Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
На Национальном образовательном портале в разделе «Школа олимпиадного движения» опубликован видеоразбор учебных заданий по семи учебным предметам третьей учебной смены очно-дистанционной школы олимпиадного движения.
Напомним, основная цель очно-дистанционной олимпиады – выявить наиболее талантливых и одарённых учащихся и заинтересовать как можно большее число ребят для участия в олимпиадном движении. Это позволит усовершенствовать подготовку школьников к республиканским олимпиадам и соответственно к международным в апреле–августе – белорусских национальных команд.
Напомним, основная цель очно-дистанционной олимпиады – выявить наиболее талантливых и одарённых учащихся и заинтересовать как можно большее число ребят для участия в олимпиадном движении. Это позволит усовершенствовать подготовку школьников к республиканским олимпиадам и соответственно к международным в апреле–августе – белорусских национальных команд.
ГУО «Гомельский областной центр технического творчества детей и молодежи» приглашаем 11 января 2025 года в 12.00 посетить публичную лекцию в рамках научно-популярного StandUp «Нестандартные решения. Думай как инженер!».
Тема: Виртуальная реальность: применение в промышленном производстве.
Ключевые вопросы:
♦️ Расширенное обучение и развитие навыков.
♦️ Эффективное прототипирование и анализ дизайна.
♦️ Удалённое обслуживание и устранение неполадок.
♦️ Оптимизация взаимодействия человека и машины.
♦️ Визуализация данных и аналитика.
Спикер: Комраков Владимир Викторович, доцент кафедры информационных технологий, кандидат технических наук УО «Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого».
Тема: «Технологии виртуальной реальности: перспективы и риски»
Ключевые вопросы:
♦️ Представление опыта учащихся детского технопарка в разработке VR-приложений.
♦️ Какие сферы уже активно внедряют технологии VR, и какие из них обладают наибольшим потенциалом.
♦️Как VR может повлиять на развитие образования, медицины и других социальных сфер.
♦️Насколько велик риск психологической зависимости от виртуальной реальности.
Спикер: Михадюк Роман Дмитриевич, педагог дополнительного образования ГУО «Гомельский областной центр технического творчества детей и молодежи»
Возраст учащихся: 9-11 классы.
Место проведения: ГУО «Гомельский областной центр технического творчества детей и молодежи» (ИННОПАРК – Детский Технопарк, ул. Лепешинского,9Б, конференц-зал).
Предварительная запись обязательна!
Контактный телефон: 8 (0232) 26 55 64, Кабанович Юлия Леонидовна.
Тема: Виртуальная реальность: применение в промышленном производстве.
Ключевые вопросы:
♦️ Расширенное обучение и развитие навыков.
♦️ Эффективное прототипирование и анализ дизайна.
♦️ Удалённое обслуживание и устранение неполадок.
♦️ Оптимизация взаимодействия человека и машины.
♦️ Визуализация данных и аналитика.
Спикер: Комраков Владимир Викторович, доцент кафедры информационных технологий, кандидат технических наук УО «Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого».
Тема: «Технологии виртуальной реальности: перспективы и риски»
Ключевые вопросы:
♦️ Представление опыта учащихся детского технопарка в разработке VR-приложений.
♦️ Какие сферы уже активно внедряют технологии VR, и какие из них обладают наибольшим потенциалом.
♦️Как VR может повлиять на развитие образования, медицины и других социальных сфер.
♦️Насколько велик риск психологической зависимости от виртуальной реальности.
Спикер: Михадюк Роман Дмитриевич, педагог дополнительного образования ГУО «Гомельский областной центр технического творчества детей и молодежи»
Возраст учащихся: 9-11 классы.
Место проведения: ГУО «Гомельский областной центр технического творчества детей и молодежи» (ИННОПАРК – Детский Технопарк, ул. Лепешинского,9Б, конференц-зал).
Предварительная запись обязательна!
Контактный телефон: 8 (0232) 26 55 64, Кабанович Юлия Леонидовна.
✨В Иннопарке подведены итоги первого полугодия❕
В период с 2️⃣0️⃣ декабря по 🔟 января на занятиях объединений по интересам👨💻 проводилась промежуточная диагностика освоения учащимися учебных программ📄, где ребята проверили и актуализировали свои знания по всем изучаемым направлениям, смогли продемонстрировать приобретенные навыки👩💻. Учащиеся👫 показали высокий уровень знаний и умений в выбранных направлениях.
💫Желаем вам, ребята, не останавливаться на достигнутом и дальше двигаться вперёд — к новым знаниям, открытиям, мечтам и достижениям❕
В период с 2️⃣0️⃣ декабря по 🔟 января на занятиях объединений по интересам👨💻 проводилась промежуточная диагностика освоения учащимися учебных программ📄, где ребята проверили и актуализировали свои знания по всем изучаемым направлениям, смогли продемонстрировать приобретенные навыки👩💻. Учащиеся👫 показали высокий уровень знаний и умений в выбранных направлениях.
💫Желаем вам, ребята, не останавливаться на достигнутом и дальше двигаться вперёд — к новым знаниям, открытиям, мечтам и достижениям❕
📣 11 января 2025 года в Иннопарке - детском технопарке состоялась публичная лекция в рамках научно-популярного StandUp «Нестандартные решения. Думай как инженер!»
Учащиеся из г.Гомеля, Речицкого и Чечерского районов обсудили со спикерами из ГГТУ им.П.О.Сухого и Иннопарка-детского технопарка темы ⤵️
✅Виртуальная реальность: применение в промышленном производстве;
✅Технологии виртуальной реальности: перспективы и риски.
🔎О новом и неизведанном на понятном языке, обсуждения и вопросы, маленькие открытия и удивления от услышанного - особенности прошедшего StandUp 11.01.2025 г.
❗️Следующая встреча в феврале 2025 года. Следите за новостями детского технопарка ❗️
Учащиеся из г.Гомеля, Речицкого и Чечерского районов обсудили со спикерами из ГГТУ им.П.О.Сухого и Иннопарка-детского технопарка темы ⤵️
✅Виртуальная реальность: применение в промышленном производстве;
✅Технологии виртуальной реальности: перспективы и риски.
🔎О новом и неизведанном на понятном языке, обсуждения и вопросы, маленькие открытия и удивления от услышанного - особенности прошедшего StandUp 11.01.2025 г.
❗️Следующая встреча в феврале 2025 года. Следите за новостями детского технопарка ❗️
Forwarded from Национальный детский технопарк
⚡️Сегодня стартовал набор на майскую образовательную смену!
Если Вы планируете подавать документы, но не владеете информацией:
• из каких этапов состоит отбор;
• какие требования предъявляются к проекту;
• какой структуры следует придерживаться при оформлении проекта.
❗️Вам пригодится 👉🏻 эта статья
Если не определились с образовательным направлением, Вам пригодится 👉🏻 эта статья
На нашем сайте Вы найдете всю нужную и полезную информацию!
Напоминаем, что прием заявок продлится до 27 января!
Если Вы планируете подавать документы, но не владеете информацией:
• из каких этапов состоит отбор;
• какие требования предъявляются к проекту;
• какой структуры следует придерживаться при оформлении проекта.
❗️Вам пригодится 👉🏻 эта статья
Если не определились с образовательным направлением, Вам пригодится 👉🏻 эта статья
На нашем сайте Вы найдете всю нужную и полезную информацию!
Напоминаем, что прием заявок продлится до 27 января!
Forwarded from Национальный детский технопарк
❗️На сайте Национального детского технопарка опубликован списочный состав учащихся, зачисленных на обучение в рамках февральской образовательной смены.
Ознакомиться со списком можно 👉🏻 тут
❗Напоминаем, что смена пройдёт с 6 февраля по 1 марта
Ознакомиться со списком можно 👉🏻 тут
❗Напоминаем, что смена пройдёт с 6 февраля по 1 марта
Forwarded from Национальный детский технопарк
17 января во всем мире отмечается День детских изобретений 🌎
День детских изобретений — это замечательный повод для того, чтобы признать и отметить креативность и изобретательность детей. Дети могут воспринимать окружающий мир по-новому и находить нестандартные решения для обычных задач, что часто приводит к инновациям. Их воображение не ограничено правилами и традициями, и это позволяет им генерировать идеи, которые взрослые иногда просто не могут увидеть.
Празднуя День детских изобретений, мы не только поддерживаем молодое поколение и их стремление создавать, но и вдохновляем взрослых вспомнить о том, как важно не терять свою детскую фантазию и открыться новым возможностям.
Важно вдохновлять детей на дальнейшее развитие их креативных способностей и предоставлять им возможности для реализации своих идей. Будущие изобретатели, возможно, уже среди нас, и их идеи способны изменить мир.
День детских изобретений — это замечательный повод для того, чтобы признать и отметить креативность и изобретательность детей. Дети могут воспринимать окружающий мир по-новому и находить нестандартные решения для обычных задач, что часто приводит к инновациям. Их воображение не ограничено правилами и традициями, и это позволяет им генерировать идеи, которые взрослые иногда просто не могут увидеть.
Празднуя День детских изобретений, мы не только поддерживаем молодое поколение и их стремление создавать, но и вдохновляем взрослых вспомнить о том, как важно не терять свою детскую фантазию и открыться новым возможностям.
Важно вдохновлять детей на дальнейшее развитие их креативных способностей и предоставлять им возможности для реализации своих идей. Будущие изобретатели, возможно, уже среди нас, и их идеи способны изменить мир.