у сфері освіти та інновацій. 21 червня підписали меморандум про співпрацю з Національним авіаційним університетом (НАУ). Цей крок сприятиме розвитку й зміцненню зв'язків між освітою та ІТ-галуззю.

Стратегічні плани

Під час зустрічі представники Kharkiv IT Cluster та НАУ обговорили ключові напрями й можливості для побудови плідної співпраці. Окрім того, обговорили досвід у розбудові й підтримці ІТ-галузі, що є актуальним для обох сторін.

Також торкнулися теми національної безпеки й обговорили плани й можливості для наближення перемоги України. Співпраця між Kharkiv IT Cluster та НАУ відкриває нові перспективи для студентів, науково-викладацького складу та ІТ-компаній.


Цей меморандум — важливий крок у напрямі створення інноваційного освітнього середовища, яке об'єднує науку і бізнес та сприяє зростанню та розвитку всіх учасників процесу.
Подробиці на нашому сайті 👈

Із питань розвитку партнерства звертайтеся до координатора освітніх програм і заходів Kharkiv IT Cluster за контактами: 📩 [email protected] — Марія Рудинська

👉 Підписуйся на Telegram-канал «IT Student» та будь в курсі IT-можливостей для тебе!

Продовжуємо розвінчувати найпоширеніші міфи про розробників

⛔Міф: усі розробники цікавляться лише технологіями⛔
Багато розробників мають різноманітні хобі, такі як спорт, мистецтво, музика, література та подорожі. Вони також приділяють багато часу своїм сім’ям і друзям. 🎨

⛔Міф: усі розробники — геймери⛔
На початку розвитку ІТ-галузі, коли комп’ютери ще були доволі новим та ексклюзивним явищем, геймінг дійсно був популярним серед розробників. Але з плином часу це змінилося, оскільки галузь стала більш професійною, а самі комп’ютери — більш доступними для широкого загалу. Сьогодні багато програмістів взагалі не цікавляться іграми. 🚫

#myths_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

📚Логічне питання зі співбесід Google 📚

🔗У тебе є ряд чисел 5,10,19,32,49,70. Яким буде наступне число в ньому?

Спробуй спочатку вирішити самостійно, а потім перевір 🤫

⭐Наступне число — 95.
Як це визначити?

Різниця між сусідніми числами обчислюється так:

➡️10-5 = 5

➡️19-10 = 9

➡️32-19=13

➡️49-32= 17

➡️70-49=21

➡️?- 70= 25

⭐У ряді отриманих різниць чисел 5, 9, 13 і т.д., можна побачити, що відбувається збільшення кожного наступного числа на 4, тому нашим наступним збільшенням буде 25 (бо 21+4=25).

⭐Тоді, ? -70 = 25

⭐25+70= 95

#tasks_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

​​🚀 Притягуючі промені🚀

Промені зазвичай асоціюються з потоком чогось від джерела до цілі🌟

На Землі можна використовувати пилосос, щоб притягнути щось до себе, але насправді він видаляє молекули повітря з одного боку об'єкта, щоб молекули з іншого боку штовхали його до пилососа.

Проте це не зовсім «промінь», і в космосі це не спрацює, оскільки у вакуумі немає молекул, які можна видалити. 🌌

Однак, є способи притягувати об'єкти в космосі без використання променів. Один із запропонованих методів — це «гравітаційний трактор». Це космічний апарат, який обертається або зависає поруч з астероїдом і використовує взаємне гравітаційне притягання, щоб зрушити астероїд із його курсу. 🌠

Зазвичай набагато більша маса астероїда притягувала б космічний апарат до себе, але «гравітаційний трактор» протидіє цьому за допомогою ефективних іонних двигунів, які постійно тримають його попереду астероїда, м'яко тягнучи його вперед. 💫

Дослідження ESA передбачає заряджання астероїда різними способами, одним із яких є обприскування його електронами. Якщо космічний апарат також буде заряджений до близько 20,000 вольт, це може працювати, і цей потік електронів можна вважати своєрідним притягуючим променем. 🔋

Проте все ж таки, це буде набагато повільніше, ніж притягуючі промені в науковій фантастиці. 🚀✨

#information_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

🗺️ ІР-челендж 🗺️

✍️Напиши алгоритм, який ідентифікує дійсні адреси IPv4 у точковому форматі. IP-адреси слід вважати дійсними, якщо вони складаються з чотирьох октетів із значеннями від 0 до 255 включно.

🔌Приклади дійсних введених у твою функцію на перевірку ІР-адрес
1.2.3.4
123.45.67.89

🔌Приклади введених недійсних ІР-адрес
1.2.3
1.2.3.4.5
123.456.78.90
123.045.067.089

🔌Примітки
Нулі на початку октету (наприклад, 01.02.03.04) вважаються недійсними
Введені дані гарантовано будуть у форматі єдиного рядка

#CodingChallenges_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

Корисні ІТ-діслова для тебе 🫵❤️‍🔥

🌐To determine — визначати, вирішувати.
🌐To develop — розробляти.
🌐To disconnect — роз’єднувати.
🌐To display — відображати.
🌐To eject — витягати (пристрій).
🌐To exist — існувати.
🌐To go down — припиняти нормально функціонувати, виходити з ладу.
🌐To format — форматувати.
🌐To increase — збільшувати.

#IT_dictionary_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

​​Kharkiv IT Cluster вдосконалює підготовку майбутніх ІТ-спеціалістів! 🌟
Hard Skills Exam — сертифікаційне тестування для початківців: випускників ІТ курсів, світчерів і студентів.

📊Цього року за підтримки компаній SoftServe, Quantum, Artjoker, Akvelon ми перезапустили чотири напрями тестування: Quality Assurance, JavaScript, Python та Java.

Понад 270 студентів взяли участь у тестуваннях. Більшість із них підтвердили готовність до старту кар'єри в ІТ високими результатами.
Додатково Kharkiv IT Cluster провів 4 кар'єрні консультації для підготовки до співбесід із фахівцями з ІТ-компаній Artjoker, Quantum та SevenPro. 💻

Ми не зупиняємося на досягнутому і вже працюємо над розширенням напрямів сертифікаційного тестування. Запрошуємо долучатися до ініціативи!

👩‍🎓* Проєкт сертифікаційного тестування — це розвиток ініціативи ГО «Портал у безперервне навчання “СуХаРі”». Систему тестування для оцінки ІТ-компетентностей розробила ІТ-компанія Raccoon Gang.

👉Читайте деталі на нашому сайті

#KharkivITCluster #HardSkillsExam #ITEducation #CareerStart #ITJobs #ITCareer #ITStudents #events_for_students #information_for_students

🤝Патерн програмування Mediator 🕊️

Допомагає зменшити кількість залежностей між об'єктами й робить їхню взаємодію централізованою через спеціальний об'єкт — медіатор. 🌐

Mediator дозволяє групі об'єктів спілкуватися через центральний об'єкт. Замість того, щоб об'єкти напряму викликали методи один одного, вони викликають методи медіатора, який потім керує їхню взаємодією. 📡

Приклад коду на Python

class Mediator:
def notify(self, sender, event):
pass

class ConcreteMediator(Mediator):
def init(self, component1, component2):
self._component1 = component1
self._component1.mediator = self
self._component2 = component2
self._component2.mediator = self

def notify(self, sender, event):
if event == "A":
print("Mediator reacts on A and triggers following operations:")
self._component2.do_c()
elif event == "D":
print("Mediator reacts on D and triggers following operations:")
self._component1.do_b()
self._component2.do_c()

class BaseComponent:
def init(self, mediator=None):
self._mediator = mediator

@property
def mediator(self):
return self._mediator

@mediator.setter
def mediator(self, mediator):
self._mediator = mediator

class Component1(BaseComponent):
def do_a(self):
print("Component 1 does A.")
self.mediator.notify(self, "A")

def do_b(self):
print("Component 1 does B.")

class Component2(BaseComponent):
def do_c(self):
print("Component 2 does C.")

def do_d(self):
print("Component 2 does D.")
self.mediator.notify(self, "D")

if name == "main":
component1 = Component1()
component2 = Component2()
mediator = ConcreteMediator(component1, component2)

print("Client triggers operation A.")
component1.do_a()

print("\nClient triggers operation D.")
component2.do_d()

🗝Пояснення🗝
1. Mediator — базовий клас, який визначає метод «notify».
2. ConcreteMediator — медіатор, який знає про всі компоненти й керує їхнею взаємодією.
3. BaseComponent — базовий клас для компонентів, які мають посилання на медіатора.
4. Component1 і Component2 — конкретні компоненти, які виконують свої дії та повідомляють медіатора про події.

У цьому прикладі компонент 1 викликає подію «A», яку медіатор перехоплює і викликає метод «do_c» компонента 2. Аналогічно, подія «D» компонента 2 викликає методи «do_b» компонента 1 і «do_c» компонента 2. 🔄

#CodeBreakdown_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

👨🏼‍💻Software Architect🕸

🖥️ Це IT-спеціаліст, який приймає рішення щодо внутрішнього устрою та зовнішніх інтерфейсів програмного комплексу, враховуючи проектні вимоги та наявні ресурси.

💡Головна задача архітектора — пошук оптимальних (простих, зручних, дешевих) рішень, які будуть максимально відповідати потребам замовника й можливостям команди.

🛠️Архітектор має цілісне бачення всієї системи й грамотно визначає, як система буде розбита на модулі, а також як ці модулі будуть взаємодіяти між собою.

Обов’язки архітектора:
☑️ проєктування системи на основі вимог замовника;
☑️визначення архітектури додатка або її еволюція;
☑️вибір технології для кожного елемента системи;
☑️вибір способів взаємодії між компонентами системи;
☑️створення робочого прототипу;
☑️дизайн інтерфейсів і компонентів додатка;
☑️підбір або проектування фреймворків;
☑️аналіз і виправлення проблем продуктивності;
☑️архітектурне рев'ю бізнес-вимог;
☑️рев'ю коду й дизайну при великих змінах;
☑️рефакторинг коду;
☑️написання й підтримка стандартів кодування, каталогів проектних патернів і антипатернів;
☑️документування всіх архітектурних рішень, постійне оновлення документації;
☑️ризик-менеджмент;
☑️координація архітектури протягом життєвого циклу ПЗ;
☑️навчання і консультування програмістів. 📚

🧠Посада архітектора є наступним етапом розвитку Senior/Lead-інженера, який не хоче йти в менеджмент і віддалятися від технічних завдань. Основні навички та якості, якими має володіти спеціаліст — це системне мислення, схильність до аналізу, великий досвід, комунікативні здібності.

#IT_facts_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

🤝Ресурси для вивчення Swift 🤝

🛝1. Swift Playgrounds — додаток для iPad та Mac для інтерактивного вивчення програмування на Swift.

📚2. Офіційна документація Swift — стартовий набір для вивчення програмування на Swift.

🔍3. Codecademy — курс «Learn Swift», який пропонує чудовий вступ до розуміння програмування на Swift.

📱4. Udemy — курс «Swift Programming for Beginners» — простий, покроковий вступ до програмування на Swift, з особливим акцентом на розробці додатків для iPhone.

🧩5. Programiz — туторіал «Learn Swift Programming», який пропонує структурований, покроковий підхід до опанування Swift.

🖥️7. TutorialsPoint — туторіал «Learn Swift», який спеціально розроблений для програмістів, що хочуть вивчити основи Swift.

Корисні відео на YouTube
🍎Swift Programming Tutorial
🍎Learn Swift Fast
🍎Swift 5 for Beginners

#selections_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

Let’s start preparing for your job interview in English 🤗

🤨Розкажи про ситуацію, коли тобі вдалося переконати твого стейкголдера/менеджера/колегу прийняти твою точку зору? Які кроки/інструменти ти для цього використовував/ла?

(Please tell about a situation when you managed to convince your stakeholder/manager/colleague to accept your view? What steps/tools did you use for this?)

📍Це питання спрямоване на те, щоб перевірити твої комунікативні навички. Дай послідовну відповідь: опиши проблему, у чому полягали розбіжності з колегами, якою була твоя думка щодо ситуації, як саме тобі вдалося переконати інших у своєму баченні.

📍Крім того, рекрутер може спитати, чи були у твоїй команді конфліктні ситуації. Це одне з поведінкових або team related питань. Рекрутер хоче почути про реальну ситуацію, яка з тобою ставалася. Це нормально, що бувають конфлікти на роботі, адже ми всі люди, і всі ми різні.

🙌Використовуй такі вислови🙌

🗣️I decided to... — Я вирішив...
🗣️I made a proposal to... — Я запропонував...
🗣️Let me give you an example — Дозвольте навести приклад.
🗣️Let me explain how it works — Дозвольте пояснити, як це працює.
🗣️A view — точка зору.
🗣️Conflict situation — конфліктна ситуація.

#interview_tips_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!

🌐Маловідомі факти про Інтернет 🌐

🔍Google обробляє в середньому майже 3 мільярди пошукових запитів щодня.

🤖87% людей ніколи не чули про термін «Інтернет речей» (Internet of Things).

🌍Поточна оцінка кількості користувачів комп'ютерних мереж складає приблизно 5,44 мільярда, що трохи більше половини населення Землі.

💻Термін «Інтернет» уперше використали для опису зростаючої кількості взаємопов'язаних (interconnected) комп'ютерів, об’єднаних у мережy (network), у світі.

🤖Більшість трафіку Інтернету здійснюється не людьми, а шкідливим програмним забезпеченням та інтернет-ботами, які складають дві третини активності в Інтернеті.

📁📺Обмін файлами й медіа-стрімінг складають більше половини інтернет-трафіку.

📹Щохвилини на YouTube завантажуються 72 години відеофайлів.

🐎Якщо виміряти Інтернет у кінських силах, то знадобиться 50 мільйонів кінських сил, щоб запустити Інтернет сьогодні.

#interesting_facts_for_students

👉 IT Student — будь в курсі IT-можливостей для тебе!