6️⃣ ШКОЛЬНЫЙ В СШ №1️⃣3️⃣
📌Интеллектуальная игра среди учащихся 3-4 классов "Что? Где? Когда?". Сможете ли вы дать ответ вопрос?
К какой букве алфавита нужно добавить слово, называющее часть лица, чтоб получилось слово, называющее животное? И что будет обозначать слово, если к этой же букве добавить слово-название растения?
🥇место - 3"Б", команда "Молния",
🥈место - команда 4"А", команда "Гении",
🥉 место - 4"Б", команда "Люди".
📌Учащиеся 11а и 9а класса на спартакиаде союзного государства «Защитник Отечества». Пусть победит сильнейший🏆
📌Игра "Один за всех и все за одного " в 3а классе воспитывала командный дух.
📌Конкурс театральных постановок «По страницам детских сказок» среди учащихся 1-2 классов показал, сколько талантливых звёздочек в нашей школе.
📌Мероприятие в АРТ "Честь. Достоинство. Право. Ответственность" для 7-8 классов👍
#сш13
#шестой_школьный
📌Интеллектуальная игра среди учащихся 3-4 классов "Что? Где? Когда?". Сможете ли вы дать ответ вопрос?
К какой букве алфавита нужно добавить слово, называющее часть лица, чтоб получилось слово, называющее животное? И что будет обозначать слово, если к этой же букве добавить слово-название растения?
🥇место - 3"Б", команда "Молния",
🥈место - команда 4"А", команда "Гении",
🥉 место - 4"Б", команда "Люди".
📌Учащиеся 11а и 9а класса на спартакиаде союзного государства «Защитник Отечества». Пусть победит сильнейший🏆
📌Игра "Один за всех и все за одного " в 3а классе воспитывала командный дух.
📌Конкурс театральных постановок «По страницам детских сказок» среди учащихся 1-2 классов показал, сколько талантливых звёздочек в нашей школе.
📌Мероприятие в АРТ "Честь. Достоинство. Право. Ответственность" для 7-8 классов👍
#сш13
#шестой_школьный
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Два дня подряд в стране проходило национальное исследование качества образования.
📊Примерно 20 тысяч школьников 10‑х классов и первокурсников колледжей проверили свою функциональную грамотность. Итоги появятся совсем скоро, а вместе с ними — и материал для исследований.
🧩Насколько белорусские дети умеют работать с информацией: находить ее, отделять нужное от ненужного, проверять факты, анализировать, обобщать и, что важно, перекладывать на собственный опыт. Способны ли планировать маршрут, просчитывать размеры помещения, закупаться подарками, оформлять банковскую карту.
🗂Позже ученые проанализируют полученные данные. Национальное исследование покажет, в каком регионе страны учащиеся лучше умеют применять знания в жизненных ситуациях, а также выявит болевые точки в системе образования. Затем разработают научно-методические пособия, курсы повышения квалификации. Педагоги из регионов, показавшие наилучшие результаты, поделятся своим опытом.
https://www.sb.by/articles/uchitsya-s-pritselom.html
📊Примерно 20 тысяч школьников 10‑х классов и первокурсников колледжей проверили свою функциональную грамотность. Итоги появятся совсем скоро, а вместе с ними — и материал для исследований.
🧩Насколько белорусские дети умеют работать с информацией: находить ее, отделять нужное от ненужного, проверять факты, анализировать, обобщать и, что важно, перекладывать на собственный опыт. Способны ли планировать маршрут, просчитывать размеры помещения, закупаться подарками, оформлять банковскую карту.
🗂Позже ученые проанализируют полученные данные. Национальное исследование покажет, в каком регионе страны учащиеся лучше умеют применять знания в жизненных ситуациях, а также выявит болевые точки в системе образования. Затем разработают научно-методические пособия, курсы повышения квалификации. Педагоги из регионов, показавшие наилучшие результаты, поделятся своим опытом.
https://www.sb.by/articles/uchitsya-s-pritselom.html
⚡️В ГУО "Специальная школа №1⃣4⃣ г. Минска" подведены итоги Недели физики, биологии, астрономии
📌Награждены победители, отмечены активные участники! Все награды нашли своих героев!
#Спецшкола14
📌Награждены победители, отмечены активные участники! Все награды нашли своих героев!
#Спецшкола14
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️ВНИМАНИЕ!❗️
Дорогие друзья! Важная новость: началась работа над созданием отечественного художественного фильма об учителе, его роли в судьбе человека и страны.
У каждого из нас есть любимые учителя, воспоминания о которых мы проносим через всю жизнь.
Какие они – наши любимые учителя? Если вы получили аттестат много лет назад или, наоборот, как раз сейчас учитесь в школе – пишите нам! Предлагаем поделиться рассказами и историями о любимых учителях, их судьбах, об интересных событиях, которые произошли с вами в школе и оказали большое влияние на вашу жизнь.
Давайте вместе по крупицам собирать историю для будущего фильма! Делитесь своими воспоминаниями в нашем чат-боте.
Чат-бот доступен круглосуточно в мессенджере Telegram:
@filmminobr_bot
Дорогие друзья! Важная новость: началась работа над созданием отечественного художественного фильма об учителе, его роли в судьбе человека и страны.
У каждого из нас есть любимые учителя, воспоминания о которых мы проносим через всю жизнь.
Какие они – наши любимые учителя? Если вы получили аттестат много лет назад или, наоборот, как раз сейчас учитесь в школе – пишите нам! Предлагаем поделиться рассказами и историями о любимых учителях, их судьбах, об интересных событиях, которые произошли с вами в школе и оказали большое влияние на вашу жизнь.
Давайте вместе по крупицам собирать историю для будущего фильма! Делитесь своими воспоминаниями в нашем чат-боте.
Чат-бот доступен круглосуточно в мессенджере Telegram:
@filmminobr_bot
Forwarded from Пул Первого
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Первый на Ледовой арене!
Тренировка и товарищеский матч с хоккейной командой Пекинского университета.
Оцените музыкальное сопровождение😉
Тренировка и товарищеский матч с хоккейной командой Пекинского университета.
Оцените музыкальное сопровождение😉
💥ЦДОДиМ"АРТ"💥
Подведены итоги конкурса…
📣Подведены итоги районного этапа заочного конкурса экологических проектов и исследовательских работ обучающихся города Минска, в котором приняли участие учащиеся средних школ №№13, 70, 73, 93, 114, 115, 137, 196, 197, 225, гимназий №№18, 38.
🏙В номинации "Экология человека и урбанизированных территорий":
🥇место – Шарапов Илья, Китаева Ксения, учащиеся средней школы №196;
🥈место – Шпилевская Александра, Белявский Дмитрий, учащиеся средней школы №114;
🥈место – Ключников Александр, Гатаулина Виталина, учащиеся средней школы №93;
🥈место – Лихоузова Вероника, учащаяся средней школы №13;
🥈место – Тиханович Максим, учащийся средней школы №225;
🥉место – Веренич Вероника, Стриженок Ульяна, учащиеся средней школы №197;
🥉место – Батюков Захар, Наумович Александра, учащиеся гимназии №38;
🥉место – Малашевич Дарья, учащаяся средней школы №114;
🔬в номинации "Экспериментальная биология":
🥇место – Сосинович Елизавета, Трудова Алина, учащиеся гимназии №38;
🥈место – Ильюшенко Анна, Смирнова Мария, учащиеся средней школы №115;
🥈место – Лосик Алина, учащаяся гимназии №18;
🥉место – Рыженкова Анна, учащаяся средней школы №137;
🥉место – Войтешко Константин, учащийся средней школы №70;
🥉место – Куделич Анна, учащаяся средней школы №73.
Для участия в заочном конкурсе рекомендованы проекты и исследовательские работы средних школ №№13, 93, 114, 115, 196, 225, гимназий №№18, 38.
Желаем победы в конкурсе!
Спасибо за участие!
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#Итоги
Подведены итоги конкурса…
📣Подведены итоги районного этапа заочного конкурса экологических проектов и исследовательских работ обучающихся города Минска, в котором приняли участие учащиеся средних школ №№13, 70, 73, 93, 114, 115, 137, 196, 197, 225, гимназий №№18, 38.
🏙В номинации "Экология человека и урбанизированных территорий":
🥇место – Шарапов Илья, Китаева Ксения, учащиеся средней школы №196;
🥈место – Шпилевская Александра, Белявский Дмитрий, учащиеся средней школы №114;
🥈место – Ключников Александр, Гатаулина Виталина, учащиеся средней школы №93;
🥈место – Лихоузова Вероника, учащаяся средней школы №13;
🥈место – Тиханович Максим, учащийся средней школы №225;
🥉место – Веренич Вероника, Стриженок Ульяна, учащиеся средней школы №197;
🥉место – Батюков Захар, Наумович Александра, учащиеся гимназии №38;
🥉место – Малашевич Дарья, учащаяся средней школы №114;
🔬в номинации "Экспериментальная биология":
🥇место – Сосинович Елизавета, Трудова Алина, учащиеся гимназии №38;
🥈место – Ильюшенко Анна, Смирнова Мария, учащиеся средней школы №115;
🥈место – Лосик Алина, учащаяся гимназии №18;
🥉место – Рыженкова Анна, учащаяся средней школы №137;
🥉место – Войтешко Константин, учащийся средней школы №70;
🥉место – Куделич Анна, учащаяся средней школы №73.
Для участия в заочном конкурсе рекомендованы проекты и исследовательские работы средних школ №№13, 93, 114, 115, 196, 225, гимназий №№18, 38.
Желаем победы в конкурсе!
Спасибо за участие!
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#Итоги
Делимся опытом. Заведующий детского сада 5️⃣7️⃣1️⃣ Хамраева А.В. и заместитель заведующего по основной деятельности Бравкова И.В. поделились опытом работы на III научно - практической конференции по теме "Создание команды единомышленников в учреждении дошкольного образования посредством внедрения технологии тимбилдинга". "Учиться самому, чтобы учить других". #ДС571
🎄До Нового 2024 года осталось..
2️⃣7️⃣ дней
СЕКРЕТ СНЕГОВИКА ☃️
«У него морковный нос,
И к метели он привык.
Любит зиму и мороз.
Это белый снеговик.»
Снеговик☃️ – это настоящий дух зимы!
❄️ По одной из легенд, снеговики – это ангелы. Ведь снег – это дар неба. А если снеговик – это ангел, то он может передавать Богу просьбы людей. Передавали свои просьбы так — лепили маленького снеговичка и тихонько шептали ему ☃️ свое желание.
❄️ На Руси снеговиков лепили с древних языческих времен и почитали как духов зимы. К ним, как и к Морозу, относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов.
В ожидании Нового года....
#детский_сад_520
#адвент_календарь
#новый_год
2️⃣7️⃣ дней
СЕКРЕТ СНЕГОВИКА ☃️
«У него морковный нос,
И к метели он привык.
Любит зиму и мороз.
Это белый снеговик.»
Снеговик☃️ – это настоящий дух зимы!
❄️ По одной из легенд, снеговики – это ангелы. Ведь снег – это дар неба. А если снеговик – это ангел, то он может передавать Богу просьбы людей. Передавали свои просьбы так — лепили маленького снеговичка и тихонько шептали ему ☃️ свое желание.
❄️ На Руси снеговиков лепили с древних языческих времен и почитали как духов зимы. К ним, как и к Морозу, относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов.
В ожидании Нового года....
#детский_сад_520
#адвент_календарь
#новый_год