Друзья, наша школа принимала участие в Олимпиаде в Тюмени для 8-11 классов. В этом году мы поехали делегацией в 24 ученика. Все эти ребята хотят поступить на творческие специальности и поэтому такая поездка шанс получить бюджетное место без стресса. Это наша 4 поездка и мы без побед не возвращаемся❤️ так что, ждём результатов и очень рады, что эта напряжённая неделя подошла к концу!
🍓12❤10👍5❤🔥2🔥2💘2🐳1
Учиться рисовать нужно всем детям без исключения. Рисование — не только способ сделать красивую картинку, это универсальный инструмент развития, самовыражения и общения, доступный каждому ребёнку независимо от способностей, происхождения или уровня подготовки.
Почему это важно:
- Развитие мышления и моторики. Работа с карандашом, кистью или пальцами улучшает мелкую моторику, координацию рук и глаз, пространственное мышление — навыки, полезные в учёбе и повседневной жизни.
- Эмоциональная разгрузка и самовыражение. Через рисунок ребёнок может выразить то, что сложно сказать словами: радость, страх, любовь или тревогу. Это помогает понимать себя и управлять эмоциями.
- Креативность и воображение. Рисование тренирует умение генерировать идеи, решать нестандартные задачи и видеть разные варианты одного решения — качества, важные в современной жизни.
- Улучшение учебных результатов. Исследования и практика показывают, что визуальное мышление помогает запоминать информацию, понимать абстрактные понятия и лучше усваивать материал.
- Социальные навыки и инклюзия. Совместная творческая деятельность учит сотрудничеству, уважению к чужой работе и развивает эмпатию. Искусство — язык, понятный через образ, поэтому рисование помогает детям из разных культур и с разными возможностями находить общий язык❤️
Почему это важно:
- Развитие мышления и моторики. Работа с карандашом, кистью или пальцами улучшает мелкую моторику, координацию рук и глаз, пространственное мышление — навыки, полезные в учёбе и повседневной жизни.
- Эмоциональная разгрузка и самовыражение. Через рисунок ребёнок может выразить то, что сложно сказать словами: радость, страх, любовь или тревогу. Это помогает понимать себя и управлять эмоциями.
- Креативность и воображение. Рисование тренирует умение генерировать идеи, решать нестандартные задачи и видеть разные варианты одного решения — качества, важные в современной жизни.
- Улучшение учебных результатов. Исследования и практика показывают, что визуальное мышление помогает запоминать информацию, понимать абстрактные понятия и лучше усваивать материал.
- Социальные навыки и инклюзия. Совместная творческая деятельность учит сотрудничеству, уважению к чужой работе и развивает эмпатию. Искусство — язык, понятный через образ, поэтому рисование помогает детям из разных культур и с разными возможностями находить общий язык❤️
🍓4🐳2💘1
Рисование репродукций (копирование известных картин) дает детям многое❤️
Почему это полезно:
- Наблюдательность: дети учатся замечать детали, формы, порядок элементов.
- Мелкая моторика и координация: повторение линий и штрихов укрепляет руку и готовит к письму.
- Визуальная грамотность: знакомство с цветом, композицией, контрастом и пропорциями в понятной форме.
- Понимание процесса: учатся смотреть, планировать, переносить увиденное на бумагу.
- Словарный и культурный рост: обсуждая картину, расширяют речь, узнают про художников и мир вокруг.
- Уверенность: выполнить «взрослую» картину — мотивирует и повышает самооценку.
- Навыки сосредоточения и усидчивости.
Почему это полезно:
- Наблюдательность: дети учатся замечать детали, формы, порядок элементов.
- Мелкая моторика и координация: повторение линий и штрихов укрепляет руку и готовит к письму.
- Визуальная грамотность: знакомство с цветом, композицией, контрастом и пропорциями в понятной форме.
- Понимание процесса: учатся смотреть, планировать, переносить увиденное на бумагу.
- Словарный и культурный рост: обсуждая картину, расширяют речь, узнают про художников и мир вокруг.
- Уверенность: выполнить «взрослую» картину — мотивирует и повышает самооценку.
- Навыки сосредоточения и усидчивости.
🔥9💘1
Зачем будущим архитекторам изучать живопись?
Это важно делать по нескольким причинам.
Развитие пространственного и объёмно-пространственного мышления. Живопись и рисунок формируют у студентов умение мыслить образно, развивают объёмно-пространственное восприятие окружающего мира, что критически важно для архитектора. Это помогает не только проектировать, но и чувствовать пространство, понимать пропорции, ритм и гармонию форм.
Формирование профессиональной графической и пластической культуры. Архитектор должен уметь не только чертить, но и передавать свои идеи с помощью изобразительных средств. Живопись помогает освоить работу с цветом, светом, тенью, что необходимо для создания выразительных и гармоничных архитектурных образов.
Эмоциональное и психосоматическое воздействие цвета. Архитектор формирует среду обитания человека, а цвет и свет оказывают прямое влияние на эмоциональное состояние и даже здоровье людей. Глубокое понимание цветовых гармоний и их воздействия — результат изучения живописи.
Прикладной характер дисциплин. Живопись и рисунок для архитектора — не самоцель, а инструменты для лучшего освоения профессии. Они позволяют развить креативные способности, научиться стилизации, композиции, а также объективировать художественный образ будущего проекта.
Традиции и преемственность. В российской архитектурной школе сильны традиции преподавания изобразительных дисциплин, и живопись всегда была неотъемлемой частью подготовки архитектора. Это позволяет сохранять высокий уровень профессиональной культуры
Таким образом, живопись для архитектора — это не просто художественное увлечение, а фундаментальная часть профессиональной подготовки, формирующая как технические, так и творческие навыки.
Это важно делать по нескольким причинам.
Развитие пространственного и объёмно-пространственного мышления. Живопись и рисунок формируют у студентов умение мыслить образно, развивают объёмно-пространственное восприятие окружающего мира, что критически важно для архитектора. Это помогает не только проектировать, но и чувствовать пространство, понимать пропорции, ритм и гармонию форм.
Формирование профессиональной графической и пластической культуры. Архитектор должен уметь не только чертить, но и передавать свои идеи с помощью изобразительных средств. Живопись помогает освоить работу с цветом, светом, тенью, что необходимо для создания выразительных и гармоничных архитектурных образов.
Эмоциональное и психосоматическое воздействие цвета. Архитектор формирует среду обитания человека, а цвет и свет оказывают прямое влияние на эмоциональное состояние и даже здоровье людей. Глубокое понимание цветовых гармоний и их воздействия — результат изучения живописи.
Прикладной характер дисциплин. Живопись и рисунок для архитектора — не самоцель, а инструменты для лучшего освоения профессии. Они позволяют развить креативные способности, научиться стилизации, композиции, а также объективировать художественный образ будущего проекта.
Традиции и преемственность. В российской архитектурной школе сильны традиции преподавания изобразительных дисциплин, и живопись всегда была неотъемлемой частью подготовки архитектора. Это позволяет сохранять высокий уровень профессиональной культуры
Таким образом, живопись для архитектора — это не просто художественное увлечение, а фундаментальная часть профессиональной подготовки, формирующая как технические, так и творческие навыки.
🔥9💘4❤2🥰1🐳1
Чем живопись полезна для детей?
Живопись приносит детям много пользы.
- Моторика рук и координация. Держать кисть, смешивать краски, рисовать тонкие линии развивает мелкую моторику и точность движений.
- Когнитивные навыки. Игра с цветом, формой и пространством тренирует восприятие, внимание, планирование и умение решать простые задачи.
- Творчество и воображение. Ребёнок учится придумывать образы, выражать идеи и создавать что‑то своё.
- Эмоциональное развитие. Через рисунок дети выражают чувства, успокаиваются и учатся понимать своё состояние.
- Речь и мышление. Комментирование рисунка учит описывать, рассказывать истории и строить связные высказывания.
- Самооценка и уверенность. Готовая работа приносит гордость — это важно для веры в свои силы.
- Социальные навыки. Совместное творчество учит делиться материалами, договариваться и работать в команде.
- Сенсорная интеграция. Разные фактуры и материалы помогают развивать пригодные для жизни сенсорные навыки.
Живопись приносит детям много пользы.
- Моторика рук и координация. Держать кисть, смешивать краски, рисовать тонкие линии развивает мелкую моторику и точность движений.
- Когнитивные навыки. Игра с цветом, формой и пространством тренирует восприятие, внимание, планирование и умение решать простые задачи.
- Творчество и воображение. Ребёнок учится придумывать образы, выражать идеи и создавать что‑то своё.
- Эмоциональное развитие. Через рисунок дети выражают чувства, успокаиваются и учатся понимать своё состояние.
- Речь и мышление. Комментирование рисунка учит описывать, рассказывать истории и строить связные высказывания.
- Самооценка и уверенность. Готовая работа приносит гордость — это важно для веры в свои силы.
- Социальные навыки. Совместное творчество учит делиться материалами, договариваться и работать в команде.
- Сенсорная интеграция. Разные фактуры и материалы помогают развивать пригодные для жизни сенсорные навыки.
💘5❤4🔥2❤🔥1🐳1