Экскурсии по «Красной книге Чукотки», которая создана учениками школы и посвящена Всемирному дню эколят.
Forwarded from Анна Горских
С 25 апреля по 9 мая на территории России стартует Всероссийская патриотическая акция «Георгиевская ленточка».
В нашей школе прошли торжественные линейки, посвященные акции.
Георгиевская ленточка - символ гордости и воинской славы, великого подвига наших солдат, которая ежегодно объединяет миллионы людей.
В акции принимают участие все регионы России, а также страны ближнего и дальнего зарубежья.
Если ты гордишься своей историей, своей страной, своей семьей. Если ты помнишь…
Сделай «Георгиевскую ленточку» символом твоей памяти- прикрепи ее на лацкан одежды на груди с левой стороны в знак памяти о тех, кто отдал жизнь на поле боя во время Великой Отечественной войны.
#НавигаторыДетства87
#Росдетцентр
#Первые87
#ГеоргиевскаяЛенточка
#МБОУООШ1Анадыря
В нашей школе прошли торжественные линейки, посвященные акции.
Георгиевская ленточка - символ гордости и воинской славы, великого подвига наших солдат, которая ежегодно объединяет миллионы людей.
В акции принимают участие все регионы России, а также страны ближнего и дальнего зарубежья.
Если ты гордишься своей историей, своей страной, своей семьей. Если ты помнишь…
Сделай «Георгиевскую ленточку» символом твоей памяти- прикрепи ее на лацкан одежды на груди с левой стороны в знак памяти о тех, кто отдал жизнь на поле боя во время Великой Отечественной войны.
#НавигаторыДетства87
#Росдетцентр
#Первые87
#ГеоргиевскаяЛенточка
#МБОУООШ1Анадыря
Продолжается Неделя психологии. В рамках этой недели в 3 «В» классе педагогом-психологом было проведено игровое занятие «Как разрешать конфликты».
Цель занятия - анализ причин появления межличностных конфликтов и сопровождающих их эмоций, поиск наиболее эффективных способов решения проблемной ситуации.
Цель занятия - анализ причин появления межличностных конфликтов и сопровождающих их эмоций, поиск наиболее эффективных способов решения проблемной ситуации.
Профминимум: «Пробую профессию в сфере медицины»
На занятии ребята узнали о специалисте, который создаёт технологии, очень важные для медицины и развития этой отрасли, — биомедицинском инженере.
Этих специалистов можно сравнить с волшебниками, но их сила заключается в обширных знаниях, упорном и постоянном труде. Биомедицинские инженеры разрабатывают медицинское оборудование, новые методы диагностики, новые материалы, протезы, биосенсоры, биопринтеры, которые в будущем смогут печатать настоящие ткани и даже органы.
Степан З. поделился мнением: «Сегодня я узнал, насколько же разнообразны биотехнологии. Также я понял, почему было сделано цветовое разделение таблицы. Биотехнологии используются во многих областях, по этой причине существуют различные классификации, и одна из самых популярных — по цветам».
На занятии ребята узнали о специалисте, который создаёт технологии, очень важные для медицины и развития этой отрасли, — биомедицинском инженере.
Этих специалистов можно сравнить с волшебниками, но их сила заключается в обширных знаниях, упорном и постоянном труде. Биомедицинские инженеры разрабатывают медицинское оборудование, новые методы диагностики, новые материалы, протезы, биосенсоры, биопринтеры, которые в будущем смогут печатать настоящие ткани и даже органы.
Степан З. поделился мнением: «Сегодня я узнал, насколько же разнообразны биотехнологии. Также я понял, почему было сделано цветовое разделение таблицы. Биотехнологии используются во многих областях, по этой причине существуют различные классификации, и одна из самых популярных — по цветам».