😁Ребята, всем привет!

Как ваши дела?

Ставьте — ❤️, если остались сегодня дома, и — 👎, если пошли в школу

📌Новогодняя задачка на сегодня:

💌Новогодний грузовик едет по улице со скоростью 50 км/ч относительно Земли.
В кузове грузовика установлена карусель. Мальчик Глеб сидит на карусели и в процессе её вращения движется со скоростью 30 км/ч относительно карусели.
В тот момент, когда Глеб оказался максимально далеко от водителя, он бросает мандаринку вперёд.
Известно, что после броска мандаринка полетела со скоростью 50 км/ч относительно Земли.

❓ С какой скоростью мальчик Глеб бросил мандаринку относительно центра карусели?

Пишите ваши ответы в комментариях❤️

😁«Отдыхать нельзя готовиться». Как именно вы прочитали это предложение?

Ребята, давайте теперь поговорим на очень важную, но для кого-то пока менее интересную тему — подготовку к региону и Максвеллу на каникулах.
На самом деле, вам не нужно выбирать между отдыхом и занятиями. Сейчас я расскажу, как это сделать⬇️

📌Совет дня от Глеба Ивановича: сегодня, 29 декабря составить план по подготовке к региону и Максвеллу.
Понимаю, что вы максимально настроены на отдых, но важно совместить его с качественной подготовкой.

❕Поэтому определите заранее:
— по каким дням вы будете заниматься
— сколько раз в неделю
— как именно будете распределять силы

Как вы знаете, на олимпиадах вас ждет теоретический и практический тур. С чего начать?

🖇Советую вам до 15-20 января пустить все силы на подготовку к теории. Как раз у нас в PhysX с 8 по 11 января пройдет теоретический интенсив с сильнейшими преподавателями, где мы будем решать много интересных и сложных задач.
🖇А после 15-20 начинайте готовиться к практикуму.

🖇Важно понимать, что это не про душное планирование, а про здравый подход к подготовке. Так вы сможете грамотно распределить время, чтобы и отдыхать со спокойной душой и качественно готовиться к олимпиадам.

📌Также важную информацию по подготовке к региону и Максвеллу я рассказывал на нашем открытом уроке в пятницу.

🖇Таймкоды для вашего удобства:

01:20 — что вас ждёт на Максвелле
02:06 — что из себя представляет теоретическая часть
02:48 — почему важно отлично подготовиться именно к теории
04:30 — когда готовиться к практикуму
05:16 — как хорошо написать практикум, если до этого не было подобного опыта
06:57 — алгоритм подготовки к теории
08:37 — сколько часов нужно заниматься, чтобы качественно подготовиться
09:18 — простая истина идеальной подготовки

Таким образом, важно правильно распределять время и активно решать задачи 😁

Ребята, если вы хотите ещё лучше подготовиться и к теоретической, и к практической части регионального этапа, то мы с командой PhysX подготовили два январских интенсива, благодаря которым вы максимально прокачаетесь к олимпиаде⚡️

1️⃣Теоретический интенсив к Максвеллу и Региону для 7-9 классов
🗓 8-11 января
🖇4 дня системной работы с олимпиадной физикой:

✅8 практических занятий с топовыми преподавателями
✅решение тренировочных вариантов
✅домашние занятия с проверкой и большим финальным разбором на последнем занятии
✅записи всех уроков — можно смотреть в удобное время

Формат участия и стоимость:

🖇

Онлайн + доступ к записям всех занятий — 11 400₽

🖇

Просмотр в записи + возможность посетить 2 любых дня онлайн — 9 900₽

🖇

Индивидуальное занятие —

+5 900 ₽

❕

С 6 января увеличение стоимости на 1000₽

📌Подробнее: https://physxschool.ru/intensive_regional_and_maxwell

2️⃣Очный интенсив по практикуму: регион ВсОШ и Максвелл 7-9 классы
🗓24-25 января
🖇Два дня мощной очной подготовки:

✅

6 полноценных задач практикума

✅

проверка работ по критериям с таблицей баллов по каждой задаче

✅

дополнительное время в конце каждого дня с возможностью переделать практикум и задать вопросы

✅

авторские задачи PhysX

✅

вкусное питание включено в стоимость

Формат участия и стоимость:

🖇

2 полных дня — 11.900₽
С 12 января цена увеличится до 13.400₽

🖇

1 полный день(24.01 или 25.01) — 7.000₽
С 12 января цена увеличится до 7.500₽

❕

При записи на два наших интенсива скидка— 2000₽(суммируется с любой из вышеперечисленных)

📌Подробнее: https://physxschool.ru/intensive_regional_and_maxwell_offline

💡 По специальному промокоду «Максвелл» действует дополнительная скидка 1000 ₽ до 30 декабря.

Записаться на интенсивы и задать вопросы ➡️ @PhysX_support

Делимся записью открытого урока от 27 декабря с Романом Владимировичем Зайцевым⚡️

🖇Переходите по ссылке:

https://rutube.ru/video/private/3b55c391a470c8006155dee9ebf0e749/?p=TE5ml_flNaLUalDrqLw86w

❤️ Если остались вопросы, пишите их в комментариях⬇️

Ребята, делитесь вашим мнением⬇️

❤️ — продолжаем учиться и разбирать задачи до Нового года: новая подборка сегодня–завтра
⚡️ — отдыхаем и дорешиваем вчерашнюю подборку до Нового года, а с 2 января начинаем новую
👍🏻 — делаем перерыв до 5 января

А также пишите в комментариях, что бы вы ещё хотели видеть у меня в канале 💌

⚡️Задача №5 для 8 класса

Имеется сосуд с небольшим отверстием у дна (см. рисунок). В сосуд помещён большой кусок кристаллического льда при температуре T0 = 0 ◦C. Сверху на лёд падает струя воды, её температура T1 = 20 ◦C, а расход q = 1 г/c. Найдите расход воды, вытекающей из сосуда, если её температура T = 3 ◦C. Теплообменом с окружающим воздухом и с сосудом можно пренебречь. Удельная теплоёмкость воды C = 4,2 кДж/(г · ◦C), удельная теплота плавления льда λ = 340 Дж/г. Вода в сосуде не накапливается

⚡️Задача №6 для 8 класса

В двух калориметрах налито по 200 г воды — при температурах +20 ◦C и +80 ◦C. Из «горячего» калориметра зачерпывают 20 г воды, переливают в «холодный» и перемешивают. Затем из «холодного» калориметра переливают 20г воды в «горячий» и снова перемешивают. Сколько раз нужно перелить такую же порцию воды туда-обратно, чтобы разность температур воды в калориметрах стала меньше 1 ◦C? Потерями тепла в процессе переливаний и теплоёмкостью калориметров пренебречь.