⚡️ Задача 2 для 9 класса

В кастрюле с площадью сечения S = 200 см2 плавает кусок льда со множеством воздушных полостей. Над водой находится половина объема этого «айсберга». Каков общий объем воздушных полостей, если при вынимании куска льда уровень воды в кастрюле понижается на ∆h = 6 см?

Как вам задачи сегодня? Сложнее, чем были вчера?

Если есть вопросы — задавайте в комментария⬇️

Ребята, привет!😁

Вчера в комментариях писали, что задачи были лёгкими — круто, что вы так уверенно с ними справляетесь! ✨

Ну что, готовы начать разбор задач №3?
Если да — ставьте 🔥

Как вам такая задача?

Ставьте реакции, если она оказалась не только сложнее, чем вчера, но и интереснее 😁

⚡️ Задача 3 для 8 класса

К потолку над горизонтальным столом подвешена пружина. Если к её концу прикрепить груз и дождаться установления равновесия, груз окажется на столе в случае, если его масса m превосходит значение m0 = 400 г. С какой силой F груз массой m > m0 будет давить на стол? Размерами груза по сравнению с растяжением пружины можно пренебречь. Отношение действующей на груз силы тяжести к массе груза (эта величина называется ускорением свободного падения) g = 10 Н/кг = 10 м/с2

⚡️ Задача 3 для 9 класса

В стакане с водой плавает кусок льда с вмороженным в него деревянным кубиком. Как изменится уровень воды, когда весь лёд растает? Плотность кубика меньше плотности воды.

Как вам сегодняшние задачи? Было сложнее, чем вчера?
Если остались вопросы — пишите в комментариях⬇️

А уже завтра у нас день опытов!
Ставьте 👍, если готовы к новым экспериментам

Ребята и родители, привет!

Сегодня у нас четверг, а это значит, что вас ждут новые интересные опыты✨

Но сначала расскажу что-то эксклюзивное, смотрите кружок⬇️